2023年班主任一学年工作总结(8篇).docx

《2023年班主任一学年工作总结(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年班主任一学年工作总结(8篇).docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年班主任一学年工作总结(8篇) 书目 第1篇2023高三班主任一学年带班工作总结 第2篇2023高三班主任一学年工作总结 第3篇2023年8月初一学年班主任工作总结范文 第4篇2023-2023第一学年学前班班主任工作总结 第5篇初一学年班主任工作总结 第6篇2023年一学年班主任工作总结 第7篇小学一年级班主任一学年工作总结范文 第8篇高三班主任一学年工作总结2023 2023高三班主任一学年带班工作总结 一、加强班级管理，培育良好班集体 如平常年的高三学年一样，本人首先做的还是加强班级管理，培育良好班集体，让整个高三的班级氛围都能够有利于高三学生的复习和努力。在高三这一学年里，状况

2、又与高一高二有些不同，高一高二时，本人还能支配班级干部来帮本人一起管理班级，这到了高三学年就不一样了，班级干部都得聚精会神打算高考，唯有本人这个班主任一个人管理整个班级，这并没有让本人退缩，反而更加专心对待了。 二、主动联系老师，发挥好纽带作用 作为一个班主任老师，在高三时期是须要时常与各科目老师保持联系的，因为本人正是联系学生与各科老师的纽带，本人的多沟通多联系，都能够让各科目老师对学生们更加了解，也更能够让全部学生对各科目的成果提升增加足够的把握。在今年的高三班级管理中，范文写作本人照旧如过去那般这样做了，主动与每一位科目老师通气，让班级里全部学生的成果都能够有一份最至少的保障。 三、主动

3、沟通家长，了解学生的状态 作为一个高三年级的班主任，除了与各科目老师保持足够多的联系外，也须要与学生的家长保持足够多的的联系。高考，考验的不只是每一位学生的学习和每一位高三老师的教学实力，也考验着每一位学生家长教化子女的实力。本人在今年的高三带班过程中，照旧抽空去了每一位学生家里做家访，家长常年不在家的，本人也与其通了电话，为得也就是将学生的考前状态与家长共享，时刻确保着每一位学生学习状态良好健康。 四、开设心理课程，教会学生平常心 在今年的高三年级的带班工作中，本人吸取了去年有学生在高考当天惊慌到晕倒以及高考成果出来后因为过于兴奋而脑出血的阅历教训，今年给高三学生们增设了心理课程，主要用来教

4、会学生保持平常心。虽然这门课程占去了学生一点学习时间，但本人认为特别值得。高考考得不仅仅是成果，也考着每一位学生的心理素养，成果再好，心理素养不好，一切也是枉然。 2023高三班主任一学年工作总结 高三阶段是特别让我感觉激烈的，在这方面我也肯定会进一步提高自己实力，这一年来还是须要提高自己工作实力，作为一名班主任我是保持着一个好的看法，有些工作须要端正好看法，我对学生们的学习是很重视的，也能够督促学生们搞好学习，一年来我仔细管理好班级，我现在也是可以一点点在做好，这些事情是须要特别端正的，一年来的学习当中我始终可以搞好学习，我也信任在这一点上面我是可以保持好看法，我须要仔细的搞好班级的成果，这

5、一学年时间是特别紧迫的，在将来的学习当中我是特别看好这些的，保证和学生们能够相处的更好，范文写作现在我也是特别有成就感，随着高考的结束，这一年来惊慌的工作也过去了，在工作方面这让我感觉特别的不错。 虽然这一年学生们的学习特别惊慌，我作为班主任我的工作也是特别多，我也在始终请教四周的同事们的帮助，在这方面我也肯定会仔细的去搞好学习，我坚决的信任这些我是可以督促到位的，不管是在什么样的环境下面我都会去坚持搞好学习的，将来还会有更多的事情是应当去做好的，一年来的确让我感觉有很多进步，将来还是可以做好更多的成果，和学生们相处的也是不错的，一年来尽职尽责，也是和学生们相处的不错，我一年来在工作当中很是充

