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1、小学2023年度工作计划怎么写小学2023年度工作计划怎么写(篇1)本学期教务处将认真贯彻学校行政工作会议上的教学工作要 求:以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色、塑 造品牌。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管 理。以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。 另外学校面临着合格中职学校学校的复评,作为学校的职能部门, 教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建 设,树立以人为本的教育理念,贯彻落实新课改精神,认真做好 本学期的教育教学工作。一、工作重点牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。 以课堂教学为中心,凸显教研组功能、
2、提升学科教学的整体水平, 加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:1 .加强教学常规管理,重视常规教学检查。2 .加强教师队伍建设,开展好青年教师基本功竞赛活动。3 .加强对课程改革,突出学情与教学质量提高的结合。二、突出三个中心,提高教学质量教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,1 .预定教材、教师教学用书。2 .安排教师课务。3 .编排好课表、作息时间表、校历,检查备课笔记,迎接教育 局开学工作检查。4 .制定教务计划,教研计划,学科授课计划,高中一年制班 复习计划,校级教研课安排等。5 .新生报到注册。6 .发放学生教材、簿本.九月1 .老生报到注册。发放.
3、教材、簿本。2 .配合学校做好新生军训工作。3 组建学科教研组,制定教研组工作计划。4 .学习中华职业学校教学管理规范。5 .各班填写学生学籍档案材料。6 .研究提高教学质量对策,完善各项考核制度。7 .实施青蓝工程,安排好新教师与老教师的师徒结对。十月:1 .教学六认真检查。2 .高中一年制班第一次摸底考试。3 .做好九月份考核工作。4 .召开一二年级学生座谈会,做好信息反馈工作。5 .参加市教科所组织的部分专业课好课评比。6 .组织兴趣小组活动十一月:1 .参加市局组织的开放性听课活动。2 .进行第二次六认真检查。3 .组织期中考试,做好期中总结。4 .十月份教学情景考核。5 .讨论并完善
4、一年级实施性教学计划。6 .参加职教系统组织的专业课程教学教研活动。十二月:1 .第三次六认真检查(重点检查备课笔记和作业)。2 .十一月份教学情景考核3 .高中一年制班第二次考试。4 .检查兴趣小组活动情景。5 .对学生作一次民意调查。一月:1 .十二月份、一月份教学情景考核。2 .统一和规范期末复习、考试要求。组织好期终复习、考试。3 .组织期末阅卷、成绩登记与统计,教师试卷分析。4 .假期作业安排。5 .联系职业技能鉴定相关事项。二月;1 .教研组工作总结。2 .任课教师教育教学小结3 .教务工作总结4 .学生档案、教师业务档案填列工作。5 .汇总本学期教师工作量。小学2023年度工作计
5、划怎么写(篇2)一、指导思想:以学校20 一20学年工作计划为指导,依托学校科研工 作和校本研修工作的深入推进,积极探索教育教学质量的内涵发 展,促进教师、学生的可持续成长,最终实现学校提出的达翠屏区教 学质量二等奖的工作目标。二、工作重点1 .常抓学习不松懈深入课堂研究,提高学生课堂知识的巩固率和信息交流率。做 到认真学习领会新标准、新理念,学习优秀的经验,不断充实自己, 提高组内教师的业务素质和教研能力。组织开展“走出去,请进来”的教学业务指导活动和教师间 的相互交流活动,适当机会学校请专家来校讲座。或组织教师到校 外听课、学习。教师也要坚持参加市区教研活动,虚心向同行请教 学习。积极倡导
