高考一轮复习版2.2.2DNA分子的结构复制及基因是有遗传效应的DNA片段学案.docx

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1、课堂互动探究案2 DNA分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段高效群堂师生互动提考能考点一 DNA分子的结构、特性及基因的本质(国考5年1考)(全国卷：2018全国卷I )任务驱动探究突破任务1 DNA分子的结构分析：据图回答相关问题：(1)基本结构：由磷酸、脱氧核糖、含氮碱基组成，三者之间的数量关系为 O磷酸：每个DNA片段中，游离的磷酸基团有 个。(2)水解产物：DNA的初步水解产物是,彻底水解产物是。(3)DNA分子中存在的化学键：氢键:之间的化学键，可用解旋酶断裂，也可加热断裂,A与T之间有 个氢键，G与C之间有 个氢键。磷酸二酯键：和 之间的化学键，用 酶处理可切断，用 酶处

2、理可连接。(4)碱基对数与氢键数的关系：若碱基对数为外则氢键数为，若已知A有根个，则氢键数为 o(5)由碱基种类及比例可分析判断核酸的种类若有U无T,则该核酸为RNA。若有T无U,且人=G = C,则该核酸一般为双链DNA。若有T无U,且AWT, GWC,则该核酸为单链DNA。规律方法“三看法”判断DNA分子结构的正误任务2 DNA分子中的数量对应关系长句应答必备1. DNA的两条脱氧核甘酸链反向平行盘旋成规则的双螺旋结构。2. DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的。3. DNA上的碱基对严格遵循碱基互补配对原则，通过氢键连接。4. DNA分子中脱氧核甘酸的排列顺序代表了

3、遗传信息。5. DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制的特点。6. DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶参与。7. 基因是具有遗传效应的DNA片段。8. 染色体是基因的主要载体，线粒体、叶绿体中也存在基因。历届真题翻阅教材品原味1 .全国卷I在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用a、0和丫表 示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A - PaP（3Py或dA PaP（3Py）。 回答下列问题：（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该 酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的（填“记 邙”

4、或/ ）位上。（2）若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子 上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的（填“a邙”或“/）位上。（3）将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不 含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（ 个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/，原因是人教必修2止54（高考VS教材）然后，以解开的健三段母链为模板：在DNA聚合酶等醉的 作用下，以细胞中游离的4种脱氧核甘酸为原料，按照碱 基互补配对原则，各自合成一母链互补的一段子链；随着 模板链解旋过程

5、的进行，新合成的子链也在不断地延伸。 同时，逐条新链与幽座的模板链盘绕成双螺旋结构。这 样，复制结束后，一个DNA分子就形成了两个完全相同的 |DNA分子。断复制出的两个子代DNA分子，W细胞分裂 分配到子细胞隹口同类选做找共性2 .全国卷H某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。 若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是（）A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的RNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3 .2021 .广东卷DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就

6、之一。下 列研究成果中，为该模型构建提供主要依据的是（）赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱查哥夫发现的DNA中喋吟含量与喀咤含量相等沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制A.B.C.D.4 .2020.浙江7月选考某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（）A.表示胞喀咤 B.表示腺喋吟C.表示葡萄糖D.表示氢键5 .天津卷用3H标记胸腺喀咤后合成脱氧核甘酸，注入真核细胞，可用于研究（）A. DNA复制的场所B. mRNA与核糖体的结合C.分泌蛋白的运输D.细胞膜脂质的流动6.浙江4月选考在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时，BrdU会取代胸

7、背掺入到 新合成的链中，形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色，发现含 半标记DNA（一条链被标记）的染色单体发出明亮荧光，含全标记DNA（两条链均被标记）的染 色单体荧光被抑制（无明亮荧光）。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中，培养到第三个细胞 周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是（）A. 1/2的染色体荧光被抑制B. 1/4的染色单体发出明亮荧光C.全部DNA分子被BrdU标记D. 3/4的DNA单链被BrdU标记7 .浙江卷，22某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其 中培养大肠杆菌的唯一氮源是MNH4cl或I5NH4CL a、b、c

