实习测绘总结.docx

《实习测绘总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习测绘总结.docx（55页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实习测绘总结实习测绘总结1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习 工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心 关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工 作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结测绘工程岗位工作 实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在测绘工程岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得 新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法， 切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进 取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能 检验知识的有用性。在这两个月的实习工作

2、中给我最大的感触就 是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中， 这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中 找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥 补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化， 人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的 实习，并结合测绘工程岗位工作的实际情况，认真学习的测绘工 程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困 很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练， 学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东 西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学

3、 的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是 远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完 成。而这些，就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重 要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。在去满洲里之 前，所有人的热情都相当高，不仅仅是对测绘的外业感兴趣，更 多的是对草原的向往。但在经历了二十多个小时的火车后，我自 己的热情已被疲劳所掩盖，虽然第二天不是必须去草原，但我依 然坚持上了山，就是想先看看测区是什么样子。坦率地说，在这 次实习之前，我甚至连“测区”这样基本的专业词汇都缺乏感性 认识。在工程正式开始之后，每个组（全站仪）都有一位老师和 四

4、位学生，老师不但要做好小组的管理工作，还要对我们及时指 导。在最初几天的新鲜感过后，每天重复而乏味的翻山越岭的体 力劳动让很多人怨声载道，说实话，我也是如此。但工程本身的 性质又不允许工期的延后，所以不得不继续早出晚归。其实现在 想来，也许绝大多数工作都是如此，这更多的只是从未有过的疲 劳所带来的压力。由于各种原因，我们组很少能够全员的上山，所以工作进度难免有了些影响，但最终也能够正确地完成了任务, 看到了自己的成果。对于测量来说，确实没有一个人的英雄，只 有做好合作一一包括本小组内部和各小组之间，才能保质保量地 完成任务。在草原上，我们经历了阳光的暴晒，带走了黝黑的皮肤，挺 过了狂风和冰雹，

5、全部物品和人员均安然无恙。在工程的最后一 天（8月7号），我病倒了。发烧和腹泻让我无法坚持到山上，所 以只能休息。没有善始善终，让我很是遗憾。但就整个实习过程 来说，此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，对于书本上的知 识已基本掌握，这样来讲，也就没有太多的遗憾了。从这件事上 我了解到，身体对于一个人来讲是多么的重要。还有对数字化成图软件的使用感受。我们所用的是南方测绘 公司的CASS5. 1软件。这是一款以AutoCAD20为基础开发的专 业测绘成图软件，使用方法简单，成图速度快，功能方面也足以满 足实际需要。但软件稳定性稍有不足，成图错误较多，可能在成 图时为追求速度而简化了计算过程。通过内

6、业实习的数据整理和 作图，将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起，又一次感 受到了理论联系实际的重要性。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心， 工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。感谢老 师给了我们参与这次实际工程的机会，同时也要感谢沈阳农业大 学的老师对我们组十多天的耐心指导。实习测绘总结4之前我还没有参加实习过，这一直是我心中的一个结，没有 实习生活的大学生活史不完美的大学生活，这我一直在想，终于 让我等到一个机会。我们班全体师生要集体到社会上参加测绘生产，因为我学的 是测绘专业，所以我一直在找这种机会

7、实习，不过这种机会是不 常有的，要不是学校安排，我至今也不能得到一次机会，我是不 会错过这次难得的实习机会的。一、实习目的这是我们在校内完成教学计划所规定的有关测绘课程和实习、 实验、课程设计以后的一次综合性技能锻炼实习。其目的是巩固 和运用所学的测量知识，通过参加实际工作，了解和掌握本专业 的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。二、实习过程1、近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精 度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广 泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所 接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所

8、需专用信息输出来，即数字地形图，为信息 时代地理信息的发挥产生积极的影响。2、作业原理，数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数 据采集、数据处理及地形图的数据输出（打印图纸、提供数据光盘 等）。3、注意事项1）碎部要点在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密， 造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要 素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点。a建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来 完成，南方的许多建筑物看起来较方正，其实是不规则的多边形， 则需要全部实测点位。b不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一 些细小的变化可通过手工来完成，但计

