入职培训范本12篇.docx

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1、入职培训范本（12篇）下面是我为大家整理的入职培训范本（12篇），供大家参 考。入职培训范文（精选12篇）入职培训范文篇1 新员工入职培训协议书甲方：乙方：身份证：为使得公司新入职员工能快速适应工作环境，把握必备 岗位工作技能，特对公司引进新员工进行内部定向强化培训, 经甲、乙双方协商全都，双方自愿达成如下共识，特订立本 协议，双方共同遵守。培训时间：年月日至一年月日O培训地点：公司办公区。培训内容：公司概况、产品信息、销售平台使用等其他 岗位工作技能。培训费用：合计3000元/人。培训费用自乙方通过面试签 订劳动合同并办理新员工入职手续日起，甲方在三个月内从 乙方工资中扣除1000元/月。协

2、议约定内容：第一条甲方根据公司的进展要求结合实际情况对乙方进行 职业形象、职业技能、业务能力等方面的培训。拉开了本次培训的第一篇章。赵主任以医院荣辱观引领职业 价值取向为核心的精彩讲解为大家的人生之路指引了前进 方向，给大家树立了正确的世界观、人生观和价值观。张阳 主任的“沟通艺术，医患沟通”的讲座互动性很强，生动不 枯燥，深深地吸引了在场每位人员，让各位新人体会到了沟 通的艺术魅力。郑才智科长讲授的“医疗纠纷防范与对策”， 让大家对医疗纠纷有了新的熟悉，增强了对医疗纠纷的防范 意识。王冬梅主任讲授的院内感染知识及职业暴露的防护, 提高了大家对院内感染重要性的熟悉，同时树立了新进人员 自我保护

3、意识。李志红科长有针对性地做了法律法规知识和 医疗文书书写规范专题报告，并带领大家学习了医院规章制 度和相关行为规范等。引导大家牢固树立“依法行医、依法 执业”法律观念，严明白工作和组织纪律。本次培训提高了新进人员的思想政治觉悟，牢固树立了 医院荣誉感和自豪感，对于传承和发扬我院的优良传统和拼 搏进取精神，激发爱院爱岗、干事创业的激情，培育严谨的 工作和组织纪律观念，培育吃苦耐劳、艰苦奋斗作风，提升 自身综合素养方面起到了极大地推动作用。在本次岗前培训期间，学员们表现乐观，态度端正，严 于律己。培训结束后大家纷纷表示：通过培训，明确了培训 目的，对我院的改革进展历程有了整体的了解，对医院医疗

4、质量管理、法律法规、行为规范、医患沟通、服务理念等方 面有了深刻理解，对我院今后的进展方向有了较清晰的熟悉, 学到了综合知识，提升了综合素养，增强了上岗的信心，并 将会受益终生。整个岗前培训工作得到了职能和临床各科室的大力支持, 保证了新员工顺利的完成岗前培训任务，体现了我院各科室 对人才培育的高度重视和乐观参加。为他们快速融入医院这 个大家庭，更快胜任将来工作，制造了良好环境。入职培训范文 篇7 各部门、各院（系），全体新进职工：为促进新进职工专心贯彻执行党的教育方针，树立正确 的教育思想和教学理念，形成良好的职业道德和敬业精神， 熟悉学校文化，了解学校规程，把握教育教学基本理论知识 和技能

5、，尽快适应高校工作岗位要求，现就做好XX年岗前 培训工作有关事项通知如下。一、培训对象岗前培训的对象为学校xx年新进专任老师、辅导员和教 学辅助人员。详细名单见附件2。二、培训内容岗前培训内容包括：校情校史、老师职业道德规范、教 育政策法规与学校制度、现代教育理论、教育教学基本技能 等。培训实行学校集中培训、院系自主培训和个人自学相结 合的方式进行。三、培训时间培训时间为期三个月（XX年9月T2月），其中学校集中 培训安排两天（xx年9月28日-29日），其他时间为各院系 培训和个人自学。详细安排见附件1。四、培训考核（一）参加省教育厅组织的高校老师岗前培训考试。专 任老师必须参加，其它人员自

