037与摩擦力做功及摩擦热相关的6种题型 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题.doc
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1、037与摩擦力做功及摩擦热相关的6种题型一.必备知识精讲1摩擦力做功正负情况运动的物体受到滑动摩擦力或静摩擦力时,若摩擦力的方向与运动方向相反,则摩擦力做负功,该摩擦力就是阻力;若摩擦力的方向与运动方向相同,则摩擦力做正功,该摩擦力就是动力。总之,摩擦力既可能做负功,也可能做正功,还可能不做功。举例如下:2.两种摩擦力做功与能量转化的情况比较类别比较静摩擦力滑动摩擦力不同点能量的转化方面在静摩擦力做功的过程中,只有机械能从一个物体转移到另一个物体(静摩擦力起着传递机械能的作用),而没有机械能转化为其他形式的能量(1)相对运动的物体通过滑动摩擦力做功,将部分机械能从一个物体转移到另一个物体(2)
2、部分机械能转化为内能,此部分能量就是系统机械能的损失量一对摩擦力的总功方面一对静摩擦力所做功的代数和总等于零一对相互作用的滑动摩擦力对物体系统所做的总功,等于摩擦力与两个物体相对路程的乘积且为负功,即WFfFfx相对,表示物体克服摩擦力做功,系统损失的机械能转变成内能Q相同点正功、负功、不做功方面两种摩擦力对物体都可以做正功、负功,还可以不做功5摩擦力做功计算要注意过程中位移的方向是否改变。(1)物体在粗糙水平面上做单方向的直线运动时,路程与位移大小相等,此时摩擦力做功WFl(l指位移,F指摩擦力)。(2)物体在粗糙水平面上做往复运动或曲线运动时,路程与位移大小不同,此时摩擦力做功WFs(s指
3、路程,F指摩擦力)。6.易错点:(1))计算摩擦力做功时,物体的位移是指对地的位移。而计算摩擦热时,是该摩擦力的施力物体与受力物体之间相对运动运动的路程。(2)一对静摩擦力的总功为零是因为物体间的静摩擦力总是大小相等、方向相反,而它们运动时相对地面的位移是相同的,所以物体之间的静摩擦力若做功,则必定对一个物体做正功,对另一个物体做等量负功。但是滑动摩擦存在相对运动,对地面的位移不同,其正负功不相等。(3)摩擦力做功问题,常涉及两个物体的相对运动,要注意两物体的位移关系。二.摩擦力做功与摩擦热公式推导质量为M的木板放在光滑的水平面上,一个质量为m的滑块以某一速度沿木板表面从A点滑至B点,在木板上
4、前进了L,而木板前进了l,如图所示。若滑块与木板间的动摩擦因数为,重力加速度为g,求摩擦力对滑块、对木板做功各为多少?这一对摩擦力做功的代数和为多大?答案mg(lL)mglmgL思维引导: (1)滑块的位移多大?所受摩擦力的方向是什么?提示:滑块的位移是木板前进的距离l再加上它相对木板前进的距离L,表达式为(lL)。滑块受到的摩擦力与运动方向相反。(2)木板所受摩擦力的方向是什么?提示:木板是被滑块带着向前的,其摩擦力与运动方向相同。解析滑块所受摩擦力Ffmg,位移为(lL),且摩擦力与位移方向相反,故摩擦力对滑块做的功为:W1mg(lL)木板所受的摩擦力Ffmg,方向与其位移l方向相同,故摩
5、擦力对木板做的功W2mgl这一对摩擦力做功的代数和WW1W2mgL拓展:试根据上题中的模型推导摩擦热公式(解析:设木块质量为m1,木板质量为m2,水平桌面光滑,木块初速度v10大于木板初速度v20,经过时间t时,木块对地位移为x1,速度为v1;木板对地位移为x2,速度为v2;木块相对木板位移为x,则根据动能定理有:二.经典例题精讲 题型一:板块模型中的摩擦热例1:(多选)如图甲,长木板A放在光滑的水平面上,质量为m3 kg的另一木块B可看作质点,以水平速度v02 m/s滑上原来静止的长木板A的表面。由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示,则下列说法正确的是(g取10 m/
6、s2)()A木板的质量为M3 kgB木块减小的动能为1.5 JC系统损失的机械能为3 JDA、B间的动摩擦因数为0.2答案AC解析由图乙可知,A、B的加速度大小都为1 m/s2,根据牛顿第二定律知1 m/s2,1 m/s2,可得M3 kg,0.1,故A正确,D错误;木块减小的动能EkEk0Ek1mvmv4.5 J,故B错误;由图乙可知,A、B的相对位移大小x21 m1 m,则系统损失的机械能为EWfmgx3 J,故C正确。题型二:斜面模型中静摩擦力做功例2.(多选)如图所示,质量为m的物体置于倾角为的斜面体上,物体与斜面间的动摩擦因数为,在外力作用下,斜面体以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动