6、组内教师资源共享的同时,更提倡教师间的相互探 讨和相互启发,及时交流和解决教学中出现的问题。学习要和反思 相结合,多写学习心得和反思记录。继续开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动。采取即 时对话和上网交流的形式,用课标要求审视课堂实践的现状,用 课标理评价课堂中教与学的行为。认真执行学校的学月检测工作。2 .常规工作的落实备课:教师要深钻教材,体现课改理念,强化“三维目标” 意识,体现学法指导,有自己的特点。有针对性地作好课后随笔 反思笔记,并能结合教材注意备课资料的收集,合理有效的运用 教学辅助手段。促进教师关注自己工作的实际效率,而不是流于 形式。平时要超周备课。(2)扶优补差:教师要
7、对学习困难的学生采取“三优先”政策, 即优先调动学习困难学生学习的积极性,优先提问学习困难学生, 优先批改学习困难学生的作业。总之,在教师和同学的共同帮助 下,使学习困难学生的成绩尽快提高。时刻关注学生的动态,经 常与家长保持联系,继续建立“学习困难学生档案袋”,通过数据及文字分析,力求找出科学有效的途径,帮助他们在原有基础 上提高,督促家校联系本的填写。加强课堂教学研究。一是听教师的推门课,即采取不定期 的方法听推门课,每次听完课,教师要主动上交备课教案。针对 教案,考核教师的课堂教学情况;二是组内任课教师按照学校要 求参加“研究课和示范课”,展示自己的教学特色;三是教研组 发挥集体智慧,群
8、策群力。做好教学质量检测分析。跟踪问题,把教学监控过程落实 到位。日常工作做到日日清,知识点做到周周清。开展丰富多彩的学科竞赛,做到趣味性、益智性和生活性 相结合,激发学生学习数学的兴趣,巩固和拓展课堂教学的效果。3 .具体安排第二周教研组工作计划讨论,制定备课计划第四周六年级教师工作会,学月检测和总结。第六周现代远程教育学习。第八周 理论学习,安排研究课和示范课第十周期中阶段练习准备,半期检测工作。十二周期中阶段练习反馈、半期检测成绩分析,制定下阶段 措施十三周上研究课和示范课十四周 研究课和示范课总结,理论学习、数学竞赛。十六周 理论学习,现代远程教育学习。十八周期终考试准备二十周学期总结
9、小学2023年度工作计划怎么写(篇3)教师的整体素质是一个学校赖以生存和发展的生命线,它直 接决定着学校的办学质量。新课程的实施对教师的整体素质提出 了更高的要求:为进一步搞好学校的教育教学工作,响应市教育 局关于暑假教师培训的具体安排,引导教师把专业化成长过程看 作是学习和发展的过程,将新课程的学习和研究同自己所从事的 日常教育教学工作密切联系起来,形成持续地、自觉地、能动地、 多层面学习的格局,从而使教师更加轻松地驾驭日常工作,更加 自信愉悦地面对新课程的挑战。为此,我校对教育局寒假培训安 排非常重视,在这几天里,圆满完成了培训工作,现将基本情况 总结汇报如下:一、加强组织领导,完善培训机
10、制为能更好地完成本次暑假学习培训,我校成立了以李山校长 为组长,杜拴锁副校长为副组长,郝志强、高林召、韩国强、郭成 生、田勇刚、郭霄飞为成员的培训领导小组,以各教研组为单位, 教研组长为学习具体责任人。各教研组安排在不同教室和办公室进行学习。不定期查岗,对每天的学习内容与成果进行检查。并 对初中与小学进行分工。小学由高林召同志负责,初中由杜拴锁 同志负责;通过说课评课,从中按学科评出一至三节优质课的教 学设计,参与全校教学、讲课、说课、评课。考勤由教导处郝志强 同志负责,确保全员参加。上午7: 30签到,8: 00至11: 30学 习;下午2: 30签到,3: 00至5: 30学习。把本次学习
11、情况记录 到学校年终考评。记入总分。以保证学习质量。二、培训要求1、领导挂帅,精心组织,周密安排。暑期培训内容多,持续 时间长,参与面大,关键在于组织管理,我校成立以一把手为组 长的培训小组。把培训工作作为提升教师综合素质的要务来抓, 亲自过问,以身作则,率先垂范,认真听课,帮助学科带头人搞 好辅导和评课。2、做好培训前准备工作。暑假前,学校要按照市教育局要求, 精心谋划暑期全员培训工作,制订计划和实施方案,选拔或指定 骨干教师、学科带头人进行辅导前备课,安排好培训每个环节, 搞好衔接。3、健全培训的保障机制,树立培训即服务的观念。以服务教 学为中心,以全体教师为主体,强化培训过程的管理,使培
12、训有 的放矢,收到实效,防止摆形式,走过场。同时做好后勤保障工作,切实解决教师的饮食,交通问题,努力提供周到的后勤服务, 创设良好的培训环境。三、培训安排8月25日一26日我校以学科、组为单位组织教师认真学习相 关学科课程标准,由1至2名学科带头人主持研究教材活动,主 讲人员在精心备课的基础上,对教师进行辅导,使每一科任教师 进一步熟练掌握课程基本理念,把握教材的知识点和重难点,明 确课程性质、目标和实施建议以及教学要求,务必做到心中有数。8月27日一29日组织集体备课,要参考市级各学科教学通 案,组织教师通读教材、问题研讨、说课评课、编写通案,进行集 体备课,主要任务为编制新学期教研计划和学