6、愿参加，详细考试科目见附件 1 “个人自学栏中必修课视频:考试各科目均合格的，由省 教育厅颁发山东省高等学校老师岗前培训考试暨老师资格 笔试合格证，合格证是申请认定高校老师资格的凭证之一。考试不合格的科目，可在下一个年度参加补考；经补考仍有科目不合格的，原合格科目成果不再有效，须重 新参加岗前培训并重新参加全部科目考试。考试过程中有违纪或者作弊行为的，须重新参加岗前培 训，并依据国家教育考试违规处理方法等有关规定，视 情节给予暂停参加该项考试1至3年的惩罚。（二）参加所在院系组织的教学实践活动。考核详细内 容、形式由各院系自行决定。（三）参加学校组织的学习成果汇报会。汇报会以“教 学沙龙”和“

7、讨论汇报”的形式开展。新职工随机分成若干 小组，以小组为单位开展“教学沙龙”活动，各小组选定讨 论内容，确定小组成员详细分工，定期开展活动，形成学习 汇报材料，并选出一名代表在学习成果汇报会上沟通。讨论 汇报内容见附件3。五、有关要求（一）各有关部门、各院系要高度重视新职工岗前培训 工作，要结合学校和本单位实际，重点围绕师德师风、教育 教学、现代教育技术等内容，实行专题讲座、典型报告、教 学观摩、课堂教学实践或讲评等形式，加强对新老师的培训I, 提高新老师岗位适应能力和教育教学能力。（二）岗前培训是新任老师申请老师资格、转正定级和 职称晋升的重要参考依据。各培训学员要乐观参加，按要求 完成各项

8、任务。要在现代教学理念把握、专业培育方案理解、 课堂教学教案撰写、说课、教学方法和手段的使用等方面下 功夫。并就如何做一名“四有”好老师，如何结合学校进 展目标做好人生职业规划，进行专心思考和乐观实践。（三）严格培训纪律。各有关部门、各院系要专心做好 培训安排，加强管理，严格考核。各培训学员要做好学习计 划，科学安排时间，乐观参加各项集体活动，加强自学，确 保完成各项学习任务。各院系于10月15日前将本院系XX年新进职工培训计划 安排表（附件4）、新进老师导师配备情况表（附件5）、新 进老师导师制培育计划表（附件6）报人事处532房间，电 子版发。联系人：，电话：xxlOo人事处xx年9月28

9、日入职培训范文篇8 一、金淼内衣服饰有限公司销售新员 工培训小组会议讨论重点：1、新员工培训需求调查表的制作2、确定培训内容。培训目的1、使员工尽快的了解公司的基本状况2、使员工熟悉工作内容和工作重心3、使员工在以后的工作中更好的提高工作效率。 二、设置培训内容，以此做成员工培训需求调查表 （一）公共教育：1 .企业的规章制度2 .企业文化3 .社交礼仪，人际沟通4 .服务方式和技巧训练5 .服务用语训练（二）质量认证：1 .内衣材质分析2 .缝合质量分析3 .内衣PH值分析（三）业务知识：1 .内衣行业动态2 .行业内新服饰推广3.顾客纠纷的处理方式和技巧4售后服务（四）对员工提出的特殊培训

10、需求进行单独培训三、拟定培训方案根据员工填写的培训需求表，确定培训内容：根据员工填写的点查表，培训内容定为：公共教育1、企业的规章制度课堂授课2、企业文化课堂授课3、服务技巧和训练课堂授课在实践中演示质量认证1、内衣材质分析 课堂授课 在实践中演示2、内衣PH值分析 课堂授课 在实践中演示业务知识1、内衣行业动态课堂授课2、销售方面知识课堂授课3、顾客纠纷的处理方式和技巧课堂授课在实践中演示4、售后服务 课堂授课 在实践中演示根据培训目标的不同层次，培训方案拟定为中期培训方案四、召开员工动员大会目的：更好的开展培训活动五、实施培训活动（一）、培训的范畴为内部培训，培训地点为公司内（二）、人力资

11、源部在组织培训I时，首先要向各部门经理发出培训通知，部门经理根据内容安排相关人员参加（三）、人力资源部的专职人员详细负责各类培训的申请 确认授课人联系与安排课堂布置与工具、阅读材料，通知 和评估，培训期间各项后勤支持和培训合同签订等工作（四）、根据培训内容确定老师配置（五）、根据培训要求，将培训确定为为期一周的中期培 训。六、费用预算根据培训计划预算培训支出课件费、讲师费、资料费等。七、总结评估（一）参加者评估1培训内容 培训者的传授能力 培训方法 学习环境2难以得到知识受训者是否已经学会应把握的知识和技 能（二）评估培训目标达成情况1确定评估标准2确定评估方法3确定评估时间（三）评估培训效果

