信息管理学考试重点.docx
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1、信息管理学考试重点信息管理学考试重点 本文关键词:管理学,重点,考试,信息信息管理学考试重点 本文简介:信息管理学基础考试重点信息的定义信息是事物发出的信号所包含的内容(即事物的存在方式、运动状态和相互联系特征的一种表达和陈述,也可以说事物质存在方式和状态的自身显示)。信息的属性1.普遍性。一切事物都同时具有信源、载体和信宿三重性。凡是有物质的地方就必定存在着信息。2.多样性。3.可识别性。信息在信息管理学考试重点 本文内容:信息管理学基础考试重点信息的定义信息是事物发出的信号所包含的内容(即事物的存在方式、运动状态和相互联系特征的一种表达和陈述,也可以说事物质存在方式和状态的自身显示)。信息
2、的属性1.普遍性。一切事物都同时具有信源、载体和信宿三重性。凡是有物质的地方就必定存在着信息。2.多样性。3.可识别性。信息在肯定范围内可以被不同的主体所识别。4.可加工性。信息可以被汇总和组织、分析和综合、扩充和浓缩,也就是说人们可以对信息内容进行加工处理。5.与载体的不行分性。信息要传递和保存,必需借助于肯定的载体。6.对载体的独立性。绝大部分信息不会因载体形式的改变而变更其信息内容。我们将信息内容不会因载体形式的改变而变更的信息称为第一类信息,将信息内容会因载体形式的改变而变更的信息称为其次类信息。7.可传递性。信息可通过多种渠道进行传递或沟通。8.可共享性。同一信息可以被许多人共同享用
3、、同时享用。9.非消耗性。信息资源是非消耗性的资源,可以多次开发,反复运用。10.强时效性。用户的信息需求是在特定条件下执行特定的任务时产生的,所以这些信息必需与执行的任务及环境亲密相关,超越了时间界限,状况有了改变,原有的信息就没有价值了。信息与学问、情报学问是通过人脑加工过的自然和社会信息,是人们对自然和社会形态与规律的相识和描述。学问具有社会性、语言性、积累性等基本属性。社会性是学问区分于信息的根本属性。情报是具有特定利用价值的动态学问。情报具有学问性、动态性和有用性等基本属性。动态性事情报区分于学问的根本属性。信息与数据数据是信息载体上反映信息内容且可被接受者(人或机器)识别的物理符号
4、。这些物理符号可以是数字、文字、图形、图像、音频、视频等。信息与数据的关系是内容与形式的关系。信息是数据所包含或反映的内容,而数据则是信息的表现形式。信息管理的定义信息管理就是个人或社会组织对信息进行搜集、组织、分析和供应利用的活动。信息管理的要素1.信息管理的对象信息管理的对象是信息,或者说是狭义的信息资源,而不是广义的信息资源,更不是信息活动。信息活动是一种社会实践活动,对信息活动的管理不能简称为信息管理。2.信息管理的主体狭义的信息管理主体是指专职的信息管理人员和信息管理机构。广义的信息管理主体是指全部参与信息管理活动的个人和社会组织。3.信息管理的活动内容信息管理不同于信息活动,是信息
5、活动的一个子集。从信息的角度来归纳和表述,信息管理包括信息搜集(或称信息收集)、信息组织(或称信息整序和存储)、信息探讨(或称信息分析)和信息供应利用(或称信息服务)四个方面的内容。从狭义的信息资源的角度来归纳和表述,信息管理包括信息资源配置(或称信息资源体系建设)、信息资源组织(或称信息资源整序与存储)、信息资源开发和信息资源供应利用四个方面的内容。信息管理的性质1.社会性信息管理活动是人类社会的一种特有的活动。信息管理涉及社会的各个领域、各个方面和各个部门。信息管理受各种社会因素的影响。2.专业性信息管理是一种专业性很强的社会实践活动,其专业性主要表现在学问性、技术性和学术性等方面。3.服