13、科教学计划,拟定 教学进度,设计课堂教学方案,制作课件,编制作业设计,单元 检测和单元考试试题等。组织集体备课,按学科分组备课,提出 课题,进行分工;参考教育发展网上通案,结合实际,先集体讨 论,每个人发表自己的设想和建议,最后形成统一结论,形成通 案。然后进行二次备课,形成个案,以备说课交流。活动地点设 在会议室。在研究教材、设计教案的同时,要求人人参与发言说课,教 研组长要组织本学科教师分析教材和评课,注意发挥学科带头人、 骨干教师作用,热烈展开小组讨论,各学科教师在集体备课的基础上,结合自己的教学实际和学生学习的实际,设计富有个性的 教学方案(个案),确定具体的教学重点、难点以及相应的教
14、学步 骤和教学方式。学校组织教师按照校本课题进行集体交流,尽快使本课题早 出成果按校本课题,进行集体交流,人人发言,各抒已见,搞好 校本课题的建设。要求各科教师制定出教研计划。学校要建设成 系列的校本资源,编写校本课程材料。每学科评出12节优质教 案挂到武安教育发展网。8月30日31日进行开学前准备工作。组织教研组长制定出 本组的教研计划及教研课题,并组织装订入档工作。教师业务培 训,是当前教育形势的需要,为确保圆满完成20年我市教育局 制定的总目标。在今年,我校必将会的新的发展,争做我市教育 战线上的排头兵。小学2023年度工作计划怎么写(篇4)一、指导思想:年我校工会在教育工会、学校行政、
15、党支部的直接领导 下,以学习贯彻党的“十九大”精神为主线,围绕中心,服务大 局,进一步增强做好新时期工会工作的责任感和使命感,加强学 校民主管理,加强师德教育,加强工会自身建设,认真履行工会 的基本职能,充分发挥工会的作用,团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力,不断发挥教职工的积极性和创造性, 为我校教育事业的发展作出新的贡献。二、学习贯彻党的十九大精神,大力推进和谐校园建设1、以学习贯彻“十九大”精神为首要政治任务,深刻领会党 的“十九大的新观点、新论断、新思路、新举措,尤其是十九大 报告提出的“要努力办好人民满意的教育”,“把教育放在改善 民生和加强社会建设之首”的战略意义,按照
16、党对群众的新要求, 深入研究工会的政治使命、社会职能和基本职责,更好地回应教 职工对工会组织的新期待。2、学习贯彻“十九大”精神是一项长期的政治任务,紧密结 合我校的工作实际,把精神贯穿到推进和谐校园的建设中去。学 校工会要主动配合党支部广泛开展形式多样的学习宣传教育活动。 通过设论坛、学习体会交流会,坚持以人为本,完善各项管理制 度,大力营造民主治校、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有 序的良好氛围。着力解决好教职工最关心、最现实、最直接的利 益问题,确保和谐校园建设取得新成果。三、以创建学习型组织为载体,努力提高教师整体素质1、坚持把师德建设放在教职工素质工程建设的首位,努力提 高教师整
17、体素质。根据上级工会要求积极开展“责任在我心,爱 心伴我行”主题教育活动,引导教师经常以师德规范对照自己言关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益。所以, 全体教师要树立质量意识,认真牢记学校工作以教学为中心,教 学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心的教学质量观,切 实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此,要做好以下四个方面的 工作:第一、要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的 带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师进 取主动地开展好教研工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统 一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。第二、各教研组要以务实教研为宗
