毕业年级家长会讲话稿（3篇）.docx

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1、毕业年级家长会讲话稿（通用3篇）毕业年级家长会讲话稿（通用3篇）毕业年级家长会讲话稿篇1尊敬的各位家长：你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。 作为孩子的家长，大家对学校开家长会有一种特殊的情怀：期盼开家 长会，可以了解孩子在学校的表现；害怕开家长会，恐怕自己的孩子 哪些地方不行，落后与别的孩子。这是我们很普遍的家长会的心态。 在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天，怎样更好地开好家长 会，也成了我们思考的一个问题。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六 年级的学生了，再过一个多月时间就要参加小学阶段的最后一次考 试一一升学考试。小学六年级，是学生在小学学

2、习生活中最后一个阶 段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。今天召开家长会的目的就是为了加强学校、教师及家长之间的联 系，相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便老 师们能够及时调整工作，更好地做好总复习工作，提高教育教学质量, 同时使家长也能够积极参与到教育管理中来，使孩子们在这关键性的 两个月的时间里，取得更好的成绩，获得更大的发展，为进入高一级 学校学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校三方共同的心 愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本 出发点。今天的家长会我准备了以下几个方面内容：1、向各位家长汇报班级情况2、共同探讨教育

3、孩子的问题首先，介绍一下本班情况：a、教师任课情况b、班级爱劳动表扬学生：存在问题：共同探讨教育孩子的问题第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了 最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定 论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性以及学习 的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信 心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说： 态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。第三、小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的 开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的

4、成败也意味新的开始的成 败了，因为这是你的孩子留给中学老师的第一印象。中学可不比小学， 功课多，任务重，又担负着升学的压力。我们衡量一所中学的好坏， 大都以考上柯桥中学鲁迅中学有多少人。正因为如此，中学老师的眼 睛大多只围绕着班级的前十五名或前二十名转，因为他们的精力有限, 他们也很无奈。所以你的孩子小学毕业的成绩带给中学老师的视觉印 象是很重要的。而且近几年来柯岩中学老师来考试的时候，不仅来监 考，为了更快的掌握新生中优秀学生，还要问班主任每个孩子的特长 和行为表现等。总而言之，为了我们小学与初中的顺利接轨，也为了 以后初中老师的顺利接受，我们小学的班主任一定是一一说明的，也 许当你的孩子9

5、月1日去上学的时候，你的新班主任已经掌握了你的 一切。据我所知，我们班的一部分孩子的试教区不在我们柯岩，如果要 到柯岩上中学的第一件事就是考试，这些考的就是小学所学的知识， 但是为了方便分班，肯定要拉开一个档次。有大量课外的知识和有难 度的试题。孩子的升学考问题是大家最关心的问题：根据以往的惯例 一般有两所学校来我们这儿招生。一所是柯岩中学，一所是轻纺 城初中。前一所是公立学校，后一所是私立学校。后一所收费很高， 但入学的分数比较低一点，前一所入学分数很高，收费低一点。但据 历年的招生中招生的人数很少。听说现在的竹林小学要招收2个班的 初一新生。可能是我们这批学生的机会。（最后要以实际招生为依

6、据）二、班里存在的问题：1、学习缺乏自觉性，对每次考试的重视程度严重不够。有些孩 子没有意识到六年级毕业班考试的重要性。以为九年制义务教育中学 都能上，有的孩子认为我上中学有试教区或以为我上中学的学校爸妈 已经给我找好了。故而没有一种紧迫感。2、学习习惯差，作业不认真。有些不按时交作业，总是丢三落 四的，有些作业准确率低，遇到稍难点儿的题目不愿多动脑，就空着 不做，有些题目都不看就做，结果做错了题目。在小学阶段，孩子重 要的是培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们 将终生受益。但看这样的习惯我很无语，再者是为孩子树立信心，培 养进取心，多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做

7、什么事都 不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩 子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到 更多的成功的喜悦呢？也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡事 只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会 埋怨。3、心浮气躁，没有静不下心学习。在学校里，做作业随随便便， 心里想着玩。在家里，作业随便做好，就看电视，玩电脑。三、家长如何配合老师对孩子进行教育：1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由 于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生 来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩 子进行

