医学心理学期末考试试卷(A)答案.pdf

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1、医 学 心 理 学 期 末 考 试 试 卷（A）答 案 期 末 考 试 试 卷（A）（课 程 名 称：医 学 心 理 学）姓 名 学 号 队 别 专 业 层 次（）A型 题：在 每 小 题 给 出 的 A、B、C、D、E五 个 选 项 中，只 有 一 项 是 最 符 合 题 目 要 求 的。每 题 1分 1.人 们 进 入 百 货 公 司，每 人 注 意 的 东 西 总 不 一 样，这 是 知 觉（A）的 表 现。A.选 择 性 B.理 解 性 C.整 体 性 D.恒 常 性 E.补 偿 性 2.以 下 现 象 中，哪 个 涉 及 到 了 感 觉 适 应 现 象。（A）A.游 泳 池 的 水

2、刚 开 始 显 得 很 凉 B.吃 完 冰 激 凌 之 后 觉 得 辣 椒 酱 很 辣 C.你 更 喜 欢 丝 绸 而 非 天 鹅 绒 的 感 觉 D.刺 激 屏 幕 上 呈 现 10毫 秒 以 至 你 感 觉 不 到 E.视 觉 丧 失 后 听 觉 能 力 有 很 大 提 高 3.体 液 学 说 认 为，多 血 质 的 气 质 特 征 是（A）A.活 泼 好 动、反 应 灵 敏，喜 交 际，缺 乏 毅 力 和 耐 心B.直 率、热 情、易 感 情 用 事、喜 冒 险、易 冲 动 C.冷 静、踏 实、善 于 忍 耐、稳 定、情 感 不 外 露 D.想 象 丰 富，情 绪 体 验 深 刻，善 于

3、 观 察 细 节，遇 事 缺 乏 果 断 E.活 泼，精 力 旺 盛，心 境 变 换 剧 烈，脾 气 暴 躁 试 卷）4.根 据 智 力 测 验 的 结 果，智 商 在 70 7 9之 间 表 示（A）。A.智 力 临 界 状 态 B.智 力 超 常 C.智 力 优 秀 D.智 力 中 等 E.智 力 低 下 5.所 谓“潜 移 默 化”是 通 过（B）。A.机 械 识 记 而 接 受 的 B.无 意 识 记 而 接 受 的 C.有 意 识 记 而 接 受 的 D.无 意 回 忆 而 接 受 的 E.有 意 回 忆 而 接 受 的 6.考 试 时 想 不 起 题 目 的 答 案，一 出 教 室

4、 则 想 起。这 种 现 象 叫 E）。A.完 全 遗 忘 B.永 久 遗 忘 C.部 分 遗 忘D.暂 时 回 忆 E.暂 时 遗 忘 7.标 准 化 考 试 中 常 用 选 择 题 方 式 测 验 学 生 对 知 识 理 解 和 记 忆 的 巩 固 程 度，这 是 利 用 记 忆 中 的（D）。A.联 想 B.有 意 识 记 C.无 意 识 记 D.再 认 E.回 忆 8.现 代 心 理 学 诞 生 的 标 志 是（D）A.1913年 华 生 提 出 行 为 主 义 学 说 B.1883年 魏 特 曼 建 立 第 一 个 儿 童 心 理 实 验 室 C.弗 洛 伊 德 创 立 精 神 分

5、析 理 论 D.1879年 冯 特 建 立 第 一 个 心 理 实 验 室。E.希 波 克 拉 底 提 出 气 质 的 体 液 学 说 9.下 面 哪 一 个 动 机 冲 突 属 于 趋 避 冲 突？（C）A.前 怕 狼，后 怕 虎 B.与 人 交 往 可 以 结 识 许 多 朋 友，自 己 一 人 独 处 可 以 有 更 多 的 时 间 学 习 C.干 部 既 想 严 格 管 理，又 怕 得 罪 人 D.宝 宝 生 病 了，既 不 想 吃 药，也 不 要 打 针 E.放 假 了 既 想 回 家 与 家 人 团 聚，又 想 留 在 学 校 学 习10.下 面 哪 些 说 法 是 正 确 的？（