8、表示离心管编号，条带表示大肠 杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是（）A.本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术8 . a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含,4NH4C1的培养液中培养的9 . b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是15N-14N-DNAD.实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的8.海南卷现有DNA分子的两条单链均只含有皈(表示为平飞)的大肠杆菌，若将该 大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有,4N的培养基中繁殖一代，则理论上 DNA分子的组成类型和比例分别是()A.有15N14N和14N14N两种，其比例为1 ： 3B.有叩引和14N1

9、4N两种,其比例为1 ： 1C.有15N15N和14N14N两种，其比例为3 ： 1D.有,5N14N和,4N,4N两种，其比例为3 ： 1课堂互动探究案2高效课堂师生互动提考能考点一【任务驱动探究突破】任务1 (1)1 ： 1 ： 1 2 (2)脱氧核甘酸 磷酸、脱氧核糖和含氮碱基(3)碱基对 两三 磷酸 脱氧核糖 限制性核酸内切 DNA连接酶或DNA聚合(4)233n-m任务2 (1)T G T+C 等于(2)等于(3)等于1倒数(4)等于 都相等(5)不 同不同特异性(6)2。0任务3 (1)遗传效应(3)排列顺序 遗传信息(4)线性(5)DNA【考向分类对点落实】1 . (1)X (2

10、) V (3)V (4)X (5) V (6)X (7)X (8) V (9)X (10)X即时对练 解析：图中2为脱氧核糖，图中3和4间存在三个氢键，应为GC碱基对， 图中5和6间存在两个氢键应为AT碱基对，故D正确。答案：D2 .解析：同源染色体一条来自父方，一条来自母方，其来源不同，碱基序列存在差异, A错误；等位基因上脱氧核甘酸数目不一定相同，磷酸二酯键的数目也不同，B错误；DNA 分子都由腺嘿吟脱氧核甘酸、鸟喋吟脱氧核甘酸、胞喀味脱氧核甘酸和胸腺喀味脱氧核甘酸 组成，C正确；不同DNA分子中(A+T)/(C+G)的比值不同，D错误。答案：C3 .解析：设该单链中四种碱基含量分别为Ah

11、 Th Gh Ci,其互补链中四种碱基含量 为A2、T2、C2、G2, DNA分子中四种碱基含量A=T、G = C。由碱基互补配对原则可知(A + C)/(T+G)=1, A 曲线应为水平，A 错误；(A2+C2)/(T2+G2)= (Ti + Gi)/(Ai+CD，B 曲线 应为双曲线的一支，B 错误；(A + T)/(G + C) = (A + A2 + T+T2)/(Gi + G2 + G+C2)= (A + Ti)/(Gi+Ci), C 正确;(Ai+Ti)/(Gi+Ci)=(T2+A2)/(C2+G2), D 错误。答案：C4 .解析：根据题干可知，DNA溶解温度(Tm)是使DNA双

12、螺旋结构解开一半时所需要 的温度，图示表示的DNA分子中G+C含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系，Tm值越大， C + G含量越高，即DNA分子的Tm值与C + G含量呈正相关，A正确；两DNA分子若Tm 值相同，则它们所含G+C比例相同，但C+G的数量不一定相同，B正确；解旋酶能使DNA 双螺旋结构的氢键断裂而解开螺旋，C正确；GC碱基对之间有3个氢键，AT碱基对之 间有2个氢键，但整个DNA分子中G与C之间的氢键数量不一定比A与T之间多，D错误。答案：D5 .解析：基因位于染色体上，且呈线性排列，A正确；等位基因是位于同源染色体上同 一位置控制相对性状的基因，而1、w、f和m在同一条染色

13、体的不同位置，为非等位基因， B正确；变异会导致基因的排列顺序发生改变，故基因在染色体上的位置不是绝对的，C错 误；雄性果蝇的X染色体来自母本，因此雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本，D正确。答案：C考点二【任务驱动探究突破】任务1 (1)细胞核(3)答案：边解旋边复制、半保留复制、多起点复制、双向复制。(4)答案：解旋酶使氢键打开，DNA双链发生解旋；DNA聚合酶催化形成新的子链。任务 2 (1)2 2 2-2 2(2)2+12 (2由-2) (3)加(2-1)加2一任务3 (1)细胞核(2)半保留复制(3)多起点(4)独特的双螺旋结构碱基互补配对 基因突变【考向分类对点落实】1 . d)V

