2023年湖南省株洲市石峰区中考二模语文试题(含答案).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年湖南省株洲市石峰区中考二模语文试题(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年湖南省株洲市石峰区中考二模语文试题(含答案).docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年湖南省株洲市石峰区中考二模语文试题学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.下列句子中加点字的注音有错误的一句是()A.我从北京到徐州,打算跟着父亲回家奔丧(sang)回家,看见满院狼藉的东西,不 禁簌簌(sou)流下眼泪。 *B.读书时不要固执一点,咬文嚼字(jiao),而要前后贯(guan)通,了解大意。 C.即便怀有效仿的渴望,也总是可望而不可即(ji),便以位卑宽宥(you)自己。 D.我也怅(chng)然地,愤恨地,在诅(zu)骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西 的人。2.下列各句中,有错别字的一句是()A.远古的哲人向你舒出咏赞的叹息;如今却只见生命的静流,随季节的起伏而飘逸
2、。B.孔乙己便张红了脸,额上的青筋条条绽出,争辨道:“窃书不能算偷”C.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。D.诗人、画家为了把自己的感受传达给别人,一定要苦心经营意匠,才能打动人心。3 .依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()醉驾者如果在一起起车祸面前,无疑会成为极其危险的人。元宵联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都 在欢快、热烈的气氛中。/刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑,,轻松赚得人生第一桶金。春节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种A.无动于衷沉醉左右逢源奢望B.不动声色沉醉绝处逢生愿望C.不动声色沉湎左右逢源奢望D.无动于衷沉湎绝处
3、逢生愿望4 .下列句子中没有语病的一句是()A.我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。B.这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。C.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。D.凭借百年孤独获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯,虽然与世长辞了,但其作品永远激励着一代又一代的人。5 .下列有关名著和文化常识的表述,不正确的一项是()七、课内阅读14.阅读下文,回答问题。陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿, 草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,西蜀子 云亭。孔子云:何
4、陋之有?对下面句子中加点词的解释,有错误的一组是()A.有仙则名名:出名,有名有龙则灵灵:神异 B.惟吾德馨 惟:只谈笑有鸿儒鸿:大 C.调素琴调:调弄无丝竹之乱耳 舌L:扰乱 D.无案牍之劳形形:劳作、行动 孔子云:云:问 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。苔痕上阶绿,草色入帘青。(3)“何陋之有”,一方面暗含着以“”自居的意思,另一方面巧妙地回应了开头“”一 句。八、课外阅读15.阅读下文,回答问题。庞安时,字安常,薪州薪水人。儿时能读书,世医也,授以脉诀。安时日:“是 不足为也。“独取黄帝、扁鹊之脉书治之,已能通其说,时出新意,父大惊,时年犹未 冠。尝日:“世所谓医书,惟扁鹊之言深矣。盖