6、溢，这方面是毋庸置疑的，酷猫写作仔细完成教学工作，解决学生们的问题，协作各任课老师的工作，积累工作阅历，请教有阅历的班主任老师，在这方面我是也是在这方面做好这其中的事情，一年来我也是仔细的在管理好班级，遵守学校相关制度，严格落实的教化部门的要求，所以我肯定会进一步较强自己实力。 2023年8月初一学年班主任工作总结范文 我班在xx至xx学年度上半期共有学生40名，转学一名(至彭州中学，体育特长生)，因学习无法跟上进度，自动申请退学一名(现随其父在福建经商，家长联系电话：)自青羊试验中学转来一男生(基础差)，故班上现有学生39名，男生21，女生18，恰好是一个黄金分割：) 学生家庭状况较为困难，

7、普遍属于弱势群体。单亲(离异)家庭至今就有7户之多，且大部分无法较好的管理孩子，而是任其发展。有的家长没有科学的教化手段，为学生无条件的供应了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题，比如学生的零花钱的运用，交友，课余生活，心灵需求有的甚至连相对宽松的学习环境也无法供应，这从肯定程度上阻遏了学生的自然健康发展。但家长们在困难中的爱子之心，也经常使我感动不已。 学习上，由于学生功底差，学习习惯不科学，在面对小升初巨大的学问落差时，很多孩子手足无措，甚至一败涂地，放弃自己了事。这时，培育他们对于学科的爱好和战胜畏难心情的志气就显得特别关键，我在这方面着重关注两种人：一是尖子生，二是双差生，

8、并且拟订了一个原则“尖子要尖，差生保底”。在整个初一年级上半期，基本根据这个思路，不放弃一个绩差生，不放过一个优等生，逐步在每个人心目中树立了追逐意识。其次学期的工作重点主要是放在中下两个层次，依*挚友间的“友情互助”，根据“一帮一”“几帮一”模式开展补习活动。这样，让学生来教化学生，让学生来监督学生，让学生来感染学生，逐步磨灭他们独自面对学习时的不良感觉，增加了对学习的信念和爱好。 我笃信先立人后立身的原则，严格规范学生的日常行为规范，在张校长，王亚黎老师和刘国勤老师的大力指导下，这学期我在几个方面的工作都获得显著进步。第一是学生的公德心和个人素养，我认为这是人与人之间唯一的区分。我严禁学生

9、在我面前说脏话，坐姿不雅，礼数不周，任何一步没有做到就反复重来，现在我班在公共场合已经基本歼灭了不文明行为。清洁卫生方面，小到清洁用具的摆放，大到停课值周，凡是先做到亲历亲为，然后再放手让学生去做，并依*班级干部的力气建立监管机制和奖惩方法。老班主任对我的帮助还有许多，年级上的其他班主任在管理学生时也同心协力，不分彼此，形成一个团结暖和的整体。在我们六个班主任的共同努力下，初一年级现在基本歼灭了串班现象，各班秩序在总体上得到统一和限制。 第一学期后半部分，我班滋生个别不良风气，班上女生经常跑到其他班甚至其他年级的教室门口观望，并与这些班级的男生交往，致使这些女生短期内成果明显下降。我在深化了解

10、了其中错综困难的关系后，针对不怜悯况的人运用了直面出击、侧面示意、借友生势、亲人开导等方法，有效地在短期内遏制了她们内心的萌动，通过科学学问和人生道理使他们认清了道路，不仅完成了青春期心理教化，还更加贴近与她们的心理距离，彼此理解信任，并潜移默化的影响了旁边的同学，达到了既不粗暴干涉，又不放任自流的“守株待兔”式管理目的。 良善恒久是人类心灵最滋润的甘泉。为了让学生懂得爱，懂得和善，懂得为他人着想，我联系贵州六盘水市妇联，以班级的名义个人资助了一名失学儿童，还号召学生多多参加此类慈善活动，享受美德：) 2023-2023第一学年学前班班主任工作总结 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期，在这个学期中