14、 (2)X (3)7 (4)X (5)V2 .解析：根据Rep蛋白的功能可推断出，Rep蛋白应为解旋酶，该酶能破坏氢键，但不 能破坏相邻核甘酸之间的磷酸二酯键，A错误；DNA结合蛋白缠绕在DNA单链上，具有可 防止DNA单链重新形成双链的作用，B正确；根据材料推断Rep推动复制叉移动需要消耗 能量，是通过水解ATP提供能量，C正确；根据题意和图示分析可知，DNA复制具有边解 旋边复制和半保留复制的特点，D正确。答案：A3 .解析：从图中能看出有多个复制起点，但并不是同时开始，A错误；图中DNA分子 复制是边解旋边双向复制的，真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的 参与，这种半

15、保留复制的模式不仅保持前后代的稳定性，同时提高了复制速率，B、C、D正 确。答案：A4 .解析：DNA复制为半保留复制，子代每个DNA的两条链，一条来自母链，一条是 新合成的子链。由题可知，该DNA分子中有腺嘿吟（A）40个，则复制过程中需腺嘿吟脱氧核 甘酸为40X（241） = 600（个）。该DNA分子在含,4N的培养基中连续复制4次，可形成16 个DNA分子，其中含有AN的DNA分子占1/8,含有的DNA分子占100%。答案：B5 .解析：解答本题时，首先把模板中胞啥唆脱氧核甘酸的数目求出，即（2加一2A）/2=（机 A）个，则复制一次，需要（mA）-1）=（加一A）个；复制两次，共需要

16、（加一A）（221） = 3（相 A）个，因此，第二次复制需要3（加一A） （mA） = 2（加一A）个；则第次复制需要（2一】）（小 A）；在次复制过程中，总共需要（2-1）（加一A）个。答案：D6 .解析：1条染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制，A正确；1个DNA 复制2次所产生的DNA分别位于4条染色单体上，B正确；第一个细胞周期的中期，DNA 分子只复制一次，根据DNA分子半保留复制特点，每条染色体均有1个DNA的1条脱氧核 甘酸链含BrdU, C错误；到第二个细胞周期的中期，DNA分子进行了 2次半保留复制，每 条染色体均有1个DNA的1条脱氧核甘酸链含BrdU, D正

17、确。答案：C7 .解析：第一次细胞分裂完成后形成的细胞中，DNA双链均是一条链含有32p,另一条 链不含32p,第二次细胞分裂的间期，染色体复制后每条染色体上都是一条染色单体含32p, 一条染色单体不含32p,有丝分裂后期，姐妹染色单体分离，如果含32P的20条染色体同时 移向细胞的一极，不含32P的20条染色体同时移向细胞的另一极，则产生的子细胞中被32P 标记的染色体条数分别是20条和0条；如果移向细胞两极的20条染色体中既有含32P的， 也有不含32P的，则形成的子细胞中被32P标记的染色体条数大于0小于20条。答案：D8 .解析：根据放射性自显影结果可知，中间低放射性区域是复制开始时在

18、含低剂量3H 标记的脱氧胸昔-HdT）的培养基中进行复制的结果，A错误；该实验不能证明DNA复制为 半保留复制，B错误；两侧高放射性区域是将大肠杆菌转移到含高剂量3HdT的培养基中 进行复制的结果，因此可判断DNA复制从起始点（中间）向两个方向延伸，C正确，D错误。答案：C9 .解析：（1）要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过多代培养, 并且培养液中15NH4cl是唯一氮源。（2）从图表看，证明DNA分子的复制方式是半保留复制， 第3组实验结果起到了关键作用，因为其离心后仅为中带In/MN）；还需与第1组和第2组 的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制。（

19、3）亲代DNA为,5N/15N, 原料为14N,离心的结果为“轻”（叩/呱）和“重“（15n/I5n）两条密度带，则重带”DNA 来自于亲代DNA,即B,这种复制方式没有发生母链与子链的重新组合，因而不是半保留复 制。判断DNA的复制方式主要是看子代DNA与亲代DNA的关系，实质是看母链与子链 是否发生重新组合，若将DNA双链分开离心，则不能判断DNA的复制方式。在同等条件 下，将子H代继续培养（原料为14N）,子代DNA离心结果密度带仍为两种，即轻带1N/14n）和中带（I5N/MN）,位置未发生变化。子I代DNA的“中带”（I5N/I4N）比以往实验结果略宽， 说明该实验结果中的“中带”不

