团结协作演讲稿小学生(17篇).docx
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1、团结协作演讲稿小学生(精选17篇)团结协作演讲稿小学生(精选17篇)团结协作演讲稿小学生篇1亲爱的老师、同学们:大家早上好!今天,我在国旗下演讲的题目是一一团结互助。历史经验无数次证明,无论是一个民族、一个国家、一个社会、 一个学校、还是一个家庭,只有重视团结、珍惜团结、维护团结,才 能有强大的力量,才能和睦相处,和谐发展。团结友爱是中华民族的传统美德,我们应该以雷锋同志为榜样, 用真诚的心对待身边的每一个人,让自己的身边洋溢着其乐融融的真 情。学校是一片充满浓郁文化氛围的净土,校园也应该是一个团结友 爱互助的和谐校园。在这里,我们不仅要学习文化知识,还要学习如 何与同学和老师相处,与校园环境
2、相处,学会团结互助,学会做一个 有高尚情操的人。同学们,我们正处在人生成长的关键时期,有什么样的习惯,就 会有什么样的未来。因此,我们必须学会关心他人,团结周围的人,要学会同情,帮 助学习和生活中有困难的同学,伸出援助之手,诚实地对待他人。即 将到来的“国际残疾人日”,我在这里呼吁:让我们关爱残疾人,帮助 残疾人!俗话说:人心齐,泰山移,二人同心,其力断金。我们是小学大 家庭的一员,都有自己的优势和能力,都应该发挥自己的光和热。当你为别人喝彩时,你实际上是在为自己喝彩;当你真诚地帮助 别人解决问题时,你实际上是在提高自己的实力。如果你只关心自己,你就不能分享别人的快乐,享受团队的快乐, 失去很
3、多朋友。一个班级,一个学校,只有当成员团结起来,才是这 个班级、这所学校真正和谐的时候。一个社会,当公民团结起来,就是这个社会的真正进步;一个国 社会才能进步。共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作,创造竞争中 的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都 有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。我致力于竞争,但更酷 爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜 的艺术。我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的 启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以 赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。 同伴犯
4、了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场 比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。 而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输 了,打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量,也是一笔财富。我们合作,因为它,我们感到安全。我们合作,因为它,我们受到启迪。我们合作,因为它,我们充满生机。正因为这一切,我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双 赢、共同进步的世界。自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力 量走向胜利以来,“团结就是力量”便被披上了 “信仰”的色彩。而中国走到现在,成为一个让世界不敢忽视的名字,不正是靠了 那“信仰”吗?用时下流行
5、的话,即“团队精神”。人类的祖先,便是以团队为单位,自己动手,丰衣足食。历史的 轮转,也不是被若屈原的个人所改写的,而是集体的力量。就连动物 界,小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物,忽微的蚂蚁能 逃离洪水火灾,靠的也都是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的 时代我们还有余力去“我的地盘,听我的”吗?团队就像是一个凸透镜,把分散的力量集中到一点;也是一个扩 音器,把微吟变成呐喊,影响到更远的地方。智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神二在常常被抱 怨冷酷无情的竞争时代,有一个可尽我所能、可安心依靠的集体,岂 不是像一艘漂泊在海洋上的船员们那样,是最好的朋友,最铁的兄弟,过最酣畅的生活
