学校突发事件处置应急预案的.docx
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1、学校突发事件处置应155案一、工作目标L力争使突发事件在最短期得到处置。2、使突发事件的造成的负面影响、危害程度及损失降低到最小。3、确保我校的稳定、师生的生命财产安全及国家的公共财产安全。二、加孰权责一致的原则;快速反应、措施果断的原则;与各办公室职责相统一的原 则;依法处置的原则;预防为主、常备不懈的原则;统一领导、分级负责、加强 合作的原则。三、组织领导小组与职责:(一)组建处置领导小组:组长:周代君副组长:王平君成员:校委会全体成员及各班班主任、门卫等(二)工作职责(2)学校成立校义务消防队伍,选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生 参加)。学校总务处制定学校防火计划,绘制防火平面图
2、,教室门后挂紧急疏散 路线图。寄宿制学校应当每一个楼层都要有两个通道,楼道悬挂应急灯,学生寝 室门后挂紧急疏散路线图。(3)学校按规定配备消防器材,由学校总务处指定专人负责消防器材、设备 的维护与保养,时常检查和定期更换灭火器药品。(4)对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火 器材,掌握逃生方法和三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受 消防安全教育。(5)加强检查,发现火灾隐患要及时整改。保持通道畅通,不堆杂物。3、处理程序一旦发生火灾,普通应按下列程序处理;Q)打119电话报警,同时报教育局突发事件处理小组办公室。(2)即将切断着火楼的电源。(3)按照平时消
3、防演练逃生的路线迅速疏散学生,同时由受过训练的教职工 进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火,则迅速撤离。(4)如有伤者要及时送往县级以上医院救治,并及时通知家长或者家属。(5)在等待消防车到来期间,可组织学校教职工义务消防队在保证安全的前 提下进行扑救。灭火后,学校应积极配合有关部门进行相应的调查工作。(7)配合消防部门调查事故,追究责任,维护学校的利益,并协助处理善后 事宜。(五)校内学生意外伤害事故应急处理预案1、可能引起校内学生意夕喷害事故的原因不少,主要原因有:课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动;体育活 动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教步口生;舌设施
4、、设备不符合国家和本市 的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活 动未采取必要的安全防护措施或者未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个 别教师体罚或者变相体罚学生等。2、预防办法Q)运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的 自我倒户意识。加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。(3)加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋、设备的安全 检查,发现隐患要即才镂改。(4)学校按照学校安全工作和社会治安综合管理工作要求,分年级或者部门 确定安全责任包干区,年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做 到层级签约,岗位到
5、人,确保在校学生人身安全。3、处理程序Q)事发阶段的有关工作和注意事项1)以最快的速度把受伤学生送往就近的县级以上医院救治,保留车票或者 发票。2)发生事故后即将通知家长。3 )普通事故24小时内书面报教育局突发事件处理小组办公室;重大事故 即将报局办公室。可先口头后书面,同时向投保的保险公司报告出险。4)事故发生后,学校应当对照教育部颁学生伤害事故处理办法和有关 文件的有关规定,分清校方有责事故或者校方无责事故。校方有责事故及重大事 故即将移交教育局突发事件处理小组办公室处理。5 )学校可委托律师代表学校处理事故纠纷,调查取证工作由律师完成。(被 调查人是未成年人,要征得监护人允许,调查时要
6、有监护人在场并签名。调查人 员应2名,记录的内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或者水笔。)(2 )事故处理阶段的原则和注意事项1 )依法调解原则:根据教育部颁学生伤害事故处理办法的有关条款规 定接待学生家长,注意不要信口开合、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情 操作的分寸。2 )一次性解决原则:学生事故的善后处理不解决住房、工作;一个事故一 次解决,不留尾巴,不搞分段解决,如家长不允许可提醒家长依法保护自己的合 法权益。(3 )事故处理结尾阶段的工作1)起草协议书。协议书要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、 地点、双方达成的协议、双方签名等内容。2 )给付补偿金。数额小的