20、完全是15N/MN,有可能新形成的子链（MN）中混有少量的15No答案：多15nh4cl （2）3 1 2半保留复制（3）B半保留 不能 没有变 化轻15N课堂总结网络聚焦大概念网络建构提升稳定性 特异性 基因 边解旋边复制、半保留复制 解旋一合成子链一形 成子代DNA两条反向平行长链磷酸、脱氧核糖交替连接碱基互补配对形成碱基 对历届真题分类集训培素养1 .解析：(l)ATP水解生成ADP的过程中，断裂的是远离腺昔A的那个高能磷酸键，即 p位和y位之间的高能磷酸键，要将32P标记到DNA上，带有32P的磷酸基团应在了位上。 (2)dATP脱去P位和y位的磷酸基团后为腺喋吟脱氧核糖核甘酸，即DN

21、A的基本组成单位之 一,用dATP为原料合成DNA时，要将32P标记到新合成的DNA上，则32P应在口位。(3) 由于DNA分子复制为半保留复制，故噬菌体双链DNA复制过程中，被32P标记的两条单链 始终被保留，并分别存在于两个子代DNA分子中。另外，新合成DNA的过程中，原料无32P 标记，所以个子代DNA分子中有且只有2个含有32P标记。答案：(l)y (2)a(3)一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分 配到两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的个噬菌体中只有2个带有标记2 .解析：某物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开，

22、说明 该物质会阻碍DNA分子的解旋，因此会阻碍DNA分子的复制、转录和抑制细胞增殖，A、 B、D均正确；因DNA分子的复制发生在间期，所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期， C错误。答案：C3 .解析：赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明了 DNA是遗传物质， 与构建DNA双螺旋结构模型无关，错误；沃森和克里克根据富兰克林等拍摄的DNA分 子X射线衍射图谱，推算出DNA分子呈螺旋结构，正确；查哥夫发现的DNA中喋吟 含量与喘咤含量相等，沃森和克里克据此推出碱基的配对方式，正确；沃森和克里克提 出的DNA半保留复制机制，是在DNA双螺旋结构模型之后提出的，错误。答案：B4 .解析：根据

23、碱基互补配对原则可知，DNA结构中与A配对的是T,表示胸腺嗑咤， A错误；与G配对的是C,表示胞喀唳，B错误；表示脱氧核糖，是脱氧核甘酸中的单 糖，C错误；表示氢键，D正确。答案：D5 .解析：胸腺喀哽是脱氧核甘酸的特有组成成分之一，脱氧核甘酸是DNA复制的原料， 故用3H标记的胸腺喀咤合成脱氧核甘酸，注入真核细胞后可以用于研究DNA复制的场所, A正确。答案：A6 .解析：根据题意可知，在第三个细胞周期中期时，含半标记DNA的染色单体分别在 两个细胞中，故有两个细胞的两条染色单体荧光全被抑制，有两个细胞中的一条染色单体发 出明亮荧光，一条染色单体荧光被抑制，A、B正确；一个DNA分子中有两条

24、脱氧核甘酸链， 由于DNA为半保留复制，故不含BrdU标记的两条脱氧核甘酸链分别位于两个DNA分子中， 新复制得到的脱氧核甘酸链必然含BrdU标记，故所有DNA分子都被BrdU标记，C正确； 以第一代细胞中的某一条染色体为参照，在第三个细胞周期中期时一共有16条DNA单链, 含BrdU标记的有14条，故有7/8的DNA单链被BrdU标记，D错误。答案：D7 .解析：由题意“培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH40或15NH40”和“条带表示大肠 杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置“可知：本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心 技术,A正确；分析图示可知:a管中的DNA密度最大，表明该管中的大肠杆菌

25、是在含15nH4cl 的培养液中培养的，B错误；b管中的DNA密度介于a、c管之间，表明该管中的大肠杆菌 的DNA都是15N14NDNA, C正确；实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制，D正 确。答案：B8.解析：将含有I4N4N的大肠杆菌置于含有AN的培养基中繁殖两代后，由于DNA的 半保留复制，得到的子代DNA为2个i5n15nDNA和2个15n14nDNA,再将其转到含有 I4N的培养基中繁殖一代，会得到6个I5N4NDNA和2个I4N4NDNA,比例为3 ： 1, D 正确。答案：D据图分析DNA分子结构中的碱基计算：AGGIIII1II1T? A? G2 C2(1)在双链DNA分

