2022年山东省淄博市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案).docx
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1、2022年山东省淄博市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案)学校:班级:姓名:考号:一、单选题(10题)1 .社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,负责入户探 访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老年人的经验,在一 次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手 和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢。语调平缓,句子简单直接, 发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关0的知 识。A.服务对象B.社会问题C.工作过程D.工作者本身2 .社会环境的主要特点是()0A.多样性B.动态性C.独特性D.静态性3 .关于社会工作的目的
2、,下列说法中错误的是()。A.以服务于困难群体为目的B.以利他为目的C.以营利为目的D.以提 升个人福利为目的E.以提升社会福利为目的4 .根据失业保险条例,失业保险金的标准,按照()的水平,由省、自 治区、直辖市人民政府确定。的停车位太少,希望社会工作者与辖区单位协商,借用该单位的地下停 车场解决夜间停车问题。根据布赖德肖的需要类型,该社区居民的上述 需要属于()。A.感觉性需要B.表达性需要C.比较性需要D.规范性需要36 .企业社会工作是社会工作专业的一个重要的实务领域。下列选项中, 对企业社会工作描述不正确的是()。A.处理职工心理压力问题B.社会工作者应该帮助企业管理工人c.改 善劳
3、动关系、维护职工合法权益D.改善工作条件37 .在新型农村合作医疗中,农民个人每年的缴费标准不应低于()OA.5 元 B.10 元 C.15 元 D.20 元 E.30 元38 .人们希望成为群体中的一员,并相互关心和照顾,这属于马斯洛的()OA.生理需要B.归属与爱的需要C.安全需要D.自我实现的需要39 .授权是指()。A.上级主管适当地将职权移交给下属的过程B.将社会服务机构中各部门的活动化为一致性行动的过程C上级主管将信息向下属传达的过程D.上级主管将工作布置给下属的过程40 .问卷的核心和主题部分是()。A.序言B.指导语C.问题D.附录五、单选题(2题)41 .根据艾德沃特对青少年
4、特征的描述,青少年期处于生理心理不断成 长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中,这个时期的青少 年开始关注与()的人际交往。A.家庭成员B.社会成员C.同辈D.成年人42 .阿丽新婚不久,因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主 管职位,成为矫正对象。她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。 社会工作者在对阿丽的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收 集了很多就业信息。阿丽调整了心态,终于又找到了一份工作,开始 了新生活。本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的 H 1 m oA.基本生存B.教育保护C.家庭生活D.再社会化六、单选题(2题)43 .()是将社会政
5、策转变为社会服务的过程。A.社会工作B.社会督导C.小组工作D.社会工作行政44.2000年,索某与蒋某结婚,双方均为再婚。索某与前妻育有一子小 强8岁;蒋某与前夫育有一儿一女,儿子小峰9岁,女儿小敏6岁。婚 后,索某夫妇一直与小强、小峰共同生活,小敏一直与其生父共同生活。 2013年索某意外身亡。根据继承法,索某遗产的法定继承人是()。 A.小强一人B.小强、蒋某二人C.小强、蒋某、小峰三人D.小强、蒋某、 小峰、小敏四人参考答案1 .C此案例中老蔡为小吕示范接触体弱老人的技巧,正属于教导有关工 作过程的知识。故选C。2 .A社会环境的构成,小到家庭、学校、团体、组织,大到社区、社会乃 至文
6、化系统,涵盖了不同层次的方方面面。不仅如此,除了宏大庞杂 之外,社会环境还体现为静态和动态的相对统一。因此,多样性是社 会环境的主要特点。3 .C4.B失业保险金的标准,按照低于当地最低工资标准、高于城市居民最 低生活保障标准的水平,由省、自治区、直辖市人民政府确定。5 .D中国社会福利基金会属于全国性公募基金会,其资金来源主要是募 捐和财产收入;社会捐赠;利息收益、政府的资助、拨款或由政府委托 管理的资金;其他合法收入。由此可见,中国社会福利基金会没有国家 公共财政的固定拨款支持。其登记管理机关和业务主管单位为民政部, 所以,它属于民间组织。rnrn6 .D按照国际上的理解,儿童服务指的是对
7、幼儿、少年和青年的服务, 是为了促进他们的健康成长而进行的福利服务。最基本的儿童服务包括 对弃儿的救助,对残疾儿童的救助,对受虐儿童的援助,对儿童受教育 权的保护,以及对童工的救助,对沾染不良行为的少年儿童的帮助,对 青年在恋爱过程中出现问题的辅导和帮助等。现代国家对儿童发展及其 权益保护负有义不容辞的责任,所以,儿童福利服务一般是由政府负责 的,而儿童服务的提供则由政府和社会工作机构共同进行。7 .C一般而言,社会工作督导的类型有四种,即师徒式督导、训练式督 导、咨询式督导、管理式督导。其中,在训练式督导中,被督导者被 认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。训练式督导同
