2023年功率和机械效率.pdf

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1、1、用一只动滑轮把 400N的重物匀速提高 10m所用的拉力为 250N，则有用功为 _J，该滑轮组的机械效率为 _。2、如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重 G动小于物体的物重 G，甲图中拉力做的功为 W甲，乙图中拉力做的功 W乙，则所用的拉力 F甲 F乙(选填“”、“”或“=”，下同)，W甲_W乙，其机械效率 甲 乙 3、用一根机械效率为 90%的杠杆将一个 18Kg 的物体提升 50cm，则所做的有用功为_J，总功为 _J（g 取 10N/kg)。4、如右图所示，工人用滑轮组将重 400N的货物以 0.5m/s 的速度匀速提

2、升 1m，拉力 F为 250N，则此过程有用功为，拉力 F 的功率为 _W，滑轮组的机械效率为 5、如图所示，斜面长 6m，高 1m，工人用 500N的力沿斜面把重 2400N 的箱子匀速推到车上，推力对箱子做的功是 J，斜面的机械效率是。6、用一个动滑轮匀速提升质量为 20kg 的物体，所用竖直向上的拉力为 125N。物体上升2m的过程中，拉力所做的有用功为 _ J，总功为 _ J，动滑轮的机械效率为 _。（g 取 10N/kg）7、如图所示，用一个重为 18N 的动滑轮来提升物体，若物体匀速上升过程中竖直向上的拉力 F=30N，（不计摩擦和绳重）则动滑轮的机械效率为。8、如图所示，某人用

3、100 N 的拉力 F 匀速提升重 240 N 的物体，在 2 s 内，物体上升了2 m则物体上升的速度是 _m/s，若以动滑轮为参照物，所提的物体是_(选填“运动”或“静止”)；人拉力做功的功率是 _W；滑轮组的机械效率是 _。9、如图所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时，行车在钢丝绳的自由端用 2000N 的力，将重 6000N 的货物匀速竖直提升 3m，接着又在水平方向移动 6m。则行车在水平移动货物的过程中，货物重力所做的功是 J；在竖直提升货物的过程中，货物重力所做的功是 J，行车滑轮组提升货物的机械效率为。10、如图所示为建设工地上常用的铲车、铲车的机械手臂是利用杠杆原

4、理工作的。仔细观察铲车的手臂结构可知它是一个 _杠杆。机械手臂是用液压顶将手臂、铲斗向上举起的，若液压顶杆的功率为 80kW，用 20s 时间将铲车内 10 吨的货物向上匀速举高 4米，则这段时间内顶杆所做的功为 _J，机械手臂的效率为 _。用此铲车匀速举起 5 吨的货物时的效率比举 10 吨货物时的效率 _（填“相等”、“高”或“低“）。11、用一只木桶通过滑轮组到井下取水，第一次取半桶水，第二次取满桶水（摩擦不计）。两次比较：（选填“大于”、“小于”或“等于”）。12、关于机械效率，下面说法正确的是 A 功率越大的机械，机械效率越高 B 机械效率越低的机械，做的功越少 C由于有用功总小于总

5、功，所以机械效率总小于 100 D 有用功越大，机械效率越高 13、举重是我国的优势体育项目。如图一位身高 180cm的运动员和一位身高 160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和 W2，功率分别为 P1和 P2，则 W1_W2 P 1_P2（选填“”）。14、两位学生比赛爬竿，他们的质量之比为 4:5，已知甲用 18s 爬到顶，乙用 20s 爬到顶，则两人匀速爬竿过程中所做功之比为 _；功率之比为 _。15、小华同学用 100N的水平推力，推放在水平地面上重 500N的物体，使其作匀速直线运动若该物体在 10s 内移动 5m，则在此过程中

6、小华做的功是 J，功率是 W 16、在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图 A所示装置测得了四组数据，如下表所示。(1)前三次实验中，第 _次实验数据明显出现错误，应当剔除。(2)第四次实验中，有用功是 _J，滑轮组的机械效率为 _。(3)根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与 _是否有关。(4)小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图 B 所示。小红多使用一个滑轮，目的是为了 _；当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_（填“相同”或“不相同”），理由是：_。17、某实验小组在“测滑

7、轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第 1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。(1)比较第 1 次实验和第 2 次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越。(2)第 3 次实验中所做的有用功是 J，机械效率是 _。(3)第 3 次实验中动滑轮个数比第 2 次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功(选填“增大”或“减小”)，因而，由第 2、3 次实验可知：滑轮组的机械效率与 有关。18、在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.如图 12 是他们设计的实验装置，下表是其中一位同