9、算机的模拟是无法比较真 实的反映出这些实际地形的。c对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好 能按其顺序进行测量。2）司尺要点采用以上方法，对观测及司尺人员的要求是比较高的。第一配合要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通；对观测 人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高，一般应在10秒内完 成。第二司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程中的主要 人员，所以对于地物（貌）的综合取舍等要心中有数，并且应在跑 尺前确定好跑尺的线路，尽量避免走冤枉路。采用这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅是编 码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编 码、摆放棱镜两个过程

10、。现在的全站仪测量一个坐标，基本上在1 秒以内，有的甚至达到了 0、3秒一个点。受走路等原因的影响, 测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内，可以说，主要的时间 是从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图的 人员基本上是跟不上这个思路与速度的。经本人每天测量小时计, 每天约可测600至900点。而且，连线的成功率在95%以上。3）其他事项a要使用的所有仪器设备一定要经过具有资格鉴定部门的鉴 定。b测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等 以便于地形图的施测，也减少了接边的问题。c能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而

11、且精度也会高些。d实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，则通过 使用对讲机来传递信息，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地 物数据点信息及时报告给测站人员，以确保数据记录的真实性。e由于数字测图很多工作是在计算机上完成的，所以如何加 强检核是每个单位所就解决的。特别是在测区远离内业地点时， 必须有一定的措施。f尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的地方 或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采 集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。g外业进行数据采集时，一定要注意实地的地物地貌的变化， 尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。4、掌握测绘数据

12、采集方法与作图方法。本组有一名老师和四 名学生组成，老师主要负责草图勾绘和控制点制作，学生负责具 体测量。遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级 到低级”、“步步有检核”的原则。每次作业顺序为：1）、架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三 脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过 低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动；角度过小时全站 仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校 验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。2）、记录。本次外业数据采集作业采用的是无ma作业，这种 方法的优点是采集数据速度快，缺点是只能是采集数据，无法对 数据的性

13、质进行分类记录，所以在观测同时要进行草图的勾绘， 如：山脊线、山谷线、探槽等特殊数据就要在草图上记录下来， 以便内业作业。一般由一人主测，另一人勾绘草图3）、立棱镜，测量读数。立镜时要保证镜竿尽量竖直，每个 碎布点保持间距35-45米左右。实际碎部点间距大多在35米左 右，符合精度要求。全站仪能够自动保存数据，读数较快。一般 有两到三人负责立棱镜，其中两人同时立镜。4）、确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域， 同时还要保证有可通视的已知点。所以，在实际作业时一般将测 站点定在较高的坡或山顶，以避免经常迁站。5）、测站点检验及校和。在测量一定点数（一般为300点）后 或迁站时，要进行

14、一次测站点检和。检和方法为：重测某一已知 点（一般为后视控制点），检验两次误差是否符合技术要求。如果 误差超出范围则所测数据有误。5、成图方法：1）方法简介在外业无ma作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图, 采用南方cass 5、1软件进行成图。成图比例尺为1： 和1：lOOOo地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。所成的 电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求。图形 格式为dwg格式。2）成图具体过程a、（dat）文件的建立：在e_cel文件中首先输入该点的点号， 再空一格，在第三格中输入一坐标的值，在第四格中输入y的值, 选择csv格式进行保存，并将文件的扩展名改为

15、dat。b、展点（高程点或点号）：在绘图处理的下拉菜单中选择“展 点”项的“野外测点点号”在打开的对话框中选择自己所需要的 文件，然后单击确定便可以在屏幕展出野外测点及点号。c、（dtni）的建立：在等高线的目录下选择由数据文件建立dtm, 输入绘图比例1： ,选择不考虑坎高，回车以后在选择直接显示 建立三角网的结果；d、三角形的修改：在等高线的目录下选择“删除三角形”， “增加三角形”，“过滤三角形”，“三角形内插点”，“重组 三角形”的命令，按照提示进行操作可以对三角网进行修改。e、勾绘等高线：在等高线的目录下选择“勾绘等高线”，输 入等高距2米，选择“张力样条拟合”。f、等高线的修饰（包

16、括修饰与高程注记）：在等高线的目录下 选择“删除三角网”，修改不正确的等高线，并沿直线注记等高线或单独注记。g、加图廓的方法：首先利用工程应用查询图框的长，宽；在 绘图处理的目录下选择“加任意图幅“，在打开的对话框中输入 测图员的姓名、长宽、接图表等与图相关的内容，拾取图的左下 角坐标。完成内业地图勾绘。三、实习体会这次实习是我们即将走出校园，走向社会的一次大演习，是 对测绘知识的一次综合运用。1、通过实习我也认识到虚心求教、团结合作的重要性。而这 此都是在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常 年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心 求教，认真学习，坚持理论和实际