8、这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏 导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。 同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有 乐、苦中有希望。2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子 的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细 节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。 由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休 息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩 子休息，控制好电视的收看时间。3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要 问清原因

9、，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。 因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去哪儿玩会儿，班里就出现 这样的现象，有几个孩子放学后，五点多了躲在某个地方玩什么“三 国杀”的卡片。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有 一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学 生的作业质量就特别的差。字迹潦草，错误率高，没完成的，落写的， 甚至有的把带回家做的试卷都丢了。一个星期辛辛苦苦养成一点好的 习惯，一下子全泡汤了。4、少玩游戏，控制孩子上网时间。现在是信息技术时代，孩子 不懂电脑不行，但没有好好的用电脑更不行，我们班有一些同学经常 上网，我们班里有个QQ群，有时

10、都晚上8、9点钟了，还有孩子在线。 有时孩子们在线聊天，一些脏话都出来了，尽管他们很懵懂不明白什 么意思，可久了却成了 口头婵，这多不文明。如果沉迷网络游戏对孩 子的智力和心理都有危害，听说孩子们这段时间在玩什么“三国杀” 的网络游戏，还经常上线约同学玩。这一方面，家长一定要加强引导 教育，有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料，拓宽 孩子的知识面。但是时间一定要规定，有时要强制时间要求。5、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有 时要留校补课作业什么的，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下, 以保障路上的安全。6、重视青春期教育。我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，

11、 一个非常美好的花季，但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心 理风暴期”。孩子们身体迅速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则 处于“断乳期”。孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，急 需父母为他们精心导航。另外，我发现班里看课外书的同学多了，这些书是他们从图书馆 借的。喜欢看书是好事，但要看适合孩子这个年龄段的书，据我所知 有些孩子看的是言情小说。希望我们的家长要注意孩子的生理和心理 变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比我们老师有更多 的优势。7、孩子在家时，请各位家长一定要督促孩子及时高效地完成家 庭作业。每天根据孩子的作业记录本或者家校通检查孩子的作业完成 情况，确实按质按量

12、完成了作业的家长再签名。对预习、读、背、默 的作业，家长要配合孩子，负责听孩子读、背，看孩子默，要按老师 的要求协助孩子完成。作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他 重新做好。现在我们的作业量相对来说会大些，也有一定的难度，家 长要协助孩子完成，也就说把孩子的作业检查一下，发现错误的请他 及时订正，孩子遇到难题的要引导思维，如果家长也有困难的，就与 孩子一起利用网络资源查找。让他们养成认真作业的良好习惯。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段 最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成 绩自豪地进入更高层次的学习阶段。以上是我就学生们学习教育方法和各位家长

13、交换了一些意见，供 各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正。我们也十分欢迎 各位家长对我们的工作提出意见、建议。谢谢！毕业年级家长会讲话稿篇3各位家长：大家早上好！首先，对诸位的到来表示诚挚的欢迎，对诸位一贯的理解和支持 表示感谢，对诸位的孩子之进步与成长表示祝贺！希望我们之间的携 手合作愈加愉快！下面，就请我和大家一起分析一这次考试一本次期中考试成绩分析：本次考试是*年级文理分科或的第一次正式考试，文理各科均为 本校出题，文科考察语数外政史地六科文科科目和物理生物两科理科 科目，满分理科学生考察语数外物化生六科理科科目和政治历史两科 理科科目。除语文外语之外，其余学科均有文理之别。从考

14、试成绩看，各分数段分布正常，600以上高分段和500-550 分段还有很大潜力。此次成绩没有协作体比较，也没有与高一学年做 具体对比，以下所讲，均就本次考试而论。首先，我按文理分科的 顺序表彰本次考试成绩突出的同学：1文科8科总分位居年级前列的同学有：&bdquo；&bdquo；2文科6科总分位居年级前列的同学有：&bdquo；&bdquo；文科6科总分突出的同学还有：&bdquo；&bdquo；3文科单科居于年级前列的同学有：&bdquo；&bdquo；4理科8科总分居于年级前列的同学有：&bdquo；&bdquo；5理科6科总分居于年级前列的有：&bdquo；&bdquo；理科6科总分成绩

