2020七年级下册语文期末试卷及答案.pdf

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1、七年级下册语文期末试卷及答案七年级下册语文期末试卷及答案一、语文积累与运用（本大题含一、语文积累与运用（本大题含 1 17 7 小题，小题，1 16 6 题每题题每题 2 2 分，分，7 7 小题小题 8 8 分，共分，共 2020 分）分）1、下列注音字字形完全正确完全正确的一项是（ ）2 分A、忍俊不禁（jn） 憩息（q） 引吭（hng） 络绎不绝（y）B、恫吓（h） 怒不可遏（） 怡然自得(y) 二千石（sh）C、以遗权贵（y）鲜有人知（xin） 案牍（d）蛰伏（zh）D、贻误战机（y）铃听（lng）高瞻远瞩（zh）无计于事（j）2、下列成语书写无误无误的一项（ ）2 分A、招摇过市 手

2、屈一指 小巧玲珑 因地制宜B 、我行我素 家喻户晓 乐不可支 津津有味C、别具匠心 水泄不通 爱不湿手 如醉如痴D、 豁然开朗 言归于好 相提并论 刻勤克俭3、下列词语解释有误有误的一项是（ ）2 分A 融融泄泄（快乐的样子）窥伺（暗中观察）引经据典（引用）B 不胜其烦（能够承受）束手无策（捆绑）驯服（服从）C 家喻户晓（比喻）贻误战机（耽误）先发制人（制服）D 相提并论（一起） 栖息（停留） 鞭长莫及（达到）4 下列句子没有语病没有语病的一项是（ ）2 分A 在现代社会里，一个人是否具有继续学习的能力，将会影响将来事业的发展。B 抗洪抢险期间，驻扎在我校的解放军，时刻严阵以待，基本全部都没有

3、休息。C 蚂蚁是一种过集体生活的昆虫,内部有严格的分工。D 他主动要求参加保护野生动物,打击乱砍滥伐，监督环境安全。5.读完下列文段，括号中应填入的内容顺序正确内容顺序正确的一项是（ ）2 分爱心是（ a ），使饥寒交迫的人感到人间的温暖; 爱心是（ b ），使人濒（ c ）临绝境的人，重新看到生活的希望；爱心是（ d ），使人孤苦无依的人获得心灵的安慰。A 、a 沙漠中的一泓清泉 b 一片的冬日的阳光 c . bn d.一首飘荡在夜空的歌谣。B 、a 一片的冬日的阳光 b 沙漠中的一泓清泉 c bn d 一首飘荡在夜空的歌谣C 、a 一首飘荡在夜空的歌谣 b 一片的冬日的阳光 c bn d

4、沙漠中的一泓清泉D 、a 沙漠中的一泓清泉 b 一片的冬日的阳光 c pn d 一首飘荡在夜空的歌谣。6、下列这首诗赏析不恰当的不恰当的一项是（ ）2 分约 客作者赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。A 前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。B、第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。C、第三句点题，以半夜说明世人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声蛙声。D、全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。7、根据提示填空 。 共 8 分(1)夕阳西下，。(2)，无

5、案牍之劳形。(3)白雪歌送武判官归京中，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是,(4)次北固山下一诗中，描写时序交替，又赋有新事物必将代替旧事物哲理的诗句是，。（5）古代诗歌中有很多抒发思乡之情的名句，请你写出完整的一句，。（6) 送杜少府之任蜀州 中， “，。 ”句，已成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽之作。二语文综和运用二语文综和运用 6 6 分分8、世界上许多国家都过母亲节，泰国是8 月 12 日，法国是5 月的最后一个星期日，多数国家都是把 5 月的第二个星期日当作母亲节。有人提议，我国也应该设立自己的母亲节，提醒人们不要忘记报达母亲的养育之恩。（1）你觉

6、得该不该设立我国自己的母亲节，如果设立定在什么时间好，为什么？3 分（2）假如你在母亲节这一天，给妈妈洗一洗脚，请你写出你给母亲洗脚前最想说的话。 3 分三、阅读理解三、阅读理解 4444 分分（一）文言文阅读 12 分水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 9、解释下列语句中加点的词。2 分 可爱者甚蕃（ ） 濯清涟而不妖（ ） 不蔓不枝 （

7、） 香远益清 （ ）10、翻译文言语句。2 分菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 译文_11、理解填空。5 分 第一段中描写莲花正直的语句是_,_ _。短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是 _。 “牡丹之爱，宜乎众矣。”一句照应了上文的“ ”，这一结句表达了作者的思想感情.12、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。 3分 答： _ 。（二 ）现代文阅读 20 分珍珠与蚌珍珠与蚌 （莫洛）一颗珍珠 ！它原来就是一粒沙，你是知道的。一粒砂，只不过由于一个偶然的机缘，它掉入

8、蚌壳里；它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦，你可以想象；一片灰屑飞进你的眼睛，你会有一种如何的感觉。于是蚌要挤出它，或者消灭它；然而它没有被挤出，也不会消灭，它钉住在蚌壳里面，永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷动拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去悠长的时间过去了，砂没有离开蚌却改变了。它变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。哦，一颗珍珠完成了。一颗珍珠吗？不，它本质上是一粒砂；但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了！是永恒的光泽，不变的光泽；但它却一样保有它自己的砂的土色，只不过它