6、B）A.韦 氏 智 力 测 验 可 以 用 于 团 体 测 试 B.韦 氏 智 力 测 验 既 包 括 文 字 测 验 也 包 括 非 文 字 测 验 C.16PF是 一 种 临 床 症 状 自 评 量 表 D.TAT是 认 知 方 式 测 验 E.EPQ是 美 国 心 理 学 家 编 制 的（二）X型 题：在 每 小 题 给 出 的 A、B、C、D四 个 选 项 中，至 少 有 一 项 是 符 合 题 目 要 求 的，多 选 或 少 选 均 不 得 分。每 题 2分 1.人 与 人 之 间 的 独 特 差 异 是 因（ABC D）决 定 的。A.需 要 B.能 力 C.气 质 D.性 格 2

7、.下 面 哪 些 量 表 是 测 试 人 格 的？（AD）A.MMPIB.S C L-90C.S DSD.16PF3.情 绪 状 态 主 要 有（B C D）A.面 部 表 情 B.应 激 C.激 情D.心 境 4.关 于 人 际 距 离 主 要 取 决 的 因 素 有：（AC D）A.文 化 习 惯 B.触 摸 C.社 会 地 位 差 别 D.性 别 差 异 5.关 于 爱 宾 浩 斯 记 忆 实 验，正 确 的 有（AC D）A.爱 宾 浩 斯 自 己 既 当 主 试 又 当 被 试。B.实 验 方 法 是 回 忆 法 C.实 验 材 料 是 无 意 义 音 节 D.主 要 目 的 是 找

8、 出 记 忆 保 持 规 律 6.下 面 哪 些 说 法 是 正 确 的？（B D）A.根 据 传 统 心 理 学 的 观 点，记 忆 分 为 识 记、保 持 和 提 取。B.人 的 图 形 与 背 景 的 转 换 能 力 是 先 天 就 有 的。C.查 询 电 话 号 码 本 打 电 话，转 过 头 来 又 记 不 住 电 话 号 码，这 种 记 忆 叫 感 觉 记 忆。D.认 知 过 程 包 括 感 知 觉、记 忆、思 维、想 象、语 言 等。7.关 于 痛 觉 的 特 征，正 确 的 有（ABC D）A.痛 觉 常 伴 有 负 性 情 绪 B.痛 觉 的 主 观 体 验 有 个 体 差

9、异 C.各 种 器 官 内 都 能 产 生 痛 觉 D.痛 觉 不 存 在 适 宜 刺 激8.下 面 有 关 能 力 的 说 法，哪 些 是 正 确 的？（ABC D）A.能 力 发 展 是 不 均 衡 的 B.10,11岁 以 前 是 能 力 发 展 的 关 键 期 C.老 年 人 的 能 力 衰 退 速 度 有 个 别 差 异 D.可 出 现 人 才 早 熟 和 大 器 晚 成 的 差 异 9.感 觉 记 忆 的 特 点 是（ABC D）A.具 有 鲜 明 的 形 象 性 试 卷 B.信 息 保 持 时 间 极 短 C.记 忆 容 量 较 大 D.如 不 经 注 意，记 忆 很 快 衰 退

10、 或 掩 蔽。1 0.下 面 哪 些 话 是 错 误 的？（B）A.问 题 解 决 是 思 维 的 普 遍 形 式 B.叶 克 斯-多 德 森 定 律 认 为，动 机 越 高，效 率 水 平 越 高。C.人 的 面 部 是 主 要 的 情 绪 中 心 D.男 女 在 情 绪 表 达 中 具 有 性 别 差 异 二、填 空 题（每 空 0.5分，总 分 25分）1、医 学 模 式 的 转 变 有 自 然 哲 学 模 式、生 物 医 学 模 式、生 物 一 心 理 一 社 会 医 学 模 式、和 整 体 医 学 模 式 阶 段。2、医 学 心 理 学 主 要 学 派 有 精 神 分 析 学 派、行