17、相结合，使自己更快的成为一 名合格的工程人员。2、通过这次测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更 加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动 手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中， 面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也 没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让 我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把 所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。3、拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆 满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合 作和

18、团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加 强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍 受。四、实习展望这次实习是我人生中很重要的一次宝贵财富，我在实习中学 到了在学校课本上学不到的东西，虽然理论是一样的，可是没有 实践怎么样也是不完美的，也只是纸上谈兵罢了，没有任何的实 际意义。这次实习使我懂得了 “纸上得来终觉浅“，只有自己亲身经 历了，那才是一次完美的学习，我相信我能够做到最好。现在国 家正在需要人才，我们的国家日新月异，建筑需要我们这样的测 绘人才，我会好好的学习，将来工作后报效祖国！实习测绘总结520年7月我荣幸的加入某某公司这个大家庭，随后来到某 某项目部担

19、任测量放线工作，我本着实事求是、以数据说话的原 则在这快一年的工作中时刻提醒自己作为一名测量员所肩负的责 任，严格遵守测量班组的职责，积极配合项目领导的工作。回首 这多半年的工作，现将履职情况小结如下：难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步 加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在测绘工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项 工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在测绘工程岗位 工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出 发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转 变自己的角色和工作

20、定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色， 我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方 面我虚心向领导、同事请教使自己对测绘工程岗位工作的情况有 了一个比较系统、全面的认知和了解。根据测绘工程岗位工作的 实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力 完成测绘工程岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到 了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到测绘工程岗位工作岗位，一开始我难以适 应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事 情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到 方向。但我还是尽量保持当初的那份热

21、情，想干有用的事的态度， 不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢测量是工程的眼睛，是建筑工程之本，是工程中的各工种的 标尺。俗语说得好“无规矩不成方圆”。没有它我们的工作就没 了目标，就是盲目的工作，就成了盲人骑瞎马。就会出现不应该 出现的错误。刚开始我以为测量放线是个很简单的工作，后来在 工作中慢慢发现，其实不然，它也有好多要学习的地方。在这一年的工作中时刻严格要求自己，不断加强自己的工作 能力，和项目部技术人员互相交流，互相学习，增长避短。对测 量工作做到严格控制，和同事一起努力完成每一项测量任务：一、在施工测量之前，认真审图，对图上有误、有疑义的地 方及时向领导及前辈们

22、请教、咨询、学习。测量放线中向同事学 习，相互配合。从陌生到熟悉，不断总结经验从原来平板放线需 要的5、6个小时到后来2、3个小时，努力提高了工作效率，最 终完成了从基础到主体完工的平板放线。现在砌砖线也即将结束, 保证砌砖正常进行。测量放线后认真复合线的位置确保每条线的 实际误差不超过半公分。二、在工作中不断熟悉仪器。现在水准仪、经纬仪，以及放 线锥都能准确、快速的使用，完成了平板50线的测量，而没有出 现较大问题。现在室内50线也即将结束，确保二次浇筑的顺利进 行。三、放线之后，总要面临改线、补线的问题，这也是发现问题，解决问题的过程，使得我对疑义地方的理解、掌握，也培养 严谨的工作态度。

23、当然我也明白社会在进步，时代在发展，只有 不断学习，才能与时俱进，通过看书，向同事请教学习了更多的 施工工艺和施工方法，了解了各项规范。在如今高速发展的社会， 不能自我提高就意味着落后，就不能适应目前施工建设工作的发 展要求。所以在今后的工作中，本着严格要求自己，在尽量减小误差， 消灭错误的前提下。把自己的本职工作做好。为本工程的顺利施 工提供最有利的保障。在平常的工作中积极督促劳务队配合我们 的放线工作，并随时复查放好的线和测量好的点，做到有问题及 时发现及时解决，及时改正。将错误消灭在萌芽状态之中。测量 资料严格把关，不让其成为工程进度的绊脚石。为此在今后的工作中，我将努力做到一下几点：1