6、,放声最高亢的旋律吗?一个人再伟大,也离不开团体;一个人的智慧再卓越,也不能成 为神而脱离众人。刘邦成就了帝业,而英勇盖世的项羽自刎于乌江。 历史会理智地告诉你,什么叫一人之智不敌万人之智,什么叫历史不 因个人而改变,什么叫团结就是力量。没错。三个臭皮匠抵上一个诸 葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳,离 不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹,离不开紧衣缩食的百姓。一个想脱离众人的人,是新时代的“新新盲人”,藐视忽微会让 他穷尽一生也离不开原点几步,顶多只是像在沙漠中的过客,一圈又 一圈,却只能回到起点。一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠 与及绿叶
7、的衬托。一拯土的成功,即使再少,也得依靠十个手指。迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了:团结就是力量。团结协作演讲稿小学生篇7各位领导,同事们:大家好!我们一小“在改革中发展、在奋进中崛起”,全体教师认真遵照学 校的精神,团结一致,群策群力,主动开展工作,谱写了一篇篇动人 的乐章,创造了一个又一个激动人心的成绩。这是因为我们的校长有 超前的思想意识,远大的眼光,执着的追求。学校领导班子团结向上, 以身作则,朝气蓬勃;各条线负责人工作主动,各年级组长工作热诚, 全体教工以事业为重,不分彼此,积极投入工作。学校里形成了一种 上下一心、团结向上、共同进取的面貌。团结就是力量。长期以来,各年级的老师都能相互
8、关心,相互帮 助,配合默契。学校青年教师多,为了帮助青年教师提高业务水平, 迅速成长起来,学校制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了“结 对子”活动,以老带新,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,积极 地挑起了这副重担子。有老师生病请假或外出学习了,其他老师就主动帮他代课,不让 学生缺一堂课。这样,减轻了学校的负担,他们的教学任务就加重了,但他们毫无怨言。学校有公开教学活动时,除了能看到公开教学承担者认真钻研教 材、细心琢磨课件的身影,还能看到有关领导积极帮助、指导的身影, 看到电教组老师帮忙制作,并且优化美化课件的身影,看到同规老师 积极配合,组织学生做好试课的身影六年级面临升中学的考试,时
9、间特别紧张,但不忘抽时间定期开 展教研活动,交流学术上的不同见解,形成共识,达到集思广益,共 同提高的目的,形成一个有凝聚力的群策群力的集体。学校每年都要举行秋季运动会,半天时间就能顺利完成赛事,充 分体现出体育组老师做了充分的准备工作,活动中班级老师的积极配 合,工作人员的分工合作精神。市小学生文娱汇演、小学生体育运动会,小学生奥林匹克竞赛, 我校取得了一年比一年骄人的成绩,这里凝聚了我们辅导老师多少的 心血,倾注了校领导多少的关心,也有我们各班主任的谆谆教诲,主 动配合。各教研组发挥群体研究的优势,新老教师团结协作,互帮互学, 集体备课、听课、评课,其乐融融,整体实力大为提高。各课题组教
10、师认真学习,不断探索,勇于实践,团结奋进,取得了显著成绩,得 到了上级领导的一致好评。最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动,有多少个晚 上我们留在学校里,指导老师精心、耐心地讲解,学习老师认真、细 心地听讲,学校领导真诚、热心的关怀。各有关条线都积极行动起来, 大家既分工又合作,出色地完成了任务。一件件生动的事迹,一个个感人的故事,让我们看到了一小老师 心往一处想、劲往一处使,讲实干、讲团结、讲奉献的精神,让我们 深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神, 奉献的精神,才能有凝聚力、战斗力。我时常为自己是一名教师而自豪,更为自己是一小的一名教师而 骄傲。我为学生的每
11、一个进步而激动;我为学生的精彩表现而喝彩; 我为学生的健康成长而祝福;我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹 服这里学生一切的一切,凝聚着全体老师的努力和汗水。有人问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。在我的心中,我 知道,我的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。每当我看到老 师们那慈祥亲切的笑容,听到他们谆谆教导的时候,每当我看到班主 任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候,每当我看到同事们精心策划 每一次活动辛勤忙碌的时候,看到他们认真研究教材、热情辅导学生 的时候我的内心就在震撼着,感动着,那是因为,三尺讲台,有 他们无尽的爱,三尺讲台,也有我的爱!从学校的团结中我看到了力量,才有了毅力,如既往