12、1培训前后评估2培训前后对比评估通过培训评估结果了解受训者是否已经学会应把握的知 识和技能在以后的工作中弥补不足员工自己进行培训前后的比较，找出优缺点，更好的投 入到以后的工作和学习当中。入职培训范文篇9 新员工培训务必“以人为本”，依据企 业自身实际和新员工需求特征制定科学完善的新员工培训 计划。透过总结归纳，认为企业在对新员工培训计划进行设 计时，就应从10个方面入手。员工是企业最重要、最核心的资源要素，企业的全部价 值都需要透过员工来制造。企业之所以能够长期生存进展就 是由于不断地有新员工作为宝贵的新鲜血液注入到企业中, 因此，企业就应重视对新员工的培育，帮忙他们成长，使他 们尽快适应新

13、的工作环境。新员工培训是专门为新员工设计并实施的培训形式，在 塑造企业的合格员工、传承企业文化、建设高绩效团队、赢 得企业的持续竞争优势等方面发挥重要的作用。我们依据多 年的询问服务实践，认为新员工培训方案务必“以人为本”， 依据企业自身实际和新员工需求特征制定科学完善的新员 工培训计划。透过总结归纳，认为企业在对新员工培训计划 进行设计时，就应从以下方面入手。一、分析培训需求一一方案设计的前提培训专家就应采纳各种方法和技术，分析培训的必要性, 以及培训的目标和资料。需求分析是确定新员工培训计划的 前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行：1,组织分析。依据企业的远景和使命，确定对员工

14、的要 求，以保证培训方案的设计理念贴合企业的总体目标和战略 要求。2,工作分析。新员工到达理想的工作绩效所务必把握的 知识、技能和潜力，假如已经有成熟的岗位说明书，能够直 接参照书中对员工的要求。3,差距分析。指将员工现有的水平与将来工作岗位对其 技能、态度的要求进行比照，讨论两者之间存在的差距，确 定需要哪方面的培训来提升员工的岗位胜任潜力。二、明确培训目标，分层设置总目标和详细目标培训总目标是整个新员工培训计划的设计依据，具有宏 观、不行操作性的特点。典型的表述如透过新员工入职培训 帮忙新进员工了解和熟悉公司的一般状况，从而适应企业的 各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全

15、方位的了解，熟悉并认同企业的事业及企业文化，坚定自己 的职业选取，理解并理解企业的共同语言和行为规范。培训 的详细目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。它一 般包含了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的 政策、规章制度了解企业的业务状况和产品基础知识、明白 岗位的基本要求能娴熟应用各种基本的工作技能等。三、遵循培训原则培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以 岗位时间熬炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长针对 不同类别的新员工制定不同的员工培训计划培育过程严格管理，严格考核。四、明确培训方案的适用对象如本员工培训计划适用于某公司或某部门的新员工培育。五、设定合理的培训时间

16、一般公司的职前培训在730天不等，少数大型公司的 部分职位如销售则要2-3个月到岗后的培训周期较长，会 持续6个月一1年左右。六、选定适宜的培训职责部门职前培训由企业总部统一安排，职责部门为人力资源部 或专门的培训中心在岗熬炼期间，由员工所在业务部门负责 若跨部门熬炼，则有多个业务部门共同负责。七、设计培训资料一般来说，新员工培训计划应包含知识、技能和其他素 养方面的培训，他们需要与需求分析的结果相贴合，并与工 作的要求相关。知识方面应包含企业的地理位置和工作环境、 企业文化和企业经营理念、战略和企业的进展前景、企业的 标志及由来、企业的进展历史阶段、产品和服务等，专业性 较强的岗位还需要增加

17、对应的专业知识，如某公司的技术新 员工需要在短时间内学习完10本专业相关图书并透过考试。 技能方面应包含有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理 等通用技能。其他素养方面，主要指的是在价值观层面能认 同企业的文化。此外，不同的培训层次有不同的资料重点， 如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面，部门层次第二条甲方安排专人在乙方转职为正式职工前对乙方进 行一对一的教育，引导乙方熟悉公司各方面情况，指导学习 业务技能，督促尽快完成培训。第三条在培训期间乙方必须自觉接受甲方的管理，努力学 习，遵纪守法，乐观参加甲方安排的培训活动；甲方如发现乙方有违纪违规行为，将根据有关规章制度进行 处理，乙方有义务