11、，我的班级依旧保持着团结协作、共同努力的良好风气。详细体现在以下几点： 一、教化教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作。备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我每次备课前都会与组内老师先探讨，确保目标的一样性。每次的教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。2、细致、仔细地做好每一个孩子的视察记录仔细做好保育工作。每天三检都能细致地视察、记录每个孩子的体温。一旦发觉幼儿迟到、旷课，都能刚好联系家长询问缘由;要是病情严峻的就上报给校医。孩子来到班级，每天都要视察他们在各种活动中的表现，了解的他们的学习、生活、性格，更关切他们的身体健康状况，只要发觉有谁不舒适，就能刚好通知家长，特别病症的马上上报，

12、确保孩子的平安和健康。总之，不论在何时都会仔细地视察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。 二、丰富多彩的校内活动。 1、金秋的十月我们实行了预备班的亲子运动会。本次的活动主要以孩子和家长为主体，以我运动，我健康，我运动，我欢乐为宗旨的亲子嬉戏活动。此次活动充溢童真意趣，即丰富了孩子们的生活也增进了家长与孩子之间的感情。 2、为了把预备班的家园工作做的更突出，让家长对幼儿园工作有更深化地了解、更好地进行家园合作、取得家园教化的一样性，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径，学前组在 2023年11月25日组织了一次家长开放日活动。通过这次家长开放日活动，家长更深化的了解幼儿的一日常规活动

13、内容，老师与家长们达成共识，共同协作做好各项工作，会后，很多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教化方法，家长们纷纷表示今后肯定要变更自己的家庭教化观念。学习先进的家庭教化方法。主动协作学校教化好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增加了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。信任家长开放日后，班级的教化教学工作会更顺当，家校沟通会更和谐! 3、银行，对于孩子来说，充溢着看似平常却又充溢着神奇色调。为了让孩子们开阔视野，相识银行，了解银行的相关业务;相识货币并学着识别真假;体验在柜台办理业务，如存款;以及为了培育幼儿在公共场合的文明礼仪习惯。12月1日至12月3日，

14、由学校学前组及交通银行携手实行的小小银行家社会实践体验活动。 这次走向生活的社会实践体验活动，真正做到了教化结合实际，使幼儿走出凝固的课堂，走向生活的课堂，勃勃朝气，灵动多彩，让孩子们在切身体验生活的同时，更加简单地驾驭多种学问，拓展幼儿视野，体验生活所带来的乐趣。 4、回忆过去，展望将来。在这辞旧迎新的日子里，我们实行了迎新年亲子美食节活动。本次活动的主要目的是通过活动增进父母与孩子之间的感情，培育亲子的协作实力。让幼儿了解美食特色，了解美食文化，驾驭文明的就餐礼仪，养成良好的卫生习惯，并充分展示幼儿和家长的厨艺，为幼儿健康成长打造美食天地。本次亲子美食节活动让我们享受美食的同时，让家长与孩

15、子获得了精神上的满意，孩子感受到了父母陪伴的欢乐，亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长的距离，给家长与家长一个沟通的平台。这也正是我们举办此次活动的主要目的。 孩子们在这些活动中都获得了不同的体验，习得了生活中的各种实力，家长们也收获良多，不仅增进了亲子关系，还了解了孩子在学校的学习和生活。 前几天刚写完孩子们的素养报告册，每个孩子的表现就像放电影一样历历在目，回忆起来每个孩子都有进步，每个孩子都有自己的闪光点，在帮助他们的过程中，我也积累了许多教学阅历，不和时间赛跑，要和孩子一起成长! 初一学年班主任工作总结 “ask for more”是百事可乐的一句名言，也是

16、我来到14中时对自己最初的冀望渴望无限，要求更多。这种要求不仅仅是对工作的对象学生而言，更多的是对自己的要求。 xx年9月，对于十四中“幻想班”来说是一个重要的日子，至今过去的300多个教与学的日子里，在学生和老师迎来双重成熟的今日，我们都忘不了这个“创建日”，富有生命力朝气蓬勃的时候，我们确定了幻想，走向今日。 可以说，在这一年里“幻想班”发生的事是极平凡又是极不平凡的。在孩子们成长的路上，好像每天都有惊喜和苦恼诞生，在很多有阅历的老师眼中，这一切都是那么微乎其微，可在我眼中却像在打一场打不完的仗，写一本写不完的书。学生和他们所在的家庭，像记录片一样记述着每个成长的故事，关于学生，关于老师，