18、旨,带领教师加强业务学 习,转变教育观念,加强信息交流,进取投身到新课标改革中来。 教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点,进取鼓励教师运用 现代教学手段进行课堂教学,各教研组按规定推出必须数量的学 科特色课,安排一项学科特色教研活动。能够根据本组实际拟定 评课标准,开展客观公正的评课活动,教研组每周要有活动记录, 期末要有教研总结。第三、学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的重任,是 学校发展必须紧密依靠的中坚力量。骨干教师在做好教学工作的 同时,要加强自身学习,不断给自我充电。做到学用一致,在教 学活动中要起示范和带动作用,各教研组在安排公开课时,力争行,大力弘扬正气,通过校园网、政治学习
19、、黑板报等宣传阵地 树立先进典型,进一步提高广大教职工的道德素养,职业素养, 增强教书育人,管理育人,服务育人的自觉性。2、以“学习修身,拓展人生,提升品位”为主旨,开展新一 轮“读书活动”,组织开展青年教师读书交流活动,开展“学习 型班组”评比、交流活动,积极推进“做知识型教工,创学习型 团队”的创建活动,努力营造“常读政治书,以养正气;勤读业 务书,以养才气;多读文学书,以养雅气”的读书氛围,提升广 大教工的人文素养、政治能力和业务能力。四、建立健全有效的维权机制,不断深化民主管理1、积极配合党政,继续做好校务公开工作,进一步健全制度, 规范运作,加强监督,提高质量,保证校务公开的真实性、
20、有效 性。校务公开的内容包括:财务管理公开、收费公开、工程建设 项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的 重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师,虚 心听取意见,把工作落到实处。2、坚持定期召开教职工代表大会制度,进一步创新教代会形 式,认真履行教代会职权,提高教代会质量。继续认真做好对党 政正、副职领导教代会述职评议测评工作和全体教职工大会对党 政正职领导的民主测评工作,进一步推进学校民主政治建设和科学管理。3、认真履行工会的基本职责,维护教职工的合法权益,做好 协调工作。继续巩固保障工作成果,要认真做好职工补充医疗保 障计划、职工救急济难互助保障工作,保证参与
21、率达100%,并认 真做好理赔和大病、特困职工的帮扶工作。继续落实保障女职工 特殊权益有关政策,继续关爱教职工身体健康,协助做好教职工 健康体检工作。继续安排好教职工暑期修养活动,健全教工修养 制度,加强协调、精心组织、周密安排,不断提高服务质量。五、加强工会自身建设,以适应新形势新特点1、切实加强工会思想建设,坚定不移地以“十九大”精神武 装工会干部,做好新时期学校工会工作的自觉性和积极性,提高 分析问题和解决问题能力,在工会干部中形成努力学习的风气, 民主讨论的风气,团结协作的风气,认真学习工会工作理论,掌 握工会工作的业务知识,依法治会。2、切实加强工会组织建设,坚决按工会法办事,增强工
22、 会活力,组织各种形式培训,逐步提高工会干部的素质,努力把 工会委员培养成为民着想的好干部,从而促进工会工作。3、切实加强工会作风建设,广大工会干部要以关爱出发点和 落脚点,坚持全心全意为教职工服务的宗旨,时刻关心教职工的 疾苦,热心为教职工排忧解难进一步发挥广大工会会员的作用。六、组织开展丰富多彩的文体活动,提高教师幸福感4、全面推进女职工素质教育工程。女教职工是学校建设的一 支重要力量,要关注女职工,深入开展女职工建功立业活动,积 极营造和谐健康的教学教育环境5、开展以“创造快乐,拥抱幸福”为主题“美好(丽)生活” 系列活动,以年级组为单位举办丰富多彩的文化类、生活类、艺 术类等活动,活跃
23、教职工的身心,展现教职工活力,提升教职工 的生活情趣,提高教职工的生活质量。6、要要加强学校文化建设,大力推进教职工文化团队的培育、 教职工文化活动场所建设和资源配置,因地制宜开展教工球、操、 拳活动,进一步探索群众性体育活动新机制。通过开展丰富多彩 的群众性体育、文娱活动,提升教师的幸福指数。7、积极参与青年教师培养工程,鼓励青年教师“岗位练兵、 岗位成才、岗位立功”。8、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和退休职工。 坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必 访)制度,关心教职工生活,定期组织教职工进行体检,为教职 工办实事、好事。七、坚持以人为本理念,进一步做好退
