有关优秀教师演讲稿范文集锦七篇.docx
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1、有关优秀教师演讲稿范文集锦七篇优秀教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们,大家好!首先感谢领导搭建了这样一个平台,给予了我一个和大 家交流的机会。今天在这里谈教学经验交流,实在有些诚惶 诚恐!我下面所介绍的,大多是学习一些教师的好的做法, 加上自己的想法和平时实践,下面我就怎样激发学生读书兴趣、家庭作业、写字教学 等方面向领导、老师们做一下汇报:1家校携手事半功倍有位科学家曾说过:“成功的真正秘诀是兴趣。“ 一年级 时为了更好的激发孩子们的读书热情,我利用各种方式激发 学生读书兴趣。设立了五花八门的奖项:什么小书迷、小白 灵、读书冠军奖等,一开始孩子们只要读,我就给他们发奖, 自己亲手剪的小红花
2、。(几角钱一张的大红纸一节课就能剪 很多。)争取每个孩子都能得到小红花。学生得到小红花后 都很高兴,有的学生把小红花郑重其事的摆在桌角,有的喜 滋滋的夹到书中,有的则小心翼翼的装到口袋里,看到孩子 们拿到小红花后那珍惜的样子,让孩子觉得读书是件高兴的 事,我的第一个目的就达到了。课外阅读重在课外,这就离不开家长的大力支持。为此 我及时把孩子在校的读书表现在证明本上(证明条)反馈给我的嘴里又苦又涩我第一次有了对永别的体验,第一次感到如此的痛苦和惊悸罗老师的生命定格在了四十岁,她没有走完自己的人生 之路,甚至还没有创造出任何辉煌的业绩,过早地去了。她 活着是清贫度日,然而她竟把自己辛辛苦苦积攒下来
3、的一笔 存款捐给学校图书室添置书籍,真是“生如绿叶之葱郁,死 如秋叶之静美”。今天,我走进了罗老师曾经上课的教室,站在了罗老师 曾经站过的讲台,继续着罗老师未完成的事业。平平常常没 有勋章;两袖清风不沾油水,但我知道那满天芬芳的桃李就 是园丁最殷实的财富,一句句深情的“老师”就是授予我们 最荣耀的称号。我愿做那片绿叶,用自己的青春年华,知识 与才能以至于宝贵的生命去谱写教育事业的光辉历史,描绘 教育事业的辉煌篇章。她好年轻、好漂亮,就像那碧绿的叶子,透着旺盛的生 命力,迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈 爱。从这天起我成了她的学生,是她教我从“一”学起,是 她教我写“我爱祖国”,是她
4、手执金钥匙为我开启知识的大 门,把我领进奥妙无穷的知识海洋,是她教给了我做人的道 理。记得那是一个月沉星稀的夜晚,罗老师办公桌上的作业 本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了,胳膊底下 几个作业本上用红笔批改过的地方,象跳动的火焰,在灯光 下显得格外醒目。罗老师啊!你这样忘我的工作究竟是为了 什么?为了金钱吗?可您的工资只能维持你清贫的生活。为 了地位吗? 一个小学教师所占有的仅仅是四十分钟的课堂! 老师啊!你的学生理解您,你珍惜事业赋予的每一份责任, 为的是把更多的孩子送上成才的道路;你珍惜事业为您打开的每一扇门,为的是 人民教师的那份无怨无悔。由于工作劳累,罗老师住进了医院,墙壁雪白的
5、,床单 雪白的,一个洁白的世界;脚步轻轻的,话语轻轻的,一个 静谧的天地,她躺在病床上让清清滴液汩汩流进缺氧的血 脉她昏沉着,嘴喃喃地吃语着我凑进听到“春 风又绿江南岸,同学们,跟我读”声音很轻很轻,像是从地底下发出来的,我再 也控制不住感情的闸门,泪水簌簌往下淌,湿透了洁白的床 单。当我们再次到医院探望她时,她吃力地翻过身来,慢慢 地睁开眼睛,看见了我们,她却极力地掩饰脸上的倦意,嘴 角依然挂着微笑。当她听到学校工作忙时,竟不顾自己病重 的身体,拨掉输液针头,头也不回地离开了医院。那时,我们又天天和罗老师在一起。她为我们唱好听的 歌,讲动人的故事,带我们爬高山,做游戏,还为我们洗衣, 钉扣,