8、师徒式督导较为一致的是也强调学习过程,焦点集中在 一般议题上,但在专业方面,督导者承担更多责任。8 .C社会工作的功能。9 .A社会工作督导的主要对象有四种:(1)新进入社会服务机构的社会工 作者;(2)服务年限较短、经验不足的初级社会工作者;(3)在社会服务机 构实习的社会工作专业学生;(4)社会服务机构的非正式人员,主要是志 愿者。rnrn10.B每个社会成员都会遇到诸多困难。一些困难比较严重,当事人应付和解决问题的能力有限,所以需要别人帮助才能解决。社会工作的目标 就是帮助有困难、有需要的人缓解压力、克服困难。本案例中,小申提 供的帮助,解决了李某照管儿子的问题,正体现了这种目标 rn
9、rn1LA任务中心模式的技巧包括:有系统、有反应。12 .A在中国,对社会工作的理解有三种,分别是:普通社会工作、行政性 社会工作和专业社会工作。行政性社会工作指目前在政府或群众团体 中,专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动;专 业社会工作是指国际通用的专业社会工作概念,应该是由受过社会工 作专业训练的人士开展的助人活动;普通社会工作是指在本职工作之 外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作。因此,答案是A。13 .C14 .AA项,在我国,儿童指的是幼儿到少年这一年龄段的人,而联合国 认为儿童的上限可以拓展到青年。按照国际上的理解,儿童社会工作指 的是幼儿、少年和青年的专业社会
10、服务,是为了促进他们的健康成长而 提供的福利服务。n15.B社会工作者在社区照顾模式中的顾问角色是指社会工作者就服务对象 的情况向有关服务机构提供意见。16.B个案工作的影响性技巧包括提供信息、自我披露、建议、忠告和对 峙。A项属于引领性技巧,D项属于支持性技巧,所以,排除掉。而 建议是指社会工作者根据服务对象的具体情况,提供有利于服务对象 改善生活状况的建设性意见;对质,指社会工作者通过直接提问等方 式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。题 目中社会工作者小刘直接提出服务对象存在的言行不一致的问题,属 于运用了对质的技巧。17.D社会工作者的角色是指社会工作者作为现代社会
11、职业的承担者所应扮 演的角色,是他们在社会服务过程中所应有的行为模式。社会工作者 主要扮演的基本角色有:服务提供者、支持者、倡导者。选项D研究 者是社会工作者的间接服务角色之一。18.C我国社会工作专业实践的价值观:(1)以人民为中心,回应社会需 要;(2)接纳和尊重;(3)个别化和非评判;(4)注重和谐有序,促进 社会共融与发展;(5)平等待人,注重民主参与;(6)权利与责任并重;(7)个人的发展机遇、潜能提升与国家的社会发展进程相结合。19.B团体督导的优点主要有三个方面,其中,对每一位被督导者的服务个 案,都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞。20.D社区工作启动阶段的行动方针是发动资源
12、、成立社区小组、训练社区 居民带头人、巩固社区居民的参与。该阶段的主要任务是:寻找和发 现社区居民中的带头人,并进行培训,提高其对参与社区事务意义的 认识;确定工作目标的优先次序,加强社区中的互助合作气氛。21.D社会工作者通过拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的 社区参与意识。促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提 出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干 和精英人物,使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理。本题中 的做法促进了救助对象的能力建设。【命题点拨】本题考查的是社会工作者提供的社会救助服务内容。22.C23.D社区自决指社会工作者不能居高临下
13、地指挥、命令居民为其所认定的 目标而努力,而应尽最大努力让居民明白具体情况,与居民一起讨论 和互相交换意见,使居民对事情有客观的了解,并让居民作出合乎自 己愿望的决定。24.A社会工作通过为服务对象提供帮助可以达到促进其正常生活、促进 其与社会环境的相互适应等功能。社会工作者向服务对象提供各种具体 的帮助和服务,解决其困难,增强其能力,更深层的目标是帮助他们能 正常生活。社会工作在物质帮助、心理和社会支持方面提供的援助是具 体的,这可以解决服务对象遇到的迫切问题。但是社会工作者的用意和 追求并不止于此,社会工作者希望通过提供这些帮助能够发挥更大的作 用,希望服务对象能以此为契机走出困境,走向正
14、常的社会生活,并不 再如此依赖于社会工作者的帮助。选择A。25.C 26.D 眨眼属于本能行为,是不需要学习就可以出现的定型的行为模式。故选D。27.A结案时可以采取不同的形式,最常用的有以下三种:(1)直接告诉服 务对象。在最后一次服务面谈中,社会工作者根据双方商讨的结果直接 告诉服务对象需要结束服务。(2)延长服务间隔的时间。社会工作者可以 根据实际情况延长服务间隔的时间,如从原来的一周一次延长到两周一 次,让服务对象逐渐适应个案工作的结束。(3)变化联系的方式。社会工 作者可以根据个案服务工作的开展状况把面对面的直接服务转变成非 面对面的一般帮助。例如,从原来的直接面谈转变成电话或者网络
15、交流。 28.A29.CA项属于教育小组,B、D项属于支持小组,只有C项属于心理治疗 小组。30.C适当自我表露技巧即社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度 和感受向组员坦白,向组员传递真诚,让组员感受到信任。通过这种 信任关系情境的建构,促使组员也能够坦陈自己的问题和需要,从而 使得社会工作者和组员双方在组员的问题及需求上达成共同的认识。31.D社区自决指社会工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的 目标而努力,而应尽最大努力让居民明白具体情况,与居民一起讨论 和互相交换意见,使居民对事情有客观的了解,并让居民作出合乎自 己愿望的决定。32.B残疾人保障法规定,国家和社会应当采取措
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