网课班个人教学工作总结（精选7篇）_期末个人教学工作总结.docx

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1、网课班个人教学工作总结（精选7篇）_期末个人教学工作总结第1篇：网课工作总结 网课工作的得与失 2020年是注定要被计入史册的一年，这一年由于新冠肺炎的影响，我们要推迟很长一段时间才会开学，根据教育部的规定我们要做到停课不停学。我们学校使用的是钉钉软件，学生可以通过电视，电脑，手机同步观看课程，同时也支持点播回放。课后可以布置作业，并且支持在线批改。 我是一年级和学前班的英语课任老师，英语每周26节课，比我们平时的每周20节课的密度还要大。4月份因为预科班的课程，又加了两节，因此变得比较忙碌，因为网课的缘故，课的进程就会相对来说慢下来，对于学习自觉性好的同学是会有利于他们巩固学过的知识，但对于

2、自觉性差的同学由于少了监督，他们可能会相对懒散些。上了一周课后感觉从刚开始的慌乱中已经慢慢适应过来了，也慢慢发现了网课的些许问题，以及从中得到的经验。 首先最大的问题是无法监督学生。当我写下这个问题时，我想到了一句话：“父母是孩子最好的老师”。于是我开始鼓励家长们一定要陪伴孩子完成2-3周的学习。为他们树立一个好的榜样，慢慢的养成良好的习惯。情况会好一点，但也有个别孩子，家长对英语无从下手，也起不到好的监督作用，因而导致学习情况很糟糕，而复学以后如何补习也是我要考虑的重点问题。 那么，接下来说一下开学后为后进生补课的工作。首先，把每个模块的重点做一个整理并把它罗列出来。第二，重点内容依次过关，

3、并落实到位。第三，对于每个模块的重点句型做到多举例，多运用生活中的物品举例，做到贯彻理解。 第二个问题是改作业。因为作业是让学生写到本上拍照上传到钉钉的家校本的，每次作业总是有几位同学不完成作业，以前在学校可以面对面的督促他们完成作业，但现在鞭长莫及，只能给家长发信息打电话进行督促，效果不明显。另外作业中总是有各种错误，无法在学生写的作业上批改，只能另外用文字描述出来学生的问题及如何改正，感觉费时费力效率低下，虽然要求同学们将有错误的地方重新订正，但具体订正的怎么样，每次只有五六位同学有作业订正后的反馈。作业是对学生上课状态和问题的反馈，是老师了解学生的一个途径，而现在这条道路貌似有点堵塞了。

4、如何从其他途径得知学生的真实反应是目前考虑的一个重点。 那么开学后，我们一定要做到作业返工，并把之前的易错题重新打印并且一一订正讲解。 第三个问题是由于老师讲课是半英半汉授课，有些程度弱的同学听起来比较吃力，也有同学反映听不太懂。虽然自己平时的课堂上一直坚持尽量用英语讲课，但为了照顾一部分比较弱的同学，很多时候我如果看到他们没有听懂我的指令的话会用汉语重复一遍，但网课由于无法跟学生进行交流，老师上课时也就无法根据学生的具体情况而做出改变了，更重要的是如何带动学生的学习兴趣，从这一点上也能看出我们根据具体学情来设计教学内容和方法的重要性！ 对于低段的孩子，目前所掌握的日常口语不够，所以在平时上课

5、的时候一定要多灌输，多督促。 停课不停学，让我们可以更深入的去思考学生学习的规律到底是什么?怎样的课堂更有力于我们的学生?也让我们站在时代的前沿，利用互联网加的模式重新审视自己的课堂。 安瑞霞 第2篇：2020网课工作总结 2020 网络直播教学月度工作总结 九三班 某某霞 由于疫情的延期开学，为落实课不停学” 召，采用各种不同的方式投入到网上教学中， 一、工作方式 自开课之日起， 根据学校安排的课表， 各科老师有序安排学生分时段进行网上学习。 学中主要依托微信家长群、无限宝、班级小管家、时跟踪学生学习效果。 二、工作进展 网上教学起步之时， 各科开展教学困难重重， 基本上学生都没有要认真参与

6、学习的迹象。 通过电话走访， 得知主要原因有二： 一是家长把督促学生学习的任务重心依然放在老师身上， 只把手机交给学生就放手，致使学生不够重视；二是学生自律性缺乏， 三分钟热度退去，就 沉迷在游戏、小说、短视频等短时欢愉里。后经过电话的沟通交流，以及每天任课老师不厌 其烦地群提醒和私信， 情况有所改善， 现在各科人数基本稳定在对应学科作业提交的均值处。 三、存在问题 1、学习参与人数距离全员参与仍有很大距离； 2、部分学生学习主动性不高，屡屡需要微信及电话急催； 3、很多同学提交作业敷衍，为了完成任务而应付了事； 4、各科老师发布的答案解析，真正做到研究学习，并向老师请教疑难的不多。很多学 生