24、、紧密配合施工，坚持实事实是、认真负责的工作作风。2、测量前需了解设计意图，学习和校核图纸。3、工作干在前头，方便施工顺利进行。4、测量仪器的核定、校正。5、与质检、施工等方面密切配合，并事先做好充分的准备工作，制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。6、须在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作，并要在测量放线工作方面努力加强，避免返工。7、验线工作要主动。验线工作要从审核测量放线方案开始, 在各主要阶段施工前，对测量放线工作提出预防性要求，真正做 到防患于未然。8、准确地测设标高，把误差精确到5111nl之内。9、负责及时整理完善基线复核、测量记录等测量资料。在这 快一年的工作中

25、，我努力工作，从刚来工地的好奇到熟悉，得到 了至深的锻炼，专业知识有了进一步提高，而且自己也变得成熟、 稳重。尽管这一年当中我取得了一定进步，但这并不代表自己就 是一个合格的测量员，相对于自己期望还相差甚远，对于现在我 感觉自己有很多待学习，改进的地方。在以后的工作中，我会更加的努力学习，提高自己，不断提 高自己的专业技术水平，在施工过程中高标准，高要求来完成施 工任务保证工程的顺利进行向同事们发奋学习，更好的完成领导 安排的任务。拓宽思路，深化细化本职工作，努力为公司创出更 大的效益，不辜负领导和同事们的期望。实习测绘总结6在实习之前，对此很是期待。然而，在这一过程中的体会可 以说是喜乐交加

26、，收获颇多。第一阶段的前三天是做水准测量记录，看着内容不难，应该 很快就能完工。第一天，很多组都是从一个反向出发，这样一来大家都会抢这同样的位置，时间会在这个过程中浪费掉很多。所 以我们选择了反方向，而这一站也是最长的一站。经过整整一个上午的摸索，又累又晒，我们终于把这一站改 测完了。可是就在我们要继续下一站的时候，令人伤心的是数据都不 合格，一时之间，我不敢相信我们所做的一切的将要付诸东流， 一切都需要重来。说真的，这给人的第一感觉很恐怕，想想大家 是多么的幸苦才有了这小小的收获。后来经分析，导致这一结果 是因为我们根本还不懂如何正确操作，还没正确掌握方法。比如 前后视距，我们刚开始采取的方

27、法是目测法，以为这比较快捷。 没想到的是，误差是如此的大，计算出前后视距后我们竟然不懂 前后视距之差太大以不合格，没重测，因为大家根本不懂，没完 全理解。发现错误后，我们换了另一种方法，确保水准仪在前后 尺连线的中垂线上，那就是最原始的方法，用绳子量距，结果还 不错。我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进 行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累， 及时发现错误，更可以提高测量的效率。在这个过程中我们花了很多的时间，第三天的时候我们发现 很多组都已完成第一个任务，路上只剩下两三个小组了，并且第 二天就要交换仪器了，所以我们必须在这天完工，为此，我们小组所有成员没有午

28、休没吃晚饭的工作，终于在当天完工了。接下来就是所有数据的计算。第一次计算，结果显示不合格， 又是一个悲剧。这次可是和刚开很不同，这次意味的是再来这样 的三天。很难过，很不高兴，心情很复杂。可是还好，我们再次检 验，核对，终于发现了一个问题，有个数据写错了符号，改正后， 结果误差很小。呵呵，好高兴，我们的努力终于有个好结果了。在这一过程中我们明白了测量实习单靠一个人的力量和构思 是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的 完成。当然，我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比 如数据的处理、水平角的观测以及一些操作步骤的疑问都在测量 中得到了答案。对以前零零碎碎学的测量知识有了综

29、合应用的机 会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了在 课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪。我们和第一大组的交换了仪器，交换过程中我们给对方讲了 仪器有哪些本来就有问题，可别小看这个过程，要是没弄清这一 点，后果很严重。同时，我们交流了彼此在实习过程中的心得体 会，和彼此该注意的事项，当然还有怎样避免不必要的错误。第二阶段是建筑物放样计算数据和检核表。虽然，我们问过 如何操作，该注意的事项，可是说实在的，我仍然不懂，后来还是一次又一次的问同学，因为我上课时就没好好听课，在此之前也没研究过, 有时听其他人讲完了我也不懂，别人都无语了。最后只能一步一 步来了，跟同学们一起一步

