做好事的心得体会300-400字.docx

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1、做好事的心得体会300-400字篇一：学雷锋做好事作文400字 学雷锋做好事 刘炳会 雷锋是革命的螺丝钉，他助人为乐，是我们学习的好榜样。 星期天，我到奶奶家去玩。路上，我看到一个年轻人一边打着老人，一边说：“老头儿，快点，非常钟你要是到不了那里，这五块钱你就别想要。”那位老人很瘦，每一步迈的都那么艰难，还推着满是砖的车子。我看了特别生气，连忙跑过去，对年轻人说：“莫非你不知道要尊老爱幼吗？”那个年轻人骂了我两句，接着说：“不管你的事儿，走开。”我对那位老爷爷说：“老爷爷，我帮您推。”说着，我推起了那重重的车子。虽然重，但我推得很平稳、很快，不一会就到达了目的地。 我到了那里，那个年轻人给我了

2、五块钱，我把口袋里的 钱拿了出来。那位老人很焦急，以为我自己把钱独占了。我对老爷爷说：“老爷爷，这是五元钱，给，您都拿着吧！”老爷爷用感谢的眼神望着我。我说了声：“老爷爷，再见。”就走了。 我们要像雷锋叔叔一样，做一个乐于助人的人。 指导老师 崔梅茹() 篇二：小学生学习雷锋心得体会400字精选 为大家搜集整理的学雷锋心得体会400字，欢迎阅读与借鉴。 学雷锋心得体会400字(一) 每年的三月五日是学雷锋纪念日，人们都会在这一天做好事，体验雷锋精神;每年的三月都学雷锋纪念月，人们都会在这一月做好事，发扬雷锋精神。 在今年的学雷锋纪念日中，我们七年级全体同学去了“南岭公园”开展“学雷锋，世界因我

3、更漂亮”社会实践活动。 路上，同学们兴趣盎然，兴致勃勃，向目的地动身，有不少同学在行进中，顺手捡拾路边的垃圾，到处践行雷锋精神，我们约走了二非常钟，到达了目的地，三月的阳光让我们每个人都满头汗水，但我们的热忱高涨，老师将我们按人数分了组，每组发了一个黑色垃圾袋，我们便向指定地点动身。 我们在“南岭公园”拾捡了很多垃圾，主要是一些白色垃圾。因为白色垃圾对环境污染巨大。有些同学，为了拾一片废纸，被小刺刺进了手指;有些同学为了拾到一个烟头，被树枝划破了手臂;有些同学为了拾一个塑料袋，踏进了虚土中扭伤了脚? 一个多小时后，我们望见了明显干净了很多的“南岭公园”，大家都欣慰的笑了汗水没有白流? 回来的路

4、上，大家高声唱着“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党?”的歌曲，响亮的歌声回旋在天空，引得路人纷纷侧目。 做一件好事并不难，难得的是用一生去做好事。虽然这一次的活动大家表现的极为精彩，令“南岭公园”的环境面貌一新，但这并不难，难的是，坚持下去，每年，每月，每周，每天去做好事。学雷锋，不能只是在每年的“学雷锋纪念月”去做好事。学雷锋，应在每时每刻提示自己，向雷锋学习，学习他的精神，学习他的作风，时刻打算着，打算着去做力所能及的好事，小事。 学雷锋心得体会400字(二) 近半个月来，每看到介绍雷锋的事迹，以及有关雷锋的一切内容，我都不放过，雷锋精神在一代又一代人的诠释下，不断升华，它代表着先进的人生观

5、：“做一个对人民有用的人”;高尚的道德观：“活着就是为了使别人生活的更美妙”;正确的价值观：“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩。”它是一股源远流长的精神力气，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组织部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗绚烂的明星，尽管有时也会有“薄雾覆盖”，但决不会陨落。 雷锋的精神是学不完的，再看雷锋当年的日记，觉得字字珠玑，朴实简洁但都蕴含着深刻的道理，最终，摘抄几段雷锋的日记来勉励自己，在今后的工作、学习中时刻以雷锋同志为榜样，时刻保持醒悟的头脑，做一个精神上的富有者。 “单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的?肯定虚心向

6、群众学习，恒久做群众的小学生，只有这样，才能做好工作，才能不断进步。” “我深切的感到，当你和群众交上了知心挚友，受到群众的拥护，这便会给你带来无穷的力气，再大的困难也能克服，无认什么艰苦的环境中，都会使你感到暖和和华蜜。“真正的青春只属于这些恒久力争上游的人，恒久忘我劳动的人，恒久虚心的人。” 学雷锋心得体会400字(三) 学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动，也正是由于如此，有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式，对这样的活动开展很不屑。中学生是一个追求创新的团体，但其对事与物的相识，还是不够全面的，所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义，是陈 旧的思想，对此产生了抵触的心情，在

7、活动中表现出一些不利于活动开展的行为，阻碍了支部工作的开展。 学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，从小学到中学，我们始终进行这样的学习，一模一样，日复一日，有人就提出质疑，到了中学，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，一模一样，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，假如我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不行能的。马克思辩证唯物主义充分说明白这一点。 雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗一百零一呤不厌，那么好的民族精神也应当被多数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听多数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢? 学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精

8、神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极看法的人，也许都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。 雷锋精神首先体现在对党的忠诚，作为一个共产主义者，这一点是我们应当向雷锋学习的。同时体现在对人民的酷爱，一个共产主义者，假如脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品行。还有就是对自身的完善，雷锋从未奢侈一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不