11、 为 主 义 学 派、人 本 主 义 学 派、认 知 学 派 和 生 物 学 派。3、心 理 学 研 究 的 目 的 是 描 述，解 释，预 测 控制 4、影 响 痛 觉 的 心 理 因 素 有 注 意，对 事 件 的 态 度，暗 示，情 绪 文 化 习 惯。5、影 响 问 题 解 决 的 因 素 有 知 觉 特 点，不 适 当 的 干 扰，定 势，功 能 固 着 和 动 机 情 绪 670分 以 下 属 于 智 力 不 足，5 0-7 0 分 为 轻 度 智 力 不 足，35-50分 中 度 智 力 不 足，20-357、人 格 的 特 征 是 整 体 性 性。20以 下 分 为 极 重 度

12、 智 力 不 足。稳 定 性，独 特 性 和 社 会 8、自 我 意 识 包 括 自 我 认 识，自 我 控 制 和 自 我 评 价 9、健 康 情 绪 的 标 准 是 诱 因 明 确，反 应 适 度，稳 定 而 灵 活，情 绪 的 自 制 性 和 情 绪 的 效 能。10、根 据 认 知 心 理 学 的 观 点，记 忆 的 过 程 分 为 编 码，储 存 提 取。11、气 质 主 要 分 为 多 血 质、胆 汁 质、抑 郁 质、粘 液 质 四 种 类 型。12、情 绪 表 达 主 要 有 面 部 表 情、姿 态 表 情、言 语 表 情。三、名 词 解 释 题（每 题 3分，总 分 15分）试

13、 卷）personality人 格，又 称 个 性，是 一 个 人 固 有 的 行 为 模 式 及 在 日 常 生 活 中 待 人 处 世 的 习 惯 方 式，是 具 有 一 定 倾 向 性、稳 定 的 心 理 特 征 的 总 和。情 感 活 动 及 意 志 行 为 方 面 所 表 现 的 特 点，构 成 了 人 格 的 主 要 内 容。perception知 觉，人 们 通 过 感 官 得 到 了 外 部 世 界 的 信 息。这 些 信 息 经 过 头 脑 的 加 工（综 合 与 解 释），产 生 了 对 事 物 整 体 的 认 识，就 是 知 觉。知 觉 是 客 观 事 物 直 接 作 用

14、 于 感 官 而 在 头 脑 中 产 生 的 对 事 物 整 体 的 认 识。set定 势，又 译“心 向”，亦 称“反 应 定 势”。个 体 先 前 心 理 活 动 形 成 的 准 备 状 态，决 定 同 类 后 继 心 理 活 动 的 趋 势。常 是 意 识 不 到 的，表 现 出 心 理 活 动 的 选 择 性。原 指 某 一 特 定 的 知 觉 活 动 的 直 接 准 备 性，后 广 泛 用 于 各 种 心 理 活 动。可 表 现 在 感 觉、知 觉、思 维 等 各 种 心 理 活 动 中。memory记 忆，是 在 头 脑 中 积 累 和 保 存 个 体 经 验 的 心 理 过 程，

15、从 信 息 加 工 的 观 点 看，记 忆 就 是 对 外 界 信 息 进 行 编 码、存 储 和 提 取 的 过 程。psychological assesment心 理 评 估，指 应 用 多 种 方 法 获 得 信 息，对 个 体 某 一 心 理 现 象 作 全 面、系 统 和 深 入 的 客 观 描 述 的 过 程。心 理 评 估 强 调 过 程，是 一 个 侧 重 联 系 和 变 化 的 概 念。四、问 答 题（总 分 30分）1、简 述 高 级 神 经 活 动 类 型 学 说。（10）答 案 要 点:巴 甫 洛 夫 用 高 级 神 经 活 动 类 型 的 研 究 解 释 气 质 的

