平安校园工作总结5篇.docx
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1、平安校园工作总结篇1我校自迁址以来,在市教育局的正确领导下,坚持预防为主、防治 结合的原则,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确 责任,落实措施,深化和拓展平安建设工作,扎实做好校园及周边治安 综合治理工作,通过完善各项管理制度,优化工作效率,加强与街道、 派出所的协作,齐抓共管,切实把学校安全工作作为提高依法治校和构 建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。我校在创建“平安校园”的工作中 作了大量的工作,现总结如下:一、统一思想,提高认识,切实提高“平安校园”创建工作的责任 感。营建安全、稳定、文明、健康的育人校园,既是我校“一切为了孩 子的成长和发展”的办学理念的需要,又是践行“三个
2、代表”重要思想 的需要,更是加强党的执政能力的具体体现。学校对全体校委会成员和 教师工专门进行创建精神的传达,要求全体校委会成员、教师树立安全 第一的思想,不仅要有安全意识,更要具备安全能力。同时对学生进行各种形式的安全知识教育,学生安全意识明显增强。 在迁址初期,我校针对安全问题,就对体育器材设施、教学设施、建筑 物等进行了全方位检查,并在寒暑假期进行了大规模的维修。维修内容境卫生,采取有效措施灭鼠、灭嶂螂。多年来从未发生过一起食物中毒 事件。四抓安全防范工作。幼儿园在重要部位和部门都采取了安全措施, 做到技防、人防、物防同步进行。幼儿园目前已达到监控全覆盖,在此 基础上,幼儿园还组织园领导
3、和门卫巡逻、巡查和值日,为确保幼儿园 的安全稳定,保证正常的教育教学秩序,为创建“平安校园”打下了坚 实的基础。五抓安全检查常态。幼儿园每天确定一名负责人与安全员定期进行 安全工作检查,坚持“八查”:查安全教育情况。查园舍安全情况。查 交通安全情况。查教学安全情况。查食品安全情况。查用电安全情况。 查器械安全情况。查小朋友一日活动的情况。以查促安全,以查促平安。 对检查中发现的问题,园内能解决的及时解决,不能解决的及时上报和 采取防范措施。六抓传染病防控。幼儿园定期开展卫生知识讲座,让师生了解有关 传染病的特点和预防知识,每天进行晨检,以便对传染病能早发现、早 隔离、早治疗,对因病缺课的学生进
4、行登记、监测。由于措施得力,多 年来在我园从未发生传染病的蔓延传播。七抓各类矛盾的化解。幼儿园从教师与教师、教师与家长、幼儿园与社会等多层次定期分析形势,寻找有没有矛盾产生的源头,力求把问 题解决在萌芽状态。组织领导与教师谈心活动,加强心灵沟通。组织家 访日,召开家长会,增进家园之间的了解。组织社会人员座谈会,了解 社会对幼儿园的要求,努力改善服务,求得社会的理解支持。多年来, 由于工作到位,幼儿园没有人民来信,没有举报电话,幼儿园稳定,环 境和谐,深受当地干群一致好评。八抓幼儿园各项工作健康发展。办园质量得到进一步提高,在注重 教育质量、加强管理服务的前提下,逐步走向规范化管理,办园实力进
5、一步增强,办园条件进一步完善。存在问题及处置设想平安校园工作是一项长期复杂的工程,需要正视问题,认真及时地 予以处置。我园平安校园工作虽然取得了显著的成绩,但也存在着一些 不足,需要不断改进完善。1、或多或少存在松懈情绪。我们要紧绷平安工作这根弦不放松, 坚持管理队伍思想工作制度化,经常抓、抓经常,克服松懈情绪,一以 贯之地做好工作。2、制度建设尚需深入优化。用制度管好人,用机制激励人。我们要把争先创优制度化,与工作业绩挂钩,与待遇福利挂钩,形成约束性与激励性并重的高效机制,催生平安校园工作的更新、更好的发展境界。3、技防专业人才培训缺失。随着平安校园设施的不断现代化,技 防的科技含量、信息化
6、水平不断提升。培养一支具有相关专业技能、操 作与维护俱能的人才队伍,显得十分重要、刻不容缓。为此,我们将突 出岗位培训,做好人才补缺、技能补短,充分发挥技防效能,服务幼儿 园平安发展大局。4、预防工作需要再细致。“千里大堤,毁于蚁穴。”我们的工作需 要再细致。特别是管控的严密性、预判的前瞻性、处置的时效性、结果 的安和度,都需要再上台阶、再上水平。为此,各部门要紧紧依靠老师 及广大幼儿家长,群策群力,结晶智慧,提振精神,扎实工作,不断开 拓校园平安工作的新局面。总之,通过近几年的共同努力,我园平安校园工作取得了显著的成 绩,促进了幼儿园连续多年的大跨越、大发展。但是,我们也清醒地认 识到,安全
7、工作只有起点没有终点,这是一项任重道远的工程,是一项 与时俱进的系统工作,在上级部门的正确领导鼎力相助下,我们将厉兵 秣马,借本次创建的东风,进一步精细化改进平安校园工作中存在的问 题和不足,将创建“平安校园”的工作推向一个新的台阶,为办人民满 意的教育和发展,做出积极的贡献。平安校园工作总结篇320xx年我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针, 以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻江苏省关于全 省开展“平安江苏”活动的实施意见文件精神和常州市创建平安校园 的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎 实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活
8、动的情况总结 如下。1、统一认识,健全组织。我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把 创建工作列入学校工作议事日程,并以xx届五中全会精神和“三个代 表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针,全 面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校调整 T以缪亚芬校长为组长的创建领导小组,以吴秋岳副书记牵头的安全教 育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领 导直接抓,全体教师共同抓,团支部、少先队协助抓,使创建工作有了 强有力的组织保证。2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、