30、一步地摸索。开始的时候，我们组派了一个成员去搞懂怎么计算，不久后 我们也懂了，发现的确很简单，于是大家一起开始先计算好数据。 之后，我们兴致勃勃地开始放样。很快，第一个同学的数据出来 了，不过也很快就发现数据有问题，误差太大了，整整超出了 5cm, 而误差允许范围时2cm。我们在测量了 一遍，还是不合格。看来不 是仪器问题，那么就是计算有问题了。再去请教同学，的确有一 个问题，我们在计算定向边方位角的时候加了个绝对值，这样一 来，后面的数据都有问题了。所以再来计算一次是很有必要的。 终于经历了多次计算后，我们确定计算无错误了。大家开始轮流 作业，当然每个同学对仪器的熟练程度不同，自然所花费的时

31、间 也就不同了。技术好一点的同学很快就可以得到令人满意的答案, 而操作不熟练的同学就得花上好几倍的时间和精力。有的同学好 不容易调好仪器，一不小心就被来往的同学碰了一下，结果是必 须重新来一次，没办法，只能说我们没保护好仪器，这也给了我 们一个教训：由于某些不小心，一时的疏忽，会给我们带来很多 麻烦，从而让我们知道做每一件事都要有一种严谨、认真的态度本来想着累了这么多天，这个周末好好休息一下的。可是我 们还是继续放样了，我们班的同学每一个都在努力的工作，没什 么人松懈。本来要到下周才完成的工作大家在这个周末就差不多 都完成了，最晚的也在周一的时候结束了。不过令我们吃惊的是 第一大组的在我们快完

32、工的时候才来开始，看到这里我们很有成 就感，我们的努力是有回报的。最后一个阶段就是土方计算和剖面图绘制。在绘图之前我还 是认为我学的还是差不多的，而且我想我上课的时候听得很明白, 所以应该能很有效率地解决问题。只是刚开始就有点不知所以了， 方法并不难，可是计算过程中会出现很多意想不到的问题。我算 了很多次了，结果都错得离奇，不是数据写错就是把计算机给按 错了，无奈，只能在来一次。就这样，只有经过反反复复的计算， 再计算，必须耐心再耐心。不过当你做完的时候，就会有种成就 感。维持两周的实习到这里就告一段落了。经过每个组员的团结 工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋 不已。在我

33、们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很 多，尽管是很辛苦，可是我们从中获得了很多，当然其中不乏老 师的教诲和同学的帮助。通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论 知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何更加正确使用水准仪、经纬仪测量距离、角度、高差等，还有学会了 施工放样及地形图的绘制方法。我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节, 谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，同时多谢几 位教师仔细耐心的指导，我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指 导老师，我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是很值得 难忘的。实习测绘总结7工程实训是我们过控专业

34、的一个重要实践环节，在学校安排 的这一周是实习期间，我坚持听从老师的安排，按计划完成每天 的实训任务。一开始工程实训就意味着这个学期即将结束，我们 要通过实训来检验我们学习的强度。不知不觉我们工程训练课程 已经接近结束，经过这些天的学习，我想我们每一位学生都有不同 的但很大的收获。对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非 常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔 了视野，掌握了技术，打动了内心。无论是操作还是理论，从听 课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有 所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同专业 的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路

35、方法，较全面 的提高了自己的理论水平和工作能力。我们这次的任务是要画5张图纸，四张A4图纸和一张A3图纸，学习过程设备基础知识，掌握压力容器的基本组成，钢制管 法兰的类型及特点，掌握焊接及无缝钢管等知识。第一天训练内容：手绘卧式储罐A3图纸。以前我们都没有怎 么见过这样的压力容器，老师先是带我们去看了各类的压力容器, 让我们掌握它的构成。接下来就是要我们去把大一的机械制图的 知识捡起来了，拿起久违的绘图板和尺规等绘图工具。握着铅笔 的那一刻，仿佛回到了大一学制图的时光，哎，时间都去哪儿了。 慢慢的知识一点一点的汇聚，那一刻我的手像写入了程序的单片 机一样，根本停不下来。那些线条优美而不失分寸，

