教育扶贫专项2023年度工作计划及分工实施方案.docx

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1、教育扶贫专项2023年度工作计划及分工实 施方案一、年度目标继续加大贫困地区政策、项目、资金的支持力度，加快 推进项目建设，加强项目管理，发挥项目作用，贫困地区办 学条件有效改善；辍学问题得到遏制，建档立卡贫困家庭学 生无失学辍学，义务教育阶段适龄儿童少年应读尽读；教师 队伍建设得到加强，人员进一步补充，能力进一步提升，育 人质量进一步提高，全面打赢全市教育脱贫攻坚战。二、重点工作（一）全面抓好控辍保学。抓好控辍保学工作，全面落实“六长”责任制，加强执 法力度，强力控辍劝返，有效减少存量，严格控制增量，不 让一个建档立卡贫困家庭适龄子女失学辍学，督促县（区） 结合教育部控辍保学工作台帐，建立完

2、善“县、乡、村、学 校”四本控辍保学台帐，精准锁定失辍学学生，及时完成劝 返销号。强化学校控辍责任，增强学校吸引力，切实帮助关 爱各类困境儿童和学习困难学生，做好心理疏导，化解厌学 情绪。进度安排：3月、9月，调查适龄儿童少年入学情况， 督促家长及时把适龄儿童少年送入学校就读。秋季开学前后, 督促县（区）建立完善适龄儿童少年台账，做好比对工作。万元，银行贷款60万元。（一）进一步改善办学条件。1 .实施义务教育经费保障机制。城乡义务教育公用经 费计划投入资金5097万元，其中中央资金4172万元，省级 资金925万元。免除义务教育教科书费，由省级统一购买; 免除义务教育作业本费，计划投入170

3、万元，其中省级资金 92万元，市县资金78万元。实施农村中小学校舍安全保障 长效机制，计划投入资金1251万元，其中省级资金982万 元，市、县资金269万元。2 .实施民族地区教育发展十年行动计划。计划投 入资金500万元，其中省级资金150万元，市、县资金350 万元。（二）落实学生资助政策1 .建立家庭经济困难学生资助体系。计划投入资金5690 万元，其中中央资金3010万元，省级资金1615万元，市县 资金1065万元。2 .实施学生营养改善计划。计划投入专项资金4000万 元，其中中央资金3200万元，省级资金700万元，市县资 金40万元，银行贷款60万元。（三）加快推进职业教育发

4、展。1 .实施藏区和大小凉山彝区“9+3”免费教育计划。计 划投入专项资金待省教育厅下达资金实际情况进行拨付。2 .实施中等职业教育提升工程。计划投入300万元， 项目建设周期为2年。由于2023中央和省专项资金将建立 新的财政奖补机制，目前奖补办法尚未确定，待中央资金追 加下达和新奖补办法确定后，再区分中央、省补助资金数额。四、保障措施（一）加强组织领导。各县（区）教育行政主管部门要 始终把教育脱贫攻坚纳入党（工）委（党组）工作重要内容， 建立适时研究工作机制，要进一步加强教育脱贫攻坚的组织 领导，为工作推进提供组织保障。（二）加强责任落实。坚持一把手负总责，严格按照方 案分工，抓好工作落实

5、。各县（区）教育行政主管部门严格 按照方案中确定的目标任务，进一步细化工作方案，明确工 作措施，列出时间表、路线图和完成时限，责任落实到人, 确保任务顺利完成。（三）加强经费筹集。积极加强项目资金争取，保证中 央、省级各类教育扶贫资金全面落实到位。指导县（区）加 强省、市、县三级资金统筹，及时足额落实市县应承担资金。（四）加强工作宣传。加大教育脱贫攻坚政策宣传力度, 加强教育扶贫工作宣传，重点宣传好经验、好做法、好典型， 增进社会对教育扶贫的理解和支持。加强工作总结、教育脱 贫数据报送。（五）加强监管考核。加强教育扶贫资金的监管，建立 完善监管机制，确保资金安全、项目建设安全。建立定期收 集数