8、学在其它条件一定时的实验数据.(1)分析表中数据可得该实验是探究 _。(选填“小明”或“小聪”)的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面 _，机械效率越高。(2)另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤。把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面。用弹簧测力计沿斜面把一木块 _拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率。保持斜面的 _不变，改变斜面的 _，再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率。比较两次 _ 的大小，即可验证猜想是否正确。19、如图 l2 所示是小华同学探究滑轮组的机械效率的实验装置，实验数据如下表：（1）实验中应该 竖直向上拉 动弹簧测力计；（2）第 3 次测量中，弹簧测力计移动的

9、距离为 cm，滑轮组机械效率为；（3）分析实验数据，可得出的实验结论是：滑轮组机械效率与 有关。20、在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：A 斜面的机械效率可能与物体的重力有关 B斜面机械效率可能与斜面的倾斜程度有关 小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图 12 所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：实验 次数 斜面倾角 物块重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面长 S/m 有用功 W有/J 总 功 W总/J 斜面的机械效率 300

10、 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0 300 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60%450 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上 _拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向 _移动（填“左”或“右”）（2）根据表格中数据，第次实验斜面的机械效率为 _%，第次实验中总功为 _J（3）通过对比实验、数据，可验证小华的猜想 _（填写字母）；通过对比实验、数据，可以得出的探究结论是：_（4）此实验主要用到的研究方法是 _（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与 _（写出一个）有关 21、如右图

11、所示，用拉力 F 使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（）A 拉力 F 对物体做的功是额外功 B 拉力 F 做的功是有用功 C拉力 F 移动的距离是物体移动距离的 2 倍 D 增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率 22、甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把质量相同的物体匀速升高相同的高度，两者相比，甲升降机（）A 做的总功较少 B 做的总功较多 C提升重物做的有用功较少 D提升重物做的有用功较多 23、如图所示，工人用 250N的力将重 400N的物体匀速提升 2m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为 A 80%800J B 80%1000J C 62.5%200J D 80

12、%200J 24、如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为 W1，机械效率为 1；用乙滑轮所做的总功为 W2，机械效率为 2。若不计绳重与摩擦，则 A.W1=W2，1=2 B.W1=W2，1 2 C.W1 2 D.W1 W2，1 2 25、做值日时，小阳将一桶水从一楼提到二楼。此过程中，关于做功的说法正确的 A 对桶做的功是有用功 B 对水做的功是有用功 C对水做的功是额外功 D 克服自身重力做的功是总功 26、李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是 A 对桶所做的功 B 对水所做的功 C对水和桶所做的功 D对水、桶和人所做的功 27、

13、用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重 150N的物体匀速提升 1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为 60则下列选项错误的是 A 拉力太小一定是 125N B有用功一定是 150 J C总功一定是 250 J D动滑轮重一定是 100N 28、在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，小林同学要用如图所示的甲、乙两个滑轮组，来探究滑轮组的机械效率可能与下列哪项有关（）A.动滑轮的个数 B.被提升物体的质量 C.承担绳子的段数 D.物体被提升的高度 29、采取下列措施，可以提高机械效率的是（）A.有用功一定，增大总功 B.总功一定，增大额外功 C.有用功一定，减小额外功 D.额外功一定，减

14、少总功 30、用一个重 8N的动滑轮，下面挂 40N 的重物，用 24N 的拉力拉绳子的自由端，使重物匀速上升 3m，则这个动滑轮的机械效率是（）A.100 B.83.3 C.60%D.56.5%31、用如图所示的滑轮组将重 10 N 的物体匀速提升 0 1 m，拉力 F 为 6 N 下列说法中正确的是 A 所做的有用功为 0 6 J B 所做的额外功为 0 8 J C所做的总功为 1 2 J D此滑轮组的机械效率为 60 32、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，则 A 甲较省力且机械效率较高 B 乙较省力且机械效率较高 C两个滑轮组省力

15、程度不同，机械效率相同 D 两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同 33、某人用如图所示的滑轮组匀速提升 500N的重物，所用的拉力 F 为 300N，绳子自由端被拉下 2m，在此过程中，不计摩擦和绳重，求：（1）拉力 F 所做的功；（2）滑轮组的机械效率；（3）滑轮组中动滑轮的重。（4）如果用此滑轮组匀速提升 800N的重物，拉力应为多大？34、如图，一卡车车厢底板距地面 1.5m 高，小明把一块 3m长的钢板 AB搭在车厢底板上，构成一个斜面。他通过这个斜面，用 F=600N的力，把一个大木箱由 B 处推到 A处，已知木箱重为 1000N。（1）把木箱由 B 处推动 A处，用了 30s 时间