12、地走我的路。 我深信:即使命运从不发芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永远找 不到大海,我不停息寻觅的歌声,即使足印被风雪掩映,我也珍惜走 过的路程。这里是讲台,这里有我的爱,这里有一小全体老师的爱, 让我们的青春在爱的奉献中更加闪光,让我们团结一致,奉着“千教 万教教人求真,千学万学学做真人”的人生真谛,面对.小这片热土 去迎接它的富饶,它的自由,它的荣光,创造一小更辉煌的明天。团结协作演讲稿小学生篇8中国有句古话:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人 之用,”意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人 的力量,如果一万个人离心离谱,恐怕连一个人的力量也比不上!这 就是团队的
13、力量,这就是我们需要的团队精神。今天,随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈,企业要 想在竞争中占据一席之地,靠什么?靠企业家的个人英雄主义?靠少数 人的单打独斗?不,那已经是夕阳挽歌,风光不再了!因为我们所从事 的工作,是只有通过团队协作才能完成好,因为现在的市场竞争是团 队协作能力的综合竞争!今天,药业在药品行业中遥遥领先,面对机遇和挑战,我们有理 由追问,我们应该记住些什么?我们应该发扬些什么?我们应该记住, 为了药业的发展披荆斩棘,弹精竭虑,奋战在一线,保质保量;我们 应该发扬团队协作的战斗力,团队协作的精神。翻看当代企业的荣辱兴衰史,我们不难发现:一千个不成功的企 业可能有一千个
14、不成功的理由,但是一千个成功的企业,必然会有一 个重要的因素,那就是上下同欲,精诚合作的团队精神!海尔的张瑞敏正是运用这种团队的力量,经过短短20xx年的时 间,带领着一个亏空147万的小厂发展成中国家电第一品牌,是团队 的力量让海尔插上腾飞的翅膀。小溪只能泛起破碎的浪花,百川那还才能激起惊涛骇浪。对于齐 都药业来说,影响企业发展的阴霾已逐渐远去,推动企业发展的有利 因素仍在不断增长,对工作我们应同心同德,勇敢面对不懈努力。亲爱的朋友们,我们齐都药业就是一个完整的团队,个人与团队 的关系,就像小溪与大海,个人只有完全融入团队,才能充分发挥个 人的作用。团队发展离不开个人,个人的发展更离不开团队
15、,只有将 个人追求与团队追求紧密结合,树立与团队风雨同舟的信念,才能实 现个人更大的发展!没有完美的个人,只有完美的团队。团结协作演讲稿小学生篇9各位专家、各位老师,大家好!今天我要说的框题是团结合作, 共同进步。一 .说教材的地位和作用团结合作,共同进步是广东版教材思想品德八年级上册第三 单元第三课第二课时。本课时是对上一个课时的延续,讲述合作的意 义与作用,同时为学习第四单元的有关内容做好铺垫。因此,本课时 内容在教材体系中占有重要地位。二 .说教学目标根据教学大纲的要求和本教材的结构内容以及八年级学生的特 点,我制定如下教学目标:知识目标:使学生认识“合作中的竞争” 和“竞争中的合作”,
16、认识合作在生活中的重要性。能力目标:锻炼 合作能力与技巧,形成合作意识。情感目标:使学生形成宽容他人、欣赏他人的胸怀,培养乐于与 他人合作的品质,养成关心集体、重视集体、为集体作贡献的精神。三 .说教学重难点根据新课程标准结合初中学生的认知结构和心理特征,我确定的 如下的教学重点和难点:1 .教学重点:锻炼学生合作能力与技巧,形成合作意识,培养合 作精神。确立重点的依据:只有掌握了合作能力与技巧,才能在实践中处 理好竞争与合作的关系2 .教学难点:处理好竞争与合作的关系确立难点的依据:较抽象;初二学生刚从初一走过来,认知结构 比较简单,学生没有这方面的基础知识,从而很难掌握。四 .说教学方法教
17、法:借助多媒体的教学手段,运用歌曲、录像、图片、文字材 料等资料,通过情境教学法、讨论法、亲身体验教学法等多种教学方 法学法:合作学习法、自主探究法五 .说教学过程(一)导入新课学生阅读“材料透视”,思考材料后的问题:现代社会对人们的 合作能力要求越来越稿了,阅读以上材料,你对这一观点有什么新的 体会?学生分组讨论思考题,并共同交流现实生活中反映合作的力量以 及学会合作的重要性的事例。最后教师进行总结。通过讨论,使学生 认识到合作的重要性,由此导入新课。(二)讲授新课本课时分为四个点进行讲授:1 .社会生活离不开团结合作教师讲述童谣“一个和尚挑水喝,二个和尚抬水喝,三个和尚没 水喝工以及蚂蚁抬
18、米的故事,并提出问题:为什幺“三个和尚”就 “没水喝”,而“三只蚂蚁”却能“轻轻抬着进洞里“ ?学生思考并回 答问题,教师给予总结,得出结论:合作是极为普遍也是极有必要的。 历史上有了合作,世界才能发展之今;自然界中有了合作,大自然才 能欣欣向荣,个人能力的发挥,需要依靠集体的合作。2 .团结合作才能成就伟大事业学生阅读课本第76页“阅读与思考”登上珠穆朗玛峰,思考 并回答问题:为什么中国队能以3: 0取胜?教师进行总结,通过学生 的阅读思考,能够进一步感受在竞争中人与人之间精诚合作、团结友 爱、互相帮助、彼此关怀对于取得成功的重要性。3 .培养合作的能力活动:学生以小组为单位制定“合作规则”