18、自觉接受甲方处理，情节严重者将给予辞 退。在非上班时间甲方不承担乙方包括人身、经济或其他严 重后果产生的损失。第四条甲方在培训期间将定期或不定期进行考核，并根据 乙方考核成果和岗位技能把握情况以及业务量，决定是否转 为正式员工。第五条转为正式员工的标准是：自办理入职手续之日起 累计业务量达到人民币100万元；在培训期间表现良好，考核合格、娴熟把握岗位技能。第六条乙方培训期原则上为3个月。期满如达不到转职 标准成为正式员工的将视情况经甲乙双方协商后再延长2个月为考察期; 如累计5个月后仍达不到转职标准的甲方将视同乙方自动离 职。第七条 培训费用在乙方转为正式员工后且在工作岗位 工作满6个月的、的

19、培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。八、选取适宜的培训方式培训方式通常包含如讲授法、演示法、案例法、讨论法、 视听法、主角扮演法等，他们各具特色，在新员工入职培训 中，要依据需要和可能，合理地选取采纳。依据成人学习的 规律，新员工入职培训就应尽量多采纳学员参加度高的方式 以提升培训效果。九、打算好相关的培训支持资源培训资料及培训方法决定如何选取培训支持资源。一般 应包含教室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模型、投 影仪、电视、录像等，这些安排能让员工从不同的角度体会 到企业的关怀，所以在设计时需要尽量思考员工的感受。十、评估培训效果企业在实施新员工培训计划后，应采纳必须的形式，

20、把 培训的效果用定性或定量的方式表示出来。我们推举企业使用在国内外应用最广的培训效果四级评 价模型，这个模型将培训的效果分为四个层次：1,反应层，在培训结束时，透过满意度调查了解员工培 训后总体的反应和感受2,学习层，透过考试确定受训人员对原理、技能、态度 等培训资料的理解和把握程度3,行为层，即行为转变，确定受训人员在实际工作中行为的变化4,结果层，即产生的绩效，能够透过一些指标来衡量, 如生产率、员工流淌率、质量以及企业对客户的服务等。企业在对新员工培训进行评估时要向第三、四层次的评 估进展，由于只有最终的行为转变和绩效提升才能直观的说 明培训的价值之所在。企业应留意，培训评估完成后，需要

21、 撰写培训评估报告，资料包含培训项目概况、培训结果、评 估结果及改善推举，以便不断地展现效果、总结阅历和持续 改善。H一、新员工培训计划如何设计新员工入职培训计划开头一项新的工作对新员 工来说是布满压力的，新员工常发现自己要在一个完全陌生 的工作环境下与不熟悉的人一齐工作。为了在新的工作岗位 上取得成功，新员工务必学习新的工作方法、了解事实、做 事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。新员工也 可能还会由于过低地估计了新的工作职责所带来的情绪影 响和适应新环境的难度而感到吃惊。此外，新员工也许还需 要放下一些在以前的工作环境中帮忙其取得成功的而并不 适合新的工作环境的一些行事方法。适应新组

22、织的过程被称为组织社会化。社会化是一个复 杂而又漫长的过程。新员工要想在新的工作环境中熟悉组织 对自己的期望并被新组织的成员所接纳，需要花数周甚至数 月的时间。成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要， 它将关系到新员工的满意度、绩效投资在新员工身上的启动 成本（如聘请、甄选、培训、员工到达工作娴熟所需的时间） 员工继续留任组织的可能性替代离职员工的费用几个方面。尽管组织社会化很重要，但一些组织在介绍新员工和帮 忙新员工融入组织的工作却做得很少，迫使新员工只好靠自 己摸索。一些员工虽然透过这种“自生自灭”式的学习适应 了新的环境，但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。 因此，熟悉组织社会化

23、的重要性并实行措施帮忙新员工在组 织中顺利过渡是必要的。除了聘请阶段的现实性工作预览外, 入职培训是普遍使用的一种方法。新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工 作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的状况而设计 的一项计划。该计划常常是在新员工同意加入某组织并为其 效力后即开头实施。一般是新员工到岗的第一天开头。新员 工到岗首日所受到的问候及待遇将给其留下深刻而长期的 印象。然而，与着重于组织社会化的预备阶段的现实性工作 预览不同的是，入职培训计划重视社会化过程的遭受阶段， 新员工在本阶段将会熟悉组织中的工作与生活状况。入职培训计划的目的通常包含以下几方面：1、削减新员工的压力和焦