24、休教职 工管理服务工作1、进一步落实奉贤区教育局关于继续做好退 (离)休教师管理服务工作的意见,继续对退休教职工做到政治上关心、生活上照顾、“六个老有”上支持。9、要继续完善退休教职工的实事服务渠道。坚持普遍关心与 特殊帮助相结合,物质帮助与精神慰藉相结合,临时帮助与经常 性帮助相结合。要切实做好退休教职工的住院互助保障、大病医 疗保障、救急济难互助会、冬送温暖夏送清凉等工作。要继续发 挥群团组织作用,扩大为老服务志愿者队伍,尽力为退休教职工 排忧解难。10、要继续关注退休教职工的精神文化生活。学校退管小组 要关心、支持学校退协小组工作,继续完善学校“退休教工之家” 建设,组织好退休教职工“回
25、娘家”活动。让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教 师应当虚心向骨干教师学习。在教学过程中务实进娶提高青年教 师的创新精神和实践本事,加快教师专业化培养进程。第四、进一步完善教学质量评估机制,在加强考试成绩质量 评估的同时,将对教师的教学行为、命题质量,学生评教意见和 家长评教意见等纳入教学质量评估范围,增加评估的透明度,充 分体现公平、公开、公正的原则,使教学质量评估制度逐步走上 规范化轨道。三、抓好教育教学常规工作(一)教研组和备课组常规工作1 .根据上级安排,本学期于20年9月1日正式开学,20 年2月14日放寒假,全学期共23周。除节假日停课和复习考试 时间,预计教师
26、安排上新课17周。计划于第十一周期中考试,于 21周进行期末考试。教研组要精心订出授课计划和教师公开课计 划。教研组长要精心组织本组教师以不一样的形式学习党的教育 方针,学习先进教育理论,树立正确的教育思想,不断更新教育 观念,加强新课标和新教材的培训和钻研,以适应课堂教学发展 的需要。学习的形式要多样化,能够集中学习(含观看影像资料), 能够集中讨论、交流,也能够集中培训1(仪器、软件的使用及新课标和新教材的培训等)等等。每次例会要邀请至少一位中心发言人, 中心发言人应提交纲要,有一个主题,构成一种学术气氛。2 .重视新教师的培养和帮扶工作,加快新教师的成长步伐。 教研组长要明确学校对青蓝工
27、程结对子双方的要求,让其尽早站 稳讲台,并经常了解实际情景,发现一些在新教师培养过程中的 问题,并提出来研究,以便及时解决问题。在教研组长会上要定 期汇报和交流本组新教师培养情景。3 .抓好备课组工作。要求组织同年级教师学习本学科课程标 准,明确本学科教学目的、任务,研究教学中的新情景,新问题, 提出改善意见。要求同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、 单元检测统一、阅卷标准统一、使用资料统一。4 .经常分析各年级教学情景和学生学习情景,处理好基础知 识的落实与培养本事、发展智力的关系,研究教学方法的改善, 尽可能利用学校的现有资源和视听手段优化教学过程,激发学生 的兴趣。5 .鼓励和引导教
28、师进取开展教育教学研究。根据教学实际, 确定教研组、备课组和教师个人每阶段的研究课题。组织观摩课、 公开课,提出听课要求,主持评课,及时总结、交流经验,指导、 鼓励教师撰写教研论文。教研组长全学期至少听本组每个教师一 次课。6 .进取进行课堂教学改革。提倡四多三鼓励:多启发、多激 趣、多直观、多实践,鼓励发问、鼓励讨论、鼓励求新。7 .根据本组教师不一样情景,订出教师业务学习进修规划和 措施,经常检查落实。经过老带新、先行课等方式帮忙青年教师 及教学上有困难的教师尽快熟悉业务,提高教学水平。8 .组织本组各年级教师搞好考试命题工作,审查、掌握命题 原则,认真组织好阅卷、评分,确保成绩信度,要求
29、备课组做好 考试质量分析,并在教研组组会上进行总结。9 .各教研组要组织好教师进取参加市级教学基本功竞赛,全 组教师要全员参与,全程参与,这既是对教师个人业务本事的测 评,也是对该组全体教师教育教学水平的检阅,要以其为契机, 提高全组教师教育教学水平。10 .每学期人人上好一节公开课,要做到一人上课,大家得益。 在听课中探索,在相互学习中感悟,使思维在那里碰撞,使思想 在那里发生全方位的转换。各组评课活动要做好记录,构成过程 性资料。11 .教研组长要负责上述多项工作的贯彻落实,开学时订好教 研组工作计划,学期结束时做好工作总结并定期向学校行政领导 和教师总结工作。(二)、教师教学常规要求1.