19、,教师总结归纳出合 作的技巧:礼貌提出不同意见;善于鼓励同伴;努力按要求去做;合理 表达自己的思想;善于表达感激之情等。4 .竞争与合作,建设美好集体,创造美好社会竞争与合作的关系是本课时的难点,通过举行辩论赛:竞争与合作,谁更能使文明进步?促使学生更 进一步认识竞争与合作的重要性,认识社会生活和文明进步既需要竞 争,也离不开团结合作。在课堂结束时播放歌曲众人划桨开大船,学生在歌声中提升 对合作与竞争的认识。(三)课堂总结:根据板书所呈现的知识点,对本课时的内容进行 归纳(四)布置作业:(五)板书设计本节课我设计的是提纲式板书,这种板书纲目清楚,重点突出, 便于学生对教材内容和认知结构的理解和
20、记忆。板书:三.团结合作,共同进步1 .社会生活离不开团结合作2 .团结合作才能成就伟大事业3 .培养合作的能力4 .竞争与合作,建设美好集体,创造美好社会团结协作演讲稿小学生篇10也许有些人认为这是老调重谈,字面意思谁都知道。然而这句话 看似简单但理解其真正含义、又能加以运用的,试问又有几人呢?俗话说:”一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮“,团结(互助)是 中华民族的传统美德,历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德 风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。 个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结; 一个国家,要繁荣富强更需要团结! 一个国家,一个民族
21、,只有团结 起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能人财兴旺。团结就 是要从大局出发,“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻“。爱国护国 关心国家大事,维护国家利益。具体到一个组织,应该是以热爱集体 为荣,以危害集体为耻。维护集体利益、要热爱本职工作、积极做好 本职工作。团结就是要团结同志,团结服务对象。一是对内,团结同志,齐心协力、相互支持配合干好各项工作; 部门与部门、同事与同事之间,相互配合,相互帮助,合理协调、齐 心协力促进各项目标的实现。二是对外,团结好客户,让客户成为我 们真正的战略伙伴,在营销中我们要牢固树立市场观念、效益观念、 风险观念,特别要注重”以客户为中心”的观念,最终实现
22、双赢战略 模式。对于一个团队来说,要形成有战斗力的团结团队,首要的是, 人与人、部门与部门、上下级之间经常保持良好的沟通,形成和谐的 工作环境。当今社会,人们从事的工作分工越来越细致,许许多多 的事、需要大家(众人)来共同努力实施完成,只有团结一致才能完成 好任务,才能成功。所以,团结是现代人类社会发展的必然要求,现 代社会的人必需具体的基本素质。其次是,是要讲究理解、包容、奉献精神。我们很多同志在平凡 的岗位上默默无闻的工作着,为企业贡献着自己的青春,热血。在平 凡的岗位上干出了不平凡的业绩。很多同志在处事做人方面对名利都 是先人后已、先公后私,对困难不好的都是先已后人、先私后公。这 就是从
23、思想上、行动上讲团结的体现。在我单位这样的例子很多,信 手拈来(列举单位内部事实例证)。此外,要不断地整体提升全员品质。铸造助人为乐、集体思想、 不甘落后、奋发向上的精神。把团结互助精神发扬好了,工作的细节 做到位了,那么我们的企业就会成为坚如磐石、牢不可破的钢铁长城。 团结一心,在生活和工作上相互扶助,和衷共济;在对待同事之间宽 容谦逊,友善合作。一个企业的发展,要有好的同事,好的心态,好 的行为,好的精神。团结互助精神是必不可少的,有了这种精神,就 会形成巨大的向心力、凝聚力,困难就一定会克服,同时我们企业文 化建设也一定会提高到一个崭新的水平。如果一个团队”不团结“将 会出现什么结果呢?
24、只有一个:大不吉利、大祸临头,内力消耗、一 事无成,必败无疑!大至国家、会国力衰减,终必灭亡,小至小小的 几人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,丧失作用,一事无成。 例如,我国在五十年代、六十年代大讲”以阶级斗争为纲”,国家在 治理上存在问题,国力甚差,人们温饱问题难以解决。自八十年代改 为以”济建设为心"放弃斗争以后,三十年来、今日华夏大地日 新月异、一片繁荣,民富国强的和谐社会局面,强大的力量令欧美发 达国家坐卧不安,即使是称霸世界的超级大国也是提心吊胆十分关注, 一个强大的上下一心的东方大国正在崛起,必将对整个的人类社会的 和平与发展产生巨大的影响。团结就是力量。这力量是铁,
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