7、是提交过作业就翻篇，不论结果； 5、个别学生家长反映网课期间不参与，等开学了再上课； 6、家长传递过来的负面情绪难以自我快速消化； 7、作业批改时，虽然可以语音传递易错点，可以发错题讲解视频，但达不到面批时圈 点勾画的效果，不能明确突出对应学生的错误，导致反复强调反复错； 8、直播课听课质量难以保证，部分学生截图打卡后弃课而去，结果明显体现在作业和 笔记中。 四、改进措施 1、对于不能积极参与学习的学生，耐心和家长做好沟通，尽力做到家校联动； 2、以鼓励和表扬为主，提醒为辅，调动学生积极性，提高学习质量； 3、及时了解学生的心理动向，以免有学生因为一时的贪玩而萌生彻底放弃的想法； 4、做好行为

8、示范，始终元气满满。 五、后续目标 通过实施改进措施， 根据不同阶段学生学习情况的发展， 到每个学生有所得、有所获。 及时调整方法和策略， 努力做 QQ 班级群等。其中无限宝主要用来听直 QQ 群主要用来发布通知，以及及 播课，小管家用来发布作业和作业答案及解析，微信群与 教 ，使学生的功课不被疫情耽误，县教体局提前 我们一线教师积极响应校领导的号 我作 努力把自己所教的学生用心监督管理好。 做好安排， 选优秀教师给全县九年级学生网上直播授课。 为数学教师兼班主任，现将一个月以来的工作情况总结如下： 第3篇：2020网课工作总结 2020网络直播教学月度工作总结 九三班 某某霞 由于疫情的延期

9、开学，为落实课不停学”，使学生的功课不被疫情耽误，县教体局提前做好安排，选优秀教师给全县九年级学生网上直播授课。我们一线教师积极响应校领导的号召，采用各种不同的方式投入到网上教学中，努力把自己所教的学生用心监督管理好。我作为数学教师兼班主任，现将一个月以来的工作情况总结如下： 一、工作方式 自开课之日起，根据学校安排的课表，各科老师有序安排学生分时段进行网上学习。教学中主要依托微信家长群、无限宝、班级小管家、QQ班级群等。其中无限宝主要用来听直播课，小管家用来发布作业和作业答案及解析，微信群与QQ群主要用来发布通知，以及及时跟踪学生学习效果。 二、工作进展 网上教学起步之时，各科开展教学困难重

10、重，基本上学生都没有要认真参与学习的迹象。通过电话走访，得知主要原因有二：一是家长把督促学生学习的任务重心依然放在老师身上，只把手机交给学生就放手，致使学生不够重视；二是学生自律性缺乏，三分钟热度退去，就沉迷在游戏、小说、短视频等短时欢愉里。后经过电话的沟通交流，以及每天任课老师不厌其烦地群提醒和私信，情况有所改善，现在各科人数基本稳定在对应学科作业提交的均值处。 三、存在问题 1、学习参与人数距离全员参与仍有很大距离； 2、部分学生学习主动性不高，屡屡需要微信及电话急催； 3、很多同学提交作业敷衍，为了完成任务而应付了事； 4、各科老师发布的答案解析，真正做到研究学习，并向老师请教疑难的不多

11、。很多学生是提交过作业就翻篇，不论结果； 5、个别学生家长反映网课期间不参与，等开学了再上课； 6、家长传递过来的负面情绪难以自我快速消化； 7、作业批改时，虽然可以语音传递易错点，可以发错题讲解视频，但达不到面批时圈点勾画的效果，不能明确突出对应学生的错误，导致反复强调反复错； 8、直播课听课质量难以保证，部分学生截图打卡后弃课而去，结果明显体现在作业和笔记中。 四、改进措施 1、对于不能积极参与学习的学生，耐心和家长做好沟通，尽力做到家校联动； 2、以鼓励和表扬为主，提醒为辅，调动学生积极性，提高学习质量； 3、及时了解学生的心理动向，以免有学生因为一时的贪玩而萌生彻底放弃的想法； 4、做