9、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日 领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教 师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有 关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建 工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:重点要害部位安全保卫制度、门卫制度、防火安全检查制度、消 防设施及器材维护保养制度、实验室安全防范制度、食品药品管理 制度、学生实验管理制度、财务管理制度、保管室规章制度、学 生宿舍管理制度、学生宿舍管理员工作制度等。学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责 任意识和岗位
10、意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理 网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。3、层层落实安全责任制。按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状, 教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全 目标责任状,建立了 “安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、 利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、 墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的 高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月
11、”里,开展了以消防安全为主题的教育活动,组 织消防安全预警演练,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育 的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强 自我保护意识,提高自我保护的能力。5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时 常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展 的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩 展了学生的安全常识。7、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教 育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放致家长的一封信、告 学生家长书,并通过家长会等途径向
12、家长传递信息,使家长充分了解 我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安 全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论, 揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所,并组织教师进行检查,引导孩子利用学校网站上绿色网站、 健康网站,学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的 影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。 针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动, 引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。 及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来
13、共同 使学生走好青春期的生活、学习道路。8、结合安全教育日,我校每学期要开展安全教育周系列活动,与 竹林路消防中队取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日,组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展 “校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌 博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育 问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥 家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。平安校园工作总结篇4学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全,为切实加强各 校的安全工作,保证学校师生的身体健康和生命