15、突出的还有：&bdquo；&bdquo；6理科单科居于年级前列的同学有：&bdquo；&bdquo；听到自己孩子名字孩子的家长，心中必定欢欣鼓舞，因为孩子的 成就是家长的欣慰与自豪，但我不希望它变成荣耀。因为追求进步是每个孩子的愿望，是成长的需要，如同一棵树苗 必定要向上向着阳光生长。如果孩子的成与败变成了家长的荣耀与耻辱，则孩子必定会背上 “为父母而学”的沉重包袱，他的学业必然成为缺乏动力的负担。对于成绩平平的孩子，对于成绩波动滑坡的孩子，对于成绩经常 处于后面位置的孩子，我们要以自信心鼓励孩子，以宽容心给孩子一 个空间，以平常心示范给孩子人生各有位置，人各有短长，我们要做 的是尽自己全力做

16、好该做的事情，而不是都要像谁谁谁一样。本学期以来，我们有很多活动，比如学生社团的刊物出版，比如 文艺演出，比如下乡社会实践，比如运动会、篮球联赛等体育竞技, 在这些活动中，我们很多学生表现出了令人惊讶叹服的某种特长或品 质，每一次都会让其他同学和我们这些老师产生由衷的佩服和羡慕甚 至是嫉妒。而考试，和他们一样，是学生素质的一个重要方面，它只 是对于升学不可替代，而升学只是人生的一步，是一时之事，只有身 心健康成长才是一辈子的大事。作为老师，我们从不忽视学习以外的培养教育和训练，我们也就 希望诸位能像重视孩子生命一样平等重视他的学业和其他方面。但是，面对成绩，相当多的家长还是忍不住失望、悲伤甚至

17、愤怒， 因为有些时候孩子做得实在太糟糕了。那么，请您深呼吸一次，喝一 杯水，平静下来，和孩子一起分析一下问题，找一找原因，在我们力 所能及的地方和孩子一起做好，在力所不及的地方借助外力。我相信, 情绪激动或愤怒的时候是不该做决定或下结论的。而且，采取行动远 比下结论有意义。那么，影响孩子成绩的因素有哪些呢？我们从哪些 地方入手呢？让我们一起来看一下几个问题：1文理分科分班问题文理分科是一个惯性的做法，也是辽宁省既成事实的做法，尽管 考纲还没有下达。第一，要适应分科后学科加深拓宽的变化，对本 学科要多投入。第二，要适应班级人员调整的变化，尽快融入集体，广交同学。第三，要适应不同科目高考和会考不同

18、要求的变化，要求的难度 标准不同。第四，要适应文理分科带来的学习方式思维方式的变化，即文科 思维和理科思维不同。这些，主要依赖于学校老师的引导指点和孩 子的觉悟实践，家长要懂，要做提醒和监督。不明之处，询问他人、 查询资料、家长之间交流都会有帮助。2异性交往问题男女生产生好感多发生于初中，到高中，好多孩子就自认为是谈 恋爱了。如果您发现您的孩子较明显地注重服饰打扮、常有神秘电话，眼 中常有您不懂的幸福，则多半是遇到心仪的异性了。不管您发现你的孩子情感问题发展到了哪一步，首先恭喜您，他 证明并展示了自己的身心健康，他碰到了人类独有的不需要理由的一 种爱，这不是坏事。同时，请您在关注孩子的同时，一

19、定及时教给他什么能做，什么 不能做，并且严格兑现您的要求。能与不能的标准是您家庭的准则、 学校的纪律、社会的道德。至于具体的教法，可现身说法，可提供资 料，可随时渗透，因家而异。补充一句：孩子开始恋爱不一定是他真的那么热中于情感讨厌学 习，可能是他感觉到寂寞孤独或只是需要人疼爱。补充第二句：孩子恋爱这件事和课外阅读、上网、打篮球一样可 能会影响学业，但不是必然，家长和老师的责任是教会他们不影响学 业。3违纪行为、逆反行为学生到了高二，对学校环境已经非常熟悉，高一时的敬畏感也逐 渐消失，容易因为随意无谓而违纪，还有的个别行为习惯不好的可能 专门钻空子，“看”着老师，有意违纪。可以说，高二学年，是