7、可支付现金,金额较大的用现金支票支付、不论金额大小,家长均 要出具收条。(六)校外集体活动事故应急处理预案L可能引起校外集体活动事故的原因可能引起校外集体活动事故的原因不少,也比较复杂,有校方教育管理或者 学生方面的因素,也有车辆或者活动场地方面的因素,归纳起来主要有:校方未对学生进行必要的安全教育、带队教褫于管理、学生不遵守活动纪 律擅自自行活动或者离队;租用的车辆车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、 超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差;活动场 所的设施、设备、器械(具)等存在隐患,不符合国家安全标准等。2、预防办法(1)出发前对学生进行纪律和安全教育,增强学生的自
8、我保护意识。(2 )加强对教师进行责任意识的教育,要求教师把严格管理贯通于本次校 外集体活动的全过程。(3 )要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的 驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务。(4 )活动前,校方派专人到活动场所,实地察看活动器械(具)、设备、 设施是否存在安全隐患。(5 )把校外集体活动委托给有资质的旅行单位,并要求旅行单位为参加此 次活动的全体师生购买保险。3、处理程序在校外集体活动中一旦发生事故,普通应按下列程序处理;(1 )报告和报警普通事故24小时内书面报告教育局突发事件处理小组办公室,重大事故应 当即将报局办公室,可先口头
9、后书面。校外集体活动中的交通事故应当首先报警,而后报教育局突发事件处理小组 办公室。(2 )以最快的速度把受伤学生送往就近县级以上医院救治,并通知家长。(3 )重大事故的处理移交教育局突发事件处理小组办公室。(4 )事故发生后,学校可委托律师,由律师协助学校进行专业交涉:如果 事故是由校方管理和学生自身原因引起的,可参照校内学生意外伤害事故的处理 程序开展工作;如果事故发生在车辆行驶中或者车辆上,可参照校车交通事故的 应急处理程序开展工作;如果事故是由活动场所的活动器械(具)、设施、设 备引起的,学校要与活动场所、旅行单位交涉,并配合进行善后处理工作。(七)寄宿制学校学生事故应急处理预案1、我
10、校属于寄宿制学校,学校要求全体在校学生在校住宿。可能引起寄宿制学生事故的原因学生宿舍的房屋、设备等维护、管理不当;生活设施、设备不符合国家的安 全标准;地面不防滑;电线电器设备老化和乱拉乱接电线电源插座,违章使用电 炉等电器设备;未按规定配齐有效灭火器材、通道堆物、应急照明灯、紧急疏散 指示牌缺少或者不能正常使用;学生追逐、打闹顽耍;宿舍管理失职或者不当以 及学生自身疾病等情况是可能引起学生宿舍和住宿期间事故的主要原因。2、预防办法Q)加强对宿管员进行责任性和安全第一意识的教育。加强对住宿学生进行行为规范和安全教育,增强自我保护意识。建立健全宿舍管理制度,落实安全措施,责任到人。夜间要有专人值
11、班巡视,并做好值班巡视记录。(5)加强对宿舍房屋,设备以及生)舌设施设备的维护、管理、检查,发现隐 患要及时整改。按规定配齐有效灭火器材,保持通道畅通,应急照明灯、紧急疏散指示 牌要完好。有条件的要配置红外线周界监控装置。(7)电线拉接、电源插坐位置、电器设备使用要规范。3、处理程序一旦发生寄宿制学生伤害事故,普通应按下列程序处理;Q)以最快速度及时W受伤学生就近送往县级以上医院救治,并通知家长。(2)报告。值班老师应及时向校领导报告。普通事故学校应在24小时内书面报告教育 局突发事件处理小组办公室。重大事故应即将报局办公室。可先口头后书面。如是宿舍火灾事故,应即将拨打119”报案,值班老师要
12、按照平时消防演 练逃生的路线迅速疏散住宿学生。(3)重大事故要即将移交教育局学校突发事件处理小组办公室,按校内学生 意夕M狂害事故应急处理预案开展相关工作。(4)如发生劫持人质事件,按学校防范暴力事件应急预案开展相关工作。(八)学校遇洪水应急预案L可能发生的原因:在雨季因持续降雨可能到至洪水冲击威胁学校及师生 的生命财产安全。2、预防办法及措施Q)学校在雨季每天应有专门的值班人员进行校园巡查,建立记录,及时发 现隐患。(2)注意对校园沟道的疏通及相应设备的配置。3、应急处理程序拨打110”报警。(2)即将组织教职工把学生送往安全区域。同时即将向教育局办公室及相关 乡镇报告。可先口头后书面。(九
13、)地震应急预案L原因:运城市地处地震带上,发生地震的可能性较大,学校建立相关应 急2、预防办法及措施(1)在学校所有师生员工中广泛宣传预防地震的相关知识,让他们知道当 地震来临前该如何依据实际情况进行防震。(2 )对学校教职工进行专门的防震知识培训;(3 )随时保持校园通道的畅通;3、应急处理办法及程序(1 )应急办法正在上课的学生,震时迅速将书包放置头顶,逃避在课桌下。地震住手时, 在教师的统一指挥下,迅速撤离教室,就近在开阔地带避震。在宿舍时,可躲在 桌下、床下或者其它理想的地方,依靠它们的支撑,挡住砸下的水泥块和砖块等。 要注意远离窗户。外逃时,最好头顶被子、枕头或者安全帽。在操场或者室
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