5、所谓难经者,扁鹊寓术于其书,意 者使后人自求之欤!予之术盖出于此以之视浅深决死生若合符节。且察脉之要,莫急于 人迎、寸口。是二脉阴阳相应,如两引绳,则绳之大小等。此皆扁鹊略开其端,而予参 以内经诸书,顺而治之,病不得逃矣。“又欲以术告后世,古所未知,今不能辨, 不可遗也,作本草补遗。为人治病,率十愈八九。踵门求诊者,为辟邸舍居之,亲视药物,必愈而后遣。 其不可为者,必实告之,不复为治。活人无数。病家持金帛来谢。(选自宋史庞安常)【注释】符节:中国古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各项事务的一种凭证。用 金、铜、玉、角、竹、木等不同原料制成。用时双方各执一半,合之以验真假。下列对文中画波浪线部分
6、的断句,正确的一项是()A.予之术/盖出于此/以之视浅深决/死生若合符节B.予之术盖出于此/以之视浅深/决死生/若合符节C.予之术盖出/于此以之视/浅深决死生/若合符节D.予之术/盖出于此以之/视浅深决死/生若合符节将画横线的句子翻译成现代汉语。踵门求诊者,为辟邸舍居之,亲视药物,必愈而后遣。(3)下列对文本内容的理解,不正确的一项是()A.庞安时很小的时候就能读书,过目不忘,并且时常有自己的新见解。B.庞安时认为世上的医书,他基本上都看过,只有扁鹊的难经比较深奥。C.庞安时结合难经内经两书来医治病人,没有什么疾病是他治不好的。D.庞安时处处为病人着想,被他治愈的病人拿钱来感谢他,他也只取自己
7、应得的。九、诗歌鉴赏16.阅读下文,回答问题。宿五松山下荀媪家李白我宿五松下,寂寥无所欢。田家秋作苦,邻女夜舂寒。跪进雕胡饭,月光明素盘。令人惭漂母,三谢不能餐。【注】媪:妇人。雕胡:菰米,秋季结实,色白而滑,古人当作美食。漂母:出 自史记淮阴侯列传,韩信年轻时很穷困,一位在江边漂洗丝絮的老妇人见他饥饿, 便拿饭给他吃。他富贵后,送给漂母千金表示感谢。此诗以漂母比荀媪。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联即题而咏,交代夜宿荀媪家,“寂寥”二字既写出了诗人的孤寂落寞之感B.颔联由点及面,写尽农家的酸辛悲苦。一“苦一寒 语义双关,折射出诗人的悲 悯情怀。C.颈联写荀媪热情款待了诗人
8、。诗人吃光了荀媪做的菰米饭,写出了诗人的饥肠辘辘 和对荀媪厨艺的赞美。D.全诗即事抒情,风格朴素自然,于不事雕琢的平铺直叙中颇见神韵这首诗抒发了诗人什么样的思想感情?请结合全诗简要概括。十、作文17 .题目:奋斗要求:文章不少于600字。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名。18 .题目:真心要求:文章不少于600字。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名。参考答案:1. A2. B3. A4. D5. C6. 无可奈何花落去似曾相识燕归来三军可夺帅也匹夫不可夺志也海内存知己天涯若比邻落红不是无情物化作春泥更护花7. 后生可畏,焉知来者之不如今也?8. 有关部门表决通过家庭教育促进法。9.
9、我们的读书会太精彩了,连小鸟都被吸引来了,我们继续精彩,小鸟继续参观。10. C11. (1)BB从“虽楚有材”变成“惟楚有材”,化贬义为褒义。由“惟楚有材”再扩充到“惟楚有材, 赋予了新的意境。化文为联,于斯为盛这句话改作对联。将对联悬挂于岳麓书院,增 强了认同感。12. (1)C(2)指出中国的节日都跟吃有关,反映出当时人们生活水平低,寄托了人们对美好生活的 期盼。为下文熬腊八粥、送腊八粥等情节做铺垫。丰富了内容,使小说更有文化韵味。腊八粥是贯穿全文的线索,小说围绕腊八粥展开,情节集中紧凑。小说通过腊八粥塑造三哥母亲勤谨、善良的形象。小说通过腊八粥表达对质朴人性的赞美,以及对现代人生活的反