6、织毛衣她是一位老师,却更像一位慈母,把爱无私地 给予了我们。绿叶迎着酷暑,忍着干渴,滋润了鲜花,孕育了果实, 十多年过去了,我也踏上了为人师的三尺讲台,这时的罗老 师已是桃李满天下,她欣慰地看到了自己悉心浇灌的花朵在 艳阳下盛开了,几十年漂洒的粉笔灰却把她的头发染白了。 这时候的罗老师又手把手教我写教案,叮嘱我说:“机会是 留给有准备的人J绿叶,点缀了绚丽的春天,装饰了葱郁的夏天,当金黄 的秋天来到时,她坦然地从枝头漂落了那天罗老师忽然晕倒在课堂上,她两手枯瘦,双目深陷, 脸色苍白,我脑子猛然闪出这样的诗句:“衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴”这神圣的伊,就是伟大的教育事业,就是 她可爱的学生
7、。我永远忘不了那一天。天阴沉沉的,下着雨,我推开病 房,一种深深的悲哀向我袭来,一种不详的预感在我心中升 起,“不,不”我使劲地摇头,想否定这可怕的现实,拖着 沉重的脚步来到了罗老师床前,我惊呆了,罗老师静静地躺 在床上,眼睛微闭,好安详,好平静。我的泪恣意地流着,无声无息地流着,混合着雨,流到 我的嘴里又苦又涩我第一次有了对永别的体验,第一次 感到如此的痛苦和惊悸秋叶之静美二今天,我走进了罗老师曾经上课的教室,站在了罗老师 曾经站过的讲台,继续着罗老师未完成的事业。平平常常没 有勋章;两袖清风不沾油水,但我知道那满天芬芳的桃李就 是园丁最殷实的财富,一句句深情的“老师”就是授予我们 最荣耀的
8、称号。我愿做那片绿叶,用自己的青春年华,知识 与才能以至于宝贵的生命去谱写教育事业的光辉历史,描绘 教育事业的辉煌篇章。优秀教师演讲稿篇4在这幸福、温馨而又激动的时刻,我们又要即将迎来一 个难忘的教师节,我们以最纯真、最真挚、最热烈的心,祝 关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希 望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓 的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的 燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。 你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树 立了一个做人的典范。感谢您一一老师
9、,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种 快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!感谢您一一老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生 活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿 意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能 理解孩子的.喜怒哀乐。感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷 切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您 已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样 轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必 须自己
