【精华】高三作文集合9篇.docx
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1、【精华】高三作文集合9篇高二作文篇1从我第一次阅读安妮的文章后,我便无法自拔的爱上了她。一个怎样的女人,文字华丽到令人窒息。她笔下的文字似乎被给予了灵魂,字字 如金。每次阅读,我都会被震撼,为她的颓败,为我的无奈。在她文字的牢笼里,我只能睁着双眼,观看黑暗。如一场华美但不实的梦,充斥 着惊羡与感动。梦,也许是安妮孤独的缩影,我时常读出她文字中的悲哀与忧伤。那种无比的愁 丝仿佛入髓,但她却把握住了那个底线一一介于怨与美之间的独特的平静。有时,我会抱住她的书静静思考,思考那些关于云朵与鲜花的希翼。那是一种坦 然自如,无人打扰,不被伤害。同安妮一样,我经常做梦,但大多都无法被记住,因此只有碎片被残留
2、下来。我 的梦不如安妮那样瑰丽与炫耀,它时常是黑白的,清爽无染,那是我的天堂。还记得那一场梦,一个雨后的黄昏,空气清馨,一个男人躺在远处的棺中,面容 平静,微带笑意。而我就站在他面前,静静的看着他,没有恐惧,反而无限宁静。高三作文篇2一、阅读下面的文字,根据要求作文古人云:以恕己之心恕人,则全交;以责人之心责己,则寡过。曾国藩说:“善莫大于恕。”安德鲁?马修斯说:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是 宽恕J最新科学研究显示:原谅别人有益身心健康。读了上面的这几段话,你有什么感想?请选定一个角度,明确立意,写一篇不少 于800字的文章,题目自拟,文体自选。写作提示审视这道新材料作
3、文试题后,可以把作文立意确定在“宽恕别人与 善待自己”之类的关系型话题的范围之内。宽恕别人是一种美德,是大度的表现, 所以人生在世,要以宽容之心待人;当然宽恕别人也不能过分,要把握好分寸。上向外看,天空的颜色很灰暗,看不见远方,真不知道是自己迷茫了还是累了, 反正就是不想学,有时甚至想早点结束这高三生活。高三我的体会是要紧跟着老师的步子,按部就班的一步一步来。这样比自己用自 己的复习方法效率高得多。那个时候对高三的日子是厌倦透了,太枯燥无味了,总想着换一种生活,那个时 候想的最多的就是大学了,没有上过大学是很想的,听人家说大学里很美,课程 不多,还可以谈恋爱,可以天天玩,每天都有充足的时间做自
4、己的事,对于高中 生来说,谁不向往。天天都幻想着早点结束这日子,可是大学真的好玩吗?等我 上了大学才发现刚开始的时候是觉得挺新鲜的,但是天天都这样,有什么意思, 非常无聊非常无聊。到现在才知道能学下知识的地方是高中而不是大学。真正有 意思的生活是高中尤其是高三,多少年都忘不了的,至于大学对于大多数人来说 都是混下来的,有多少个真正学习的。就算你想学,但别人不学啊,在那样的环 境里你不会变质吗,近朱者赤近墨者黑就是这个道理,环境会把人改变的。真想 对那些正上高中的学弟学妹们说下,你们不要总急于上大学啊,那样的日子不是 什么好玩的,不要总觉得有多好,你们就安下心来好好把握住现在吧,千万不要 虚度时
5、光。请那些即将上高三的同学们珍惜你们的高三生活,虽然很苦但是当你熬过去了再 回想的时候你就会竖起大拇指佩服你自己一番。原来那段日子真的好充实。过得 真值。如果你轻松的度过了那么你可能是终身的遗憾,虽然当时你不觉得,但是 连一年也过不了你就会后悔莫及。如果说大学是一片绿洲的话那么高三是一片沙 漠,你想要达到那片绿洲去首先你得穿越这片沙漠,所以你得为最后的穿越精心 准备一年,不停的提高自己的“装备”为的就是能在最后决战中,披荆斩棘所向 无敌。最后预祝所有的考生们都能实现自己的梦。如果说大学是一片绿洲的话那 么高三是一片沙漠,你想要达到那片绿洲去首先你得穿越这片沙漠,所以你得为 最后的穿越精心准备一
6、年,不停的提高自己的“装备”为的就是能在最后决战中, 披荆斩棘所向无敌。最后预祝所有的考生们都能实现自己的梦。高三作文篇9是否该用“万紫千红总是春”来形容这万物复苏、生机勃勃的季节,一切有生命 的生物都在疯长。额前长长的刘海已遮住半个面颊,就连脸上的痘痘也不愿放过 这个“重见天日”的机会。无暇再去理会这些,眼下的题海早已堆积成山,然而 我却“提笔四顾心茫然”。坐在空旷的教室中,总感到莫名的恐慌与不安,自己究竟在担心些什么?是因为 高三近在咫尺呢?还是因为高考就要如约而至?是因为很快就要离开“家”这个 温暖的港湾呢?还是因为身旁的好友很快就要各奔东西而感伤?也许,这些都不足以让我感到后怕!迷茫地
