亲子活动中家长讲话稿(6篇).docx
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1、亲子活动中家长讲话稿(精选6篇)亲子活动中家长讲话稿(精选6篇)亲子活动中家长讲话稿篇1亲爱的小朋友们、各位老师、家长们:大家好!我是大一班毕孝笑小朋友的妈妈,很高兴能参加小精英幼儿园举 办的“家园互动显和谐游戏运动真快乐”冬季运动会。作为家长评 委代表,我倍感荣幸。首先请允许我代表所有家长对园领导、老师表 示最诚挚的感谢!谢谢你们为孩子们的成长付出的辛勤劳动,谢谢你们每天早晨都 风雨无阻的在学校门口送给每个孩子真诚灿烂的笑容,呼唤着他们的 名字迎接他们入园,给他们一天的温暖和自信;感谢你们的耐心、细 致和母亲般的温柔,让孩子稚嫩的心灵每天都沐浴在爱的阳光中;感 谢你们的谆谆教导,让孩子们每天
2、都有新的进步,简单的儿歌、幼稚 的舞步,礼貌的问答让我们每天都有新的惊喜。正是因为有了老师们 的付出才使我们的孩子从刚入园的懵懂无知,成长为现在的健康快乐、 独立自主,也使我们非常庆幸自己当初的选择。今天,小精英幼儿园准备了这次隆重的亲子运动会,为举办好这 次运动会,幼儿园和老师们付出了很多,做了大量而细致的准备工作。 我相信这次运动会必将建立起家庭、孩子、老师三方面的沟通桥梁, 也为我们培养孩子吃苦耐劳,团结合作创建了一个很好的平台。我们 非常欢迎这样有意义的活动,它既锻炼了孩子的身体,又拉近了我们 和幼儿园之间的距离,达到家园共育的目的。孩子的教育是我们家长一生中最大的一项事业,虽然他们已
3、经进 入了幼儿园,但是家庭教育我们责无旁贷,父母的教育力量和榜样作 用是其他途径无法取代的。我们这些年轻的父母需以更大的耐心投入 到孩子良好习惯的早期培养。我真心希望每位家长不光能够陪伴孩子 参加这次亲子运动会,更能够在孩子成长的每一天,都留出足够的时 间和孩子一起游戏、玩闹,哪怕是停下手中的事情,听他讲完一句完 整的话,对于孩子来说,你今天就是一位称职的父母亲。最后,再次感谢园领导和老师给家长和孩子们,提供这个难得的 机会。让所有的孩子和家长在亲子运动会中充分享受运动所带来的快 乐!让我们尽情领略运动之美吧!谢谢大家!亲子活动中家长讲话稿篇2尊敬的各位老师、各位家长和小朋友们:大家下午好!我
4、是本班小朋友yy的妈妈,我与大家分享的题目是:“因势利导, 给孩子插上阅读的翅膀”。这次班上开展的“书香宝宝”评比以及以前的图书分享等活动, 让我感受到两个孩子不同的需要,孩子们在参与这些活动之后,读书 兴趣、表达能力等方面都得到了较大的提高!在这里,请允许我向所有老师表示真诚的感谢!(鞠躬)是她们付出无比的辛苦,才使我们的孩子能够健康成长!老师让我与大家分享亲子阅读经验,这让我诚惶诚恐,我想了很 久,也没想出在育儿路上,自己有什么成功之处,两个孩子都平常无 异,各方面都还有很大的进步空间,可作为家长,配合老师工作是我 们最基本的职责,既然没什么成功经验,那么,就和大家说说我的育 儿感悟吧。我
5、和老公家在外地,本市没什么亲戚故旧,双方父母年事已高或 体弱多病,不能给我们太多的帮助。所以从孩子出生时起,我们就不 得不全程照管两个孩子的一切,孩子小时身体非常差,在我印象中, 几乎没有哪个月没上过医院,几乎每次生病都要打几天吊瓶。而读书启蒙,就是从医院开始。大约在他一岁多时,有一次因为发烧去医院挂吊针,孩子爱动, 一动就跑针,又要重新扎,大人心疼,孩子也非常烦躁。在我无助的 时候,无意中翻出包里带的一本识车标的书,就给他念,起初只 想让他安静打针,可没想到几天针打下来,书上的几十种车标,他竟 然全都认识。此后我就开始给yy买书,从开始的车标书,到与车有关的书, 从一般小汽车、特种车到工程车