9、留名，也是我们应当学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。 学好了雷锋精神，我们是一个一般的人，但是却是一个拥有宏大情操与品行的人，那么社会的和谐发展就有了强大的保证。 学雷锋心得体会400字(四) 一天，我早早地背起书包去上学。 走到楼梯口，我望见一位身强力壮的年轻人背着一位年逾古稀的楼上阿婆。我随口问道：“阿婆，你儿子这么早要背你哪里呀?”阿婆笑容满面地回答道：“不，不是。我刚才摔倒在楼道，这位小伙子帮我背下楼呢!真是一个不错的小伙子!”我心想：谁说老人摔倒了“扶不起”?好人还是许多的。 途径十字路口，一位老爷爷拄着拐杖，慢吞吞地向对面走去，我心里想：我也要像刚才的帅哥

10、一样做个好人。去扶老爷爷过公路!正值走向前去，一位“红领巾”已经来到老爷爷身边，搀扶着他向公路那边走去。雷锋真是无处不在，我想。 走到一个超市门口，很多人围在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探原委。原来，这里在实行一个“重建家园”的灾区捐款活动。我望见捐献牌子前面摆放着一个醒目的“捐款箱”，便坚决果断将口袋中的三元零花钱投进了箱子。我也是小雷锋，我心中想道。 学习雷锋，不肯定要干什么震天动地的大事，不管你做了什么好事，都是学雷锋。雷锋无处不在，你也来学雷锋吧! 学雷锋心得体会400字(五) 雷锋，对待同志像春天般的暖和。在最简单被英雄感动的年龄，我和我的同学们以帮助别人为乐，心底里以为那就

11、是学雷锋。现在才明白：那样的助人不是彻底的雷锋式的，它包含着一种炫耀和弘扬 被老师和他人所表扬! 作为90后的一代，我们始终都给人一种自私自利的感觉,我们喜爱名牌、追求时尚。但是随着青涩岁月的离去，我们将担当起家庭与社会的各项责任，孔子曰：“后生可畏，焉知后来者不如今” 我们90后身上的确有这样或那样的缺点，但是正因为有了我们，这个世界才 会变得如此精彩。时代是在不断地进步的，雷锋精神在新的时期也须要有新的内涵不断地充溢才能够保持它的青春。而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选! 回顾这次学习雷锋活动，使我们渐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的相识。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，

12、雷锋精神与我同行!，则正是担负起这一历史使命的不二人选! 学雷锋心得体会400字(六) 在这些学雷锋的日子里，我有许多体会，也有许多疑问。 以前，我每当听到雷锋舍身为人的故事时，我都会觉得他很傻，人家跟他素昧平生的，他为什么要帮助他们啊?而且自己明明破费了，为什么还那么兴奋?我始终不理解，直到有一天。 我在糕点房门前看到一个小女孩，她愁眉苦脸的，不知遇到什么困难的了，原来今日是她生日，但她只差1元钱就可以买蛋糕了，她旁边还有几个小伙伴，我想是陪她过生日吧。这时，我发觉我兜里还有今日早上吃早餐剩下的一元钱，于是我匆忙跑上前去，把钱塞到那小女孩的手中，小女孩朝着我笑了笑：“感谢姐姐。”说完，携着小

13、伙伴的手匆忙跑进糕点房，买了一个小蛋糕出来，坐在街边的椅子上，她们露出了笑脸，不知怎的，我也跟着笑了起来，我沉醉在那段暖和的画面里。此时，我最终体会到帮助别人是多么的美妙，多么的欢乐。雷锋叔叔。 篇三：老师自我评价(300-400字) 骨干老师自我评价（一） 工作中我努力钻研教材,仔细备课,上课.酷爱每一个学生，注意学生的全面发展。依据新课程标准实施纲要，结合自己的学科特点及学校发展须要，向优秀老师学习，努力使自己各方面有所进步。 一、专业引领，注意实效 主动主动地参加学习，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。学习与沟通，能使我更好地相识自己，反思自己，变更自己，明确自己在课改中的责任和角色，学习把

14、专家的理念变成课堂的实践。 在推动课程改革的过程中，学校为老师创建了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师，向优秀老师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和胜利。仔细对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，多学习他人阅历，常常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。 二、精读书籍，主动反思。 仔细阅读教化教化教学相关书籍，仔细做好读书笔记，不断积累教化理论;思想与时俱进，使自己的业务素养不断提高。 骨干老师自我评价（二） 一、坚决思想，矢志不移 自参与工作以来，秉承着教书育人，为人师表的工作看法和育人风格，踏踏实实地做好自己的本职

15、工作，团结同志，和善待人，把全部的精力投入到家乡的教化事业中。 二、坚决信念，教书育人 仔细备课，仔细上课，立足课堂，把学问有安排、有策略地传授给自己的学生，使学生即学会了学问也学会了做人，仔细而虚心地向名师学习，主动地参与接着教化学习活动，提升自己的教化教学实力和水平。 三、坚决理念，潜心钻研 主动地投身到课改工作中去，在培训中学习教化教学的先进理念，并在教学实践中结合校情、学情、生情来从事教学工作，努力践行探究式、合作型学习模式，启发学生的心智，充分发挥学生的想象力和创建力，为学生的人生成长奠基。 四、坚决意志，继往开来 由于自己的努力工作，勤奋钻研，所教的课程多次被评为乡、市级优秀课，自己也被多次评为乡、市级优秀老师。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的教化教学工作中我会更加努力工作，踏实进取，为家乡的教化事业而奋斗。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页