16、 学 说。他 根 据 高 级 神 经 活 动 的 兴 奋 抑 制 过 程 的 三 个 基 本 特 性 强 度、平 衡 和 灵 活 性 有 机 稳 定 结 合 的 事 实，可 能 形 成 许 多 组 合，然 而 在 实 验 中 看 到，可 分 出 某 些 最 主 要 的 结 合，为 下 四 种 类 型：强 而 不 平 衡 的 类 型。特 点 是：兴 奋 过 程 强 于 抑 制 过 程，阳 性 条 件 反 射 比 阴 性 条 件 反 射 容 易 形 成，是 一 种 易 兴 奋、不 受 约 束 的 类 型，所 以 也 叫“不 可 遏 制 型 二 强 而 平 衡、灵 活 的 类 型。特 点 是：反 应

17、 灵 敏，外 表 活 泼，能 很 快 适 应 迅 速 变 化 的 外 界 环 境，也 叫 活 泼 型。强 而 平 衡、不 灵 活 的 类 型。特 点 是：较 易 形 成 条 件 反 射，但 不 易 改 造，是 一 种 坚 韧 而 行 动 迟 缓 的 类 型，也 叫 安 静 型。弱 型。特 点 是：兴 奋 和 抑 制 都 很 弱，阳 性 条 件 反 射 和 阴 性 条 件 反 射 的 形 成 都 很 慢，表 现 胆 小，在 困 难 工 作 面 前，正 常 高 级 神 经 活 动 易 受 破 坏 而 产 生 神 经 症。当 然 除 这 四 种 基 本 类 型 外 还 有 许 多 过 渡 的 和 混

18、 合 的 类 型。巴 甫 洛 夫 认 为 高 级 神 经 活 动 类 型 是 气 质 类 型 的 生 理 基 础，气 质 是 神 经 系 统 类 型 的 心 理 表 现。2、简 述 能 力 的 差 异。（6）答 案 要 点：能 力 的 差 异 在 心 理 学 中 有 两 层 含 义。其 一，指 个 人 之 间 的 差 异；其 二，指 群 体 之 间，如 不 同 年 龄、不 同 性 别、不 同 社 会 文 化、不 同 职 业 之 间 的 差 异。（1）智 力 的 个 别 差 异：人 的 智 力 方 面 的 个 别 差 异 是 十 分 显 著 的。心 理 学 研 究 表 明：人 的 智 力 的 个

19、 别 差 异 在 一 般 人 口 中 测 量，呈 常 态 曲 线 分 布。智 力 中 等 者（IQ在 80 120之 间），约 占 全 部 人 口 的 80%左 右；智 力 极 优 秀 者（IQ在 140以 上），约 占 全 部 人 口 的 1%左 右；心 智 不 足（IQ在 70以 下）约 占 人 口 的 3%左 右。另 外，人 的 智 力 差 异 还 表 现 在 知 觉、表 象、记 忆、想 象、思 维 的 类 型 和 品 质 方 面。（2）特 殊 能 力 的 个 别 差 异 科 学 实 验 和 日 常 生 活 表 明，人 的 特 殊 能 力 的 差 异 是 十 分 明 显 的。有 的 人

20、擅 长 音 乐，有 的 人 擅 长 体 育；有 的 人 善 于 技 术 操 作，有 的 人 则 表 现 出 社 交、组 织 管 理 等 方 面 的 社 会 活 动 才 能。世 界 上 还 有 一 种 具 有 特 殊 才 能 的 白 痴。这 类 个 体 一 般 能 力 极 低，但 在 学 习 语 言 方 面 的 特 殊 能 力 却 获 得 了 超 长 发 展。其 中 的 原 因，有 待 作 出 医 学、心 理 学 的 解 释。（3）能 力 表 现 的 年 龄 差 异 人 的 能 力 的 充 分 发 挥 有 早 有 晚。有 些 人 的 能 力 表 现 较 早，年 轻 时 就 显 露 出 卓 越 的

21、 才 能。这 种 叫“人 才 早 熟:另 一 种 情 况 叫“大 器 晚 成”，指 智 力 的 充 分 发 展 在 较 晚 的 年 龄 才 表 现 出 来。这 些 人 在 年 轻 时 并 未 显 示 出 众 的 能 力，但 到 中 年 才 崭 露 头 角，表 现 出 惊 人 的 才 智。（4）能 力 的 性 别 差 异 综 合 各 方 面 的 研 究 有 以 下 结 论：首 先，就 男 女 两 性 整 体 而 言，可 能 在 智 力 上 没 有 差 异。但 如 果 只 依 据 某 种 测 验 的 结 论 可 能 有 差 异，有 的 男 性 优于 女 性，也 有 的 女 性 优 于 男 性。有