6、务性信息管理对信息进行搜集、组织和分析不是其最终目的,而最终目的是将搜集、组织和分析后形成的信息产品供应给信息用户利用,最大限度地满意用户的信息需求。信息管理的基本任务信息管理的基本任务就是将信息资源与信息用户联系起来,科学地管理信息资源,最大限度地满意用户的信息需。信息管理的详细任务1.“化分散为集中”是信息搜集的任务2.“化无序为有序”是信息组织的任务3.“化量大、质杂为浓缩、质优”是信息探讨的任务4.“化保藏为利用”是信息供应利用的任务信息管理的历史沿革1.信息源管理阶段信息源管理阶段以信息源管理为核心,以图书馆为象征,信息管理的手段与方法以手工为主。2.信息管理阶段信息管理阶段以信息流
7、的限制为核心,以计算机为工具,以自动化信息处理和信息系统建设为主要工作内容。3.信息资源管理阶段信息资源管理阶段强调将信息作为一种重要的资源来开发和利用,注意采纳多种方法对人类社会信息过程及相关要素进行综合管理。信息管理学的探讨对象信息管理学的探讨对象是信息管理。信息管理学的探讨内容1信息管理学学科理论探讨2信息管理基本理论探讨3信息管理技术方法探讨4信息管理的组织管理探讨信息管理学的体系结构信息管理学包括理论信息管理学、信息管理技术方法学和应用信息管理学。理论信息管理学包括信息管理学基础理论和信息管理学应用理论。信息管理技术方法学包括信息管理方法学和信息管理技术学。应用信息管理学包括特地信息
8、管理学、专科信息管理学和部门信息管理学。信息资源的定义广义的信息资源是可以用来创建物质财务和精神财宝的各种信息及其相应的人才和技术,是与信息活动相关的资源的总称。狭义的信息资源是指可供人类用来创建财宝的各种信息。信息与广义的信息资源的关系信息与广义的信息资源之间的关系是交叉关系,交叉部分代表可用来创建物质财宝和精神财宝的信息,即狭义的信息资源;信息圈中未交叉的部分代表不能用来创建物质财宝和精神财宝的信息;信息资源圈中未交叉的部分代表信息人才和信息技术。信息与狭义信息资源的关系信息与狭义的信息资源之间的关系是包含关系,即信息包含信息资源。只有能被人类所利用、能用来创建物质财宝和精神财宝的信息才能
9、成为信息资源。信息资源的分布规律1.信息按生产者的分布规律洛特卡定律出现的缘由:在经济社会活动中,人们所利用的信息因其生产者的构成、学问结构、社会地位、名气等不同而呈现出不同的信息价值。为了更有效地利用这些信息资源,就必需探讨和分析信息资源按其生产者的分布规律。表达式:y(x)=c/xa(其中,x是论文数量;c为某主题领域的特征常数;y(x)为写x篇论文的作者占作者总数的比例;a为参数,它在特定的学科领域是一个常数,在不同的学科领域有波动,一般在1.23.5间改变。)反映的基本领实:任何信息资源的生产者的自然分布基本上遵循特洛卡定律。形成机理:一个学科的发展,是以该学科是否出现新理论、新观点为
10、条件的,并且这些观点出现的多少与快慢,干脆反映了该学科的发展速度。应用:首先,由于特洛卡定律给出了信息生产者与生产数量之间的关系,我们可以由此驾驭信息生产者的分布层次,用于信息资源的开发与利用,如在信息检索时,以著者为线索进行检索,编制著者索引等;其次,洛特卡定律揭示了信息生产者的实力规律,我们可以由此推断科学劳动成果的规模,优化科学劳动组织,提高科学劳动效率,如绽开杰出人物评比。2.信息表述中的词频分布规律齐夫定律表达式:f*r=c(其中,f为词的频次,r为词的等级序号,c为围绕一个中心数值上下波动的常数。)反映的基本领实:任何和信息资源中运用的词汇的频次基本上遵循齐夫定律。应用:编制词表、