7、望着讲台,不管是“数学大叔”正在 黑板上勾勒他自认完美的布满密密麻麻线条的立体图形,还是“政治婆婆”正口 若悬河地吐出一大堆哲学理论。在我眼里,他们只能被称为“污染视线的障碍物, 催残听觉的噪声制造商J那我在他们眼里呢,就是被定义成“不学无术,成天混日子”的废品。而今的我与鲁迅先生笔下“哀其不幸,怒其不争”孔乙己又有 什么两样的!自己还在厚颜无耻地庆幸这个学校是封闭式的,因为我怕回家看见爸爸妈妈期望 的目光,更因负罪感而咽不下去一一他们在百忙中抽出时间为我精心准备的一桌 可口的饭菜。可躲在学校里我的负罪感并没有丝毫减退,反而在一点点地加深, 漫延。我何尝不想让自己清醒一下,试图在肉体上惩罚自己
8、,在精神上强迫自己, 却只是“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”只有在黑暗的夜色中飞奔时,才能让我暂且忘却一切。任黑色的发丝在黑夜的掩 护下在空中纠缠,叫嚣。可这路也并不能直达,十字路口已交错在眼前,仿佛他 早已在此静候着我。茫然地伫立着,人们来来往往,没有人注意到神色孤伤的我。 我苦笑!明知这个世界已世态炎凉,人清冷漠,我还在渴望一一有人来怜悯我! 谁会顾及一个与他们生活也许终生都不会有交集的陌生人呢!徘徊,彷徨,思量。是前进?是后退?我亦知亦是不知。是放弃?是继续?我亦 是痛楚亦是无奈!绿灯亮了,车辆与人群已开始行走,向着各自要去的地方行进, 义无返顾,没有人犹豫没有人肯回头。我是明知如今
9、对我来说最重要的是什么,要干什么。随着时间的推移,年龄的增 长,愿望已早就不是当年的。是什么扼杀了曾经五颜六色的梦想?是什么让我们 不再相信童话中美丽的结局?是什么让我们必须循规蹈矩地走已被设成定式的 路?我想我也不必要去知道它的答案,我无法随心所欲,在他们眼中这是唯一决 定前途与未来的捷径。残酷的现实如火,我是明知自己不能站在昨天的悲哀中,站在自己的不幸中去嫉 妒别人的幸运,总赖在最后还想要拦住别人前进的脚步。现在,此刻,眼前才发 现自己的平庸与无知,懦弱与自私,悲哀与可笑。拼命捂住耳朵,闭上眼睛,不听、不看、不想。可是,周围满是议论声,分数、 名次、座位。除了这,还能议论些什么呢?是啊,学
10、生只有议论这才正常。可只 有我不敢听,也不愿听。逃!我只好逃离,可又能逃到哪里呢!明天又是星期天了吧!回到家我又该怎样去面对呢!窗外狂风在呼啸着,疯狂地 吹打着窗户,僻里啪啦地响,惊恐地拉紧被角,深怕它会无情地冲进来也将我一 起吞噬掉【精华】高三作文集合9篇】相关文章:1 .高三关于亲情的作文精华篇2 .高三作文走进高三3 .酸楚的高三作文4 .底色高三作文5 .精彩高三作文6 .写高三的作文7 .阳光高三作文8 .海殛高三作文9 .别样高三作文另一方面,宽容是一种美德,有益于自己的身心健康,因而宽恕别人也就是善待 自己。宽恕别人等于善待自己古人云:以恕己之心恕人,则全交;以责人之心责己,则寡
11、过。现代最新科学研 究显示:原谅别人有益身心健康。这些都道出了一个至真的道理:宽恕别人等于 善待自己。安德鲁?马修斯说:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是 宽恕。”一个人如果有紫罗兰的这种精神,他就会有许许多多的朋友,因为宽恕 了别人,就等于善待了自己。古往今来,多少有识之士、大度之人用宽容之心,换来了和谐的人际关系和事业 的成功。赵国曾是战国七雄之一,后来受到秦国的威胁。赵王破格提拔了地位低下的蔺相 如。蔺相如与秦王交涉几次,均巧妙地挫败了秦王,维护了赵王的尊严。之后蔺 相如又被提拔几次,位在廉颇之右,这使廉颇心中极为不快,他扬言要让蔺相如 难堪。而蔺相如却以宽容之心待他,