22、研 究 表 明：女 性 在 语 言 方 面，男 性 在 抽 象 思 维 方 面 各 有 优 势。其 次，男 女 两 性 即 使 在 智 力 上 有 差 异，但 差 异 的 方 向 不 能 确 定。再 有，男 女 的 特 殊 能 力 及 职 业 选 择 上 有 明 显 的 差 异。有 些 职 业 适 合 于 男 性，有 的 适 合 于 女 性。主 要 原 因 是 男 女 在 身 体 结 构、生 理 特 性 上 的 差 异，另 外 也 受 传 统 观 念 与 习 俗 的 影 响。3、一 份 良 好 的 心 理 测 量 问 卷 应 具 备 哪 些 条 件？（5）答 案 要 点：心 理 测 量 是 通

23、 过 心 理 测 验 来 完 成 的，而 测 验 工 具 要 通 过 有 关 领 域 的 专 家 科 学 的 设 计、编 制、使 用、修 订 和 完 善，才 能 逐 渐 成 为 标 准 化 的 测 量 工 具。标 准 化 的 心 理 心 理 测 量 问 卷 必 须 满 足 如 下 4 个 条 件：（1）常 模 心 理 测 验 中 可 能 出 现 这 样 的 情 况：某 人 在 一 个 词 汇 测 验 上 做 对 65%的 题 目，其 能 力 水 平 等 价 于 在 另 一 个 测 验 上 做 对 30%的 题 目，或 等 价 于 在 第 三 个 测 验 中 做 对 80%的 题 目。因 此，我

24、 们 不 能 单 纯 根 据 测 验 的 原 始 分 数 值 来 简 单 地 判 断 各 个 测 验 的 分 数 大 小，只 有 建 立 明 确 规 定 的、统 一 的 参 照 框 架 一 一 常 模，才 能 科 学 解 释 这 些 原 始 分 数。所 谓 常 模（norm）,是 指 某 种 心 理 测 验 在 某 一 人 群 中 测 查 结 果 的 标 准 量 数，即 可 比 较 的 参 照 标 准。一 个 人 在 某 项 测 验 的 结 果 只 有 与 这 一 标 准 比 较，才 能 确 定 其 测 验 结 果 的 实 际 意 义。不 言 而 喻，常 摸 标 准 在 心 理 测 验 中 处

25、 于 举 足 轻 重 的 地 位。由 于 常 模 就 是 测 验 取 样 的 平 均 值，即 正 常 成 绩 或 平 均 成 绩，因 此 常 摸 标 准 是 否 正 确，在 很 大 程 度 上 取 决 于 常 模 样 本 的 代 表 性。为 了 保 证 常 模 样 本（sample）的 代 表 性，取 样 时 通 常 需 要 通 盘 考 虑 影响 该 测 验 结 果 的 主 要 因 素，如 样 本 的 年 龄 范 围、性 别、地 区、民 族、教 育 程 度、信 仰、职 业 等，再 根 据 人 口 资 料 中 这 些 因 素 的 构 成 比，采 用 随 机 抽 样 方 法 来 获 得 常 模 样

26、 本。如 果 是 临 床 评 定 量 表，常 模 样 本 取 样 还 应 考 虑 疾 病 诊 断、病 程 及 治 疗 等 情 况。受 试 者 的 情 况 在 这 些 方 面 与 样 本 相 应，所 测 结 果 与 样 本 才 有 可 比 性。如 果 样 本 是 代 表 全 国 的，可 制 定 全 国 常 模，代 表 某 一 地 区 的 则 建 立 区 域 性 常 模。常 模 具 有 不 同 的 形 式，包 括 均 数、标 准 分、百 分 位、划 界 分、比 率 等。例 如，智 力 测 验 的 常 模 通 常 是 正 常 人 群 正 确 得 分 的 平 均 数 和 标 准 差，在 对 个 体 智