10、思,凸显主题。13. (1)B表现了林冲的善良正义和侠义精神,以及忍辱求安、不思反抗的软弱性格。为下文 推动情节发展作铺垫,下文写李小二为报恩留意陆谦阴谋,进而告密的情节,林冲由委曲求 全到奋起反抗的情节展开更加自然。拓展小说叙事空间,使情节丰富,节奏自然,增强读 者阅读的趣味性。14. (1)D苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了,使室内染上青色。(3) 君子惟吾德馨15. (1)B登门求医的病人,庞安时替他们腾出房间使他们居住,一定要等病人痊愈然后才让他们 回家。C16. (1)C对荀媪殷勤招待的感激之情。对自己落魄失意而无法报恩的惭愧之情。对农家辛 劳与贫困深切的关注与同情。以韩信自况,抒发自
11、己孤寂郁闷之情。17. 例文:奋斗田野之上,鸟雀振翅,既是“奋字的来历,又是“奋”的本质。理想中的“骞翩思远翥”在 现实中却是“百步九折萦岩峦此时唯有奋斗,可砥砺人心向梦想远足,哪怕踉跄,哪怕颠 跋。于祖国,于时代,于个人,奋斗都是我们应有的生命底色。奋斗艰辛,奋斗亦幸福。过秦论中秦一统天下不仅是因为君王有“囊括四海之意,并 吞八荒之心”。秦人服兵役从成年到老年,一生都在为国开疆守土。秦之所以强大,在于臣 民的奋斗,每个人都为国家婵精竭虑,为国家死而后已。我的祖国,曾经辉煌也曾经落寞,经历了一代代人的努力,如今再度崛起。遥想鲁迅先 生,怀揣文化救国的理想奋然前行。定居上海时期,先生每篇针硬时弊
12、的杂文,都是中国进 步青年不断奋斗的号角。先生不解地努力和奋斗是那个时代奋进者的缩影。艰难困苦,玉汝 于成,他们前仆后继,一路奋斗,唤醒了中国,团结了国民,为中国今日的辉煌奠定基础。祖国强盛,青年的梦想可以安然孕育。为了实现梦想,我奋斗:在路上看清楚自己的模 样,努力多留下一分意义。这是我在奋斗路上找到的人生价值和方向。时间会因为奋斗变得厚重。我们的时代,会因我们厚重的时间而磅礴。蒙田在热爱生 命中说,眼看生命的时光无多,就愈想增加生命的分量。我们成长在一个需要奋斗的时代。 当我们的力量和智慧凝聚在一起时,我们的奋斗终究会变成时代的奋斗。将梦想融进时代的 洪流中,用努力为梦想做铺垫,奋斗的时代
13、会让我们更觉得力量无穷。通往未来的奋斗路上,被厚重的时间裹挟的我们,终会在奋斗中变得强大。生命从来不 是温和的,和命运厮杀怎么可能不伤痕累累?可这一路奋斗,让我们愈挫愈勇,不断前进。 奋斗让时代充满潮气,让国家愈加强盛,让人民更加幸福。奋斗,改变了我们的命运,增加了时代的厚度,实现了民族的觉醒,见证了国家的昌盛。 一个奋字,是多少先贤在奋斗路上给予我们的最中肯、令我们最快成长的建议!耳边失败的海浪呼啸,像巨大而令人惶恐的叹息声。当整个世界都被洪水侵袭,别迷茫。 曾经在奋斗中的成长会将你托出水面,伴着时间温柔的风,继续向着梦想的净土远足,到达 梦想的彼岸,成为更好的自己。18. .例文:真心一个
14、普通的朋友从未看过你哭泣。一个真心朋友有双肩让你的泪水湿尽。一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真心朋友找你解决你的困扰。一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一个真心朋友期望他能永远陪在你身旁!在春雨中,握紧了手,从所未有的沉稳,她笑着告诉我:“忍耐,一切都会过去的,雨 过天晴,风定天晴。”她总是这样,拉着我的手,带着我翻过一座座的山,拉着我,穿过滚 滚的人流,拉着我,撑着伞,走过风风雨雨。而我,总是习惯于随着她奔跑,因为我知道, 她给我的世界永远都是幸福的,温馨的。在这个学期,经历过很多的事情,道德考验,文化考验。那些笑,那些泪,都有她陪着 我一起走过,她会在考试前夕告诉我:“岚啊,放松点
15、,有句歌词:当每个人都说,这一次 千万别错过,我只是怕你心中忧虑,超过了负荷当别人在意你飞得高不高时,我更在 意你飞得累不累。”她会在考试后轻轻告诉我:“别太在意,努力过就好。”她会拉着我,穿行在幽深的小巷中,我们笑着,闹着,从来不会害怕我们的声音会打破 小巷的幽静。很多次看着她的笑脸,都会很怀疑她是不是从天上掉落的天使。她的心似乎容 不下任何杂质,任何烦恼在她的心中,都会被一丝丝沉淀,她纯净得就像那块四方的天空。沮丧时总会感到孤单的重量,多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀。心中早已筑起一道道 围墙,然而,大门永远为她敞开,只有她。已经习惯于握紧她的双手,诉说着那些悲与乐。 每次都是习惯于看着她的
