英语短文改错 万能公式及答题口诀.pdf

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1、英语短文改错英语短文改错 万能公式及答题口诀万能公式及答题口诀一.短文改错万能公式1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有：谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有：一般现在时与一般过去时错用;and 前后动词时态不一致;主谓不一致;缺少动词,特别是 be 动词;第三人称单数形式错用;主动语态和被动语态错用。2.名词的常见错误：名词的常见错误：单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。3.连词错误：连词错误：连词包括关系代词、副词，并列连词 and/or/but 等。关于连词，一般考查从句关系：who/whom/whose/what/which/how/wh

2、y/when/where/if/whether 等。4.冠词错误：冠词错误：误用 a 和 an(根据单词的第一个音素来判定);误用 a/an 和 the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词)5.形容词和副词错误：形容词和副词错误：系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词 smell/feel);词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。6.代词错误：代词错误：代词的主格和宾格(I/me;he/him;she/her;we/us they/them)错误;反身代词(myself/yourself/himself/herself/t

3、hemselves/ourselves)使用错误;代词的单数和复数使用错误;代词指代错误;多代词或少代词。7.非谓语动词的常见错误：非谓语动词的常见错误：不定式、动名词作主语、宾语时;and 连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);介词后用动名词形式作宾语;某些动词后要求接动名词或不定式。8.介词错误：介词错误：词组中的介词误用;介词意思理解偏差;介词的多用或少用资料下载来源：衡水中学内部资料群：864012640，衡水中学初中资料群：456879477，初高中学习资料群：743293914，黄冈中学资料群：791213513，北京四中资料群：704092170，人大附中资料群：94

4、9292695，高中数学秒杀方法群：805983634，高考压轴题专项群：696716455，二短文改错万能口诀动词形，名词数，注意形和副；非谓动词细辨别，习惯用法要记住。句子成分多分析，逻辑错误需关注。一、动词形一、动词形主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：My favourite sport is football.I was member of our school football team.Nowmy picture and prize ishanging in the library.(are)上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错

5、误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。二、名词数二、名词数指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如：so that Ill get good marks in all my subject.(subjects)三、区分形和副三、区分形和副即区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如：Im sure well have a wonderfully time together.(wonderful)Unfortunate,there are too many people in my family.(

6、Unfortunately)需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的 wonderful 作定语修饰 time，第二句的 Unfortunately 作状语修饰整个句子。四、非谓动词细辨别四、非谓动词细辨别这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：in my spare time,but now I am interestingin football.(interested)Playfootball not only makes us grow up tall and strong

7、but also (playing)My parents love me and will do all they can make sure(to)上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。五、习惯用法要记住五、习惯用法要记住主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：资料下载来源：衡水中学内部资料群：864012640，衡水中学初中资料群：456879477，初高中学习资料群：743293914，黄冈中学资料群：79

8、1213513，北京四中资料群：704092170，人大附中资料群：949292695，高中数学秒杀方法群：805983634，高考压轴题专项群：696716455，It was very kind forthem to meet me at the railway station and(of)We must keep in mind that we play for the team instead ourselves.(of)六、句子成分多分析六、句子成分多分析不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误

9、。例如：Theyeager to know everything about China and(were)I live in Beijing,whereis the capital of China.(which)第一例漏掉了谓语动词 were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误;第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where 是副词，不能作主语。七、逻辑错误须关注七、逻辑错误须关注与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。例如：The Smiths did hisbest to make me fe

10、el at home.(their)First,let me tell you something moreabout myself.(去掉 more)no way of setting the matter except by selling the set.Now someone at homereads instead.(everyone)上述第一例中的主语是 Smiths(史密斯夫妇俩)，因此后面的 his 不合逻辑。第二例中的 more 在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”?第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了;晚上没电视看了，所以与从

11、前一样，大家又都读书了，所以该用 everyone。除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词 but,and,or 和 so 的用法错误(可以归类为逻辑错误)，以及冠词的用法错误等。例如：She was smiling butnodding at me.(and)It looks as if my parents treat me as a visitor anda guest.(or)We may be one family and live under asame roof.(the)资料下载来源：衡水中学内部资料群：864012640，衡水中学初中资料群：456879477，初高中学习资料群：743293914，黄冈中学资料群：791213513，北京四中资料群：704092170，人大附中资料群：949292695，高中数学秒杀方法群：805983634，高考压轴题专项群：696716455，