七上科学浙教4.6汽化与液化.docx
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1、4.6汽化和液化教学目标:1 .知道液体汽化和气体液化的含义,能用分子运动的观点解释液体汽化的现象。2 .能采纳掌握变量的方法,探究影响蒸发快慢的因素。3 .熟悉到液体蒸发会汲取热量教学重点、难点重点应响蒸底:快慢的因素和蒸发会汲取热量难点 影响蒸发快慢的因素(液体质量多少不是影响蒸发快慢的因素)新课教学一、汽化和液化师:夏天洒水车经过,路面变得湿了,在过一段时间后,路面上还有水吗?生:没有了师:这是为什么呢?生:师:路面上液态水中的水分子运动到空气中,成为气态的水蒸气。师:像这样的液体变成气体的过程叫做什么?生:汽化师:气体可以变成液体吗?生:可以师:气体变成液体的过程叫什么?生:液化板书:
2、一、汽化:物质由液体变成气态的过程液化:物质由气态变成液体的过程二、蒸发师:冬天洒水车经过,路面变得湿了,在过一段时间后,路面上还有水吗?生:没有了师:夏天路面会干,冬天路面也会干,这证明白什么呢?生:证明这种汽化现象不会受温度的影响,气温高会汽化,气温低也会汽化。师:那么这种在任何条件下都能进行的汽化现象,它的名称是?生:蒸发板书:二、蒸发1、蒸发:在任何温度下都能进行的汽化现象。师:蒸发会发生于哪里?液体内部还是液体外表?怎么解释?生:液体是由大量的分子构成的,这些分子在不停地做无规那么运动,其中有些 分子运动速度较快,当这些分子处于液体外表时,就简单克服其他分子对它的引 力,离开液面进入
3、空气。所以蒸发发生于液体外表。师:请同学们总结一下蒸发的特点生:在任何温度下进行;二:只在液体外表进行板书:2、特点:在任何温度下进行只在液体外表进行 三、影响液体蒸发快慢的因素 师:洗过的衣服会变干,是发生的什么现象?生:蒸发师:怎么样才能使衣服干的快一些呢?也就是如何能让衣服里的水蒸气蒸发的快 一些?生:晒太阳温度上下),摊开(液体外表积大小),通风处液体外表空气流淌 速度的快慢)师:我们一起来探究影响蒸发快慢的因素。分析可能的影响因素有哪些?生:液体的外表积大小,温度的上下,液体外表的空气流淌速度。师:在试验室中可以有几个变量?生:只能有一个变量师:讨论蒸发快慢与液体外表积大小的关系?生
4、:滴加相同质量的同种液体,同时把它们都放在室内,保持温度、液体外表空 气流淌速度相同(放在同环境中),液体外表积大小不同一个大,一个小 试验师:现象?生:液体外表积大的先蒸发完。师:结论是?生:在其他条件相同时,液体外表积越大,蒸发越快。师:讨论蒸发快慢与液体温度的关系?生:滴加相同质量的同种液体,同时把它们都放在室内,保持外表积、液体外表 空气流淌速度相同(放在同环境中),液体温度不同一个用酒精灯加热,一个 没有加热)试验师:现象?生:有酒精灯加热的,先蒸发完。师:结论是?生:在其他条件相同时,液体温度越高,蒸发越快。师:讨论蒸发快慢与液体外表空气流淌速度的关系?生:滴加相同质量的同种液体,
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