10、做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现, 每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的 闪烁。突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝 不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、 恬静、刚毅而令人肃穆。亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限 的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!最后,再次祝全体老师们节日快乐!优秀教师演讲稿篇5尊敬的各位领导,各位老师,评委们:大家好!我演讲的题目是做个幸福的教师。幸福是时下人们讨论最多的一个问题之一,作为教师的我们,幸福是什么呢,幸福在哪里呢?30年前“家有五斗粮,不做孩子王”,30年后的今天, 随着祖国的繁荣
11、富强,随着教育事业的蒸蒸日上,教师社会 价值和社会地位都大大提高,教师是一个幸福的职业。然而, 根据人民网教育频道今年9月份的调查显示,认为自己生活 和工作幸福的教师不到两成,近六成教师认为还过得去,近 三成教师认为自己不是很幸福。每天的黑板板书,让我们的喉咙提早衰老;每天高高的 作业本,让我们的眼睛布满血丝;每天繁重的课务,让我们 回家后没精神去搭理自己的孩子。想想何时能买得起房子, 想想年迈的父母,想想孩子又要上学了,让我们倍感压力。作为教师的幸福感在疲惫的身躯和不堪的重负中迷失 了失落撩人回忆。回忆起十八岁时满怀热情加入教师的队伍;回忆起同是 新人的我和一年级新生害羞的第一堂课;回忆起繁
12、重的教学 工作慢慢挤走热情,倦怠渐渐升起时间走到20xx年, 疲惫的我走进课堂就仿佛走进一个黑暗的世界,看不见孩子 们纯真的笑脸,只感受到让我心烦意乱的嘈杂,我开始怀疑 自己是不是适合继续当老师。记得一次课间休息的时候,多 年下来积累的胃病发作了,我按着自己的胃趴在讲台上缓解 疼痛。这时,耳边传来一句“老师,给你吃,甜的我抬 头看见学生黄群把一大块冻米糖放在讲台上,随即跑开了。 后来同事曹老师跟我说,是黄群主动从她那儿要来的。没想 到他自己没吃,却送给了我。我鼻子突然酸了,一阵触动。要知道黄群是一个智力障碍的孩子,家里母亲过世父亲也是 智障,平时也没个人照顾他,有时候早饭他到学校的水槽里 捡别
13、人扔掉的馒头包子吃。而我,也并不喜欢他,还因为不 守纪律不讲卫生批评他,甚至厌恶他。但是这时,我心里只 剩下惭愧,作为一个教师,我竟忘记了 “师心明如镜,岂能 容纤尘?”黄群和他的冻米糖就像黑暗世界里的一点灯光, 让我开始挣脱职业怠倦的黑暗包围。回忆里,我想起了我的同事们。在这个集体里,青年教 师如同朝阳一般把活力和热情带进学校;中年教师将家庭搁 置一旁而全身心地扑在三尺讲台;老教师们如老黄牛一般埋 头苦干而不知疲倦。大家虽然辛苦且清贫,却没有一个人放 弃,依然坚守着讲台,坚守着课堂这个精神家园。每个老师 都是一盏灯光,驱走我们自己的黑暗,照亮孩子们的前程。每个孩子都是一盏灯,每个教师也是一盏
14、灯,校园里没 有黑暗。我体会着孩子们的真诚,感受着同事们的勤奋努力, 也挣脱了职业倦怠的束缚。当看到孩子们那一张张纯真的笑脸,一双双渴求知识的 眼睛;当课后学生们围着我讨论问题;当走在路上学生们热 情地喊一声“陈老师”;当毕业多年的学生送来一个个诚挚的问候。感觉自己不仅仅是有这么多可爱的学生,更收获了 纯真的友谊。想想,我还是幸福的!当看到我们可亲可敬的同行们,把教育当成自己的事 业,把教育当成自己的精神追求,把教育当成自己一辈子的 事,前仆后继,乐于奉献。这十二年来,同事们带给我了太 多太多的感动与不可思议,而这份感动与不可思议我想只有 用师魂才能诠释。可以与如此高风尚道德的人为伍,想想,
15、我还是幸福的!突然间,我感受到了幸福原来就在这里!幸福写在学生 认真的作业本上,幸福盛在学生满意的答卷上,幸福堆在家 长充满谢意的脸上,幸福绽放在这小小的三尺讲台。教师的 幸福是一种精神追求,感受坚持胜利的快乐;教师的幸福是 一种职业荣誉,感受授业解惑的快乐;教师的幸福是一种理 想实现,感受实现人生价值的快乐!最后与大家共享一篇寓言故事:小猪问妈妈:“妈妈,幸福在哪里啊?“妈妈说:“幸福 就在你的尾巴上!“于是,小猪试着咬自己的尾巴,可是无 论它怎么努力还是咬不到。小猪十分懊恼:“妈妈,为什么 我总抓不住幸福呢?”妈妈笑着说:“孩子,只要你往前走, 幸福就会一直跟着你的”同行们!让我们一起做那