12、好行为示范，始终元气满满。 五、后续目标 通过实施改进措施，根据不同阶段学生学习情况的发展，及时调整方法和策略，努力做到每个学生有所得、有所获。 第4篇：教师网课工作总结 教师网课工作总结3篇 网课老师工作总结1 2020年是注定要被计入史册的一年，这一年由于新冠肺炎的影响，我们要推迟将近一个月才会开学，根据教育部的规定我们要做到停课不停学。我们学校使用的是省教育厅发布的“名校同步课堂”资源，学生可以通过电视，电脑，手机同步观看各年级的课程，同时也支持点播回放。另外也要求有当天课程的任课教师直播答疑和在线辅导。 英语每周三节课，比我们平时的每周五节课的密度要小些。课的进程就会相对来说慢下来，对

13、于学习自觉性好的同学是会有利于他们巩固学过的知识，但对于自觉性差的同学由于少了监督，少了课程的时间他们可能会相对懒散些。上了一周课后感觉从刚开始的慌乱中已经慢慢适应过来了，也慢慢发现了网课的些问题。 首先最大的问题是无法监督学生。当我写下这个问题时我脑海中出现的是尹建莉老师在好妈妈胜过好老师一书中提到了应该给与孩子绝对的自由，自由的孩子最自觉。人生来不是为了了让别人去“管”的，自由是每个人骨子里最珍爱的东西。儿童尤其应该舒展他们的天性，无拘无束第成长。儿童是一个完美独立存在的世界，他幼小身体里深藏着无限蓬勃的活力，他在生命的成长中有一种自我塑造、自我形成的表达潜力，就如一颗种子里藏着根茎、叶片

14、、花朵，在合适的条件下自然会长出来一样。一个被管制太多的孩子，他会逐渐从权威家长手下的“听差”，变成自身坏习惯的“奴隶”。如果我们事事都想监督他，事事都要他们听从我们的建议，有时候可能会与我们设想的方向相反，走向对立面。特别是对于六年级下期的孩子本身已经进入到了叛逆期，如果我们管的过多，过严有时候未必是好事。正好趁这个特殊时期锻炼孩子的自觉性，让他学会为自己负责。也许现在正是那个合适的自然环境。所以这最大的问题好像也不是问题了而是教育的契机，就看我们教师能否抓住。 第三个问题是由于老师讲课是全英授课，有些程度弱的同学听起来比较吃力，也有同学反映听不太懂。虽然自己平时的课堂上一直坚持尽量用英语讲

15、课，但为了照顾一部分比较弱的同学，很多时候我如果看到他们没有听懂我的指令的话会用汉语重复一遍，但网课由于无法跟学生进行交流，老师上课时也就无法根据学生的具体情况而做出改变了，只能根据经验和大多数学校的学情来设计课。从这一点上也能看出我们根据具体学情来设计教学内容和方法的重要性。上学期我们区外国语小学的一名老师来我们学校交流，外国语小学的成绩在我们区一直是数一数二的，来我们学校交流的老师更是他们学校的翘楚，但是一学期下来她所带的班级期末考试成绩并不好，甚至比原来还有退步，学校也觉得奇怪，在教研组内我们也探讨了原因，她的课我们也多次听过，单从课的设计上是毫无问题的，可以说是我们学习的榜样，但总感觉

16、课堂上少了点什么东西?在深入思考后我感觉还是对学情的把握不到位，我们学校作为城乡结合部的一所小学，无论是在生源上还是在家长素质上都无法跟处于市区的外国语小学相比，特别是上学期刚经历过三校合一，学生和家长都要有一个磨合期，学情就更复杂了一些，不先搞清楚这些就急于备课势必会得不偿失。 第四个问题是无法安静办公。由于要在家里办公，八岁的老大要上网课，两岁的老二要人带，老公也要网上办公，本来想着让爷爷奶奶过来帮忙带老二哪，结果老二天天哭着找爸爸，找妈妈，根本不理他们，下午十几分钟的直播答疑他能把嗓子哭哑了。加上由于疫情整天都要待在家里，在老家散漫惯了的老两口天天吵着要回去，以前去了学校，没办法老二闹一

17、会也就跟爷爷奶奶玩了，再加上他们还可以去外边玩，相对来说会好点。现在是公事加家事天天搞得苦不堪言，身心俱惫，没有时间静心思考，没有时间认真备课。为了解决这个问题我跟老公商量了很多次虽然没能找到一个两全其美的办法，但有些事情是我们可以尝试的比如坐下来跟爷爷奶奶好好谈谈，心平气和的讲讲当前的问题和形势，也倾听倾听他们心底的想法，相信我们一定是可以互相理解的。同时我们也迫切的希望疫情能够早日结束，让一切回归正常。 停课不停学，让我们可以更深入的去思考学生学习的规律到底是什么?怎样的课堂更有力于我们的学生?也让我们站在时代的前沿，利用互联网加的模式重新审视自己的课堂。同时也让我们思考了怎样的亲子关系，

