2023年高中语岗位职责篇.docx
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1、2023年高中语岗位职责篇 书目 第1篇中学语文老师岗位职责 第2篇中学语文老师岗位职责任职要求 第3篇初中学语文老师岗位职责(20篇) 第4篇中学语文岗位职责任职要求 第5篇开远中学语文老师岗位职责职位要求 第6篇初中学语文老师岗位职责任职要求 第7篇中学语文老师岗位职责(20篇) 第8篇聘请中学语文老师岗位职责任职要求 第9篇初中学语文数学老师岗位职责 第10篇中学语文老师岗位工作职责 第11篇中学语文岗位职责 第12篇中学语文老师岗位职责 第13篇中学语文老师岗位职责任职要求 第14篇初中学语文老师岗位职责 第15篇初中学语文老师岗位职责 第16篇初中学语文英语老师岗位职责 第17篇初中
2、学语文老师岗位职责任职要求 初中学语文英语老师岗位职责 语文英语物理化学生物/初中学主讲老师 教授初中学课程、参加网络课程的研讨和录制; 优秀者及阅历丰富着,赐予学科带头人职位,组建本学科教学团队 主动参与公司组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动; 听从公司和部门的工作支配。 语文、英语、物理、化学、生物 教授初中学课程、参加网络课程的研讨和录制; 优秀者及阅历丰富着,赐予学科带头人职位,组建本学科教学团队 主动参与公司组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动; 听从公司和部门的工作支配。 语文、英语、物理、化学、生物 初中学语文老师岗位职责任职要求 初中学语文老师岗位职责 岗位职责: 1.教
3、授初/中学语文班课或一对一课程; 2.针对学生的学习状况进行特性化的课程辅导; 3.定期参与部门的教培训,集中备课; 4.刚好做好续班、续费工作; 5.完成领导交办的其他工作。 任职资格: 1.本科及以上学历,文学相关专业优先;持有本科目老师资格证; 2.功底扎实,具有良好的解题实力及解题思路; 3.熟识教材,了解珠海市中考或广东省高考试题及考试状况; 4.一般话标准,沟通表达实力强,思维敏捷,富有亲和力,有耐性,有责任心。 初中学语文老师岗位 初中学语文老师岗位职责 初中学语文老师 掌门1对1 上海掌小门教化科技有限公司,上海翼师,掌门陪练,掌小门 职责描述: 1、依据市场需求,进行初中学语
4、文长期课、短期课、讲座的全面设计; 2、对教学产品进行研发、创新、编写及审核,保证产品质量; 3、制定及参加产品运营工作,提高转化率和续费率; 4、互联网授课,按课程设计进行课程讲授,保质保量完成教学任务; 5、完成上级交代的其他工作。 任职要求: 1、全日制本科及以上学历,汉语言文学教化专业优先; 2、了解科目学问体系,执着于教学产品开发; 3、有课程方向授课阅历; 4、富有进取和创新精神,具备肯定抗压能; 5、能够接受周末上班,周中休息的工作; 6、具有初中学教学工作阅历者优先。 中学语文老师岗位工作职责 职责一:中学语文老师岗位职责 1、听从学校领导,遵守学校规章制度,按时上班、下班、上
5、课、下课,主动维护学校的正常教学秩序。 2、根据教学大纲要求和教研组制定、支配的教学安排,按时完成教学任务,努力提高教学质量。 3、“教学与管理并重”,教书育人,管教管导,主动与班主任协作,加强对学生的教化,提高学生的学习主动性,培育学生良好的学习习惯。 4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面对全体学生,改革课堂教学,提高教学效率;主动进行教改试验,仔细写出阅历总结或论文。 5、根据教务处、科组的统一支配,主动组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生的学问视野,激发学生的学习爱好,发掘学生的发展潜能。 6、依据学校教学常规要求,定期检查和分析教学质量,刚好查漏补缺,做好后进生的辅导工作。 7、仔细
6、学习政治理论、教化科学理论和学科专业学问,努力学习并驾驭现代教化技术;了解教化科研信息,借鉴外地教改阅历;仔细参与校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持相互听课,取长补短,共同提高。 8、仔细按受聘期间主要岗位职责和任期目标,尽职尽责完成高三50班和高一59班的语文教化教学工作,在2023年高考中高三应届生最高分是120分,往届生是122分;高一59班的语文教化工作在原来基础上有进一步的提高。 职责二:中学语文老师岗位职责 1、遵守国家法律法规和学校规章制度,听从学校工作支配,主动参与学校各项活动。贯彻教化方针,树立素养教化观念,驾驭新课程的教学理念。加强师德修
7、养,关切爱惜学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。 2、担当语文课程及学校支配的其他相关课程的教学工作,仔细完成教学任务。仔细钻研大纲,新课程标准,把握学生实际,制定适合学生实际的教学安排,并仔细执行。 3、重视培育学生实力,发展学生特性特长,仔细组织指导课外活动小组活动,培育学生爱好,扩大学问面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作,主动扶持校内文学社团的组建与发展。 4、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,培育良好习惯,寓教化于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥语文课程的育人功能,全面提高学生的语文素养及整体素养。 5、注意语文应用、审