16、笑脸,习惯于她的手为我擦干眼泪。随着时间的推移,我们都长大了,青春的花朵在此刻绽放,花开只有一季,真心朋友却 能互相依靠一辈子,不管怎么样,握紧双手,穿过风转个弯,心还连着,永远的依靠,唯一 的依靠。A.吴敬梓的儒林外史,塑造了众多知识分子的形象,揭露了科举制度摧残读书人 的罪恶,被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说。B.表,是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切,如出师表。 C.议论文介绍事物或阐明事理,目的都在于让人获得知识。如何才能把知识讲得清楚 明白呢?除了需要准确抓住事物的特征,讲究议论方法外,还要合理安排说明顺序。 D.左传即春秋左氏传,又称左氏春秋,是中国古代的史学
17、和文学名著,旧 传为春秋时期左丘明所著,近人认为是战国时人所编。二、情景默写6 按原文默写。(1) ,。小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙)(2)如果你想表达“军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的”之意, 可用论语中的句子:, o(3)如果你想表达“四海之内有知心朋友,哪怕在天涯海角也还是近邻一样”之意,可 用王勃送杜少府之任蜀州中的诗句:,o(4)龚自珍己亥杂诗中“, ”两句,以花落归根为喻, 抒发了诗人虽然辞官但仍心系国家。三、字词书写7 .综合性学习。“后生可畏,焉知来者之不如今也? ”请用楷体将这句话抄写一遍。四、语言表达8 .请给下面的新闻拟写一个标题。(不超过20个字)2
18、021年10月23日,第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了中华 人民共和国家庭教育促进法(以下简称家庭教育促进法)。这是我国首次就家庭教 育进行专门立法。自此以后,“依法带娃”有了遵循的法律。家庭教育促进法指出,未成年人的父母或其他监护人应当针对不同年龄段未成 年人的身心发展特点,开展家庭教育:帮助未成年人树立正确的成才观,增强科学探索 精神、创新意识和能力。9 .在读书会进行中,一只小鸟突然飞进了会场,同学们不由自主地把注意力转移到了 小鸟身上,既要保证读书会少受干扰,又要引导大家保护小鸟,你会怎么说?五、选择题10 .【珍惜青春】2021年东京奥运会,年仅14岁的中国10米跳台选
19、手全红婵碾压式夺 冠!她的教练告诉记者:贫困的家庭、湛江体校简陋的训练条件都未能阻挡全红婵前进 的脚步,她对待训练的态度在同年龄同一批的运动员里面是最投入的。从中我们可以看 出,她能够()降低要求,从容面对 接纳自己,乐观坚强直面困难,自信自强 孜孜不倦,我行我素A.B.C.D.六、现代文阅读11 .阅读下文,回答问题。材料一:“惟楚有材,于斯为盛”是悬挂在岳麓书院大门的门联。这副对联因为歌咏中国四 大书院之一的岳麓书院而广为流传,进而又成为宣传湖南的一张金灿灿的名片。在这副对联的传播过程中,我们发现一个有趣的现象:正是因为对它的误读和认 知歧义,从而使它成了人们关注的热点,这个“楚”是指湖北
20、还是湖南?湖北人当然认为 “楚”是指湖北,“楚材”是指湖北的人才。其次,“惟楚有材”的“惟”是发语词,没有“唯 一”“只有”的意思。这副对联的意思就是说,楚是个出人才的地方,又以现在最为兴盛。有学者考证上联出自左传,但我认为事实并非如此。左传中原文是“虽楚 有材”,而非“惟楚有材而且左传“虽楚有材晋实用之”属于明显的贬义,是对楚 国不重视人才、留不住人才的反常现象的直接批评。从目前所掌握的资料来看,最早把 “虽楚有材”变成“惟楚有材”是在元代。但把一个贬义的词汇改造成褒义词,把一个 批评语气转换成肯定语气,专门针对楚地培育人才这个主题,进而写到文章中,要归功 于清顺治年间一位已经离任的湖广巡抚
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 湖南省 株洲市 石峰 中考 语文试题 答案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内