36、此刻，一切 的精力都付出与此。第一天就此落下帷幕。第二天训练内容：焊接接头结构，无缝钢管。这个还是比较 容易的，毕竟进过第一天的热身活动已经让我们得到了充分的复 习，能够熟悉的去把他们各类知识慢慢汇聚，形成一幅幅图形。 后3天都是法兰的绘制。在为期一周的测绘实训中，我每天按时到画室进行实践操作, 每天完成计划任务后才给自己放学。在测绘中自己做到了独立，认 真，仔细地进行操作。在遇到问题时和同组同学互相讨论，请教其 他懂得的同学。通过对安全阀的测绘，是我掌握了零件测绘的方 法和步骤，学会了一些常用工具的使用方法，能够根据测量数据 准确画出零件图形，让我进一步复习巩固了机械制图课中的有关知识，让我

37、的制图技能有了较大提高，能够在图纸上更加正 确，合理的表达出零件图形。在测绘安全阀过程中我了解懂得了一 些零部件的作用和各零件之间的装配联结关系。我在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活。有时主视图复 杂难以表达而俯视图或左视图较为简单些时，由于习惯我还先绘 制主视图，因而给绘图带来麻烦，导致效率低。通过这次实训让 我复习巩固了三视图基本画法，知道先画简单视图再利用三视图 基本画法一一完成其他视图。在测绘图形过程中发现自己对剖视 图的知识不够清楚，例如，有的图形在画剖视图是有的线是否要 画出连接起来自己不是很清楚。通过这一周的实训我知道了自己 的很多不足，对机械制图课中的一些细节只是不够了解，课

38、 本知识还需要进一步学习，专研，同时也要及时复习巩固已学知识。实际生产中，在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备 进行技术改造和维修时，需要对现有的机器和零部件进行测绘， 画出其装配图和零件图，因此，掌握测绘技术对工程技术人员具 备有重要意义。在制图测绘实习中，达到以下目的：1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤；2、了解徒手画草图的意义；3、掌握常用工量具的使用方法，能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数;的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的 问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有 不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自

39、己的角色，从 一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思 想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给 我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内 务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习 期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如 同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的 集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存 在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分 享信息、观点和创意，共

40、同决策以帮助每个成员能够更好地工作， 同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分 解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是 个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围 的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增 值效应。4、能正确选择配合、表面粗糙度和形位公差并进行标注；5、进一步巩固机械制图中掌握的绘图技能，使识图能力上一个新的台阶；6、培养我们耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度和团队 精神。7、在测绘中，注意培养认真负责，踏实细致的工作作风和保 质，保量按时完成任务的习惯，在测绘过程中要做到复习教材， 查找资料，学以致用；8、在零

41、件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置 合理；9、弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以 及各零部件间的装配联结关系10、所绘图样要符合机械制图的标准，标准件要按标准画法、 简化画法或比例画法绘制，并要标准化，要有正确的、较完整的 尺寸标注与技术要求；11、熟练掌握测量工具，准确测出外圆，内孔，中心距，高 度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等有关尺寸。最困难的是绘制过程，虽然的已经学过，也有多次绘制经验， 但是那些对我们来说的是粗浅的，半生不熟的，就像还给了老师 一样。比如画装备图时，开始不知道从哪儿入手，想了半天才有点头绪，在标注公差时，不知道该标什么，查书上又没有，最后

42、 还是请教老师，着才使我们完成。这次实习让我知道我还有很多 的不足，我还要学习的东西很多。这次给了我们一个教训就是以 后有什么不懂的一定要找老师或同学解决，不要逞英雄。实训中无处不体现出团队合作精神，让我体会到在学习工作 中的团队力量，同时也学会了在工作中必须要有一个严谨，认真， 仔细的态度和一定的耐性。为期5天的测绘实训结束了，在这一 段时间里我付出了许多，也得到了很多。有时当天任务白天没完 成，晚上就再去加班完成，以天下来感觉很累，但当一张张成形 的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦和乐意一盖过了疲惫和烦躁。 总之，付出了就会收获。实习测绘总结8转眼间十几天的建筑测绘实习就要结束了，这十几天里

43、我学 到了很多。建筑测绘实习是我们学习了测量学之后必修的一门课程，是 我们把测量学课堂所学知识运用于实际操作的一次实践，有助于 我们巩固各种仪器的操作、更牢固的掌握测量学知识，也是我们 更深层次的认识建筑结构的实地考察，提高我们发现问题、解决 问题的能力。我们组分得的任务是对开封军分区的红洋楼进行测量，并完 成老师要求的相关图纸的绘制。首先我们详细的了解了红洋楼的建筑年代、背景、特点以及其特殊的历史文物价值。老师与开封 文物局、驻军领导几经商量才争取到这次宝贵的机会，又把这次 来之不易的机会放心的交给了我们，我们深感老师的信任并暗下 决心一定要认真完成测绘任务不辜负老师对我们的期待。这座建筑大