7、,运动中物体与斜面体相对静止则关于斜面对物体的支持力和摩擦力的做功情况,下列说法中正确的是( )A支持力一定做正功B摩擦力一定做正功C摩擦力可能不做功D摩擦力可能做负功答案:ACD解析:支持力方向垂直斜面向上,故支持力一定做正功而摩擦力是否存在需要讨论,若摩擦力恰好为零,物体只受重力和支持力,如图所示,此时加速度agtan,摩擦力不做功;当agtan时,摩擦力沿斜面向下,则做正功;当agtan时,摩擦力沿斜面向上,则做负功综上所述,A、C、D正确题型三:斜面模型中滑动摩擦力做功例3:(2020江苏高考) 如图所示,一小物块由静止开始沿斜面向下滑动,最后停在水平地面上。斜面和地面平滑连接,且物块
8、与斜面、物块与地面间的动摩擦因数均为常数。该过程中,物块的动能Ek与水平位移x关系的图象是()答案A解析设斜面倾角为,物块与斜面、物块与地面间的动摩擦因数分别为1、2。物块在斜面上运动时,根据动能定理有mgxtan1mgcosEk0,整理可得Ek(mgtan1mg)x,即在斜面上运动时,物块的动能Ek与x成线性关系;设物块到达斜面底端时动能为Ek0,水平位移为x0,物块在水平地面上运动时,根据动能定理有2mg(xx0)EkEk0,整理可得Ek2mgxEk02mgx0,即在水平地面上运动时,物块的动能Ek与x也成线性关系。综上分析可知A正确。题型四:圆周运动中摩擦力做功例4:(2015海南物理)
9、如图,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g。质点自P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功为 ()AmgRBmgRCmgRDmgR答案:C解析设质点在最低点的速度为v,则有2mgmgm,据动能定理mgRWfmv2可得WfmgR,C正确。题型五:往复运动中摩擦力做功例5:如图所示装置由AB、BC、CD三段轨道组成,轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接,其中轨道AB、CD段是光滑的,水平轨道BC的长度s5m,轨道CD足够长且倾角37,A、D两点离轨道BC的高度分别为h14.3m、h21.35m
10、。现让质量为m的小滑块自A点由静止释放。已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数0.5,重力加速度g取10m/s2,sin370.6,cos370.8,求:(1)小滑块第一次到达D点时的速度大小;(2)小滑块第一次与第二次通过C点的时间间隔;(3)小滑块最终停止的位置距B点的距离。答案(1)3m/s(2)2s(3)1.4m解析(1)小滑块从ABCD过程中,由动能定理得mg(h1h2)mgsmv0将h1、h2、s、g代入得:vD3m/s。(2)小滑块从ABC过程中,由动能定理得mgh1mgsmv将h1、s、g代入得:vC6m/s小滑块沿CD段上滑加速度大小agsin6m/s2小滑块沿CD段上滑到最高点
11、的时间t11s由对称性可知小滑块从最高点滑回C点的时间t2t11s故小滑块第一次与第二次通过C点的时间间隔tt1t22s。(3)对小滑块运动全过程应用动能定理,设小滑块在水平轨道上运动的总路程为s总。有:mgh1mgs总将h1、代入得: s总8.6m故小滑块最终停止的位置距B点的距离为2ss总1.4m题型六:传送带中摩擦力做功与摩擦热例6:(多选)如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是()A物体在传送带上的划痕长B传送
12、带克服摩擦力做的功为mv2C电动机多做的功为mv2D电动机增加的功率为mgv思维引导: (1)应根据哪个位移求传送带克服摩擦力做的功?提示:传送带的位移。(2)电动机多做的功转化为什么能量?提示:物体的动能和摩擦生成的热量。答案:AD。解析: 物体在传送带上的划痕长等于物体在传送带上的相对位移,物体达到速度v所需的时间t,在这段时间内物体的位移x1,传送带的位移x2vt,则物体相对传送带的位移xx2x1,故A正确;电动机多做的功转化成了物体的动能和摩擦生热的内能,物体在这个过程中获得的动能是mv2,由于滑动摩擦力做功,相对位移x,则产生的热量Qmgmv2,传送带克服摩擦力做的功即为电动机多做的
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