16、只追求幸福的小猪吧!因为,只 有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步;只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不断进取才能登上教育幸福的殿 堂,只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福!优秀教师演讲稿篇6谁是最美教师?我认为在工作中表现出的专心致志的 做事态度,追求卓越的做事风格就是最美的教师。谁是最美的教师?是你,是我,是XXXX市XXXX师范进 修学校这个大家庭中的为着XXXX教育事业不懈努力奋斗的 每一个人成员。在我的身边,就有许许多多美丽的教师,如 各教研室的专职教师,以学校和教育工作为重,长期忍受夫 妻两地分居生活,孩子和家人都没有照顾好,每周从XXXX 城区到白沙镇的来回奔波,身体非常吃
17、不消。但是大家从来 都没有抱怨,这是一种高度的事业心和强烈的责任感的表 现,也是热爱教育事业,忠于人民教师的职守的表现,这还 不是最美的教师吗?曾经有位老师说,在白沙上班就没有下 班,因为下班也像在上班,为什么呢?因为上班下班大家都 待在学校里,放弃了任何的休息娱乐时间,尤其是体育教研 室的老师,经常早上六点晚上九点多还能看见他们在操场上 陪学生锻炼,学生遇到难题都能找到老师解决,老师们充分 地与学生打成一片。这正是在白沙校区工作的老师有一个充 满关爱、热情大度的胸怀,把“奉献”作为自己的快乐,把 “给予”作为自己最大的幸福。教师像太阳一样为学生播洒 光和热,使学生变得强健有力、自强自立、努力
18、完成自身生 命价值的追求。就像艺术教研室的张向东老师这样说过“我 们不需要太多的荣誉和赞美,因为我们已经习惯了默默无闻 的奉献;不要给我们太多的物质和金钱,因为我们怕世俗的 物欲污染了我们纯洁的心灵;不要给我们太多的称号,因为 我们只喜欢两个字一一老师:XXXX师范进修学校各教研室 的老师们有着崇高的道德情操和精神追求,乐于奉献,静下 心来教书,静下心来育人,做受学生爱戴、让人民满意的教 师。他们就是最美的教师!白沙校区的班主任也是最美的教师。重视学生思想教育 是班主任工作的一大法宝。所谓三军未动,粮草先行,思想 教育工作就好比三军的粮草。班主任很多是年轻教师,担任 三四班个的学生管理工作,很
19、多重要事项每天都要重复讲几 遍,这对班主任耐心是很大考验。我们学校的班主任工作做 得非常细致到位,尤其是樊怀林老师,王再学老师,杨梅老 师,xxxx老师对学生全面了解,掌握第一手资料,有的 放矢地对学生进行理想信念教育,科学人生观教育,及时解 决学生成长中的困惑,帮助解决学生遇到的棘手问题,可以 说,管理学生非常到位,学生评价非常高。很多专职教师也 非常愿意上他们带的班级学生的课。正如辅导员王再学老师 所言:“班级是一个潜能的海洋,只要投入一粒石子,定能 激起美丽的涟漪;班级是一个温暖的熔炉,只要加入一杯催 化剂,定能加速学生成长的步伐;班级是一个合作的群体, 家长,有时是一句表扬的话,有时是
20、画一个笑脸。家长也及 时把孩子在家的表现反馈给我。一开始的时候,家长的证明 条都干巴巴的,就写孩子读了什么,没有一点感情色彩。我 们班有我几个很熟悉的家长,有的是我原来的同事,也有我 本村的,于是,我就和她们商量怎么写证明条。我每天布置 读两首儿歌,我就告诉他们,可以引导孩子多读几个,并写 上孩子读儿歌的态度。第二天早上,孩子们上交证明条(本), 我浏览一遍后,找出读得多的,或表现好的学生的证明条念 给学生听,并加上一番表扬。在班里一读,学生感觉特光 荣,读书兴趣更浓。其他学生恍然大悟,原来完成老师布置 的作业之外,还可以多读。也开始效仿起来,每天早上,孩 子们三五成群的凑在一起,互相询问昨天
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