6、,从认识车的种类到了解车的基本构 造,再到后来慢慢了解简单原理,从只看图片,到文图共读,就这样 开始了他的阅读之旅。和早早表现出对文字的兴趣相比,yy读书兴趣的产生显然迟缓 了许多。两三年中,我甚至想不起来他什么时候看过书。直到有一天, 他在书柜中看到一本同事送的旧幼儿画报,让我给他讲里面的故 事,而且让我讲了好多遍,于是,我在网上买了幼儿画报合订本, 有段时间,yy天天要求我们讲红袋鼠故事,甚至要求把一本书讲完, 常常我讲的口干舌燥,可看他听得津津有味,就觉得非常欣慰了。有段时间俩孩子喜欢看熊出没电视,我虽然不喜欢,可依然 在网上买了熊出没的书,书中的对话虽然有些粗俗,可看到yy 喜欢看的样
7、子,也就不计较那几句粗话了。我知道yy的阅读,还有很长的路要走,我也希望他能像一样能 自己看书,可我明白,对于孩子,永远不能勉强,我们能做的,除了 等待,还是等待。哪怕这一等,可能是数年。总结我们在孩子读书上的努力,我觉得主要是以下几点:一、创造良好的读书环境从我怀孕时起家里电视基本就没开过,孩子出生后更没时间看电 视,于是我家不看电视的传统,一直延续到现在。随着孩子慢慢长大,电视电脑总是避不开,于是,我们把自己认 为可看的节目从网上下载,用电视放出来,这样家长即可以保证电视 内容是健康有益的,又能较好的把握孩子看电视的时间,每次看时约 好时间,看完自觉关机,这方面,俩孩子都做得很好。我和老公
8、有空了也喜欢看书,家里几乎每个房间都有书随处散落, 尽管有俩孩子我们很难安静阅读,但哪怕只是做做样子,也让孩子知 道,读书是一种非常好的活动,爸爸妈妈都喜欢。二、因势利导、不计代价有朋友问我:三岁孩子看什么书好,五岁孩子看什么书好?我总 不理解:自己孩子看什么书,为什么要问别人呢?男孩女孩兴趣不同, 就算性别相同,不同孩子的兴趣也截然不同。别人推荐的,一定适合 自己孩子吗?在我看来,给孩子买书,只需要一个条件,那就是:孩 子喜欢。他喜欢机器人,就买机器人书,喜欢恐龙,就买恐龙书,然 后慢慢扩展、慢慢延伸。有些朋友觉得孩子一本书看完、看透才叫看,如果只看一眼就放 下,那么这本书就浪费了。在我看来
9、,所谓开卷有益,只要孩子愿意 看,一本书哪怕只看一页,买五十本哪怕只看一本,也算看了。买了 或许会浪费,可孩子至少还有读书的机会,假若不买,怎么知道孩子 喜欢不喜欢呢?问问我们自己,除了特别喜欢的,又有多少书被我们 读熟读烂了呢?三、耐心等待,不给孩子任何压力大家看我在这里分享感悟,或许以为我在孩子读书方面做得很好, 可事实上,我在一个孩子身上总结的所谓经验,都无法在另外一个孩 子身上复制。最终不得不承认:孩子好是人家自己好,与我们无关, 孩子不好是我们没做好,与孩子无关。每个孩子都有自己的特长,所谓优点换个角度就成为缺点,而缺 点反过来也可以成为优点。读书较多的在性格上还有很多需要进步的 地
10、方,比如自理能力、妥善解决自己情绪的能力、主动关心帮助他人 的意识等等,而读书较少的yy恰恰更有情义、更懂得体谅关心他人、 能更好地处理自己的情绪,自理能力方面也更胜一筹。读书确实很好,但却不是每个孩子都必须马上喜欢的爱好,我们 渴望孩子读书,但却不能强迫孩子喜欢。我们与孩子一起阅读,一起 感受读书的快乐,相信终有一天,那个曾经对读书完全没有兴趣的孩 子,已经悄悄在某个角落里安静地阅读。两年来,孩子从学校分享图书的活动中,读到了许多有益的故事, 从“书香宝宝”评比活动中,第一次自己制作了小书,一向不爱给别 人讲故事的,现在也能在家给我们读书讲故事了,在培养孩子阅读的 路上,除了因势利导、积极鼓
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