24、虑2、削减启动成本3、降低员工流淌4、缩短新员工到达娴熟精通程度的时间5、帮忙新员工学习组织的价值观、文化以及期望6、协助新员工获得适当的主角行为7、帮忙新员工适应工作群体和规范8、激励新员工构成专心的态度。入职培训在各种规模的组织中都被广泛采纳。不同的组 织使用不同的入职培训方法。十二、入职培训计划资料的评估和决定从理想的角度来说，入职培训就应遵守评估-设计-实施- 评估的框架结构。组织代表应在培训之前进行培训资料和培 训方法的精心评定。培训完成之后，再对其进行系统地评估, 以评定培训项目的成功程度。一般来说，入职培训计划应包含如下信息：公司的整体 信息，通常由负责人力资源开发的员工带给与工

25、作紧密相关 的信息，通常由新员工的直接上级主管带给公司信息可包含 公司总体概况、关键政策和程序、使命宣言、公司目标和战 略，也包含薪酬、福利、平安和事故防止、员工关系以及各 种物理设施。工作信息包含部门或工作小组的功能、工作职 责和职责、政策、规章、程序、部门参观，以及部门成员介 绍。鉴于组织社会化的本质，组织就应清晰地向新员工传达 组织对其的期望。就应向新员工讲明诸如工作职责、任务、 报告关系、职责和绩效标准等。虽然有工作说明书，但一些 重要的工作特征信息并没包含在内。因此，构成员工期望的 要素，工作规章、工作条件、同事关系、客户关系、顾客关 系等都应纳入讨论之列。组织应让新员工从总体上了解

26、组织的使命、目标、结构、 文化、产品等关键要素。组织的使命宣言起着强化基本价值 观和组织在行业和社会中的地位的作用。懂得使命重要性的 员工更有可能产生贴合组织使命的行为。有的组织使用信条 来传达核心使命并在公司政策和目标中加以强化。许多组织 试图简化这些宣言而只透过正式文件，如员工手册和业务报 告等来传达。入职培训中还应向新员工解释清晰薪酬和福利政策。有 些组织在入职培训中安排填写薪酬和福利表，以使员工明白 他们就应得到的薪酬和已参加的福利计划。引导新员工了解他们即将任职的部门以使他们更好地理 解各种不同的工作如何与整个部门相协作，以及各部门如何 与整个组织相协调。培训中还应讨论工作流程、协调

27、等事宜。 最后，实际的工作场所布局也就应得到解释，包含办公日用 品的存放、各种设施、紧急出口和其他十分规的特征。在入职培训中，可使用各种媒体，包含讲课、录像、印 制的材料、讨论等。电脑软件也可作为培训的方式之一。公 司的内部电脑网络也可为新员工了解公司及人员带给很独 特的机会。入职培训的时间依据状况而各异。从几小时到几 天，甚至几个月不等。入职培训范文 篇10 各科室：为了使新入职的员工尽快适应、熟悉我院环境，使其在 较短时间内对我院有一个细致、全面的了解，对我院文化尽 快产生认同感和归属感，我院将对新员工进行岗前培训，要 求各科室乐观组织新员工按时参加培训。一、岗前培训内容1、医院进展愿景及

28、学科建设2、医院文化建设3、医德医风及行风建设、职业道德规范4、医务人员行为规范5、公共场所平安消防及个人平安防护6、医院规章制度；工资结构、福利待遇7、院感及手卫生8、医保合疗政策9、医患关系中服务意识的树立及沟通能力的培育和风险 防范10、医院信息化建设11、健康教育；疫情及死亡病例报告知识12、医疗法规知识，医疗专业知识，十五项核心制度13、护理规章制度、职责、应急预案，护理文件书写规 范二：培训地点：五楼会议室三：培训时间：xx年8月26日-9月5日2： 306：00（星期六、星期日不培训）报到时间：XX年8月26日上午9时一12时四、参加培训人员五、培训要求：为了确保培训的严格性、规

29、范性，提高培训质量，参加 培训人员要严格遵守培训管理和要求，培训时准时签到，不 得迟到、早退或无故缺课，必须外出时需要请假，培训时请 关闭手机或调到振动。培训结束时进行考试，考试不合格人 员将延长试用期。二Oxx年八月十六日入职培训范文篇11 学院有关部门：20xx岗前培训报名确认工作已完成，现将培训工作的有 关事宜通知如下：一、培训时间9月28日、10月13日、10月19日、10月20日、10月 26日、10月27日、H月2日、H月3日，共计8天。其 中：高等教育学3天、高等教育心理学3天、高等教 育法规与老师职业道德修养1天、高校老师教育教学技能 1天。培训期间每日授课8学时，即上午8：0