12、为此还主动躲避廉颇。后来廉颇听说蔺相如 是为了国家利益才躲避他,羞愧难当,敬意顿生。于是负荆请罪,最终两人握手 言欢,成就了 “将相和”的千古佳话。也正是蔺相如的这种宽容之心使赵国在短 期内未受到秦国威胁。如果蔺相如鼠肚鸡肠,与廉颇斤斤计较,不宽恕他,恐怕 会两败俱伤,而且还会危及赵国的安全。可见,蔺相如宽恕别人不仅善待了自己, 还维护了国家的利益。齐桓公曾与管仲有过一箭之仇,但他不计前嫌,依然重用有才能的管仲,任用管 仲为相。这需要多么宽广的心胸!正是这种宽容使管仲对齐桓公忠心耿耿,帮助 齐桓公力挫群雄,成就霸业。一次,楚庄王在宴请群臣时,灯火忽然全灭,有大臣便趁机非礼许姬,许姬告诉 楚庄王
13、有人非礼自己,非礼者的帽缨被拽了下来,要求楚庄王点灯察看,但楚庄 王阻止了她,并命所有大臣都摘下帽缨后才可点灯。后来在一次恶战中,楚国惨 败,一员虎将单枪匹马舍命护救楚庄王突围。经询问,楚庄王才知道那个舍生忘 死救自己的人就是那次宴会中自己宽恕的人。楚庄王宽恕了臣子,换来了臣子的 感恩戴德,保全了自己的性命。这个事例不正说明了宽恕别人就是善待自己的道 理吗?曾国藩说:“善莫大于恕。”其意非常明显,即宽恕别人等于善待自己。这种处世 原则适用于古代的君臣,适用于现代社会中的人与人之间,也适用于民族与民族、 国家与国家之间。宽恕别人吧,因为宽恕别人就等于善待自己!名师点评本文语言通顺、连贯,议论阐述
14、颇具辩证性。从思想内容方面来说, 文章从分析所给材料入手,得出“宽恕别人等于善待自己”的结论;然后历数古 代与此观点相一致的典型事例,进一步论证观点;最后把这种处世原则由古及今、 由个人至群体、由民族到国家地推广开来,使论述更加深入。二、阅读下面的材料,按要求作文品尝美味佳肴,品尝海鲜干果,每一种滋味都让人回味咂摸。人生百味,喜怒哀 乐,悔恨懊恼,每一种情感都令人难以忘怀。面对高山流水,大漠孤烟;面对师 长亲朋,父母家人,或许你都会“别有一番滋味在心头”。请以“回味”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选。要求感情真挚,不少 于800字。写作提示“回味”写作内容宽泛,不论是自己亲历的事,还是他
15、人的事,不 论是国家的事,还是民族的事,只要是过去的事,都可以写。是回味就要有所体 会,体会的可以是认识,可以是情感,可以是蓦然回首的感动,可以是痛定思痛 的酸苦,还可以是拨云见日的顿悟。文体不限,记叙文、议论文均可。议论文可以谈回味的作用,如何回味等。作文 时要想以理服人,就要注重论证结构的安排,分论点的设置,新鲜论据的使用。 写记叙文应以回忆为主,将叙述、描写作为主要表达方式,抒情、议论为“画龙 点睛。以情感人,自然水到渠成。红苹果的滋味 叶晶晶沉甸甸的苹果,挂在枝头,是红艳艳的惊喜;品在口中,润在心底,是人生成长 的美妙滋味。题记漫步少年人生路,穿过风风雨雨。蓦然回首,人生旅途中,我已品
16、尝过许多红苹 果。可是,你可曾知道,我的人生苹果究竟是什么滋味?月华如水,微风拂面。轻倚栏杆,回忆的湖面泛起层层涟漪。红苹果曾是淡淡的酸涩,那是人生驿站中理智的自责与自省。记得十二岁那年的 春节,我贪嘴吃了爸爸待客的红苹果,爸爸生气了,狠狠地批评了我。这次我没 有撒娇,没有摔门而出。我低下了头,向爸爸认了错。爸爸很惊愕,片刻,他明 白了: “女儿长大了! ”夜深人静,我细细地品味浸在心底的红苹果。那是一种深 深的愧疚,是淡淡的酸涩,是对自省酝酿出的心灵修养的美好积淀。红苹果是甜甜的清爽,那是人生成长的磊落和豁达。高一入学后,我特别喜欢和 朋友一起望月亮,说梦想。这天夜里,宿舍里熄灯了,我又点起
17、蜡烛钻研难题, 同宿舍的一位好友一口气吹灭了蜡烛,大骂我是“一人违纪,殃及池鱼”,我心 里好委屈,因为我秉烛夜读恰恰是为了明天给她补习功课。我简直要气炸了,然 而我毕竟是长大了,想到宿舍这个大局,冲天的怒火倏地化为一脸微笑。我说:“朋友,谢谢你的提醒!”好友也笑了,丢过来一个红苹果。那晚的苹果,甜甜 的,爽爽的,我的心胸显示出可行大船般的豁达和潇洒。红苹果是绵长的醇香,那是人生成长的沉稳和睿智。今年的教师节,我们班举办 “爱师尊师”晚会,晚会开始前,主持人突然病倒了,班长让我代为主持。心有 胆怯,但却之不恭,没办法,我硬着头皮上台做了主持,没想到晚会大获成功。 会后,班长犒劳我一个红苹果。我笑
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