18、家庭关系会让我们的小家更为和谐。 网课老师工作总结2 疫情还在延续，线上教学仍在继续。在学校的统一部署下，我校普高教务处一手抓疫情防治，一手抓教育教学，精心组织线上教学工作，校领导亲自参与到线上教学教研之中，在全体师生居家防护之际，网上教学工作如火如荼开展，优势显现。 当下我校普高网上学习在多方配合之下，已经走上正轨，其特点主要表现为，“建群”。借助腾讯QQ及微信、钉钉平台，分别创建“班级群”(主管为班主任，负责统筹全班网上教学工作)+“学科群”(主管为学科老师，负责各学科学生学习的答疑解惑及检查工作)+“家长群”(建立起家校沟通平台，借助家长督促落实学生学习情况)，我们的网课正是在这些有效“

19、群平台”的高效创建及运作过程中，才得以正常运转，才有了“停课不停学”的常态化学习保障;“网课”即“名课+微课+反馈”，各科教师在组织学生有选择性的收看猿辅导课程的同时，大胆创设各具特色的网络直播课，并在第一时间实现与学生们的高效互动对接，这实现了对传统课堂教学的一个有效延续。 但我校网络学习在体现共性特征的同时，也彰显着学科特性，在教研组的统筹规划下，各学科教学工作扎实有效。语文学科坚持落实语文核心素养，针对不同年级学生及当前考纲要求，对学生提出针对性的指导方法，例如高三年级结合当前考试要求，强化学生对时事新闻的解读能力，非毕业年级强化学生的日常学习积累能力。数学学科根据不同学生的实际情况，有

20、针对性的提出作业训练，同时通过抽查等方式，落实对学生的训练成效。英语学科强化对不同考点的专题训练，有计划的开展对听力、阅读理解、完形填空等题型的专项训练，重在积累。综合学科加强合作，强化素材整理及综合训练，将时间进行有机协调，落实综合学习成效。 当然，这些共性优势的显现，及学科特性的彰显离不开各班主任及各科教师的配合。部分班级结合学情特点召开班科联系会，在班主任及任课教师的通力配合之下，学生学习的积极性不减反增。祝华老师、张绪林老师、陈敬华老师、孙林老师、吴云霞老师、何军鹏老师、刘先武老师、揭诗权老师、朱光恩老师、罗国香老师、徐曼老师、鲁婉希老师等，加大对学生作业的检查并给予适当点评，激发学生

21、积极性，陈芬老师选取适当教学APP，对学生进行英语学科的训练，谢丹老师坚持网络直播课，黄艳老师、魏琴老师，与学生一起看直播课，课后根据网课内容布置作业，与学生进行答疑解惑 总之，网络教学在学校的统一部署之下，各科教师根据自身现有条件和学生学习情况，开展有自我特色的网络教学工作，为疫情期间的网络教学贡献一己之力，相信伴随着疫情防控的好消息，我校网络教学亦能达成理想效果。 网课老师工作总结3 根据区教育局的通知要求，在教研组的共同努力中下，从2月10日开始，我已经进行了3周的线上教学，这是一个陌生的课题，再加上信息技术水平的缺陷，我从开始的战战兢兢、不敢下手，到现在逐渐习惯、得心应手，每发现一个新

22、功能能在教学上有所协助都无比的激动，现在将一些收获和困惑都小结一下，也许有些想法、做法是稚嫩肤浅的，压根儿不值一说，甚至贻笑大方，但终归是实践所得，姑且一说吧。 一、教学模式的改变带来在授课内容、方式等方面的变化 四年级语文线上教学的内容，区教育局教师发展中心语文教研员王树妹主任作了明确的要求，要求年级组建立区层面的集体备课群，制定四年级语文区级集体备课方案，全区统一规定每天授课内容，统一教学进度，由每个学校的备课组长领取任务，撰写学习单初稿，寻找上课资源，上课前一天下午2点在集体备课群集中讨论，然后根据修稿意见形成。我们备课组在拿到学习单和学习资源之后，还要在进行校内的集体备课，制作上课PP