26、子中，互补碱基两两相等，A=, C=, A+G=,即喋 吟碱基总数 喀咤碱基总数。(2)在双链DNA分子中，互补的两碱基之和(如A+T或C + G)占全部碱基的比例 其任何一条单链中这两种碱基之和占该单链中碱基数的比例。(3)DNA分子一条链中(A+G)/(C+T)的比值的倒数 互补链中该种碱基的比值，在整个DNA分子中该比值等于 o (不配对的碱基之和的比值在两条单链中互为)(4)DNA分子一条链中(A+T)/(C + G)的比值 其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。(理论上配对的碱基之和的比值在两条单链和双链中比值)(5)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值,即(A+T)/

27、(C + G)的值o该比值体现了不同生物DNA分子的 o(6)若已知A占双链的比例为。,则A单链的比例无法确定，但最大值可求出为%, 最小值为 O规律方法DNA碱基互补配对原则的有关计算规律1:互补的两个碱基数量相等，即人=C = Go规律2:任意两个不互补的碱基和占总碱基的50%。规律3: 一条链中互补碱基数量之和等于另一条链中这两种碱基数量之和，即Ai+= A2+T2, Gi +Ci =Gz+C2。规律4: 一条链中互补的两种碱基数量之和占该单链碱基数的比例等于DNA分子两条链 中这两种碱基数量之和占总碱基数的比例，即丁Ai+Ti+Ci+GA2+T2A2+T2 + C2 + G2(A+T)

28、+：=仅(A+T+C+G) 1+2规律5:一条链中两种不互补碱基之和的比值，与另一条链中该比值互为倒数，即答等=Ti+CiK A2 + G2_ 1(A4-G)1+2T2+C2-K,(C+T)i+2一 任务3基因是有遗传效应的DNA片段(1)基因的实质：基因是有 的DNA片段。(2)基因与DNA的关系：一个DNA分子上有许多基因。构成基因的碱基数小于DNA分 子的碱基总数。(3)基因与遗传信息：基因中脱氧核甘酸的 称为遗传信息；DNA分子能够储存足够量的 o(4)基因与染色体的关系：基因在染色体上呈排列。(5)生物体多样性和特异性的物质基础：分子的多样性和特异性。考向分类对点落实考向一 DNA分

29、子结构的考查1 .高考重组，判断正误。(1)真核细胞的细胞核中有DNA蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有。全国卷I , T2b()(2)线粒体和叶绿体中都含有DNA分子。海南卷，Ti0()(3)DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键。海南卷，Tw( )(4)沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法，破译了全部密码 子。()(5)DNA与ATP中所含元素的种类相同。()(6)控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上。()(7)双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。()(8)富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献。()(9)DNA有

30、氢键，RNA没有氢键。()(10)沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构中喀咤数不等于喋吟数。()高考VS教材高考溯源 以上内容主要源自人教必修2P4750,把握DNA双螺旋结构模型构建历程及 DNA双螺旋结构内涵是解题关键。即时对练(人教必修2 P49图311改编)下面是对大肠杆菌DNA分子图示的分析，其 中正确的是()A.图中2是核糖，属于五碳糖B.图中的碱基对3和4可能是GC,也可能是ATC.图中5和6可能为GAD.1、2、3构成了一个完整的脱氧核糖核甘酸分子2 .同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是()A.碱基对的排列顺序8 .磷酸二酯键的数目C.初步水解产物的种类D. (A+T)/

31、(G+C)的比值考向二DNA分子结构中碱基互补配对原则演化而来的计算问题34经典高考某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制 了 DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图, 下列正确的是()| i i j I 0 ； - I ，！r0由 A+C 0 S 乂L山 A+C 0幺mL+A+T 0 A+t一；:链中谯7单链中铤Y单链中氤节单链中氤4.2022牡丹江模拟DNA溶解温度（Tm）是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温 度，不同种类DNA的Tm值不同。如图表示DNA分子中G+C含量（占全部碱基的比例）与 Tm的关系。下列有关叙