20、学生问题多发期。这属于正常现象。另外，从学生年龄看，大部分学生是在高二进入十八周岁，生理成熟心 理成熟，独立性增强，逆反心理加重，常会出现有意违逆师长父母的 行为。且思想工作非常难做。这也属于本阶段的正常现象。虽说正常，并不是说可以合理存在，恰恰需要我们管教。基本原 则就是疏导加严管，双方不可或缺。对于具体家庭中的一个孩子，建议针对具体行为和心理状态采取 措施，多种方法并用筛选，以变化应对变化，从中找出最适合您孩子 的方法来。此外，过去“一贯”不犯错误不顶嘴的孩子，到了这个时候也可 能犯错误或顶嘴，诸位不要不理解，直面就是。4过度的心理压力高二学年，学生学业明确，压力增加，对学习的期望值，对自

21、身 水平的一定认识，都会带来过重的心理压力，进而变成负担。所以这 一时期，尤其要关注孩子的心理健康。有的孩子为成绩太低而焦虑，有的为进期无法提高而上火，有的 为别人太强而难过，反观自己，他们可能找不到合适的方法与途径, 压力与日俱增而无处释放。尤其是一些平日乖巧，上进心强，不需要 父母操心的，可能更让他无法言说，积压成疾。平日里，我们可以多关注孩子的情绪变化，针对问题解决问题。 还应该多创设宽松家庭氛围，多给孩子沟通机会，多让他表达心理话, 这都有助于缓解孩子的压力，或者调整心理焦虑。从根本上说，孩 子的心理压力多为学业压力，少部分是成长烦恼。那么，做为父母, 应该客观分析孩子水平，提出合理的

22、要求，不要期望值过高。此外, 多了解青春期孩子心理特点，多发问题，多了解别的家长如何解决一 些具体问题，皆可有收获。在我们身边，每届都会出现一些心理问题严重甚至不能读书的案 例，衷心希望家长关注孩子心理，应该重视减压预防和对症治疗，重 视正规心理调适和治疗的作用。二，关于家校沟通，据了解，有的家长常年不跟孩子的老师沟通，这是非常“可怕” 的一件事。家庭和学校作为孩子成长中的两块正面教育阵地，要一起 面对强大的社会负面教育，如果连沟通都不沟通，又如何谈目标一致 步伐一致有的家长是太忙，有的是善意地为老师减少麻烦，但在效果上是 一样的。如果怕干扰老师工作，提前预约就好，如果是怕老师不好沟 通，注意

23、礼节就是。在方法上，可以电话谈，面谈，网络上交流，写 信等等。作为鞍山一中一员，我诚心欢迎家长们来学校，即使有的问题我 们暂时帮不上您，至少可以和您分担。以上为我所讲，时间关系，比较简陋，有兴趣家长我们可以在会 后具体交流。最后，祝各位工作顺利，祝各位的孩子健康快乐！由于孩子马上面临毕业，作为家长在这一重要的时期，应该注意 些什么呢？我想讲以下几点：一、长要有良好的心态有人说，改变心态，就能改变人生：一个老太太有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太 太成天忧心忡忡，怎么也高兴不起来。因为每逢天晴，她就担心大儿 子伞店的雨伞卖不出去；而一旦天雨，她又担心小儿子的布晾不干。 她这样天天为儿

24、子担忧，日子过得很郁闷。后来，她决定请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应该 庆幸你有好福气呀！你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门； 大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀！ ”老 太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢？从此以后老 太太身上的病全好了， 一天到晚乐呵呵的。事情就是这样简单，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一 变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。生活中许多事情都是如 此，改变了看问题的方式，结果也就会大大不同。家长们，人的成功或失败，幸福或坎坷，快乐或悲伤，很大程度 上是由人多的心态造成的，因为我们怎么对待生活，生活就会怎样对 待你。如

25、果你总是抱怨环境对你不公正，抱怨你的苦恼，那么你每抱 怨一次，你就会失去一次快乐的机会。各位家长也许都有这样一个感触，孩子年龄越低，对孩子的期望 越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于 是开始做望子成龙，望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生，上好 的小学、重点中学、名牌大学，最后成为社会的上流人物，而事实却 往往事与愿违的。进入小学，随着年龄升高，学习难度加大，孩子之间便产生了分 化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学 习热情有高有低，能力素质差距拉大。为什么在同一班里在相同老师的教育下面，出现分化呢？除了天 赋有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是