23、T，确定上课人员，分工合作。第二天8点半到9点10分完成线上授课，然后各班统计上线率，核查未上线原因，再检查作业，查找问题，并将问题汇总，分析原因，进行有计划地课后辅导。经过这段时间的摸索，四年级语文线上教学逐步形成了学 习初案、集体研讨、二次备课、线上教学、批改作业、问题汇总、课后辅导这样的过程。从教学效果来看，对小学生而言线上教学的内容不宜过复杂，前期教学古诗，检查的手段是抽查背诵、默写，只要上线学习的同学，检查的结果都是令人满意的，但在2月27日学习修辞的时候，暴露出很大的问题。一是所选的学习视频过长，学生观看视频不能至始至终，学习效果差。二是视频讲解不比课堂教学，关注不到学生现场掌握情

24、况，讲解没有针对性，课后作业的反馈问题很大。四年级组及时调整内容，28日针对这一节课重新直播教学，效果有改善，但还需进一步增强练习。 二、教学工具的变化带来技术应用、教学状态的变化 技术问题是横在线上教学面前的一道沟壑，教学方式、教学工具的蓦然改变，都需要一个逐渐适应、逐步改变的过程。四年级语文线上教学经历了一个被动接受、手忙脚乱、烦躁退缩、压力前进、摸索方法的过程，可以说线上教学就是一个不断面对问题、解决问题的过程。首先是上课状态的改变，你不知道对面坐了谁在听课，没有交流，自说自话，缺乏自信。紧接着就遇到“卡”的问题，这不是学校的一两个技术人员能够改变的，而最后改变这个问题的恰恰是我们上课的

25、老师在实践中摸索出来的，共享很重要。另外，我们不能总想着用简单的办 法来对待线上教学。刚开始，不知道线上教学要经历多长时间，面对一系列技术问题，教学效果不如意，总想着能不能先对付过去，于是出现了给视频放任学生自学的现象，幸好及时得到了纠正，关键是思想观念要转变、要统一。关于上线率，最近一周有了良好的改变，这离不开家长的监督，经常不上线的9名同学，有学习能力不强的，有在外地的，更多的是家长不闻不问的，经过本周的电话接触，利用领教材时的当面较量，除了三名隔离或学习困难学生，其他都上线了。同时，我觉得线上教学要更富于语言的趣味性、内容的故事性，提高学生线上学习的兴趣，才能有更好的效果。 第5篇：个人

26、课改教学工作总结 个人课改教学工作总结 （20082009学年度第二学期） 任 洪 亮 2009年7月 1 个人工作总结 我主抓学校教学工作，教学工作是学校工作的中心工作，本学期，坚持科研兴教战略，是深化教育改革，全面推进素质教育，促进学校发展的动力支持。学校教科研工作围绕“科研兴教，铸造名师”的主题，扎扎实实开展工作，取得了一定成效。以国家课程改革的精神与理念为向导，以教科研为先导，以实施素质教育为中心，全面开创我校教学、教研的新局面。现把具体工作总结如下： 一、抓好教学常规，注重全面发展。 “创特色学校，育世纪新人”是我校办学宗旨。为达成目标，我严抓常规管理，坚持有针对性地常规检查，定期开

27、展学生调查、家长问卷等活动，了解情况，征求工作意见，及时将结果反馈，定期进行业务检查，及时进行听评课，加快课改进度。为全面堤高学生素质，我校努力开辟学生第二课堂。结合各学科特点及学生特长，组织兴趣活动小组，培养情趣，发展特长。 强化试验教学，提高远程教育等各项资源的开发和利用， 加强校本培训，逐步开发校本课程， 实行课程计划，开齐学科，开足课时，加强课题与课改的融合，以科研促教研，以课题牵动课改。 二、狠抓教学常规，走特色课改之路。 教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，我在学校管理工作

28、中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。具体措施有： 1、严格把好上课关。在课堂教学管理上，我校细化教学操作，强化质量意识，向课堂教学要质量。每学期在人人都上展示课的基础上，打造特色课、精品课。 2、重视教学质量，走特色课改之路。课改求发展，关键要质量。我校要求教师在稳抓稳打、保证质量的基础上，按课改细则实施教学，尝试课改。 本学期，我深入课堂第一线，听评课20节以上，并均以细则为标准，做了详细的评议和指导。尤其重点培养刘静、富亚男两位新参加工作的年轻教师的备批及上课，效果显著。 本学期在中心校举行的优秀课评选活动中，我校参加7人，均被评为乡级优秀课，其中史柏侠老师的综合