27、 力 进 行 评 估 时 再 转 换 为 标 准 分 形 式（智 商）；而 人 格 测 验 的 常 模 通 常 是 典 型 的 和 多 数 人 的 答 案，评 估 时 多 采 用 标 准 T分 数。（2）信 度 信 度（reliability）是 指 测 验 结 果 的 可 靠 性 和 一 致 性 程 度。也 就 是 说，用 同 一 测 量 工 具 反 复 测 量 某 人 的 同 一 种 心 理 特 征，多 次 测 量 结 果 之 间 的 一 致 性 程 度 就 是 信 度。信 度 是 反 映 测 量 中 的 随 机 误 差 大 小 的 指 标。根 据 估 计 测 量 误 差 的 方 法 不

28、同，信 度 可 分 为 重 测 信 度、分 半 信 度、复 本 信 度、同 质 性 信 度 以 及 评 分 者 信 度。重 测 信 度 是 指 用 同 一 套 测 验 对 同 一 组 被 试 施 测 两 次，所 得 结 果 的 一 致 性。分 半 信 度 是 指 将 一 套 测 验 的 所 有 项 目 分 成 两 半，这 两 半 项 目 所 测 结 果 之 间 的 一 致 性。复 本 信 度 是 指 两 个 平 行 的 测 验，测 量 同 一 组 被 试 的 结 果 之 间 的 一 致 性。同 质 性 信 度 是 指 测 验 内 部 所 有 题 目 所 测 结 果 之 间 的 一 致 性。评

29、分 者 信 度 是 指 多 个 评 分 者 给 同 一 批 被 试 的 答 卷 进 行 评 分，所 测 结 果 的 一 致 性 程 度。编 制 心 理 测 验、除 了 要 建 立 常 模 外，还 必 须 进 行 信 度 检 验。信 度 检 验 结 果 用 信 度 系 数(reliability coefficient)表 示,其 数 值 在-1+1之 间。绝 对 值 越 接 近 1.0,表 明 信 度 越 高，测 验 结 果 越 可 靠；绝 对 值 越 接 近 0,表 明 信 度 越 低，测 验 结 果 越 不 可 靠。通 常，能 力 测 验 的 信 度 要 求 在 0.80以 上，人 格 测

30、 验 的 信 度 要 求 在 0.70以 上。(3)效 度 效 度(validity)是 指 一 个 测 验 实 际 测 出 的 所 要 测 量 的 心 理 特 征 的 正 确 程 度，即 测 验 结 果 的 有 效 性。例 如，一 个 智 力 测 验，若 测 验 结 果 表 明 的 确 测 得 了 被 试 的 智 力，而 且 测 准 了 被 试 的 智 力 水 平，那 么 这 个 测 验 的 效 度 就 好，反 之 则 不 好。根 据 估 计 效 度 的 方 法 不 同，效 度 可 分 为 内 容 效 度、结 构 效 度 和 实 证 效 度 3类。内 容 效 度 是 指 一 个 测 验 实

31、际 测 到 的 内 容 与 所 要 测 量 的 内 容 之 间 的 吻 合 程 度。结 构 效 度 是 指 一 个 测 验 实 际 测 到 的 所 要 测 量 的 理 论 结 构 和 特 质 的 有 效 程 度。实 证 效 度 是 指 一 个 测 验 对 处 于 特 定 情 境 中 的 个 体 的 行 为 进 行 估 计 的 有 效 性。同 信 度 检 验 一 样，编 制 的 任 何 一 个 心 理 测 验 都 必 须 进 行 效 度 检 验。(4)标 准 化 标 准 化(standardization)是 指 任 何 一 种 心 理 测 验 在 施 测 时 都 要 有 统 一的、标 准 的