26、非智力因素的原因，所 以家长更要关注孩子的思想、杰度、习惯、方法。尽管学生后进的原 因很多，但家长不能失去信心、放弃努力，不能缺乏耐心，用简单粗 暴的方式对待孩子。因此，作为家长很有必要针对自己孩子的特点，因势利导，要培 养他们严谨的学习习惯。引导孩子合理地分配学习时间，并学会独立 处理的能力，让他们懂得人只有靠自己才能有进步，把希望寄托在别 人身上是不现实的。要告诉孩子们，父母的钱和权没有一样是靠得住 的！现实中父母的钱和权的占有情况是不一样的，大部分的家长是普 通劳动者，因此刻苦认真的孩子很多就出在这样的家庭，因为这些孩 子从小就懂得，必须要依靠自己的努力才会走上成功的人生，还有一 些家庭

27、，虽自己钱和权不够，但还可以找一些关系，另有一些家庭钱 和权都很富有，那就要更特别当心了，不要使孩子产生错觉，在自己 学习不够努力造成了落后，家长可以用钱和权去补足，如果那样想, 你认为他还能刻苦学习吗？当然，话也得说回来，一些家庭条件好的 学生学习上进的也大有人在，也说明这些家长的家庭教育是成功的。 我们要让孩子知道，生命是自己的，得为自己负责。对孩子进行诚信 教育，让他们不要抄作业，自己的事情自己完成，这里也要求家长在 家里进行监督完成。用恰当的教育方式培养孩子如何做人、如何学习、 如何实践、如何创新、如何生存，关键是如何充满自信。天下没有完 全一样的成才之路，只要方向对了，条条道路通罗马

28、。二、家长要有正确的方法要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的 孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法， 供大家去思考。（一）真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子， 能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能 力，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造 成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重。贵州安顺20xx 年夏天发生了一起李生姐妹毒杀双亲的悲剧。着父亲是一家公司的经 理，母亲是也是一个单位的领导干部，他们有一对招人喜欢的双胞胎 女儿。可是，两姊妹中考失利被父母罚跪，这俩姊妹用“毒鼠强”毒 死父

29、母，造成家破人亡，这是震惊全国的悲剧。在全国范围内象这些 例子每年都发生。因此父母对待子女一定要晓之以理，动之以情，宽 严结合，恰到好处。（二）家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默 化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益 的家庭活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长 辈，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。 不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要 只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工 作。难怪有的学生说：“家长倒舒服，看看电视，打打牌，家里我最 苦，白天读书，晚上还有作业，

30、考试不好，表现不佳还要挨批评。” 因此家长要时时处处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出： 如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中， 便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡；如果孩子生活 在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周 围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬，尤其不要邀请三朋四友 到家中进行打麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。（三）用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断产生上 进的动力，教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。 有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好 也不好。”其实

31、谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母美 丽的谎言就更为重要。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分， 一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还 要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没达到要求，面 对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟， 家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考 80分，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心， 果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。这里有一 个故事，相信家长们听后有所感受。说有一位母亲，有一段时间看见 孩子的成绩滑坡，这位性急的母亲

32、不是分析原因，鼓励儿子迎头赶上， 却气急败坏没头没脑地大骂儿子是“垃圾”，说什么“还不如不生你 的好，你将来肯定没出息”一类的话，把儿子搞得灰头涂脸的。儿子 士气低落，一蹶不振，成绩一落千丈，最后就根本无心读书学习，到 游戏厅打游戏，结了不三不四的人做了坏事。最后母亲追悔莫及，痛 苦流涕地说：“我天天骂儿子是垃圾，儿子真成了垃圾。在教育方法上还有一个经典的例子，相信对大家一定会有同样的 启发。妈妈的鼓励有位年轻的妈妈，她第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你 的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，最好带他到医院去看 一下，回到家里，儿子问妈妈：老师说了些啥?她鼻子一酸，差点流 下泪来，然而