9、会闪柔和美丽的光，闪朴素而真实的光。但它已有永久的价值了！请你记取，从一粒砂到一颗珍珠的过程。可是你也会这样想着吧，砂，它并不是立意要变成一颗珍珠，所以它才向蚌的怀里投入，把生命的光辉求助于蚌；它在投入蚌壳之前和之后都没有想到，然后却于无意中给了它以成为珍珠的机缘了。你也会这样想着吧，蚌，它并非有心要制造一颗珍珠，它根本没有发现自己惊人的天才；也并非愿意和痛苦作伴，它坚执的生命中却一心想排除痛苦，掉队给它以不安的刺激的砂粒；然而在斗争的过程中，它却连自己也难置信。一颗世间罕异的珍珠已由它完成了！采珠的人将珠取去，将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死了，衷心却是得到安慰了。12 然而你会知道，世界上，砂多

10、，珍珠是很少的；浅海中，许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉；而完成珍珠的却是不多的。于是我想起你来了。我说：让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦，你来完成珍珠一样的人生，珍珠一样的永恒的光泽。我说了珍珠和蚌，但我希望你接着就能想到人、时代生命的真实。13、结合上下文，说说第二段中画线的句子“砂没有离开蚌，却改变了”。“砂”改变了什么？ 3 3 分分答：答：14、摘录第二段“珍珠孕育过程”的关键动词，4 分砂：蚌：15、第十二段中的“你”指谁？这一段在内容和结构上各有什么作用？ 3 分16、第十段中写出了“蚌虽死，衷心却是得到安慰了”。请说说“蚌”得到了哪些安慰？17、结合第十四段，联系现实生活，你认

11、为一个人的成长与环境有怎样的关系?（三）说明文（三）说明文 1212 分分水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的 73，这里主要指灌溉用水。全球有水 139 万亿立方米，其中 97.3是咸水。2.7的淡水中又有 69以冰雪形式式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽然在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、

12、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已经发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已经成为一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约 2/3 的国家都不同程度地反映出水的危机。我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源仅占世界平均水平的 1/4。尽管我国水资源总量为 28000 亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的 1/3 左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为 2

13、300 立方米，到 2030 年人口高峰将达到 16 亿，人均水资源占有量为 1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约 4 亿亩。正常年份全国灌区每年缺水 300 亿立方米，城市缺水 60 亿立方米。全国年排放废污水总量近 600 亿吨，其中 80未经处理直接排入水域。在全国调查评价的 700 多条重要河流中，有近 50的河段、90以上的城市沿河水域遭到污染。 供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已经超过50，导致河道断流和湖泊萎缩；南

14、方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水底，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。18、本文的说明对象是1 分_ _19、段画线句所采用的说明方法是列数字，其目的是为了具体说明 2 分20、从段中看出，我国水资源十分短缺的主要原因是 3 分A. ；B、C、 。21 第段“全国年排放废污水总量近 600 亿吨”一句中的“近”能否删去？为什么? 3 分22、第段中加点句子用了 （说明方法）1 分23、面对我国水资源污染问题，你打算如何做？2 分四 、写作24、作文（50 分）(在下面的两个题目中

15、人选一个题目，展示你的写作能力。如果选第一个题目，现将题目补充完整，在写作。)(1) ,其实很快乐。(2) 运动员站在领奖台上，听着国歌奏响，看着国旗冉冉升起时，心中充满了幸福；老师收到来自远方学生的祝福时，心中充满了幸福；有人以挣钱为幸福；有人以读书为幸福；有人以享受天伦之乐为幸福；有人以别人的幸福为幸福；也有人以别人的痛苦为幸福请以“幸福”为题，自拟题目，写一篇文章。参考答案：参考答案：一、一、1 1、B 2B 2、B 3B 3、C 4C 4、 C 5C 5、A 6A 6、B B7 7 、（1 1）断肠人在天涯（）断肠人在天涯（2 2）无丝竹之乱耳）无丝竹之乱耳 （3 3）山回路转不见君）

16、山回路转不见君 ，雪上空留马行处。，雪上空留马行处。 （4 4）海日生残夜，江春入旧年。（海日生残夜，江春入旧年。（5 5）符合题意即可。（）符合题意即可。（6 6）海内存知己，天涯若比邻。）海内存知己，天涯若比邻。二、二、8 8、言之成理即可。略、言之成理即可。略三、（一）三、（一） 9、多、洗涤、牵连、更加 10、对于菊花的爱好，自陶渊明以后就很少听到了；对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢？11、（1） 中通外直，不蔓不枝（2）作者用菊花、牡丹分别来正衬和反衬莲花的高贵品质。（3） 世人甚爱牡丹。 表达了作者不慕富贵、 洁身自好、 保守坚贞气节和高尚品德的生活态度。12、略（二）、珍珠

17、与蚌、珍珠与蚌13、外形由有棱角、坚硬变成圆润光滑，半透明，泛着淡淡的暗光自身价值由不值一钱的一粒砂变成了一颗世间罕异的珍珠，有永久的价值。14、掉入 钉住 挤、消灭 洗、浸、润滑15、指读者。内容上把物与人紧紧联系起来，结构上承上启下。16、孕育了一颗具有永恒价值的珍珠。同时精神上获得满足和慰藉17、略（三）18、人类水资源现状（或：水资源）；19、只有很少的水可以供人们使用，有直接经济效益。20、A.地区分布不均（或 水土资源不相匹配，生态资源相对脆弱）B.南北跨度大，远距离调水困难（或 总的水资源可利用量不大）C.人口愈来愈多（或 人均水资源占有量越来越小）21、不能删去。“近”表明600 亿吨是概数，去掉以后变成确数，与事实不符，无法体现说明文语言的准确性和科学性。22、列数据、作比较（写出一种即可）23、此题为开放性试题，只要扣住题意，表述简明、流畅即可。