16、，求木箱的运动速度。（2）小明推木箱做了多少功？（3）这个过程中，斜面的机械效率是多少？（结果保留一位小数）35、用如图所示的滑轮组将重为 500N的物体，在 2s 内匀速提升 6m，已知拉力 F 的大小为 200N，求：（1）滑轮组提升重物时所做的有用功。（2）滑轮组的机械效率。36、小强利用如图 13 所示的滑轮组去拉物体，使重为 2000N的物体 A沿水平方向匀速移动了 6m，若 A所受地面的摩擦力 f=600N，小强所用拉力 F=250 N，该装置的机械效率是多少？若物体 A重为 3000N，仍使用该滑轮组去拉，其机械效率将如何变化（要求说明其道理）？37、如图，将重为 400N的物体

17、匀速提升 2m，所用拉力为 250N（不计摩擦和绳重）.求：有用功 W有.总功 W总.机械效率.若用此装置匀速提起 700N的重物，需要多大的拉力？38、用图所示的滑轮组去拉物体 A，已知 A物质的密度是 2 103kg m3，底面积是 0 3m3，重力为 600N。物体 A在 F=100N的力作用下，沿水平方向匀速前进了 2m。(g 取 10N kg)求：(1)物体 A对水平地面的压强是多少?(2)物体 A的体积是多大?(3)若该装置的机械效率为 80，物体 A在水平方向上受到的阻力是多少 39、如图所示，在探究“斜面的机械效率”的实验中，以下说法正确的是()A 用弹簧测力计沿斜面向上拉木块

18、时，应尽量匀速 B斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率 C木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响 D 斜面的倾斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小 40、下列说法中正确的是（）A.功率大的机械比功率小的机械做功快 B.做功时间越长，机械功率越大 C.机械做功越快，机械效率越高 D.做功越多机械效率越高 2、某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车进行观察研究。他们记录了小车在某 段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如 右图所示。根据图像可知，2-5s 内，小车的平均速度是 _；若小车受到的牵引力为 200N，5-7s 内小车牵引力的功率是 _。3、在中考体育

19、考试的跳绳测试中，刘静同学 1 min 跳了 180 次，若她的质量为 40，每次跳起的高度为 5，她跳一次做的功是 _J，跳绳时的功率是 _W.4、一人用如图所示的装置拉车，汽车以 0.2m/s 的速度匀速前进了 1m，此时弹簧测力计的示数为 400N，则汽车受到的阻力是 N；人拉绳的速度为 m/s；有用功为 焦；人拉车的功率为 W。6、一只麻雀飞行时的功率约为 8W，其物理意义是，若这只麻雀在 1 min 内飞行了 500 m，则麻雀做的功为 J。7、体育运动中涉及到许多的物理知识，请完成下列各题：(1)篮球场上奔跑的运动员，相对看台上的观众是(选填“运动”或“静止”)的；穿着鞋底刻有花纹

20、的运动鞋打球，是为了增大鞋与地面的，防止滑倒；篮球打到篮板上被弹回来，说明力可以改变物体的；(2)百米比赛冲刺刚过终点的运动员，如果立刻停下来，就容易向前摔倒。这是因为脚突然静止了，但人的上身由于 要继续保持 状态。(3)体重相同的小明和小军进行爬竿比赛，小明比小军先爬到竿顶，则小明克服重力做的功 W1与小军克服重力做的功 W2相比，W1 W2；小明爬竿的功率 Pl与小军爬竿的功率 P2相比，则 Pl P2。(选填“”、“”或“=”)8、用定滑轮匀速提升重为 180N的物体，所用拉力为 200N，物体升高 2m，所用时间为5s。此过程中，有用功为 J，拉力做功的功率为 W，定滑轮的机械效率为。

21、9、要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要测量的是（）A 身体质量 B通过的楼梯高度 C 通过的路程 D 上楼所用的时间 10、在图所示的滑轮组中，用 110N的力在 5s 内把重为 200N的物体匀速提高 2m，则 A 对重物做的有用功约为 200J B滑轮组的机械效率约为 90 C拉力做的总功约为 220J D拉力的功率约为 44W 11、如图所示用滑轮组将重 600N的物体在 10 秒内匀速提升了 5 m，如拉力为 400N，则下列各计算结果正确的是 A 拉力所做的功为 6000J B机械所做的有用功为 2000J C拉力的功率为 600w D 该滑轮组的机械效率为 80%。12、下列关