44、的轮廓跟其他西式别墅极为相近，但其细部线脚 较多，各个门窗尺寸都有变化，且结构复杂。例如大多的门窗为 三层，最外层是百叶，可遮阳，里边两层为玻璃，可保温。我们在 绘草图时存在的困难主要是，由于透视关系的存在，不能够准确 的把立面画好，同时因为出图比例为1： 100,门窗不能够在立面 上详细的表达，所以几乎每一个门窗都得画大样。平面草图的绘 制就更麻烦了，需要在室内外来回的转悠，根据想象画了改改了 画，屋顶平面则是在建筑周围仔细的观察来确定。在测量时我们也遇到了一些想不到的问题，平面测量完成后, 根据推算的墙厚不合理，或者是明明重合的墙却错开了， 一层二 层的墙体不对照，等等。我们只好带着这些问

45、题重新测量，最后 实在没法对应的墙体只能根据合理性进行改动。就这样我们把平 面上的问题一点点的解决，完成了平面的测量。立面测量的难度 主要是高处测量工具有限，最后总算借到了梯子，我们组员充分 发扬了不怕苦不怕累的风格，争着爬高爬低，每测出一个较难测 的尺寸都很高兴。同时经纬仪的使用使我们的工作难度降低了好多，大家在操作熟练的组员的帮助下认真操作，最后都能熟练操 作经纬仪。但是由于无法测得水平距离，屋顶最高点等几个高度 没法测量。于是我们测量室内正脊下的高度，大概估算脊的宽度， 然后各部分高度相加，得到大概的高度。其他的能这样相加的， 我们就克服困难尽量准确的得到所需尺寸。实在是不能测得的， 我

46、们根据其与已知的高度进行对比，然后进行估算得到其高度。 大的尺寸定了之后，有了较为准确的平面和立面尺寸之后再画剖 面也就简单多了。本来以为有了草图的尺寸之后，画CAD图应该是很简单的事 了，但是事实并非如此。我们的平均任务不是太多，每人三到四 张图，我画的是里面是在平面上的基础上画的，所以问题不是太 大，只需要把细部准确的表达出来。但是屋顶平面就不是太容易 了，须在平面完全确定以后，根据草图轮廓推算屋顶的大概尺寸， 这样的尺寸错在这一定的.错误，但其结构关系可以表现出来了。 主楼梯的尺寸确定较为复杂，它的栏杆构造更是复杂，我在绘制 楼梯时花费了不少时间。到了最后整理全部的图时，我们又在一 起集

47、中校对各立面对应的尺寸，使得所画的图更加的准确。实习快结束了，这十几天让我看到了团队精神的重要性，我 们的工作是大家团结协作的结果，任何人都是不可或缺的主体， 同时我们的工作也没有辜负老师的期望，我们无论是专业知识方面，还是处理问题的能力都得到了提高。老师的耐心指导、大家 的互帮互助都是我大学生活中不可抹掉的记忆。实习测绘总结9不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能 遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的 实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会, 那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习, 才体会到并不是课本中学的东西用不上，而

48、是要看你会不会用， 懂不懂得变通和举一反三的道理。实习内容：一开始到这工地了解施工图纸，自己慢慢一边走一边看.还是 看不出什么问题出来.只看见框架柱和基础面.木工棚.钢筋棚 等.隔几天，李师傅叫我小李跟他一起去放线，放线是建筑的基 础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪、经纬仪 有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实 践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。这个工地我主要负责放线和打标高.有时候还帮别人在搞土 方测量，测标高，是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的 技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更 多更坚实。在土方工地是最累人的事，每天带着水准仪跑上跑下 的.还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我适应能力的考验。伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们 的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是锻炼我的意志。虽然我对 于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的 辛苦的，我要慢慢适应工地生活。二个月的时间过去了，二个月的生活总算是充实的，该做的 也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活， 我会更努力去奋斗。实习经验及收获：本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我 适应了