33、她告诉儿子：“老师表扬你了，过去你连一分钟也坐不 住，现在能坐三分钟了，全班只有我的宝宝进步最大二这天晚上， 这个宝贝儿子破天荒地吃了满满的一碗米饭，甚至没让他奶奶喂食。儿子上小学了。家长会上，老师对这位妈妈说：“这次数学测验， 全班40个同学，你儿子排倒数第二，我怀疑他智力上有些障碍”。回 家的路上，妈妈流下了眼泪。然而，回到家里，她笑着对儿子说：“老 师对你充满信心，说你不是个笨孩子，以后做题目时只要运算再细心 点，还说你的成绩一定能超过你的同桌二说话间，妈妈发现儿子原 来一副沮丧相，一下子舒展开了。第二天上学时，儿子起床比平时任 何一天都要早，而且衣服都是自己穿的，甚至还给妈妈倒了 一盆

34、热水, 让妈妈痛快地洗了个热水脸。初中快毕业了，在历次家长会上，总会听到儿子有这个那个的缺 点，这次直到家长会快要结束了，还没有听到自己儿子的名字，这倒 让这位母亲心里有些不踏实了。她怀着忐忑不安的心情询问老师，老 师说：“你儿子的成绩大有进步，不过考重点高中还有差距。“妈妈惊 喜地发现儿子确实长大了，离重点高中只有一步之遥了。当她跨出校 门时，儿子正焦急地等候在校门口，母子俩手挽着手回家，儿子紧张 地问：“老师讲了点啥？“她告诉儿子：”班主任说：你只要再努力一 把，考重点高中是很有希望的高中毕业了，高考也通过了，当年的孩子也已经长大成人了。盼 望的一天终于来到了，当他从邮递员手中接过一封印有

35、一所名牌大学 的特快专递时，“妈妈，我录取了！ ”儿子突然转身跑回妈妈的房间， 把妈妈紧紧地拥抱，竟忍不住哭了起来：“妈妈，我知道自己不是一 个聪明的孩子，可是你总是鼓励我&bdquo；&bdquo；”这时，妈妈也按 捺不住十几年来凝聚在心里的泪水，从眼眶里流了出来，任它滴落在 那封攥在手里的红色录取通知书上&bdquo； &bdquo；这个故事留给我们的思考是深刻的。面对学习成绩较差的孩子， 做父母的要善于发现孩子的优点，要鼓励他耐心，细致地挖掘孩子身 上被埋在深处的潜能，点燃孩子心灵里的智慧火花。有位心理学家曾 呼吁：哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热 泪地欣赏他，拥抱

36、他，赞赏他，鼓励他&bdquo；&bdquo；伟大的母爱， 父爱，能使孩子都成长为天才！（四）绝不放弃故事：绝不轻言放弃：窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油， 有两只小青娃一不留神跌进罐子里了，他们在罐子里拼命挣扎，想蹦 出罐口，可是由于奶油太粘稠了，很难轻松地跳出来。它们只能一次 一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一点点，而且越蹦越没有力气。其中一只青娃跳累了，认为反正自己再怎么努力也不可能跳出去, 与其这样白费力气，还不如放弃算了。它这样想着，身体也随之松懈 下来，开始一点点往下陷，很快就沉到了罐底，被奶油淹没了。而另一只青蛙却不放弃，在奶油中拼命挣扎，拿出全身的力气持 续地往瓶口蹦，一次又一

37、次，终于到天亮的时候，它蹦出了奶油罐。还有一个故事是说一个人挖井，挖了很久，也没有出水，于是就 放弃了，他断定这个地方没有水。接着又换一个地方，再换一个地方， 就是找不到水。其实，只要再往下挖一点点，水就会出来。家长们，很多时候，人们在一开始一个新工作或学习一段时间新 知识、新技能后，往往会因没有成效而轻易放弃。有哲学家说：“最 浪费生命的一件事就是太早放弃人们经常在做了 90%的工作后， 放弃了最后可以让他们成功的10虬 这不但输掉了开始的投资，更丧 失了经过最后努力而发现宝藏的喜悦。故事中那只逃生的小青娃正是这样去做，凭着它自身的力量，艰 难地从粘稠的奶油中跳出来，正是凭着坚持。家长们，世