17、关于社会 我班在xx至xx学年度上半期共有学生40名，转学一名（至彭州中学，体育特长生），因学习无法跟上进度，自动申请退学一名（现随其父在福建经商，家长联系电话：）自青羊试验中学转来一男生（基础差），故班上现有学生39名，男生21，女生18，恰好是一个黄金分割：） 学生家庭状况较为困难，普遍属于弱势群体。单亲（离异）家庭至今就有7户之多，且大部分无法较好的管理孩子，而是任其发展。有的家长没有科学的教化手段，为学生无条件的供应了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题，比如学生的零花钱的运用，交友，课余生活，心灵需求有的甚至连相对宽松的学习环境也无法供应，这从肯定程度上阻遏了学生的自然健

18、康发展。但家长们在困难中的爱子之心，也经常使我感动不已。 学习上，由于学生功底差，学习习惯不科学，在面对小升初巨大的学问落差时，很多孩子手足无措，甚至一败涂地，放弃自己了事。这时，培育他们对于学科的爱好和战胜畏难心情的志气就显得特别关键，我在这方面着重关注两种人：一是尖子生，二是双差生，并且拟订了一个原则“尖子要尖，差生保底”。在整个初一年级上半期，基本根据这个思路，不放弃一个绩差生，不放过一个优等生，逐步在每个人心目中树立了追逐意识。其次学期的工作重点主要是放在中下两个层次，依*挚友间的“友情互助”，根据“一帮一”“几帮一”模式开展补习活动。这样，让学生来教化学生，让学生来监督学生，让学生来

19、感染学生，逐步磨灭他们独自面对学习时的不良感觉，增加了对学习的信念和爱好。 我笃信先立人后立身的原则，严格规范学生的日常行为规范，在张校长，王亚黎老师和刘国勤老师的大力指导下，这学期我在几个方面的工作都获得显著进步。第一是学生的公德心和个人素养，我认为这是人与人之间唯一的区分。我严禁学生在我面前说脏话，坐姿不雅，礼数不周，任何一步没有做到就反复重来，现在我班在公共场合已经基本歼灭了不文明行为。清洁卫生方面，小到清洁用具的摆放，大到停课值周，凡是先做到亲历亲为，然后再放手让学生去做，并依*班级干部的力气建立监管机制和奖惩方法。老班主任对我的帮助还有许多，年级上的其他班主任在管理学生时也同心协力，

20、不分彼此，形成一个团结暖和的整体。在我们六个班主任的共同努力下，初一年级现在基本歼灭了串班现象，各班秩序在总体上得到统一和限制。 第一学期后半部分，我班滋生个别不良风气，班上女生经常跑到其他班甚至其他年级的教室门口观望，并与这些班级的男生交往，致使这些女生短期内成果明显下降。我在深化了解了其中错综困难的关系后，针对不怜悯况的人运用了直面出击、侧面示意、借友生势、亲人开导等方法，有效地在短期内遏制了她们内心的萌动，通过科学学问和人生道理使他们认清了道路，不仅完成了青春期心理教化，还更加贴近与她们的心理距离，彼此理解信任，并潜移默化的影响了旁边的同学，达到了既不粗暴干涉，又不放任自流的“守株待兔”

21、式管理目的。 良善恒久是人类心灵最滋润的甘泉。为了让学生懂得爱，懂得和善，懂得为他人着想，我联系贵州六盘水市妇联，以班级的名义个人资助了一名失学儿童，还号召学生多多参加此类慈善活动，享受美德：） 班主任恒久有义务为孩子们找到一条阳关大道，这是我为人师者的一大愿望，对于那些在学习上实在没有天赋而只有苦痛的学生，我会努力为他们开发另外的闪光点，让他们，每个人，都能成为志向的自己，而不仅仅是别人眼中志向的自己。 形成良好学风，培育真率品行。一年来，幻想班走出了实现志向的第一步，为了今后的日子，初二的幻想班应变更起飞姿态，起先他们真正的翱翔 2023年一学年班主任工作总结 时间过的很快，脚步走的很匆忙