29、实践活动课被推荐为凌源市优秀课。 课改档案详实，分门别类，学校课改工作材料及时装档，教师课改资料自成一个体系，分别装在个人的档案盒中。并对档案盒进行艺术化设计，课改气氛浓厚。在5月12日，师校小教科对我校课改工作进行检查指导，听了3节课，而且详细查阅了课改档案，均给予好评。 在全乡统考中，我校取得了好成绩。 进一步落实“细备、精讲、详批、严考”八字要求，加强过程管理，保质保量完成教学任务。.做好体、卫、艺教育工作，促进学生身心健康发展，全面提高学生素质水平。 三、积极配合学校开展“三个一”活动，以特色打造亮点。 “三个一”工程的开展是本学期的工作重点，我校通过个人申报、教师推荐等形式，帮助学生

30、定期改掉不良行为习惯，有计划、有记录；开设竖笛等12个兴趣小组，挖掘学生潜能，发展学生个性特长，丰富课外生活。活动成果有档案、有展示。 我校组建了鼓号队，专人负责、专业指导，现已初具规模。 成绩属于过去，我将在已有成绩的基础上，继续努力。 第6篇：网管个人工作总结 网络管理员行业对网络管理员的要求基本就是大而全，不需要精通，但什么都得懂一些。下面就是我给大家带来的网管个人工作总结范文5篇，希望能帮助到大家! 网管个人工作总结范文篇一 紧张而有序的一年又要过去了，忙碌的一年里，在领导及各位同事的帮助下，我顺利完成了本年度的工作。为了今后更好地总结经验，创新工作，本人就201X年度的工作总结如下:

31、 在政治思想方面，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、服从领导安排、团结同志、工作任劳任怨，具有良好的职业道德和敬业精神。 网络管理工作方面，一是及时对本司电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率，在电脑出现故障的时候，做到及时解决。二是对本司每台电脑安装防病毒软件，避免了病毒在办局域网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源，甚至使得系统崩溃，丢失硬盘的重要资料等各种危害，并及时的对软件进行升级，定期的清除隔离病毒的文件夹。 三是及时对系统补丁进行更新，防止了病毒和黑客通过系统漏洞进行的破坏

32、和攻击。四是对交换机、路由等网络硬件设备的维护，屏蔽中心不用的端口，安全设置等，保证本司所有电脑的安全正常工作，优化路由运行速度，节约带宽，提高上网的速度化和稳定化，使我们上网的速度大大提高，保证网络顺畅。 近一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作，从不把情绪带到工作中。在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己开拓创新意识不强等不足，在新的一年里，我将尽心尽责、全力以赴地把工作做好!努力工作，快乐生活! 网管个人工作总结范文篇二 一、工作站的日常维护工作 刚一开始接手工作的时候，发现公司绝大部分工作站都没有安装安全防护软件和升级

33、系统补丁;员工随意安装系统及应用软件，致使公司局域网内病毒泛滥、工作站工作不稳定和崩溃，工作秩序被打乱，为此公司和个人工作经常受到影响。针对这种情况，我采取了以下措施: 1、先恢复良好的秩序。各工作站使用时如发现故障和需更改设置，必须先报告公司IT人员，由IT人员来进行专业及针对化的操作，个人不能私自进行改动，进行这样做的目的避免由于人为的盲目操作使某一台工作站的故障影响整个局域网内的其它工作站，使故障扩大化，并延长了解决问题的周期。 2、使员工使用统一的、经过安全测试的系统及应用软件，安装、设置统一的杀毒软件、防火墙等安全防护软件，且经过努力实践，克服了单机版不能在局域网内升级的弊端。并在每

34、台机器上设定了自动系统补丁升级及定期查杀规则。 3、对于个人的关键性数据资料、邮件进行路径转移备份，使这些数据远离危险故障点，避免意外丢失所带来的严重后果。操作系统进行常规定期备份，便于事后的还原。 经过一段时间的贯彻和辛苦工作，先前的混乱现象得到有效控制，现公司的四十多台工作站，工作状态稳定，没有出现大面积的系统崩溃和故障。 二、网络的日常维护 路由器及交换机的维护管理，确保公司网络运行正常，员工正常利用网络资源。几个月里克服现存数据资料的不足，艰苦的画出了公司各网络端口的对应图，并且把网络交换机的对应接口进行标识。加强路由器的规则设置，优化外网接口，使公司内外网稳定有效地工作。 8月底的时