8、美与探究实力的培育,促进学生均衡而有特性地发展。 6、组织课外阅读,指导学生订阅报刊杂志,提示阅读方法,组织读书活动,组织文学社团,出版小报、板报、壁报、画报,组织学生写稿、投稿。 7、充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。完成各类接着教化学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务实力,参与各项教研活动,主动开展课题探讨,提高教学质量。 8、培育学生良好的学习习惯(自学习惯、仔细读书、仔细思索的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作业和检查作业的习惯,看书报和听广播的习惯,勤动笔的习惯等)。 9、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作,仔细做好质量分析,刚好反馈,
9、改进教学。 10、担当班主任工作,在工作中要树立全员育人的思想,有安排有针对性地做好学生思想教化工作。 11、每学期完成听课10节,每周下班辅导2-3次,刚好做好家访工作,完成教研组支配的各项任务。 12、中高级老师要仔细履行与之相应的职责并担当新老师的代教培育任务。任期内系统地带一名新老师。 13、主动适应学校的发展须要,主动进行校本课程开发,担当选修课教学任务。 14、帮助学校组织英雄语言文化节的活动,完成学校交办的临时工作任务。 职责三:中学语文老师岗位职责 1、忠诚党的教化事业,酷爱本职工作,仔细贯彻党的教化方针,教书育人,为人师表。 2、仔细钻研教材和课程标准,作好教学各个环节的工作
10、,突出重点,突破难点,努力提高课堂教学效率,提高对教材的驾驭实力以及对课堂教学的调控实力。 3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一支配,要统一进度,统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教育处申请,学校同意后方可运用,不得私订资料。主动参与教研工作,关切教研工作,按时参与教研工作,执行教研组工作安排,不得无故缺席,在活动中应主动进行教学探讨和学术沟通,主动担当学校和组内布置的各项任务(包括临时任务),并保质保量地完成。 4、老师要依据课程标准和教材内容,紧扣教学目标和我校学生实际,细心选择或设计学生作业题,每学期制定出作文安排,做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯
11、度,要避开简洁重复和学习机械抄写,减轻学生过重的课业负担,不得多留作业作为惩处学生的手段。每学期大作文应完成教材编排的篇数,并支配适量的小作文(包括小练笔),一般大作文每月2篇。每篇由老师精批细改三分之二。其余由老师自行实行多种上形式批改或讲评。大作文批改分为精批与略批。精批要做到有总批,眉批,从标点符号到字、词、句、章都要进行修改。并且有重点的给优生面批,并刚好进行讲评,讲评要有教案。老师批改书写要求正确、规范、端正、清晰。 5、针对语文教学实际,加强对语文考试说明及中考试题的探讨,多方搜集中考信息,精确把握中考的命题思路及走势,提高教学的针对性和有效性。与班主任亲密协作,做好学生语文学习方
12、法的指导,驾驭好基本学问、基本技能。留意与学生进行心理沟通和沟通,做好学生心理健康教化工作。 6、娴熟驾驭现代化教化教学手段。能独立制作、运用课件,利用网上资源及多媒体设备进行教学。 7、虚心学习他人的阅历,在学科组内及跨学科相互听课。大胆进行课堂教学改革,加强教学方法的探讨,主动总结教学阅历,努力做一名学者型、专家型老师。 8、学习和驾驭现代教化教学理论,不断更新教化观念,努力提高教化教学水平;不断总结教学阅历,改进教学方法,进行教学改革和创新的尝试,撰写教化教学论文;每位老师一年至少要写一篇较高质量的论文。 9、培育学生酷爱祖国语言文字、酷爱中华民族优秀文化的感情,培育学生社会主义思想道德
13、和爱国主义精神,培育学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和肯定的审美实力,发展健康特性,形成健全人格。 聘请中学语文老师岗位职责任职要求 聘请中学语文老师岗位职责 负责中学语文科目课程教学及班级管理,负责艺术生考前冲刺课程的教学及辅导和班级管理。 聘请中学语文老师岗位 中学语文岗位职责 中学语文编辑 佛山市鲲鹏教化科技有限公司 佛山市鲲鹏教化科技有限公司 岗位职责: 1、中学阶段教辅产品(图书、试卷、互联网教化)的调研、策划工作; 2、产品内容编辑、组稿及作者管理工作; 3、教化前沿理论探讨与推广工作。 任职要求: 1、相关专业本科以上学历,优秀的应往届毕业生可培育; 2、三年以上教学经验,