30、0至12：00,下午 2：00 至 6：00o二、培训地点廊坊师范学院三、人员范围曹宏莉、陈怡静、关成尧、贾建鹏、孔慧敏、李翠婷、 李峰、李辉、李尧森、梁慧敏、刘天璇、刘晓莉、刘学伶、 刘雪凌、骆承慧、牛婷婷、沈超、宋萍、苏双翔、孙珍军、 王鹤、王姗、卫爱霞、吴萍萍、吴燕雄、薛怀宇、闫旭锋、 尹京楠、于赫楠、张静、张瑶、赵佳宾、郑凯、周淑娟四、乘车1、为便利广阔老师乘车，人事处负责联系统一租车前往, 并支付相应费用。2、动身时间：培训当日早上6： 00准时发车（过时不候）， 动身地点：学院南校区南门。培训当日返回。五、留意事项1、要求报名参加培训人员全程参加培训，严格根据时间 和地点要求按时参

31、加培训，按要求完成岗前培训工作。2、若有老师不随车前往，请于20xx年9月18日前报人 事处，以便人事处办理租车等事宜。过时则认为参培人员均 随车前往。3、培训人员若不能正常通过此次岗前培训，下次补训时 分摊租车费用。年月日入职培训范文篇12 新员工入职学习培训协议书甲方:乙方:地址：身份证：为了俱乐部新员工能快速适应工作环境，把握必要的岗 位工作技能，特对俱乐部新员工进行内部定向培育，经甲、 乙双方协商全都，双方自愿达成如下共识，特订立本协议, 以资恪守。一、培训时间：2021年4月15日至2021年5月31日。二、培训地点：由甲方指定，详细地点另行通知。三、培训内容：（按课程设置明确每课的

32、培训主题）职业 道德、基本技能、教学指导能力、业务技能实践培训（游泳知识、基本业务、销 售方法、销售技巧、销售礼仪、礼仪规范），甲方管理规章制度。四、培训费用：合计360元/人；1、指定老师费：,按参加培训人员分摊教官费，3天合计2、食宿费：3天合计3、产品知识书籍费、资料费合计：4、产品知识、销售方法、销售技巧、售后知识、甲方管 理规章制度培训，培训讲师费：500元/天，按参加培训人 员分摊培训讲师费，3天合计元/人；5、销售礼仪、礼仪规范培训讲师费：合计元/人；6、工作实践费：3个月，合计7、工作实践商场收取的人员管理费：3个月，合计人；五、自培训日起至培训期满被甲方正式录用后，乙方需 为

33、甲方服务满1年，2021年7月1日至2021年7月1日，服务期满，如乙方自愿 离职并办完相关离职手续后，所扣的培训费用甲方一次性返 还给乙方。六、甲方的权利和义务：1、负责提供教学场地、设备设施，教材资料，实践场地。2、对乙方进行技能、教学、业务等内容的培训，根据公 司的建设和进展需求设置科目、安排学时（详见“教学计划3、负责教学管理，如发现乙方有违纪违规行为，将根据 有关规章制度进行处理，情节严重者给与开除处分。4、培训期间定期或不定期进行考试考核，通过45天的 学习后，根据乙方考试成果和岗位技能把握情况，分岗至公 司各个对应部门，安排至相应的工作岗位工作。5、乙方在培训期内，如考核不合格，

34、将被辞退，已扣乙 方的培训费用甲方不予退回；如能按时完成甲方下达的各项任务，并考核合格，则签订正 式合同，工资待遇根据甲方工资方案执行。6、乙方在劳动合同服务期内辞职，已扣乙方的培训费用甲方不予退回。在培训期及转正后6个月内因甲方原因造成乙方不能继 续学习或工作的，甲方将一次性嘉奖（返还）给乙方并按月 利率1.6%支付利息。在乙方转为正式员工后6个月内，在因 自身原因辞职的、因乙方原因被甲方开除的、因乙方原因被 甲方视为自动离职的，培训费用以及产生的相关利益甲方将 不再嘉奖（返还）给乙方。第八条乙方在培训期间享有甲方提供的如职业技能、工作 能力提升等方面的培训的权利，有向甲方相关人员友好地提出

