学校上半年各项工作情况总结.docx

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1、学校上半年各项工作情况总结学校上半年各项工作情况总结 学校保安这份工作对于我 来说还算是在自己的能力之内，虽然每天要比学生提前到校，比 学生学生更晚下班，但是心里是幸福的，觉得自己能够在工作上 为学生带来安全无论多累都是值得的。随着学生们的考试慢慢临 近，上半年的工作也已经告一段落，让我在这个时节对自己上半 年的工作做一个总结，让下半年的工作更加顺利的展开。在我们工作中要坚持三点，就是勤劳、责任心以及爱心，以 下我将从这三个方面讲述我在上半年的工作都做了些什么。上半年里首先就是每天时刻关注大门，在早上提前开门等待 学生上学，在上早自习的铃声响了之后关上门，从这时候到放学 的时间就开始记录当天来

2、访的人，找什么人，做好严格的审查， 防止一些闲杂人等进入学校耽误教学工作，但是在这期间进出学 校的人和车辆很多，我们还要及时地开关门，不能浪费别人的时 间，所以就需要我们的手脚勤快一点。除此之外，在每天上班的 时间还要关注工作区域的卫生情况，要时刻保持学校门口的整洁, 不能损坏学校的形象。学校的安危依靠我们保安来完成，因此工作的责任心就必不 可少，为了安全着想，我坚持将每一位来访者的情况进行登记， 发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条 教学中存在的问题和一条教学建议。中心校采取定时检查与不定 时检查相结合，每次检查都要下发简报，表扬先进，鞭策落后， 并督促学校整改，直到整改

3、好为止，让双五一工程得到扎实开展。 通过双五一工程的实施，促进教师专业理论水平提升和课堂教学 能力的全面提高。四、创新集体备课方式，提高备课水平学校集体备课一直是一个难以操作，效果不理想的活动，大 部分学校集体备课流于形式，没有实质性进展。今年，县教研室 推广联片教研活动，我们在深思怎样让活动教师能接受，成效显 著。如果让教师每个星期六或星期日，以中学、学区为单位集中 在一起备1小时的课然后回家，教师肯定意见较大，也难以坚持 下去，因为我乡教师紧缺，小学教师平均每个班1.2人，还有8 个学校一师一班，教师平时连个假都很难请，_%的教师是单职工 家庭，双休日是教师最繁忙的时间。我们广泛调研，实行

4、以中学、 学区为单位每月第三个星期六的下午为集中备课时间，备课时间 为4个小时。通过召开中学、学区学科组座谈会，广泛征求意见， 我们中心校制定下发了集体备课制度，集体备课流程和相关要求。 为让集体备课操作性强，我们对集体备课流程更进一步细化，学 科组长即备课组主持人，怎样组织，说每句话都有模式，提出同课头教师为重点发言人，非同课头教师为次要发言人，集体备课 上重点发言人着重发言。备课前三天，中学、学区要把集体备课 中心发言人备课课题和教案下发到每位教师，以便教师查阅材料, 对备课课题有一个详细的了解。经过近三个月的实施，已经进入 了规范化操作，教师在备课中相互探讨，相互学习，都有所收获， 教师

5、满意度较高。五、以养成教育为切入点，深化学校德育工作近年来，我乡积极创新德育工作。在学生方面：1、每学期评选一次文明学生，让文明学生佩带文明标志，树 立身边的榜样，形成人人争当文明学生的氛围。2、利用清明节、五一劳动节等传统节日对学生进行爱国主义、 集体主义教育，培养学生正确的人生观、世界观。3、张贴伟人、名人画像，激励性语言和温馨提示，通过良好 环境教育人、约束人、鼓舞人、激励人。4、学校设立文明监督岗。文明执勤岗学生披挂授带，阻止学 生在校骑自行车，劝导同学们摒弃陋习，纠正随地吐痰、乱丢果 皮、纸屑等不文明行为，另外，小学还实行放学路队制，避免学 生安全事故的发生，展示学生风采，增加学生的

6、自我管理能力。5、开展中华古诗文经典育读工程，传承和弘杨中华民族优秀传统文化，提升中小学生的道德素养。在教师方面：要求人人都是德育工作者，树立大德育观，构建家庭、学校、社会三位一体德育教育网络。六、全面开展学科竞赛，大幅度提高教学质量中心校每学期精心组织，周密安排一次学科竞赛活动，不仅 抽查主科，而且抽查副科，督促学校开齐开足课程，促进学生全 面发展。抽考成绩不仅校与校之间互相比较，让学校查找到自己 学生成绩在全乡学校中的位置，而且学校也纵向比较，看看自己 是倒退了还是进步了，学校校长和任课教师进行总结反思、查漏 补缺。中心校对每次抽考都要下发简报，对成绩突出的学校、任 课教师和学生颁发荣誉证

