2023年秋季教师教学总结.docx

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1、2023年秋季教师教学总结 书目 第1篇秋季老师个人教学工作总结 秋季老师个人教学工作总结 本学期来，在学校领导和同事们的关怀帮助下，在自己的努力下，顺当地完成了本学期的教学工作，并取得了肯定的成果，业务水平也有了较大的进步。在本学期中，本人能遵守学校的各种规章制度，主动参与学校开展的各项教学活动，听从学校的工作支配，协作学校领导和老师做好各项工作，从各个方面严格要求自己，使教学有安排、有组织地开展。 现将本学期以来的教学工作总结如下。 一、细心施教，努力提高教学质量。 本学期，我担当初三一个一般班和一个试验班的英语教学，在教学过程中，我注意下面几点。 （一）制定好教学安排。依据学校的目标和教

2、材内容，了解学生的实际状况，因材施教。开学初制定好可行的教学安排，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证教学工作的顺当开展，并在开学初，向学生提出本学期的奋斗目标和详细要求。在教学过程中,规划好阶段安排和课时安排设计好每一节课。为了20_年的中考，自从接过毕业班的教学工作后，我就始终在探究、探讨中考的题型及备考方案，使平常训练的题目与中考接轨。 （二）仔细组织课堂教学。课堂上坚持做到精讲多练，以学生为主体，老师为主导，训练为主线，在课堂上留意调动学生的主动性，采纳互动的教学模式，尽量运用教具，创设情景教学，激发学生的学习爱好。依据不同的学生设计不同层次的问题提问，树立学生的自信念，使各层次的

3、学生都得到提高。 （三）把好基础关，很抓听说读写方面的训练。在听说方面，让学生常常听录音，隔周进行听力检测，本学期共进行了10套中考听力模拟训练，学生的听力有所提高。在读写方面，要求学生多读、多背课文、单词，先布置听写和背诵的任务，再利用早晚读时间下班督促他们完成。书面表达是学生最薄弱的环节，为了提高他们写的实力，除了让学生多读、多背外，还让他们进行实战写作，每周写小作文，并仔细批改，刚好讲评，对写作较差的学生当面批改。本学期学生的听力也有所提高。 二、 接着学习，完善自我。 为了提高自己的业务水平，适应形势下的英语教学模式，我平常常常探讨有关英语教学方面的文章，或上网查看有关教化、教学方面的

4、资料。利用课余时间学习电脑学问，学习制作多媒体课件，并通过了全国计算机应用实力中级考试。主动参与老师的接着教化学习及教研组开展的各种教研活动。 由于本人的不断努力,在这学期中,我取得了肯定的成果,本人撰写的教学论文浅谈初中英语入门教学在南宁市中学英语教学论文评比中获二等奖。在这次的期考中,所教的两个班在同类班级中成果名列前矛。 三、存在的问题及努力方向 1、对学生是否很好地驾驭基础学问的没能很好的把握，对学生学问的娴熟程度训练的不到位。 2、由于我班层次不同，没有针对进行不同层次进行辅导，过于偏。 3、两极分化严峻，培优促优防差补差工作严峻。 （一） 注意听说读写实力的培育 。在今后的学习中依

5、据现行大纲的要求，实行科学的教学方式，要求学生眼耳手齐动，提高记忆的速度和持续记忆的时间，以便更好地熬炼学生读的实力，听的实力以及写的实力，以便于形成良好的学习习惯，使不同类型的学生都得到良好的发展。 （二） 注意差生的转化 。在教学中借助分组方式，提倡优生带动差生，相互团结协作，形成良好的学习环境，使每一位学生都能往上跳一跳。 （三）关切爱惜每一位同学，使学生感受到老师的爱，形成向心力建立团结的班级体。 （四） 改进教法 。多学习一些教法，在教学实践中形成适合自己的教学方式，防止盲目的效仿，勇于探究，闯出属于自己的路子。进一步学习探讨大纲教材，不断提高自身素养，提高自己的教学实力。尝试在实践

6、中形成适合自己的教学模式。 四、 指导学法 。 在学习学问的过程中，提示学生用科学的学习方法。课前预习，上课仔细听讲记好笔记，课后能主动复习，驾御遗忘规律，形成肯定的记忆方法并注意学问的联系、比较，使其具备肯定的思维辨别实力。 五、 接着提高学习爱好 通过学习英文歌曲、猜英文谜语、做英式小嬉戏等加强对同学们英语爱好的培育，以挖掘同学们学英语的内在动力，变“要我学”为“我要学”。 六、 促优保优工作要常抓不懈。 依照市教委的文件精神，加强对促优以及保优工作的力度，为以后培育优秀的尖端人才打下坚实的基础。 总之，在今后的工作中，我会针对本学期的不足之处实行肯定的措施克服各种困难，尽自己的最大努力，发挥出学生的优势。使学生们不断提高实力，增长学问，力求在本学期取得较好的成果，决不辜负学校领导对我的期望。