学院“两学一做”学习教育“小处方”经验做法——“融入日常抓在经常”.docx
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1、学院“两学一做”学习教育“小处方”经验做法一一“融入日常,抓在经常”政贵有恒,治须有常。自2016年5月学校部署开展“两 学一做”学习教育工作以来,数学与经济学院党总支认真落 实“两学一做”学习教育督导工作机制,学院各支部积极落 实分层开展工作要求,围绕“融入日常,抓在经常”的工作 思路,在充实内容上使真劲,在创新载体上下功夫,在规范 执行上争实效,实现了党建与各项工作的协调发展。一、思想政治建设“三抓”着力强基础抓日常“知者行之始,行者知之成J “两学一做”学习教育开 展一年来,各级党组织坚持全覆盖、常态化、重创新、求实 效。(一)抓基层强基础讲好支部党课。学院把巩固强化“三会一课”等党员教
2、育管理制度作为 抓好“两学一做”学习教育的基本依托和重要目标,着重抓 好以党支部为基本单位讲好党课这一有效措施。各党支部紧 密结合部门、项目、重点工作和党员岗位实际,以抓实“学” 和“做”为主题展开研讨,理清怎么学才能学深学透,怎么 做才能做好做实的基本问题。通过每次党课,真诚表达对党的深沉感情和在岗一天就 为学院尽责一天的朴素情怀;灵活运用大量历史事例、文字 增强学习效果。(二)抓实践促实干两不误两促进。“事必有法,然后可成。“在坚持校党委确定的每月一 次的“支部主题党日”基础上,各党支部把学习教育同做好 教学教育改革发展稳定各项工作结合起来,同落实各项任务 结合起来,在推动完成教学教育改革
3、发展重点任务、打赢提 质增效攻坚战中履职尽责建功立业。如“主题党日+学科建 设”、“主题党日+学习系列讲话”、“主题党日+思想整顿”、“主题党日+重温长征精神”、“主题党日+教师发展”、“主题 党日+遵规守矩”等系列活动,教育引导党员践行“四讲四 有“,实现两不误、两促进、两提升。(三)抓督导细评价建立考核机制。学院党总支注重加强对基层党组织“两学一做”的督促 指导和党员教育管理制度的建设,将考评结果作为支部年度 评先评优依据,对所辖支部每月抽查,每季度综合检查,检 查结果与年底评选挂钩,并在一定范围进行通报,保证学习 教育不落空效果实,保证党的思想政治建设机制运转好作用 强。二、组织整建强化
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