22、。一转瞬一个学年又结束了。看着自己的样子，再看看孩子们的样子，都有许多的感慨。真是有喜、有忧、有说、有笑 这一学年下来，明显感觉到孩子们都长大了许多，自己的许多方面都感觉力不从心。也时常感觉到自己的学问是那样的匮乏。所以，匆忙忙忙，来来往往，就这样走完了一学年。 在这一学年当中，作为班主任，内心有许多许多的感受。我从刚接这个班时就这样问孩子们：什么是优秀?我告知他们优秀就是从德、智、体、美、劳几个方面综合评价出来的你。所以，在平常的学习、生活当中，我都这样的要求学生：什么都可以有问题，品德不能出问题，学习好并不能说明一切，我们要做全方面的综合性人才。我的愿望很美妙，但是在教授学生的时候往往就有

23、力不从心的感觉。也使我深深地感受到了教化不是一所好学校、一位好老师单方面就能做好的，它须要重视教化的家庭、也良好的社会坏境。所以当学生出现这样、那样的问题时，我是真的有些不忍，但是又真的没有方法。这时的我，只能为他的父母感到难过。一学年下来，孩子们越来越大了，思想越来越困难。所以我也不能再像一二年级那样管教他们了。我一向所做的就是，尽我所能，管我所管。在学生面前说到必做到，力争让孩子能有一个全方面的发展。 一学年结束了，让我欣慰的是孩子们都还挺争气的，许多孩子的行为习惯都有很大的进步与提高，家长对孩子们的表现都很满足。这让我这个班主任有了很大的满意感、成就感和价值感。当然这不是我一个人的功劳，

24、这离不开学校的正确领导，离不开学校领导们的真实关怀。举荐阅读：班主任工作总结 教化的道路，任重而道远，作为一名老师，一名班主任，我们只有同舟共济，共创精彩无限的美妙将来。 小学一年级班主任一学年工作总结范文 小学一年级班主任一学年工作总结 一学年来，作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，坚持四项基本原则，在政治上与保持一样，爱岗敬业，静默奉献，以培育人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一样，表里如一。韩校长提出的天道酬勤四个字在我心中留下了深刻的印象，我始终坚信我会做一名立德守道的好老师。 一、立德树人是教化之根本。 本学期德育处制定了养成教化人人争当文明之星

25、 班班争当文明班评价细则。我利用晨会时间组织学生仔细学习，并让每个学生比照我们二年级习惯目标写出一条自己本学期要养成的好习惯，并粘贴在班级习惯树上，时刻提示孩子们规范自己的文明言行。 要想让孩子养成好习惯，老师首先得做好榜样。为了让孩子们养成不顺手扔垃圾、主动捡拾地上纸屑的习惯，我每次望见班上有纸屑时，都是主动弯腰捡起。孩子们望见心里，学在手上，每当教室或楼梯上有纸时，我班孩子都能主动弯腰捡起来。有时楼梯上的红色橡胶爱护套掉了，孩子们主动捡起来交给老师，我再用胶水把它粘起来。为了教化孩子着装干净整齐，我每次把衣服穿得整整齐齐，干干净净。望见孩子的领带、红领巾没戴好，我就用手把它整好，帮他戴正，

26、并告知他只有这样才有朝气。为了教化孩子课间不追逐打闹，我每天让一个小班干部每节课下课站在教室门口进行监督、提示。对于孩子说脏话的事情，我不管再忙，也要抽出时间问清晰为什么骂人，说了什么脏话，然后和家长结合，我们共同努力让孩子改掉说脏话的坏习惯。为了教化孩子上下楼梯楼梯有序、不推搡、打闹，我给孩子讲一些真实的事例造成的危害，以及假如鞋带开了应当出列在楼梯拐角的平台上的角上系鞋带;假如上体育课回来看到别的班级下楼梯，应当先下后上;假如下楼梯时看到别的班级也在下楼，应当等一等。这些细微环节孩子们都牢牢的记在心里了。 这一学年下来，我能感觉我在管理班级的实力上虽然还有待提高，但是已经积累了不少好的阅历

