小学英语趣味教学探究.docx
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1、小学英语趣味教学探究随着国际化的进程加快,小学英语教学越来越受到重视。 不仅英语的学习已经蔓延到学前教育阶段,而且也成为小学教 育的重要组成部分。英语趣味教学可以让学生以更轻松愉快的 方式学习英文,从而提高学生的学习兴趣和学习效率。一、小学英语教学重要性当前,全球化、信息化的进程使得英语成为了最为国际化 语言,它在语言和文化交流等方面的重要性越来越明显。在国 家层面,中国正在积极推进“两个一百年”和中国特色大国外 交等各项战略,这些重大战略需要满足人才方面的需求。因此, 小学英语教育已经成为了国家重要战略之一,因为小学英语教 育是培养高层次人才的必由之路。从个人角度来看,英语教育不仅是学习语言
2、的重要手段, 而且也是人们接触世界的重要途径。随着中国经济的发展和全 球化进程的加速,越来越多的人需要了解英国、美国和其他国 家的经济、文化、政治等方面信息。这些信息主要由英文媒体 提供,而英语能力则是获取这些信息的必要条件。对于学生而 言,从小学开始学习英语与发展学生听说读写能力是紧密关联 的,也符合小学生的学习特点。如果能够尽早培养学生对英语 的兴趣,使他们能够更轻松愉悦地学习英语,必将对未来更为 美好的生活产生积极和长远的影响。二、英语趣味教学的意义对学生而言,英语趣味教学不仅可以学习英语,而且比传 统的语言学习方法更具吸引力。通过趣味性的教学方法,学生总会处于一种愉悦和轻松的学习状态,
3、能够促使学习者有效地 吸收和掌握所学知识。趣味教学不但带来良好的学习情境,而 且也利于为学生提供多层次的英文输入与输出,让小学生在英 语学习中轻松掌握各种语言技能。对教师而言,趣味教学不但可以激发他们的教学兴趣和热 情,而且也为他们提供了广阔的创新空间。趣味化教学可以有 效培养教师的创造力和教学能力,开发教材资源,丰富教育方 式,充分发挥教师的主观能动性和创造力。对于教育机构而言,趣味教学慢慢成为了吸引学生、提升 教学质量的重要手段。通过趣味教学,学生可以得到全方面的 锻炼,并且教育机构可以在其教学内容和课程设置上加以创新 和丰富,尽可能地让学生爱上英语,更愿意学习英语。三、英语趣味教学的几种
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- 小学英语 趣味 教学 探究
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