22、于做功和功率的说法中正确的是 A 有力作用在物体上，力定对物体做功 B 物体对外做功越多，功率就越大 C在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，功率为零 D 物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多 13、当汽车上坡时，驾驶员往往换低档减速行驶，这是为了 A、减小汽车动能，增大势能 B、增大汽车爬坡牵引力 C、节约汽油，保证安全行车 D、提高发动机的效率 14、对于功、功率、机械效率的理解，下列说法中正确的是 A 功率大的机器做功一定多 B 做功快的机器功率一定大 C 做功快的机器机械效率一定高 D 做有用功多的机器机械效率一定高 15、如图所示的滑轮组中，在绳子末端用 110 N 的拉力，5s

23、内把重为 200 N 的物体匀速提高 2m，则()A.滑轮组的有用功为 200 J B 滑轮组的有用功率是 44 W C拉力做的总功为 220 J D 滑轮组的机械效率约为 91%16、一位父亲与他 5 岁的儿子磊磊一起上楼回家，对此，下列说法中错误的是 A 爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少 B爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多 C爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大 D 爬相同的楼梯,父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大 17、甲、乙两台起重机的功率之比为 1：3，当它们完成相同的功时，所用的时间之比是；当它们工作的时间相同时，所完成的功之比为。参考答案 一、填空题 1、4000J、

24、80%2、小于 大于 3、90 100 4、400 25 80%5、3000 80%6、400 500 80%7、70%8、1 静止 300 80 9、0，0，75。10、费力 1.6 106 25%低 11、等于，大于 12、C 13、14、4:5 8:9 15、500 50 二、实验,探究题 16、（1）3(2)0.3 83.3%(3)钩码上升的高度（4）改变力的方向 相同 若将物体提升相同的高度所做的有用功和额外功都相同 17、（1）高（或大）（2）0.4 72.7%（3）增大 动滑轮的质量（或动滑轮的质量）18、1）小聪，越倾斜 2）匀速 3）倾斜程度，粗糙程度 4）机械效率 19、（

25、1）匀速（2）60 88.9（3）提升的物 重 20、（1）匀速 左(2)60 3.0（3）A 在其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或大）；或在其它条件相同时，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.（4）控制变量法（5）斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等（合理均可得分）三、选择题 21、D 22、A 23、D 24、C 25、B 26、B 27、A 28、B 29、C 30、B 31、B 32、C 四、计算题 33、（1）600J（2）83.3%（3）100N（4）450N 34、(f)v=s/t=3m/30s=0.1m/s(2 分)(2)W=Fs=600

26、N 3m=1800J(2 分)(3)W有=Gh=1000N l.5m=1500J(2 分)=W有/W=1500J/1800J=83.3(2 分)35、解：（1）W有用=Gh=500N 6m=3000J（2 分）（2）W总=FS=F 3h=200N 3 6m=3600J=W有用/W总=3000J/3600J=83.3%（2 分）【解析】（1）有用功即对物体做的功，因此可以用 W有用=Gh直接算出。（2）机械效率为有用功与总功的比值，总功即为拉力做的功，需要先根据 W总=FS 计算出总功，再根据=W有用/W总计算出滑轮组的机械效率。36、80%(2 分)变大(2 分)因为物体的重力增大，对地面的压

27、力增大，物体 A受到的摩擦力增大，滑轮组克服物体 A受到的摩擦力所做的有用功增大，同一滑轮组的额外功基本不变，所以有用功占总功的比值增大，即机械效率变大。(2 分，只要合理可适当给分)37、800J（1 分），1000J（1 分），80%（1 分），400N（2 分）.38、解：(1)物体 A在水平地面，F=G=600N(1 分)五、多项选择 39、AB 40、AD 2、0 400W 解析：小车在 2-5s,处于静止状态，速度为零。小车在 5-7s 移动了 4m,速度为 2m/s,由功率的计算公式 P=W/t=Fs/t=Fv=200N 2m/s=400W 3、20 60 4、600，0.6，600，120 5、人每秒钟做功 60J 6、麻雀飞行 1s 做的功为 8J、480J 7、运动；摩擦；运动状态；惯性；原来的运动；=；8、有用功为 360 J，拉力做功的功率为 80 W，定滑轮的机械效率为 90%。二、选择题 9、C 10、B 11、D 12、C 13、B 14、B 15、D 16、C 三、简答题 17、