6、据、定期督查督办机制，推动工作责任落实，取得成效。加强过程考核，把督查情况作为工作考核的重要依据，推动工作。牵头领导：牵头单位（科室）：基教科责任单位（科室）：资助科、计财科、督导室、各县（区） 教育和体育局（二）进一步改善办学条件。1 .落实义务教育经费保障机制经费。落实城乡义务教 育公用经费财政拨款基准定额政策。对城乡义务教育学校 （含民办学校）按照普通小学每生每年600元、普通初中每 生每年800元的基准定额补助公用经费，对寄宿制学校按照 寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助，对农村地区不 足100人的学校按100人核定公用经费，特殊教育学校和随 班就读残疾学生按照每生每年6000元

7、标准补助公用经费。 落实义务教育“三免”（免学杂费、教科书费、作业本费） 政策。落实义务教育中小学校校舍安全保障长效机制经费, 支持农村地区公办义务教育学校日常维修改造、抗震加固、 改扩建校舍及其附属设施。进度安排：4月底前下达预拨资金，10月底前下达全年 资金。牵头领导：牵头单位（科室）：计财科责任科室（单位）：各县（区）教育和体育局2 .实施民族地区教育发展十年行动计划（2011-2023 年）。安排资金用于民族地区幼儿园和中小学基础设施建 设和改善办学条件。进度安排：6月底前将资金下达到县（区），12月底前 基建项目全面开工。牵头领导：牵头单位（科室）：基教科（民教科）责任科室（单位）：

8、计财科、督导室、各县（区）教育 和体育局3.加快推进教育信息化建设。深化学校联网攻坚行动， 加大网络提速降费力度，引导基础电信企业面向学校，特别 是贫困地区学校，推出专属资费优惠，减轻学校宽带网络使 用负担。进度安排：开展经常性督导，积极与基础电信企业沟通 协调，推动基础电信企业落实电信普遍服务有关文件要求， 确保贫困地区学校网络资费不高于周边地区平均水平。牵头领导：牵头科室（单位）：市电教中心责任科室（单位）：各县（区）教育和体育局（三）落实学生资助政策1 .建立家庭经济困难学生资助体系。学前教育：按每生每年1000元的标准，减免非民族地区 0. 06万名家庭经济困难在园幼儿、孤儿、残疾儿童

9、保教费； 按每生每年600元的标准，减免民族待遇县1.9万名在园幼 儿保教费。义务教育：按小学每生每年1000元、初中每生每年1250 元的标准，分别为1.8万名家庭经济困难寄宿生提供生活补 助。按小学每生每年500元、初中每生每年625元的标准, 分别为0. 2万名家庭经济困难非寄宿生提供生活补助。普通高中教育：按平均每生每年2000元的标准，为0. 45 万名普通高中家庭经济困难学生发放普通高中国家助学金。 免除非民族自治地区0. 45万名普通高中家庭经济困难学生 学费。中等职业教育：在免学费政策基础上，按平均每生每年 2000元的标准，为0.45万名符合条件的中职学生发放国家 助学金。建

10、档立卡贫困家庭学生特别资助：按每生每年4000元 （其中学费资助2000元，生活补助2000元）的标准，为0. 06 万余名2016年及以后新入学的建档立卡贫困家庭本、专科 学生提供特别资助。按每生每年1000元的标准，为0.05万 余名建档立卡贫困家庭中职学生提供特别资助。落实好“9+3”免费教育资助政策。进度安排：3月底前下达预拨资金，4月、11月分别完 成春、秋季受助学生资格认定，5月、12月底前分别将春、 秋季资金发放受助学生。牵头领导：牵头科室：资助科责任科室（单位）：计财科、市后保中心、职教科、市 财政局、各县（区）教育和体育局2 .教育扶贫教育基金救助。坚持“三个不突破原则”，

11、根据学生需求，解决建档立卡贫困家庭学生就学实际困难。进度安排：适时进行救助。牵头领导：牵头科室：资助科责任科室（单位）：计财科、市后保中心、市财政局、 各县（区）教育和体育局3 .实施学生营养改善计划。继续在*区、*县和*县三 个民族待遇县实施农村义务教育学生营养改善计划，预计受 益学生5. 64万人。进度安排：4月底前下达预拨资金，7月底前将中央、 省级、市级资金全部下达到县（区）。牵头领导：牵头科室（单位）：计财科责任科室（单位）：市后保中心、各县（区）教育和体 育局（四）推进“学前学会普通话”试点。实施推普助力脱贫攻坚行动计划。加大国家通用语言文 字教育和推广工作力度，切实发挥语言文字的