35、意见和 建议的权利。第九条本协议一式二份，甲、乙双方各一份；自签订之日起生效，在乙方结束培训转为正式员工6个月后、6个月内因故被辞退、 辞职、自动离职时，合同自动失效。第十条未尽事宜，甲、乙双方共同协商解决。甲方（公章）：乙方（签字）：日期：年月一日日期：一年月日 入职培训范文 篇2 各位还没有参加入职培训的新员工， 请今日下午参加入职培训。请各部门同事相互转告。时间：15： 00开头地点：二楼会议室人力资源部七、乙方的权利和义务：1、乙方必须自觉接受甲方的教育和管理，努力学习遵纪 守法，不迟到不早退，乐观参加甲方安排的各种课程设置内 容；乙方如有违规违纪行为，要自觉接受甲方处理。2、乙方在培

36、训期间，如私自外出，造成人身意外或其他 严重后果，责任全部由乙方承担。3、乙方在培训期间享有对甲方的培训管理人员友好地提 出意见和建议的权利。4、享受相关的素养培训服务，如开发技能，工作能力提升 指引服务的权利。5、八、附则：1、乙方如因自身原因中途退学，甲方不退还乙方被扣除 培训费用；如因甲方的原因，使乙方不能正常培训学习，甲方退还全部费用。2、因甲方的原因，不能安排乙方上岗，甲方在扣除工本 费（指服装、书籍、食宿等成本）后，退还全部剩余培训费用；乙方在培训期内，不接受、不听从甲方工作安排或擅自离岗或外出就职，乙方已缴纳的培训费不 予退还。另还应向甲方赔偿违约金500元，拒不支付者，甲方申请

37、法院强制执 行。3、本协议的附件及教学计划、管理制度等作为本协议的 补充材料，具有同等法律效力。4、本协议一式二份，甲、乙双方各一份；培训开头此协议即刻生效。5、未尽事宜，甲、乙双方共同协商解决。甲方：乙方：代表：身份证：签约时间：签约时间：推举访问：范本 培训 入职培训范本（12篇）入职培训 范文（精选12篇）入职培训内容怎么写20xx年7月1日入职培训范文篇3 姓名：部门：得分：一、填空题（10分）1 .公司现生产产品包括（）2 .公司目前作息时间上午下午3 . 7S定义是指（）4 .7S起源国家是（）5 .培训的作用（）6 .培训的目的是（）7 .公司全称为（）8 .试用期结束后公司为员

38、工缴纳（）险 1、1 .下列行为没有违反公司制度的为（）A浪费原材料或损害公务B在公司上班时间吸烟C工作主动乐观不找不埋怨不埋怨D工作期间串岗，擅自离岗2 .工作期间有事离开，必须请假，否侧按矿工处理，矿 工（）天，视为自动离职A 1 B 2 C3 D41、你认为企业员工的个人素养重要吗A非常重要B可有可无C不重要D无所谓2、你认为提升员工是知识技能对企业进展有没有作用A至关重要B没有用C有点作用D作用不大3、您认为如何提升企业员工的综合素养？A通过培训提高学习能力B执行公司规章制度C良好的工作环境D管理者以身作则4、对您企业内部的评价A企业领导者缺乏职业化意识B管理层者职业化素养 普遍不高C

39、大多数员工没有职业化的素养D大多数管理者和员 工都比较职业化5、公司口号是A公司有你更精彩B员工是企业的财宝C超越平凡D质 量是企业永恒主题判定题（对的打错的打共10分，每题1分）1 . 7s包括整理整顿卫生清洁素养平安和善2 .在公司厂区内可以在任意地方吸烟。3 .员工在上班时间，不得擅自离岗，如有特殊情况必须 有主管或是负责人书面形式同意后，方可离开。4 .产品标识是为了不合格产品和合适产品搞混淆。5 .检验不合格产品就是主要看外观形状。6 . 7s在日语单词里，7个单词前面发音都是S所以简称7So7 .整理就是清晰必要和不必要的东西8 .整顿就是把必要的东西明确标识。9 .生产过程中遇到

40、不合格产品时，可自行让产品流入下 到工序。10 . 7s起源与中国简答题（附加题30分）你如何看待铭瑞公司（可以提出自己的建议想法）入职培训范文篇4 学院有关部门：20xx岗前培训报名确认工作已完成，现将培训工作的有 关事宜通知如下：一、培训时间9月28日、10月13日、10月19日、10月20日、10月 26日、10月27日、H月2日、H月3日，共计8天。其 中：高等教育学3天、高等教育心理学3天、高等教 育法规与老师职业道德修养1天、高校老师教育教学技能 1天。培训期间每日授课8学时，即上午8：00至12:00,下午 2：00 至 6：00o二、培训地点廊坊师范学院三、人员范围曹宏莉、陈怡