27、，感觉自己成熟了许多，特殊是在管理班级的细微环节方面、思想方面。 二、主动投身课程改革，奉献一份微薄之力。 xxxx年3月9日金水区纬一路小学课程整合实施方案(试行)在一年级组织实施。其实在这之前，我们学校在领导的带领下，已经做了大量的打算工作。如：发放课程调查问卷，两大阵营大探讨等等。我呢，也主动投身课程改革之中。每周二教研，我们教研组都会就这个问题绽开探讨，各抒己见。探讨：1)可以把语文学科和书法、阅读结合起来。2)我除了能胜任语文课，还可以胜任什么课程。3)就语文课原来说，哪些课的内容类似，可以放一起讲。甚至那一课可以和其它什么课结合一起上，这样可以避开孩子重复听，以节约时间。 学校今年

28、每周三下午的阅读日，我是举双手赞成。学生通过多读书还会提高一个档次，那就是读好书，用好书中的英雄人物的生活作为测量自己的尺度，通过和书中的人物来比较，来自我检测还有那些不足之处以及须要改进的地方，这是孩子自己悟出的道理，比老师、家长单独说教好出很多。我提倡让孩子多看课外书，包括复习考试期间，有些人会认为该考试了，多做题，但我认为，读书比做题重要，我们不能只看到眼前，应当把眼观放远。 三、提高课堂教学质，向课堂40分钟要质量。 高三班主任一学年工作总结2023 一、培育班风，激励学习 进入高三，完全的氛围其实也是有了肯定的变更，不但是我们老师的压力大了，学生们更是大了，特殊是高考也是确定了学生们

29、今后的将来是怎么样的，虽然说以后还有机会，但是高考也是人生特别重要的一次机会，也是要去把握住，作为班主任，我清晰，班级的风气是特别的重要，完全的氛围也是须要去在主动的学习状态之中，所以一年来，我也是对于班风很是关注，激励他们学习，关切他们的状况，了解他们学习之中遇到的问题，去解决，去让他们能有更多的收获，同时也是只有班级的氛围好了，那么其实也是可以让学生们更加的投入到复习之中去，不去想其他的事情，更专注，才能更好的去把复习给搞好，从而在之后的高考里面去取得好的成果。 二、做好管理，协作老师 作为班主任，我知道一个班级不仅仅是依靠我一个老师就够了，要做好管理也是须要有其他老师的协作才行，而学生们

30、也是学习压力重，虽然有班干部，但是其实许多的时候也是不须要像之前高一高二那么多的事情给到他们去做，更多的也是对于班级的管理有一些就够了，而我也是主动的和任课老师沟通，去了解学生们学习的状况是如何，有偏科的，有学习糟糕的，我也是找他们谈心，去了解他们的困难，尽可能的帮助他们，从而去提升成果。一年下来，许多学生的成果都是有了进一步的提升，酷猫写作手机版之前的分数糟糕的，也是有了一个巨大的进步，这个也是他们努力的结果。 三、考前思想工作 距离高考不久的时间里，学生们的压力也是更大了，而我们老师同样如此，但是我也是清晰他们承受压力的实力没有那么的强，所以也是须要多去给他们做思想的工作，赐予信念让他们能

31、更好的舒缓压力，以更好的心态去面对高考，考前的日子，耐性的去做好工作，去了解学生们的状况，清晰他们的压力，从而让他们有更好面对的志气，而工作的效果也是让我感到兴奋，学生们也是在高考之中没有什么失误和做得不好的地方，虽然最终考试的分数有些的确不是那么的志向，但是也是从反馈之中知道，也是他们正常发挥的范围内，而不是受到心情之类的影响，作为班主任，我也是感受到他们考后的心情，特殊是拿到成果那一刻也是为他们而感到兴奋的。 一学年的工作下来，我也是承受了很大的压力，最终的结果也是值得欣喜的，同时我也是看到自己作为班主任的工作里头其实还有可以去提升的地方，一些方法也是要接着的改进才行，在今后的班主任工作里头也是要接着做好。