32、述，不正确的是（）A.一般地说，DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关B. Tm值相同的DNA分子中G+C的数量有可能不同C.生物体内解旋酶也能使DNA双螺旋结构的氢键断裂而解开螺旋D. DNA分子中G与C之间的氢键总数比A与T之间多考向三基因、DNA和染色体的关系5.2022大连市二十四中高三测试如图为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染 色体的叙述，错误的是（）（f分叉刚毛 m小翅 1菱形眼w白眼A.基因在染色体上呈线性排列B. 1、w、f和m为非等位基因C.说明了各基因在染色体上的绝对位置D.雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本考点二 DNA分子复制的研究方法、过程和条件（国考5年1考）

33、（全国卷：2018全国卷I ）任务驱动探究突破任务1 DNA分子复制的过程如图为真核细胞DNA分子复制过程的模式图，据图回答相关问题：解旋酶(1)图中DNA复制的主要场所是 o图中DNA分子复制是从多个起点开始的，但不同时开始，复制开始时间右边最早。由图示得知，DNA分子复制的方式具有什么特点？(4)图示中的解旋酶和DNA聚合酶各有什么作用？归纳拓展明确DNA复制、“剪切”与“水解”中的四种酶(l)DNA聚合酶：需借助母链模板，依据碱基互补配对原则，将单个脱氧核甘酸连接到 已有的链上；(2)DNA连接酶：将多个复制起点所复制出的“DNA片段” “缝合”起来形成磷酸二酯 键，即连接“片段”；(3

34、)限制性核酸内切酶：用于切割DNA双链中主链上的“3，5,磷酸二酯键”；(4)DNA酶：用于将DNA分子水解为脱氧核甘酸。任务2 DNA复制过程中的数量关系亲代| |, X1 代 11112代jj代I i若将亲代DNA分子复制代，其结构分析如下:子代DNA分子数为 个。含有亲代链的DNA分子数为 个。不含亲代链的DNA分子数为 个。含子代链的DNA分子数为 个。(2)子代脱氧核甘酸链数为 条。亲代脱氧核甘酸链数为 条。新合成的脱氧核甘酸链数为 条。(3)消耗脱氧核甘酸数：若一亲代DNA分子含有某种脱氧核甘酸m个，经过次复制需要消耗该脱氧核甘酸 数为 个。第n次复制所需该脱氧核甘酸数为 个。易错

35、提醒有关DNA复制和计算的4点“注意”(l)DNA中氢键可由解旋酶催化断裂，同时需要ATP供能，也可加热断裂(如体外的PCR 技术)；而氢键是自动形成的，不需要酶和能量。(2)注意“DNA次复制”和“第次复制”的区别，前者包括所有的复制，后者只包括 第n次的复制。(3)DNA复制计算时看清题中所给出的碱基的单位是“对”还是“个”；所问的是 “DNA分子数”还是“链数”，“含”还是“只含”。(4)在真核生物中，DNA复制一般是多起点复制；在原核生物中，DNA复制一般是一个 起点。无论是真核生物还是原核生物，DNA复制大多数都是双向进行的。任务3有关DNA复制的几个问题(1)复制的场所：主要场所是

36、，但在拟核、线粒体、叶绿体、细胞质基质(如质粒)中也可进行DNA复制。(2)复制方式：o新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条 链(模板链)。(3)过程特点：边解旋边复制；解旋和复制。(4)DNA复制的准确性：一般情况下，DNA分子能准确地进行复制。原因：DNA具有, 能为复制提供精确的模板；通过，保证了复制能够准确地进行。在特殊情况下，在外界因素和生物内部因素的作用下，可能造成碱基配对发生差错， 引发 o考向分类对点落实考向一 DNA分子复制过程及特点分析1 .高考重组，判断正误。(1)若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶。(全国卷I ,T2cx)(

37、2)DNA聚合酶在细胞核内合成。全国卷H, Tib()(3)真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶和能量。海南卷，T25B()(4)真核细胞核DNA的复制发生在有丝分裂前期。海南卷，T25d()(5)DNA分子复制是边解旋边双向复制的。江苏卷，T25d()2 .2022宝鸡渭滨区一模关于DNA分子复制机制，科学家用荧光染料给Rep(DNA解 旋酶中作为引擎的那部分结构，驱动复制叉的移动)加上了绿色荧光蛋白从而获知被标记的分 子相对于DNA分子的运动轨迹，结果如图所示。下列相关叙述错误的是()35DNA结合蛋白 Rep蛋白1111111 5皿正在合成的子链复制叉移动方向4i 子I 111111 !