41、静、关成尧、贾建鹏、孔慧敏、李翠婷、 李峰、李辉、李尧森、梁慧敏、刘天璇、刘晓莉、刘学伶、 刘雪凌、骆承慧、牛婷婷、沈超、宋萍、苏汉翔、孙珍军、 王鹤、王姗、卫爱霞、吴萍萍、吴燕雄、薛怀宇、闫旭锋、 尹京楠、于赫楠、张静、张瑶、赵佳宾、郑凯、周淑娟四、乘车1、为便利广阔老师乘车，人事处负责联系统一租车前往, 并支付相应费用。2、动身时间：培训当日早上6： 00准时发车（过时不候）， 动身地点：学院南校区南门。培训当日返回。五、留意事项1、要求报名参加培训人员全程参加培训，严格根据时间 和地点要求按时参加培训，按要求完成岗前培训工作。2、若有老师不随车前往，请于2021年9月18日前报人 事处，

42、以便人事处办理租车等事宜。过时则认为参培人员均 随车前往。3、培训人员若不能正常通过此次岗前培训，下次补训时 分摊租车费用。年月日入职培训范文篇5 为进一步提高公司管理人员的管理水 平和业务素养，公司于20xx年2月28号组织在公司多功能 培训中心进行了为期一天的封闭式“管理人员培训会议”， 会议的主题是“精细管理、品质立业”。对于这次培训学习， 公司领导高度重视，亲自督导并策划，为培训工作的顺利开展提供了大力支持。本次会议出席的领导有：公司董事长兼总经理黄总、财 务总监钟所、法务部阳总、生产部黄主任、宁主任及公司全 部的管理人员。培训过程中，全部人员专心思考、乐观参加， 都非常感谢公司精心为

43、我们策划了一个这么好的学习机会。 政府职能部门的相关领导也亲临会议并做了重要讲话。这次培训学习的主要课程有八项：一、企业篇：公司简介、公司进展历程及企业文化理念、 公司进展规划及前景等。二、礼仪篇：日常礼仪、职业礼仪。三、营销客服篇：营销方案、电话销售技巧、电子商务 基础知识培训、客户管理与维护、客服要求及考核标准。四、管理篇：员工手则、办公室管理条例、货物选购流 程、聘请流程、样品发放管理办、财务操作流程、接待流程。五、产品篇：一品香、月好圆、喜之礼、天香、回家产 品知识培训；广式月饼、新潮月饼制作中遇到的问题及解决方法。六、共赢篇：团结协作、共赢进展七、进展篇：科学管理一一提升公司进展巧实

44、力八、培训考核在此期间，谢秘书长代表区政府领导发表了重要讲话， 对公司的进展速度和乐观进取的态度提出了表扬，并激励我 们不断钻研进取、开拓创新，让公司的进展更快的登上一个 新的台阶。谢秘书的讲话使会议现场的气氛一下子就被点燃 了，大家都踊跃表态，今年一定要努力奋斗，为公司的进展 贡献出自己的一份力气。公司阳总和我们共享的话题是“团 结协作、共赢进展二阳总是一个很亲切的人，讲话非常富 有哲理，和大家共享了很多生动而好玩的小故事，大家都乐 观参加，所以课堂上的气氛非常好。第七项进展篇是由公司 董事长黄总亲自和大家共享，黄总的讲话非常富有激情，对 我们的工作寄予了很高的期望并提出了明确的要求。全部管

45、 理人员都学习得很专心，并决定深刻领会，振奋精神，圆满 完成好这次培训任务，努力不断提高自己的业务素养，为公 司的大进展做出自己的贡献。入职培训范文 篇6 为帮助新参加工作人员快速成才，在 院党委统一部署和医务科精心组织下，我院于20xx年9月1 日至5日对新进人员开展了为期一周的岗前教育培训。本次 岗前培训是我院近年来组织规模最大、投入最多的一次，在 院领导高度重视、老师专心带教、学员们乐观协作下，整个 岗前培训工作取得了圆满成功。本次培训内容丰富，掩盖面广，主要有专题讲座（包括： 院史院情教育、职业道德教育、医德医风、法律法规、医患 沟通、核心制度、医疗文书规范、院内感染掌握、医院管理 规定、工作制度及相关职责等）、实践技能培训和观看教学 录像等。赵晓武主任的“如何做好一名临床住院医师”专题讲座