32、施 测 方 法，即 对 任 何 被 试 实 施 测 验、记 分 等 每 一 个 环 节 和 过 程 都 必 须 相 同，不 得 例 外，否 则 将 影 响 对 测 量 结 果 的 正 确 评 定。因 此 测 验 时，必 须 有 规 范 的 施 测 方 法、标 准 的 指 导 语、相 同 的 测 验 内 容、统 一 的 答 案 和 相 同 的 记 分 方 法 等。4、简 述 问 题 解 决 的 影 响 因 素。(9)答 案 要 点：研 究 者 由 于 对 问 题 解 决 的 视 角 不 同，对 影 响 问 题 解 决 的 心 理 因 素 认 识 也 不 尽 一 致。概 括 起 来，这 些 因 素

33、 主 要 包 括：知 识 经 验、问 题 表 征、认 识 结 构、问 题 解 决 的 策 略、功 能 固 着、动 机 强 度、成 败 的 情 绪 体 验 和 焦 虑、人 际 关 系 以 及 其 他 一 些 影 响 因 素 等。(1)知 识 经 验 在 日 常 生 活 中，各 个 领 域 都 有 自 己 的 专 家，这 些 具 有 专 门 知 识 的 人，比 新 手 或 者 专 门 知 识 较 少 的 人，解 决 相 应 的 问 题 要 容 易 得 多。(2)问 题 表 征 适 当 的 问 题 表 征 对 问 题 的 解 决 至 关 重 要。(3)认 知 结 构 认 知 结 构 是 个 体 原

34、有 观 点 的 全 部 内 容 和 组 织。每 个 个 体 的 知 识 都 是 以 独 特 的 方 式 组 织 的，从 而 构 成 了 他 们 不 同 的 认 知 结 构。良 好 的 认 知 结 构 对 于 问 题 的 表 征 和 策 略 的 采 用 都 十 分 重 要。(4)问 题 解 决 的 策 略 在 产 生 解 答 阶 段，解 决 策 略 的 选 择 和 解 决 定 势 会 影 响 问 题 的 解 决。(5)功 能 固 着功 能 固 着 是 指 当 所 考 察 的 材 料 作 为 一 定 物 体 的 组 成 部 分 而 具 备 某 种 功 能 后，在 此 后 解 决 新 问 题 时 就

35、 存 在 变 得 难 以 利 用 的 趋 向。（6）动 机 强 度 动 机 是 引 起、维 持 个 体 活 动 并 使 之 趋 向 某 一 目 标 的 心 理 过 程。在 问 题 解 决 过 程 中，问 题 解 决 的 效 率 一 一 问 题 解 决 的 速 度、质 量、流 畅 性 是 受 问 题 解 决 者 成 就 动 机 强 度 制 约 的。（7）成 败 的 情 绪 体 验 和 焦 虑 问 题 解 决 者 的 过 去 解 决 问 题 的 成 败 印 象 和 体 验 对 当 前 的 问 题 解 决 将 产 生 影 响。（8）人 际 关 系 人 处 在 一 个 复 杂 的 社 会 中，解 决

36、问 题 不 仅 受 个 人 心 理 因 素 的 影 响，也 要 受 到 人 们 之 间 相 互 关 系 的 影 响。（9）其 他 影 响 因 素 问 题 的 表 述 和 问 题 解 决 者 所 处 的 环 境 也 会 影 响 问 题 解 决 者 对 问 题 的 解 决。清 晰、简 洁 的 问 题 表 述 有 利 于 问 题 解 决 者 迅 速 理 解 问 题；而 含 混 的 语 言 表 述 易 使 问 题 解 决 者 产 生 歧 义 和 表 征 失 当。具 体 形 象 的 问 题 语 言 表 述 比 抽 象 的 语 言 表 述 更 容 易 使 问 题 解 决 者 读 懂 题 意。对 于 问 题 解 决 这 样 的 复 杂 智 力 活 动 来 说，噪 音、温 度、湿 度 和 通 风 条 件 等 客 观 条 件 对 问 题 解 决 的 效 率 有 一 定 的 影 响，这 些 客 观 条 件 影 响 问 题 解 决 者 的 情 绪、注 意 力、记 忆 和 思 维。试 卷）