12、基础性作用, 做好“推普下乡”工作。进度安排：全年。牵头领导：牵头科室（单位）：市语委办责任科室（单位）：各县（区）教育和体育局（五）加快推进职业教育发展1 .按照省教育厅工作要求实施藏区和大小凉山彝区 “9+3”免费教育计划。加强“9+3”教育管理，提高人才培 养质量。及时拨付“9+3”经费计划中央、省级补助资金。 积极完成省教育厅下达的招录计划（“9+3”招生工作在11 月底前完成）。进度安排：二季度下达计划；四季度完成毕业生“9+3” 招录工作。2 .实施中等职业教育质量提升工程。做好省级示范（特 色）专业建设。进度安排：一季度，根据省厅安排组织1所中职学校开 展第三批省级示范（特色）专

13、业建设立项培训；一至四季度， 按照省厅下达的任务书指导中职质量提升工程各项目建设 学校开展工作，加强对各项目学校中省下达资金使用的过程 监管。3 .支持民族地区稳步发展高等职业教育。支持攀西职业 学院做好初期办学工作，加强业务指导，帮助区域内高职院 校进一步增强培养能力，提高人才培养质量，为脱贫攻坚加 快培养紧缺技术技能型人才。进度安排：一季度，支持攀西职业学院做好春季招生工 作，二至四季度，支持学院全面做好办学各项工作，强化内 部常规管理；一至四季度，加强对区域内2所高职院校的统 筹联络。牵头领导：牵头科室（单位）：职教科责任科室（单位）：各县（区）教育和体育局（六）加强教师培养1 .加强教

14、师培养补充。实施公费师范生定向培养计划。 结合县（区）实际，招录部分省属公费师范生，重点为区（县） 乡村中小学校定向培养“一专多能”教师，提升教育教学水 平，促进基础教育均衡发展。进度安排：3月，各县（区）申报当年培训计划，4月 -5月，宣传政策，鼓励报考；12月前签订当年省属公费师 范生三方培养协议。牵头领导：牵头科室（单位）：人事科责任科室（单位）：市人力资源保障局、市财政局、市 委编办、相关县（区）教育和体育局2.实施教师素质能力提升计划。完成“国培”“省培” 任务。积极做好市级培训项目，加强对县区培训的管理和指 导，加强对骨干教师和农村教师的培训。全年培训教师不少 于5000人次。进度

15、安排：年初确定实施方案，12月底前完成年度培训 任务。牵头领导：牵头科室（单位）：教师发展和对外交流科责任科室（单位）：市教科所（市教育培训中心）、各 县（区）教育和体育局（七）大力推进对口帮扶。1 .深入推进内地优质学校对口帮扶深度贫困县中小学 工作。深入开展好“选派教师、人员交流、送培送教、开展 工作坊研修、帮助培养学生、资金物资支持”等工作，不断 提高深度贫困县学校管理水平和教育教学质量。抓实我市36 所中小学与木里县36所中小学的对口帮扶工作。进度安排：3月底前完成年度工作安排部署，11月底前 完成帮扶工作开展情况的督促调研。牵头领导：牵头科室：基教科责任科室（单位）：人事科、教师发展

16、和对外交流科、 市教科所（市教育培训中心）、各县（区）教育和体育局2.实施基础教育对口帮扶。继续实施县域内城区优质幼 儿园帮扶乡镇中心幼儿园，继续实施我市优质学校对口帮扶 乡镇薄弱学校“21+21”精准帮扶支教行动，省域内优质普 通高中对口帮扶贫困县普通高中活动，推动优质资源共享, 共同进步。进度安排：4月督促指导各地制定完善对口帮扶方案；9 月开学后适时开展检查，推动教育对口帮扶工作有效开展。牵头领导：牵头科室：基教科责任科室（单位）：教师发展和对外交流科、各县（区） 教育和体育局（A）加强扶贫干部的选派、培训。继续做好扶贫干部的选派和轮换工作，协助相关部门做 好驻村扶贫干部能力素质提升培训工作。进度安排：按相关部门要求推进。牵头领导：牵头科室：党工委办责任科室（单位）：人事科、教师发展和对外交流科、 基教科、各县（区）教育和体育局三、资金筹措2023年教育扶贫专项计划安排资金17008万元。其中, 中央资金10682万元，省级资金4464万元，市、县资金1802