7、书。同时，我们积极组织学校参加市、 县教育局组织的数学、英语等学科竞赛，让学校、教师、学生在 竞赛中找不足、找成绩，了解自己在教学工作的得失，找出自己 努力的方向。通过竞赛体现出教若教好不一样，干多干少不一样， 进一步激发广大教师干事创业的积极性，努力创造一个公平、公 正、客观竞争的舞台，促进优秀教师脱颖而出。七、强化安全管理，杜绝安全事故的发生中心校始终牢记隐患险于明火、责任重于泰山指示精神，坚 持预防为主，防治结合的指导方针，采取得力措施，全面开展安 全工作。1、签订责任书，落实安全责任。学年初中心校与各中学学区签订安全工作责任书，中学、小学与班主任、任课教师签订责任 书，做到职责清楚，责

8、任明确，达到时时有人管、处处有人问的 安全管理格局。另外中心校与中学签订实验操作考试、体育测试 等安全责任书，让单位明白自己的安全工作职责，提高安全防范 意识。2、加强安全教育，提高安全意识。各学校每周开设一节安全 教育课，班主任利用班会适时对学生进行防火、防电、防煤气中 毒、防交通事故、防溺水等教育，提高学生安全意识和自我防范 能力。3、开展安全检查隐患排查。中心校采取集中排查和分散排查 相结合，各学校不定时进行安全隐患排查，发现安全隐患能立即 消除的立即消除，暂时不能消除的明确安全隐患整改责任人限期 消除并上报中心校，每月月底要填写安全隐患排查表上报中心校。 半年来中心校采取集中安全检查一

9、次，消除安全隐患处，有效的 预防了各类安全事故的发生。回顾过去，我们信心百倍，展望未来，我们豪情满怀。在今 后的工作中，我们将以饱满的工作热情，昂扬的斗志，扎实苦干， 积极进取，努力开创乡教育工作的新局面。仔细询问问题，对学校的进出把控十分严格。在上半年所有的工 作时间我都能够坚持在岗，负责人员往来，引导他们在学校迅速 完成事情，没有安全问题发生，和同事们一起保障了全校师生的 安全。我们的工作面对的最多的就是学生，而他们正是调皮好玩的 年纪，看到他们我就不能像对待成年人一样公事公办，所以在上 半年的工作中我主要是以爱来管理学生，关怀他们的生活。在学 生开始进校门时我就向他们微笑问好，同时在春夏

10、交替之时气温 多变，易发生流感，看到有些学生衣服有些单薄，我就嘱托他们 多穿些衣服，免得等到生病时后悔，提醒他们在上下学的路上注 意来往的车辆等等。上半年的工作圆满完成，虽然没有发生什么批漏，但是也没 有做的很出色，在很多地方还有疏忽之处，比如说不能很好的控 制自己的情绪，一旦有情绪上的变化我就忍不住带到工作上来， 很多工作就做的不成熟。在下半年里我会更加努力，加强对自身 修养的学习，将下半年的工作完成的更完美。学校上半年各项工作情况总结20年上半年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、 防治结合、加强教育、群防群治的原则，透过安全教育，增强学 生的安全意识和自我防护潜力；透过齐抓共管，营造

11、全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产 不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视，措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领 导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓， 分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分 工负责组织实施。二、制度保证，措施到位1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党总 支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核 资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安 全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。2、签订职责书。学校与处室和班主任层层签

12、订职责书，明确 各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书，明确了家长 应做的工作和应负的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核 的重要资料，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则， 做到职责明确，职责到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫 工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完 善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、 防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自 组织学生群众服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动, 严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危

13、险性工作，严禁教师 个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动 要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要 做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置 领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管，群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学 校、家庭的密切配合。我们用心与市公安、卫生、综合治理等部 门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、 法制教育活动，取得了良好的教育效果。四、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救 潜力，抓好安全教育

14、，是学校安全工作的基础。我们以安全教育 周为重点，经常性地对学生开展安全教育，个性是抓好交通、大 型活动等的安全教育。1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对 校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安 全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患， 有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、 人防课、学科渗透等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展 安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防 触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、