38、界上最容 易的事情就是放弃，希望你们在困难面前象个斗，但不轻言放弃。即 使你克服困难坚持了下来，结果也并不如人意，但你的坚持本身就是 你生命中极大的成功。当然，更希望你们家长能配合老师，在家督促自己的孩子及时认 真地完成回家作业，作好预习和复习工作；督促孩子多看课外书，多 积累课外知识；多读、多背、多听，这是学好语文和英语的关键；帮助 孩子养成良好的作业习惯，认真审题，认真书写，仔细检查、验算, 有错及时订正，不抄袭作业，不拖拉作业，不丢三落四；教育孩子要 合理分配时间，不长时间看电视、玩游戏，以免影响学习。孩子毕竟 是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自 觉性不可能像我

39、们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、 或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任 来，做好孩子的引路人和鞭策者。三、家长要有全面的关心人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大, 由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前 的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只 把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质 的培养。孩子是父母心中的太阳和生活的希望，是我们把他们带到这 个世界上来的，作为家长，我们没有理由不去承担好这份责任。虽然 做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中 有很多家

40、长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家 长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡 慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不 行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实如果我们大人不能平衡好 心态，那么无论对自己还是孩子，带来的都不会是快乐。人生总有得 有失，人与人是不可比的，我们每个人的境遇都是不同的，也只有珍 惜自己所拥有的，不去和外在比，努力做好自己该做的，让自己的一 切更好，那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子 的学习上有着困惑，但我想，只要我们想努力做好一个家长，我们也 就自然会有办法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意

41、的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲, 多一点为责任而有的学习与付出，那么一切一定会更好，努力之后总 会有收获。而相应的，轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为 家长的自责或歉疚。不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此 学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思 想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是 废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品二知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否 有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“

42、品 格决定成就。我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养 出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。其实品格教育内容非常丰富：孝敬感恩热诚友善诚实自信可靠守时同情慷慨尽责 耐心 勤奋谦虚 主动 公正 尊重宽容勇敢 坚韧节俭 明智 温和 知足 创新 专注周全明辩 沉稳 有序良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学, 不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起, 以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖 掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功 所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子

43、获得成功, 就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力。各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也 离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力，只有三股绳拧到 一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长，老师要携手合作, 集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，关注20xx年的 毕业会考，为孩子们能在今年的毕业考试中，取得优异的成绩而努力！ 我的发言就到这里，谢谢大家！毕业年级家长会讲话稿篇2尊敬的各位家长：晚上好！首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，你们的 到来既是对我们毕业班工作的大力支持，也是对你们子女的关心。哪 一位家长不希望自己的孩子有出息呢？老师也一

44、样希望自己的学生有 出息，一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，我想大家聚在 一起交流，如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会。目的是：更好地帮助孩子渡过小学 阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进理想的中学。像我们这里 一般都会读柯岩中学，个别同学会去实验中学。对于本地生顺利进入 初中应该不成什么问题，但成绩的好坏也会关系到孩子的分班。对于 外地生来说，如何进入柯岩中学可能还是比较难的问题？如果成绩好、 有特长的还有点儿希望，成绩差就更不好说了！希望家长早想办法！随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，我接受这个班 级快三年了，而且班中有11个孩子我都教了快4年

45、了，现在他们也 已经是六年级即将毕业的学生了，毕业前两个月的时间是非常珍贵, 我们主要以全面复习与模拟测试相结合。因此，复习的量有所增大, 测试的机会会增多。这就要求我们每位家长积极的、主动的、予以配 合。多关心、多支持、多过问、多督促自己的孩子的学习，留意观察。 大概6月25日左右就要参加小学阶段的最后两次考试一一小学毕业 考试和初中的入学考试。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后 一个阶段，也是学生终生学习的第一个中转站，对学生的一生具有重 要的意义，打个比方：如果将孩子小学六年所学得的知识扎一根绳子, 封上口子，封好后我们可以掂量一下它的重量，这就是您的孩子能带 到中学用到的东西。为了对六年来的知识进行系统的整理和复习，为 考好中学做好准备，为孩子们的小学生涯打上圆满的句号，我们学校 的领导和老师都十分重视毕业班的教育教学工作（上次还特地开了毕 业班语数英学科教师会议）。一、介绍六年级的重要性：首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的 重要性。