35、候，集团的有关领导非常重视IT的建设，为了规范员工的上网行为和管理控制，特意购置了网络监控设备，上海也被惠及，在设备刚启用的使用，很多员工都有些不太适应，毕竟要改变多年的上网习惯，自由度降低。但是经过公司领导的开导和自己的耐心工作，员工渐渐接受了这个新事务，这同时也给自己带来新的挑战，怎么把这个设备充分发挥作用，带来成效呢?于是我积极钻研设备的原理结构和技术参数，每当技术上遇到困难的时候，不厌其烦的保持与厂商的沟通和交流，对产品的特性、设置渐渐精通起来。现在根据公司实际的上网情况和网络运行状态，在设备制定了几十条规则及策略，真正的发挥了设备的作用，网络资源被滥用情况明显得到改善。 三、服务器的

36、日常维护 在刚开始工作的头一个多月里，服务器经常不稳定，主要是机器内病毒和木马肆虐，几个月都没升级的老版本杀毒软件形同虚设，在得知症结后，果断换上了新版本的mcafee杀毒软件和防火墙，并且在此期间及时解决了宁波同事经常反映登陆不了上海的文件服务器的故障，恢复了FTP服务器的设置。前一阵子还配合了市场部测试、发布了公司的新网站。 四、电话系统的调试与维护 主要工作为日常电话系统故障的排除，新员工电话分机的安装开通。原先公司机房内电话交换机线路乱拉乱接，犹如蜘蛛网，线路的具体标识登记也没有，我随即制定了改造计划，为了不影响公司日常的办公，放弃双休日的时间加班改造，按照电信局专业标准制作了电话配线

37、架，使所有的电话线走向整齐划一，制作了所有分机号的对应表，现在公司所有电话号码使用、闲置情况一览无遗。并且利用技术手段把公司研发部们的电话座机禁止播打外线。从而杜绝了由于私用所带来的巨额长途话费。 五、公司敏感数据的防护 在公司经理和经理的倡导和大力支持下，根据公司自身性质的特点，在IT使用范围内制定了一些规章制度，对于研发部还制定了专门针对性的措施: 1、根据工作性质不同，使不需外网的员工禁止访问外网。 2、把研发部的所有电脑的USB口禁用，防止公司核心技术外泄。 3、为研发部部门制定了服务器电脑文档管理方案，使各开发小组的文档存档规范有序，同时杜绝了一部分文档缺失造成整个开发的进度。 4、

38、对于公司的聊天记录和邮件收发进行定期存档，设置敏感字段进行过滤审查。 六、公司IT制度的完善 这又得从刚来公司的时候说起了，那时公司以前虽然有一份所谓的网络规章制度，但是随着公司的发展和变化，已经显得不是非常合适、完善，员工的执行情况也不尽人意。为了加强规章制度的执行力度和补充。我和孙经理修改了一些不适合、疏漏的制度，以通告和邮件的形式，重申了制度的必要性和内容。现在执行力度显著提高，员工们基本都能遵公司的IT制定，使之成为一种工作习惯。同时我发现公司的IT资产管理及日常的文书表格非常混乱和环节上的缺失。为此特地制作了一批表格、登记申请单及统计表。使得IT资产和资源得到有效的管理和控制，杜绝管

39、理上的失控和资产流失。如今使用秩序、申请手续井然有效，数据明晰。 总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如:有时考虑问题太多、太复杂，降低了工作效率，延误了规定的完成时间;遇到困难的时候与领导沟通不够等等，这都有待于在今后的工作中加以改进。 在新的一年里，将百尺竿头，更进一步，201X年的大致工作计划为: 1、解决公司的网络接口瓶颈问题，争取把公司目前的带宽升级至光纤接入。 2、利用IT资源增加视频会议系统，使集团与公司之间沟通更为快捷方便。 3、在公司内部开发使用一种简便、有效的工作平台，使之便于公司所有员工的交流探讨，发布公共信息。 4、进一步增强IT系统和

40、网络系统的稳定性和管理，使用更为高效的域控制系统来代替目前的局域网，在资金允许的前提下扩置安全防护系统。 201X年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质，把新一年的工作做好，为公司更好的发展尽一份力! 网管个人工作总结范文篇三 紧张而有序的一年又要过去了，忙碌的一年里，在领导及各部门各同事的帮助下，我顺利的完成了本年度的工作。为了今后更好的工作，总结经验、完善不足，本人就本年度的工作总结如下： 1、及时响应了各部门的电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率，在其出现故障的时候，并做到了能在当地