14、现在校任职或同岗位两年以上从业经验; 3、电脑操作娴熟,驾驭常用办公软件; 4、深刻了解k-12阶段学情状况; 5、对教化理论、教化科技理论与实践有深刻理解和驾驭; 6、有变更教化现状的激情; 7、有教辅产品策划、撰写阅历者优先; 8、较强的组织、时间支配实力,性格良好、乐观主动、有团队合作精神。 初中学语文老师岗位职责 初中学语文老师 浙江纳思教化科技有限公司杭州狮虎桥路分公司 浙江纳思教化科技有限公司杭州狮虎桥路分公司,纳思 岗位职责: 1.深化探讨本学科相关学问点的学法和教法、并对学员有针对性的进行1对1 特性化教学指导; 2.参与学科组教研活动,每周定期进行学科教学方法探讨,不断改善教
15、学方法及提升教学效果 3.熟知近3年的的“三考”考纲及政策(录用分数线,招生简章、录用流程、时间节点等),并定期对学生进行学科测验,为学生提出学习方面的建议和规划; 4.熟知中小学学生的心理特点和认知水平,关爱学生身心健康成长,帮助学生树立主动的学习心态和良好的学习习惯; 5.主动与学管老师和家长反馈学生课堂学习状况及学习状态,帮助学管部和询问部做好学生维护工作; 6.参加公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。 任职要求: 1.本科及以上学历,师范类相关专业或单科成果突出者; 2.有k12教化行业1v1或1对多教学阅历者优先考虑; 3.符合老师仪容仪表,成熟稳重,得体大方,一般话标准;
16、 4.有责任心,酷爱教化教学事业,能够激发学生的学习爱好; 5. 主动主动、虚心好学,有良好的亲和力、沟通实力和较强抗压实力; 6. 具备良好的团队意识和服务意识等; 7.office办公软件,办公及业务系统的娴熟运用。 开远中学语文老师岗位职责职位要求 职责描述: 岗位职责: 1、分析学生特点编写教学安排,打算教案提前备课; 2、负责所应聘教学阶段课堂教学及教学管理,针对学生状况为其供应优质的特性化授课,不断提高成果; 3、专业学问清楚、良好,姿态良好,条理逻辑性好,能做有效的沟通,具有良好的表达实力和学习实力; 4、遵守老师坐班制度、工作守则和学校的其他规章制度; 5、参与学校组织的教研沟
17、通、教学探讨、家长会、集中备课、培训等活动; 6、听从学校的各项教学工作支配,协作校区解决教学中和孩子学习中遇到问题; 7、帮助班主任了解学生学习进程及相关动态; 8、刚好接收学生、家长的反馈看法,不断改善教学服务质量,提高满班率和续读率。 岗位要求: 1、本科以上学历, 对教化行业有深化理解,能认同中创教化办学理念,有相关工作阅历者优先; 2、性格活泼外向,形象气质佳,有亲和力,有责任心,看法主动; 3、具有良好的老师职业操守和服务意识,酷爱教化教学工作,酷爱学生,为人师表; 4、一般话标准,表达实力强,思维敏捷,擅长沟通,懂得发觉和观赏别人的优点; 5、酷爱老师工作,熟识初中或中学的课程设
18、置和课本特点,学科学问功底深厚,至少一年以上教学阅历; 6、擅长驾驭学生的心理特征和学习特点,能因材施教敏捷教学,有创新的思维和实力,能开拓多种教学方式,进行课程开发,讲义制作,教案研发。 岗位要求: 学历要求:本科 语言要求:不限 年龄要求:不限 工作年限:1年以下 中学语文老师岗位职责任职要求 中学语文老师岗位职责 职责描述: 1. 备课,用中英文双语教授中学语文课程。 2. 完成学生报告,与家长保持沟通。 3.参加学校的课程延展项目。 4.根据学校管理政策要求维持班级纪律。 5.完成其他领导交办的工作。 任职要求: 1.全日制本科及以上学历(教化或其他相关专业毕业) 2.英语实力良好(英
19、语6级/雅思6.5分/托福90分以上) 3.持相应年龄段/学科的中国老师资格证书 4.具有双语/国际学校教学阅历者优先 5.具有海外教化/教学工作阅历者优先 中学语文老师岗位 中学语文老师岗位职责 中学语文老师 杭州塔夫教化询问有限公司 杭州塔夫教化询问有限公司,塔夫教化,杭州塔夫教化,塔夫 岗位描述: 1.对课程有深化探讨,在教学上有所特长; 2.依据考纲考点要求,对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授,在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效; 3.针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作; 4.仔细参与公司组织的教研活动,不断提升自己的专业水平和授课技巧; 5.听从
20、教学部的工作支配。 任职要求: 1. 阅历:有多年初中学或培训机构任课阅历,有完整的教学体系;熟识浙江初中学教材,了解所教科目学问体系,对快速提高学生成果有独特的方法;对所教科目有深刻探讨,有授课阅历者优先; 2. 实力素养:注意学员综合实力和考试成果的全面提高,普遍话标准,讲课流利、思路清楚,上课生动、风趣;了解中学生心理,能调动学生的学习热忱;应变实力强,富有影响力和感染力;有责任心和毅力;表达实力强,有个人魅力,能够很好的与学员沟通,从而在教学中对学生进行引导; 3. 学历要求:专科或以上学历,有老师资格证者优先(优秀老师可适当放宽)。 中学语文岗位职责任职要求 中学语文岗位职责 中学语
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