15、防盗、防震、 防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑 板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、 安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校用心 推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小 结上周安全工作，强调安全事项。透过加强节假日对子女监护 的公开信，增强家长的安全意识。透过教育提高广大学生的安全 意识、安全防范潜力和自我保护潜力。3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进行清查, 严禁学生骑三无（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。五、加强检查，及时整改开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为 重点检查资料之一。汛前，

16、学校对校舍进行全面的安全检查。同时，用心配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季， 学校对电线和家属区进行防火安全检查。六、存在的主要问题和下步的打算我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强, 但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍 然比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在 各级党委政府的领导下，透过有关职能部门的集中综合整治，学 校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文 化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势 力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及 网吧和游戏室对学生的影响还十

17、分大，学校周边的饮食摊和食品 店还存在食品安全隐患。2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多, 独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为 社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范潜力低，大大增 加了学校安全工作的难度。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫 工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。学校上半年各项工作情况总结半年来，在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府关爱、 支持下，乡中心校带领全乡教职工积极进取、锐意改革，全面 落实，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本乡实 际创造性的开展工一些工作已取得了一定的成效。为进一步

18、全面 做好工作，现将上半年工作总结如下：一、完善机制，创造性开展工作面对教师紧缺，办学条件差，教学设施简陋等困难条件下， 我们积极采取有效措施，创造性的开展教研赛考评工程。（一）建立例会校长、学区校长听课记录审查制度。作为校长 要经常深入第一线，听课、查验教师的随堂教案、作业批改情况， 每两周检查一次，每周听课不少于2节，中心校人员也是如此， 每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查, 中心校通报上周听课情况。（二）实行教职工全员承诺制。20年一月份，每位教职工在全 体教职工大会上公开承诺，包括校长承诺完成目标，提出发展思 路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级管理质量、位

19、次， 任课教师承诺所担学科成绩等，并在醒目位置张贴。学期末人人 述职，对照学期初的承诺，谈自己工作完成情况。（三）完善教育质量目标责任制。自年秋季新学期始，中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基数，对各学校合格率、优秀率提出新的增长目标，并签约目标责任书，每年秋季初测，春 季总测，对抽测结果进行公布。（四）建立学生目标激励机制。要求全乡每个学生也要为自己 定目标，不论是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都 得要求他们以不足为起点，写出激励文，并把目标警示标志贴在 课桌的左上角，时常对照。学期末，加以对比，这样就建立了一 套完善的目标激励机制和评价体系。（五）推行学生评教制度。各学校要根据

20、学生评教细则及标准 采用开小型座谈会、问卷调查等形式对教师进行评教，学期末将 评教结果汇总分析，根据结果与相关教师座谈，并将结果记入教 师个人业务成长档案，作为年终考核的依据之一。（六）扎实开展优质课、观摩课评选、教师板书设计大赛和说 课比赛。每学期以中学、学区为单位组织一次优质课、观摩课评 选和说课比赛，每学年举办一次教师板书设计大赛，为教师搭建 一个相互交流、相互切磋、共同提高、表现自我、展示才华的舞 台，让教师在活动中受锻炼、有长进，全面提升教师教学水平和 授学课习能网力。二、以现场会促发展，赛出办学水平改变以往什么会议都在中心校开的做法，把现场会开到学校, 学校在某一方面做的比较有特色

21、我们就把某方面的现场会设在那里。20年一月份以来，我们相继在德育成效显著乡一中召开德育 工作研讨会，在管理出成效的小学召开校长论坛，在安全工作 扎实的张寨小学召开安全工作现场会，在教学质量显著提高的侯 寨小学召开教育教学工作现场会，在普通话规范的小学召开语 言文工作现场会，现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有 特色的校长做经验介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学 校进行参观、学习。校长之间相互交流，相互切磋，取长不断，共 同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全 乡中小学校长有所触动，有所感悟，校长暗下决心，别人能做到 的我一定能做到，回去后积极行动，向先进学习，形成了全乡中 小学校长比管理、比办学水平的浓厚氛围。三、加强教师队伍建设，积极开展双五一工程教师承担着教书育人的责任，不但要求教师有过硬的基本功, 坚实的基础知识和现代教育技术能力外，作为教师还要有良好的 师德师风。在全乡教师队伍中深入开展双五一工程，即在教育理 论方面：每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物（并读 书笔记一本），参加一项教育科研课题的研究工作，每月写一篇有 价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一篇教 学论文。在教学技能方面：每位教师每一学期上好一堂教学公开 课，每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课