30、实施素质教育,为把学生培养成高层次的德才兼备的人才 奠定基础,其主渠道在课堂教学。课堂教学质量直接影响学生的 思想政治素质、审美素质、良好个性品质的构成和发展,直接影 响学生知识、本事、素质的提高,学生创新意识、创新精神、创新 本事的培养也主要靠课堂教学来奠基。所以,教师应在如何提高 课堂教学质量和效益上下功夫,打破传统式的满堂灌教学方式, 授之以渔,重视学法指导。遵循课堂教学五原则:(1) .目标性原则:每堂课都要有明确的情感目标、知识目标、 本事目标。(2) .针对性原则:教学过程、资料、方法的设计、确定与选 用,要有极强的针对性,要研究全班和各种层次学生的认知水平 和理解本事,要讲其所需
31、,练其所要,让全班每位学生学有所获, 有所提高。(3) .主体性原则:要变讲堂为学堂,变学生被动听讲为主动 进取参与课堂教学活动,在发挥教师主导作用的同时,体现学生 在教学过程中的主体地位,突出学生的参与。(4) .思路教学原则:在讲清知识点的同时,突出思路教学, 教给学生规律与方法,培养学生举一反三,触类旁通的学习本事。(5) .精讲精练原则:要讲练结合,以练促学,经过练习促进学生主动学习到达掌握、消化、巩固当堂教学资料的目的。2、切实做到教学六认真(1) .认真备课。教案资料完备(目标、重点、难点、资料、方 法、作业、板书等),应一课一案,有时间安排。中、老年教师可 备略案,年轻教师应备详
32、案。培养对象的教案应有指导教师签名。 检查教案三次,并评选优秀教案,给予相应的物质和精神奖励。(2) .认真上课。课堂教学中应贯彻启发式教学原则,应以教 师为主导,学生为主体,重视学生的非智力因素,注重培养学生 的创新意识、思维本事,反对注入式、满堂灌。教学目的明确,重 点突出,板书工整,条理清楚,难易适度,效果良好。教师上课规 定用普通话。上课不迟到、早退,不私下调课或代课。(3) .认真批改作业。认真安排好课内外练习、作业,对作业 要作规范要求,习题精选,要按照基础性、层次性、探究性和激 励性原则来设计和布置各类作业,要做到科学、规范、趣味、多 样,督促学生认真作业,按时交作业;作业应全批
33、全改;作业中的 共性问题应集中评讲。本学期检查学生作业情景二次,学校将定 期和不定期检查作业布置和批改情景。使作业成为交流信息和促 进教学的有效途径(4) .认真辅导。准时到班辅导,既备问,又负责纪律;课余时间的辅导也应热情、耐心,注重发展学生的个性特长。(5) .认真组织检测、考试。教师均有命题的职责,试题难度 值、区分度应恰当,不得有知识性错误;应按教务处和年级组的安 排严格监考;应按评分标准认真阅卷,客观公正,宽严适度,确保 成绩信度;应作质量分析和试卷评讲。(6) .认真执行教学四个必:讲必练、练必阅、阅必评、错必 纠 / O3 .听课:发扬团结协作精神,互助互学,教师平均每月听课 不
34、少于2节,各任课教师每学期必须听同科同年级教师的课在5 节以上,教研组长每月听课不少于4节,各位行政每学期不少于 20节,每位新教师每学期必须听同年级教师课在10节以上,指 导教师必须听新教师课8节以上,并及时交换意见,严防走过场, 流于形式。4 .进一步完善考核和评价机制。要将过程管理资料和年度考 核相结合,真正体现踏实工作、努力进取有回报,干好干坏不一 样,使师资队伍建设有保障。(三)、加强对高中一年制班工作的指导,努力提高服务意识 高中一年制班是我校新开的专业、缺乏经验和资料、我们要 从头抓起,循序渐进,详细制定好教学计划并认真落实。高中一 年制班教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析
35、与整合,学 习兄弟学校成功经验、注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试本事。 使本届高中一年制班工作取得成功、力争成为我校的一个品牌。 教务处在本学期对高中一年制班工作着重做好服务,安排好高三 年级的各类模拟考与分析,安排好学生会和家长会,在高考动态, 对外联系和进行宏观指导等方面,多做研究,多予关注。四、扎实推进新课程改革的全面落实职业中学的课程改革已摆上日程,在新课程理念指导下,扎 实有效地开展新课程改革;切实转变教师的教学行为,实现学生学 习方式的变革;深化教育改革,使素质教育取得突破性进展,开创 芜湖中华职业学校改革和发展新局面。(1)团体备课。重点探索教材教法,新课程教学设计。(2)公开教学。上实验课、示范课、比较课,重点探究新课程、 新理念在课堂教学中的体现。(3)专题研究。重点研究新课程教师教学方式的改变和学生学 习方式的改变,以及新课程课堂教学的评价机制。(4)教学活动评比。优质课评比、课改案例、优秀教学设计等 评比活动,重点探索高效的新课程课堂教学,及时总结推广课改 中的经验。具体教务工作安排八月:
限制150内