38、 一 ! 3 A. Rep可以破坏相邻核甘酸之间的磷酸二酯键B. DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用C.根据材料推断Rep推动复制叉移动是通过水解ATP提供能量D. DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点3.经典高考下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，下列有关叙述，错 误的是（）A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率考向二DNA分子复制过程中的相关计算42022临川一中质检用ON标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞喀咤脱氧

39、核 甘酸60个，该DNA分子在含有I4N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是（）A.含有,5N的DNA分子占1/8B.含有的DNA分子占7/8C.复制过程中需腺喋吟脱氧核甘酸600个D.复制结果共产生16个DNA分子5.经典模拟某DNA分子中含相对碱基，其中腺喋吟有A个。下列有关此DNA在连 续复制时所需的胞喀咤脱氧核甘酸数目的叙述，错误的是（）A.在第一次复制时，需要一A）个B.在第二次复制时，需要2（加一A）个C.在第次复制时,需要2（加一A）个D.在次复制过程中，总共需要2（mA）个考向三DNA复制与细胞分裂642022河北唐山高三统考试题BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA链

40、，植物 根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中分别培养到第一、第二个细胞周期的中期。下列有 关说法中，不正确的是（）A.1条染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制B. 1个DNA复制2次所产生的DNA分别位于4条染色单体上C.第一个细胞周期的中期，每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核甘酸链都含BrdUD.第二个细胞周期的中期，每条染色体均有1个DNA的1条脱氧核甘酸链含BrdU7.高考改编用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链。再将这些细 胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条 数是（）A. 0 条B. 20 条C.

41、大于0小于20条D.以上都有可能归纳拓展1. DNA复制与基因突变（1）一般情况下，DNA分子能准确地进行复制。其原因是：DNA具有独特的双螺旋结构， 能为复制提供精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。（2）特殊情况下，由于外界因素和生物内部因素的作用，可以造成碱基配对发生差错，引 发基因突变。2. DNA复制与细胞分裂此类问题可通过构建模型图解答，如下图：DNA被15N标记 第一次分裂 第一次分裂后期第二次分裂第二次分裂后期第一种 情况As 1415| in 5 1415| 14 第一次分裂形 成的子细胞或（g） 情况这样来看,2种情况是2/15I 14151 14胞是u最

42、后形成的4个子细胞有3种情况:第一种情况是4个细胞都是蔓小；第个细胞1个细胞是更萝,1个细胞是14 1414 14-J ;第3种情况是2个细,另外2个细胞是L4 1414 08.在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸背CHdT）的培养 基中，3hdT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。几分钟后，将大肠杆 菌转移到含高剂量3HdT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进 行放射性自显影检测，结果如图所示。据图可以作出的推测是（）高放射性 低放射性高放射性abcA.B.C.D.复制起始区在高放射性区域DNA复制为半保留复制DNA复制从起始点向两个

43、方向延伸DNA复制方向为a-c考向四 DNA复制过程中的相关实验探究9北京卷科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了 DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。组别1组2组3组4组培养液中 唯一氮源14NH4C115NH4C114NH4C114NH4C1繁殖代数多代多代一代两代培养产物ABB的子I代b的子n代操作提取DNA并离心离心结果仅为轻带 (14N/14N)仅为重带 (,5N/,5N)仅为中带 (15N/,4N)1/2 轻带In/MN)1/2 中带 1N/14N)请分析并回答：(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过 代培养，且培

44、养液中的 是唯一氮源。(2)综合分析本实验的DNA离心结果，第 组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第 组和第 组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是 o(3)分析讨论：若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带” DNA来自于 ，据此可判断DNA分子的复制方式不是 复制。若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果(选填“能”或“不能D判断 DNA的复制方式。若在同等条件下将子H代继续培养，子代DNA离心的结果是：密度带的数量和位 置,放射性强度发生变化的是 带。若某次实验的结果中，子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可 能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为 o课堂总结网络聚焦大概念网络建构提升