书香少年理由怎么写【六篇】.docx
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1、书香少年推荐理由怎么写【六篇】第一篇:书香少年推荐理由怎么写大家好,我叫王XX,今年七岁半了,是濮阳市实验小学 二年级10班的学生。我活泼可爱,爱唱歌爱跳舞,但是我 的最爱还是阅读课外书。我记得,在我上幼儿园大班的时候,妈妈给我报了拼音 班。经过两个月的学习,学会了自己拼拼音看书了。刚开始, 妈妈给我买了一套带拼、彩图的小故事,我自己边拼拼音, 边读故事,一个寒假,我读完了二十多本书,同时也认识了 好多好多的字。在这些故事中,我知道了美与丑、善与恶、 真与假慢慢的,我爱上了阅读。后来,我已经不满足于 小故事了,我开始尝试着读一些适合一年级的小学生读的校 园生活小说,例如一年级的小蜜瓜等。通过大
2、量的阅读 课外书,在我上学之前,识字量大增。暑假里,妈妈说我马 上就要成为一名小学生了,要学会怎样去学习,于是我认真 的阅读了丁丁上学记,通过对这本书的阅读,使我明白 了掌握良好的.学习方法和学习习惯的重要性,知道了 “好 习惯,从课堂开始”、“好习惯从好生活中来”及“怎样让学 习更轻松”,明白了 “聪明”二字的涵义。如今,读的书少了,难读的书反而多了。因为有了小时 候杂乱无章的读书方法和读书多的习惯,我积累了一些小知 识,读起书来也是顺风顺水,一气呵成。不知怎地,我突然迷上了历史类书籍,一大批一大批的 历史书躺在我的书架上,每天时不时地被我读上几页,这对 我来说是一种乐趣。这些书也给我带来了
3、很多知识,比如说, 诸葛亮的一些事全是罗贯中虚构的,刘关张并没有结义和历 史上的一些重要战争等等,这全是书给我带来的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”光光纸上谈兵 是无用的,我也经常跟着一些科普书籍做小实验,这在无形 之中提升了我的动手能力,让我在生活之中做起事来得心应 手。绝大一部分书传播的是一种正能量,一种勇敢坚强自信 有恒心的精神,是告诉你如何做人的。正是因为如此,世界 才会有越来越多的好人好事。书教会了我知识,锻炼了我的动手技巧,培养了我的精 神品质。书,是我们人类历史上出现的不可或缺的一样物品。 会读书是我们必须要学会的一种生活技巧!生活还将继续,读书生涯也将继续,就让我用读书为
4、未来谱写更美的乐章吧!书香少年推荐理由怎么写过完六岁生日,我就是一名小学生了,妈妈给我的生日 礼物是一沓崭新的书。我如饥似渴,每天放学回家写完作业 后,就捧着书津津有味的读起来。亚马逊网站五星级图书我 的宠物宝贝系列、最励志校园小说系列、一个优雅女 孩的成长故事一玛蒂娜、窗边的小豆豆、与好孩子同 行、爱的教育、木偶奇遇记、伊索寓言、秘密花园、 汤姆.索亚历险记、昆虫记等等。“书,是人类进步的阶梯”,我从书中懂得了很多做人 的道理。现在,我的书柜里装满了书,没事的时候,我还经 常去我家门口书店看书,那里的书真多啊,简直是书的海洋, 我要像一条快乐的小鱼儿一样在书的海洋里翱翔第二篇:书香少年推荐理
5、由怎么写她叫赵XX,是水寨小学六三班的学生。受父母的熏陶, 从小她就喜欢读书,最开始接触到书并对书感兴趣,大概就 是从妈妈每晚讲故事开始的,三只小猪、狐狸和乌鸦、 农夫和蛇等故事深深的吸引了她,每次她都意犹未 尽,缠着妈妈再讲一个。同时她从书中也学到了很多东西, 从小猪唏哩呼噜中学到了勤劳勇敢,从蚯蚓的日记 中学到了懂礼貌和细心,从小熊和最好的爸爸中懂得了 浓浓的父爱。随着年龄的增长,她开始读绘本故事幸福的一家、我 长大了、小熊不刷牙,从最初读插图版的唐诗三 百首、安徒生童话,再到有拼音的昆虫记、十万个 为什么,通过读这些书,她认识了很多字,阅读量也 就更大了。少年儿童百科全书让她领略到妙趣横
6、生的动 物王国,千姿百态的植物王国,知道了地球和宇宙的奥秘;海底两万里带她遨游美丽而又神秘的海底世界;三毛 流浪记使她懂得了要珍惜当下幸福的生活。那时暑假奇 遇、同桌冤家还有杨红樱的淘气包马小跳等漫画书 成了她的最爱,只要能遇到,她都会借来读。图书馆、教室 里、草坪上都留下了她读书的身影。随着新教育之花开遍水小家园,也随着年级的增高,她 看的书越来越多,越来越厚。从经久不衰的四大名著,到浪 漫典雅的外国文学,只要有时间,她就会慢慢地啃。读钢 铁是怎样炼成的,保尔让她勇敢的面对挫折。读鲁滨逊 漂流记,让她学会乐观、坚强的面对生活。尼尔斯骑鹅旅 行记,使她懂得要保护动物,和动物做朋友。书籍相伴的
7、日子,是最幸福的时刻。每天晚上他都会拿出至少半个小时 和妈妈一起阅读,书已经成了他最好的伙伴。她精心制定阅读计划,规定自己至少每月读完一本书。 每本书都有自己用心的阅读批注。同时,坚持摘抄好词佳句, 丰富自己的词汇知识,并能将收集到的好词好句用到自己平 时的交际、日记和作文中。不仅如此,赵XX同学每阅读完 一本书或一篇文章之后,都会主动将自己的阅读感受以文字 和图画的形式记录下来,或是精致的阅读摘记卡,或是条理 清晰的思维导图,或是有趣的人物图谱,从而锻炼了自己的 理解能力和习作能力。从开始的只言片语,到后来的一段文 字,再到现在的独立成章,到现在为止,她已经积累了厚厚 的一叠自己的阅读感受。
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