11、自动标引、文档组织、加权标引等3.专业论文在期刊中的分布规律布拉德福定律出现的缘由:文摘杂志增长速度太快,报道过于集中而出现反复,文献过于分散而出现遗漏;为了探究文摘杂志的完整性、文献之间的内在联系。概念:在某一时间范围内,假如将科技期刊按其刊载某学科领域文献(论文)的数量,以递减依次排序,然后将其分成“核心”区和另外几个区,其中每个区刊载该领域文(论文)总量相等,那么各区的期刊数量成1:n:n2:的关系,n为布拉福德常数,n1.(n约为5)表达式:应用:确定核心期刊,有利于指定阅读、指定优化馆藏和期刊选购;指导动态馆藏维护,确定读者阅读的重点范围,从而合理调整期刊类型和数量。学科常熟度比较,
12、反映学科之间的交叉重叠程度;推断检索工具的优劣。信息增长规律信息老化规律信息用户的定义广义的信息用户是指具有肯定的信息需求和信息实力并通过信息沟通活动吸取信息的个人或团体。狭义的信息用户是指具有肯定的信息需求和信息实力并通过信息机构获得信息的个人或团体。信息用户的必备特征:肯定的信息需求、肯定的信息利用实力用户信息需求的概念简洁地说,用户的信息需求就是用户对信息的须要和要求。详细地说,用户的信息需求就是信息用户对信息内容、数量和形式的须要和详细要求。用户信息需求的层次1.深层信息需求,即用户的实际信息需求。2.中层信息需求,即用户相识到的信息需求。3.表层信息需求,即用户表达出的信息需求。影响
13、用户信息需求的因素1.环境因素:社会政治因素、科学技术发展水平、经济发达程度、社会教化水平、名族特点和文化传统、自然资源和地理环境2.组织因素:组织的性质、组织的规模、组织的结构、组织的运作机制、组织文化3.个人因素:用户的职业和任务、学问结构和学问水平、年龄和性别、爱好和专长、信息意识和信息实力用户的信息提问定义用户的信息提问就是指用户在获得信息的过程中,用语言或文字将自己的信息需求向信息供应者表达出来的过程。信息提问与信息需求的吻合程度1.信息提问与信息需求一样2.信息提问大于信息需求3.信息提问小于信息需求4.信息提问与信息需求交叉5.信息提问与信息需求无关提高信息提问与信息需求吻合程度
14、的措施1.加强用户教化水平2.让用户以文字形式提问信息沟通的概念简洁地说,信息沟通就是人们通过各种方式和渠道所进行的信息传递和反馈。详细地说,信息沟通是社会活动中信息借助于某种符号系统,利用某种传递通道而实现的信息发送者和信息接受者之间的传递与反馈行为。信息沟通与信息传递、信息传播的区分信息沟通,是相互影响的双向性信息传递或信息传播。信息传递,是指通过肯定的媒体使信息从时间或空间的一点向另外一点移动的行为。信息传递的过程具有单向性。信息传播,是指通过肯定的媒体使信息从时间或空间的一点向另外多点移动的行为。信息传播的过程具有发散性。信息沟通的构成要素1.信源,也可以称其为信息发送者或信息原来持有
15、者,是指参加信息沟通的个人和社会组织。能够产生、持有信息而且有可能发送、传递信息的任何个人、团体都可以成为信源。2.信宿,即信息接受者,或接受信息的人或物。在社会信息管理活动中,通常把一切可以接受并且须要信息的人称为信息用户。3.信道,就是信息沟通的渠道、通道。它是信息沟通和传递的物理过程。信道是传送信息的介质。4.信息符号,信息是通过代表食物的代码符号来传达的。符号是一种代表思想的通用记号或标记,是用以表达思想、进行指挥或者表达愿望的一种标记、行为和姿态等。符号是人类认知和社会信息沟通的基本手段。信息传递的类型1.多向主动信息传递:信息发送者依据自己选择的课题对信息进行处理后传递给整个社会或
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