14、安全,中心校根据上级 有关精神,坚持各部门齐抓共管,广泛发动全体师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位,时刻紧绷安全之弦,时刻做到警钟长鸣,现 将创建平安校园工作总结如下:一、思想重视,认识到位。领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩 序、维护社会稳定大局、实践“三个代表”重要思想的高度,充分认识 此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教育安全第一”的思 想,把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设 相结合,切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序,保证师生生 命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长 为第一责任人的安全工
15、作领导小组,各班主任为成员,做到分工明确, 职责落实。学校与各班班主任每学期签订安全目标责任状,明确责任与 义务。在此基础上,学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班制度, 全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处,想安全, 抓安全”的良好氛围。二、责任落实,严把关口。中心校重视安全工作,充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育,增强学生的自我保护意识,提高自我防范能力。学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通,提高家长 对安全教育的认识,配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。 同时学校要求班主任主动家访,多与家长加强联系,提高家长监护意识,
16、让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。同时加强对学生的心 理健康教育,防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的 安全教育活动,通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各 种活动加强对学生的安全教育。三、管理到位,严格制度。为最大限度减少安全事故的隐患中心校从实际出发,加强安全日常 工作的管理。1、强化学校设施的安全管理,经常检查学校用房、用电、防火等 安全,及时消除各类事故隐患。一年来无“三无”事故发生。配合政府 及各部门加强对学校周边环境的集中整治,杜绝学校周围的小商小贩, 还学校一片宁静与安全。2、加强学生集体活动的管理,建立学校审批制度,每一次活动, 都必须通过主管
17、领导审批,在校园或学校组织的户外集体活动,都有相 应的安全防范措施。认真做好春、秋游的安全教育,坚决贯彻“就近、 徒步、安全”原则,精心组织,确保安全,确保师生安全。在校园或学校组织的其他户外集体活动,都有相应的安全防范措施,不发生死伤事 故。3、加强学生周末乘车管理,各校住宿生多,分布广,交通运力不 足,安全隐患极大,针对这些情况,中心校加强宣传,杜绝学生乘坐“三 无”车辆。四、普法教育,强化意识。预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中,注重 加强实践锻炼,促进行为养成。为使法制教育深入人心,进而转化成师 生的自觉行为,我校坚持开展法制宣传教育活动,将普法宣传教育工作 纳入学校
18、学年及学期工作计划,同时发挥好四个作用:一是法制教育基 地的作用。我校与镇派出所、司法所建立法制教育基地,通过多种形式, 坚持开展法制共建活动,如每年举行四次法制报告会,每周一次国旗下 宣传教育,另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥德育副 校长的作用。配合学校法制教育,法制副校长通过现身说法、家长学生 座谈会、个别谈心等形式,帮助做好有不良行为学生的教育转化工作, 收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期组织召开家长 会,将法制教育列入家长学校课程,收到良好的效果。四是发挥课堂法 制教育的作用。坚持抓住一切有利时机,有针对性地开展法制教育活动,包括消防器材、围墙、门窗、水电
19、等。学校“平安校园”创建工作领导 小组成员分工负责,责任到人,签订安全责任书。在学校统一要求下, 细化责任内容,落实安全措施,并以此形成有效的长期管理机制。在抓 好内部安全工作的同时,主管安全的副校长经常与城西派出所保持联系, 使得我校周边治安环境时时刻刻得到较好的治理。二、健全制度,强化责任,切实把学校安全管理工作落到实处。学校成立学校平安校园创建工作领导小组,层层落实学校治安综合 治理责任制。学校领导高度重视学校安全工作,专门召开学校综合治理 工作会议,分管副校长亲自带队并邀请当地公安、消防、安全生产部门 检查校园及学校周边安全情况,督促隐患整改,学校各相关部门签订安 全责任书,层层落实责
20、任制,做到安全工作人人有责。制定和完善校园安全建设管理的规章制度,是创建活动的重要内容 之一,我校严格执行校园准入制度、规范日常管理;建立健全突发事件 处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道 和严格的信息上报机制;制定安全保卫工作制度;严格落实24小时治安 巡逻和巡查制度;建立健全平安校园建设工作责任追究机制。我校制定 各类安全制度达10多种。责任落实:根据“谁主管,谁负责;谁主办,谁负责”的原则,学对违法违纪问题不回避、不手软,大处着眼,小处入手,惩前宓后,警 钟长鸣。五、健全制度,完善机制。(一)建章立制,规范管理。预防青少年犯罪、治理校园周边环境,是一项系统工程,
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