41、解决就当地解决，不能当地解决的也在最短的时间内给予了解决。 2、对中心每台电脑安装防病毒软件，避免了病毒在公司局域网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源，甚至使得系统崩溃，丢失硬盘的重要资料等各种危害，并及时的对软件进行升级，定期的清除隔离病毒的文件夹。 3、及时的对系统补丁进行更新，防止了病毒和黑客通过系统漏洞进行的破坏和攻击。对IE、OUTLOOK、OFFICE等应用程序也打上最新的补丁，另外还关闭了一些不需要的服务，关闭Guset帐号等。 4、项目机房系统更新，系统从原有的XX更新到XX，重新安装了所有软件，解决了一部分原无法解决的问题，并重新部署杀毒软件解决方案。 5、交换机、路由

42、等网络硬件设备的维护，屏蔽中心不用的端口，安全设置等，保证公司所有电脑的安全正常工作，优化路由运行速度，节约带宽，提高上网的速度化和稳定化，使我们上网的速度大大提高，保证网络顺畅。 6、针对服务器，3次被黑客攻击采取相应的解决方案。重新部署服务器。 7、学校服务器，硬件的安装、维修、调试，投影仪设备的定期清理，维护。 8、电话交换机部属置，电话线调整，电话录音设备的安装调试。 9、rtx服务器、邮件服务器、web服务器、搭建、优化、信息整理和测试。用户数据导入和备份。 10、为了最大的节约成本，并针对学校所有计算机设置系统自动休眠，有效地节省了相当一部分资源。 11、加强了对网络设备的维护，对

43、经常出故障的设备采取了相应的解决办法。公司目前一共近80多台电脑，由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。 近一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作，从不把情绪带到工作中。在具体工作中，我努力做好服务工作。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己的不足之处： 1、因为简单的问题重复出现重复解决，可能到位不及时。 2、自己的

44、思路还很窄对现代网络技术的发展认识的不够全面，自己对新技术掌握速度还不够快。 3、有时出现问题我并不知道而领导先知。其实从咱们公司的结构来看这些都是正常的，但我以网管的身份感到惭愧。 总结了过去，方能展望未来! 最后说说明年的工作计划，辞旧迎新，在总结本年度工作的同时，针对自己不足之处，我对明年工作也提出了初步设想： 1、在继续完善公司网络的同时，加强理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质水平。把工作做到更好。 2、对公司所有电脑设备进行统一计算机名称，和ip实现远程管理，维护。提升工作效率。 3、领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。 4、在硬件条件允

45、许的情况下安装，网络流量检测软件，对局域网进行监测，及时发现网络故障和排错，使网络快速高效的运行。 在我入职的近一年，我在公司学到了很多，学会了如何处事，如何与他人更好的交流等等。我在做好自己本职的同时，也学习了公司的一些相关的文化，在我觉得，公司在茁壮的成长，像雨后的春笋;发展速度飞快，犹如刚发射的火箭直冲云霄。 这些新的现象是因为共同的努力而创造的，我也希望用自己的这份微薄的力为公司和为自己创造一个更好的未来。 总之，感谢领导对我的信任与支持，我将尽心尽责、全力以赴地把工作做好!努力工作，快乐生活! 网管个人工作总结范文篇四 时间飞逝，光阴似箭，转眼20xx就要成为历史了，回首20xx一切

46、都还历历在目，今年6月刚大学毕业的我，满怀梦想来到*这座离家稍微近点的城市，在找了一段时间的工作后，幸运的是我们公司湖南创博龙智信息科技股份有限公司给了我人生中第一份工作，在此再次感谢王总和公司各级领导，同事给我了一个锻炼和实现自己价值的舞台。在这辞旧迎新之际，总结我在公司半年来所做的工作： 1、试用阶段 进公司后我接受了公司两个月的试用培训，由于没有任何工作经验，所以很多技术和工具都不会使用，不过经过同事们的耐心指导，不久就开始适应了公司的规章制度，和同事也相处的很愉快，在这里特别感谢peter的精神上的鼓舞。 试用阶段，公司为了测试我们刚进来的新同事的学习能力和合作能力，让我们新同事们独立完成一个用C#编写的小配置管理程序，由于我们完全不懂C#语言，所以我们前段时间过得很煎熬，但是经过一小段时间的努力学习，我们竟然成功了，同时同事之间的合作和默契能力也提高了。 后期我们再次用java语言编写了这个程序。对于我个人而言，我觉得我的沟通能力加强了。 在培训期间，我们同时接受了英语学习，包括口语和书写能力，特别感谢李璐莹的帮助，使我们在阅读方面得到了很大的提高，也给我们在后期英语文档的阅读方面给了很大的帮助。 2、转正期间 前一段时间，我和另外三位同事被安排完