2020手机使用情况调查报告范文5篇.docx
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1、2020手机使用情况调查报告范文5篇2020手机使用情况调查报告范文(一)调查目的:通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量,手机品牌和手机的价位,以便 了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析,为手机生 产企业制定营销策略,提供客观依据。调查对象:本次调查的对象是我校所有在校的学生。调查方法及抽样方法采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。调查结果分析随着生活水平的改善和手机的价格下调,使不少大学生拥有了自己的手机,但 在他们大部分中,究竟是什么时候开始拥有自己的手机的?在调查中发现,1998年 拥有自己手机的人只占总调查人数的15%;而1999年也不
2、见有什么起色,只有总调 查人数的13机但在XX年时,一切却改变了,有26%人开始拥有自己的手机,还记得 那时候,刚好是手机竞争风暴,各手机商纷纷降价,很多人都是在那时候买的;不过更 厉害的是在XX年,有30%的人拥有自己的手机,可见需求成上升趋势。到底哪个手 机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底,最多人使用的手机牌子是诺基 亚,在调查中,一共有36%的人使用这款手机,耐用是它的一个最大卖点,而不断扩 张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺 基亚的一半,即总人数的18%,但它的市场份额有不断扩大的趋势,亮丽的外形与实 用的功能是不少人选择的重点;第三位是三
3、星,占13%,三星虽然拥有高技术,但价钱 却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞 利浦占2%;与飞利浦占人数比相等的是索尼;接着是nec和国产牌子,均是占总人数 的设。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望,霸占了头位,而其他牌子也 具备一些学生消费群体较喜欢的基本功能并且款式、造型、颜色等方面能够吸引学 生的手机,这对抓住学生消费者无疑是很好的办法。第二.对手机销售商来说,在销售地点选择上,主要将手机放在离学校较近的手 机大卖场和自己的品牌专卖店上销售;在促销上,选择赠送学生喜欢的礼物的方式; 在定价上,则选择中低档价格。第三.对品牌的广告代理商来说
4、,强调品牌的情感因素而淡化品牌的功能区别因 素,请那些年轻而又充满活力的明星作为自己的形象代言人,赋予手机充满青春活 力、积极向上的品牌特征。第四.在广告宣传渠道上,要力争做到范围广,传播面全。特别要重视的是,随 着网络的发展,特别是在大学生里,上网己开始普及化了,这一宣传渠道绝不容忽 视。第五.在销售渠道的竞争方面,厂商应寻求与零售商“背靠背”的战略伙伴关系。 抓紧强而有力的大经销商,给予有利的支持,使其战斗力更上一个档次,在此基础 上,将分销预算向零售商尤其是手机专卖点重点投放,并推行各项让利策略及鼓励 措施,加深厂商与零售商的凝聚力,以便零售商对厂商产品的推广。2020手机使用情况调查报
5、告范文(四)一、内容摘要:随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机作 为其代表之一,受到了越来越多的消费者的关注,手机的使用情况成了生活方式研究 的重要组成部分。而在校大学生作为一个特殊的消费群体,人数众多,在当前的经济 生活中,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成等方面发挥着不可替代的作用。同时, 在校大学生的消费现状、消费特点在一定程度上可以折射出当代大学生的生活状态和 价值取向。因此,进一步了解在校大学生的手机使用情况对于手机行业的发展具有重 大的意义。在本次调查过程中,采用网上设计调查问卷、在线发布问卷、实时回收问 卷的调查方式,并利用专业统计软件对搜集的信息进行整理分析
6、,得出相关结论。二、调查目的:通过调查了解在校大学生学所使用的手机品牌、手机的价位,以便了解其对手机市场的行情。对在校大学生的消费倾向及消费行为进行分析,为手 机生产企业制定营销策略,提供客观依据。三、调查内容:本次调查主要针对在校大学生群体,全面了解手机在大学生中使 用的状况,包括常用品牌、手机价位、每月手机消费费用、更换手机的周期及原因 等。四、调查对象:所有在校大学生五、调查方式:采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合的调查方 法。利用互联网络,在“腾讯问卷”服务平台上设计问卷,发布问卷,并利用新浪 微博、腾讯QQ、电子邮件等方式向同学们分享问卷。六、调查问卷:关于在校大学生手
7、机使用情况的调查七、数据结果分析本次关于在校大学生手机使用情况的调查问卷共收集51份有效网络问卷。其中 男生6人,女生45人,具体数据如下:(1)在校大学生目前使用的手机品牌的数据统计分析据调查数据显示:34%的在校大学生目前使用的手机是OPPO, 21. 6%的在校大学 生使用的是vivo手机。总体而言,在校大学生手机使用的品牌以中端品牌为主,而 高端手机产品如苹果所占百分比仅占据总份额的11.8%,由此可见国产机占据了在校 大学生手机消费市场的主导地位。(2)在校大学生目前使用的手机价位的数据统计分析据调查数据显示:86. 6%的在校大学生目前所使用的手机价位在1000-3000之 间,1
8、5. 7%的在校大学生所使用的手机价位在1000元以下,而5000元以上价位的消 费份额仅占5.9%。由此可见,绝大多数在校大学生所消费的手机价位并不高,大学 生对于手机的需求并不追求高档,而更倾向于“平民化”。(3)在校大学生每天使用手机多长时间的数据统计分析据调查数据显示:56. 9%的在校大学生每天使用手机的时间在5个小时以上,而 每天使用手机在3小时以下的在校大学生仅占据9.8%。由此可见,在校大学生每天 使用手机的时间都很长,一天内差不多四分之一的时间都在使用手机,可见手机对 在校大学生的重要性。在校大学生一般将手机用于哪些方面的数据统计分析该题以多选的形式调查在校大学生经常将手机用
9、于哪些方面,从调研数据可明 显发现,在校大学生将手机用于看电影、小说等休闲娱乐的人数最多,用于日常联 系的其次。一般将手机用于查阅学习资料的人数比重虽然不算很低,但从数据结果 显示可得出:在校大学生将手机用于学习的只是少部分,手机充当的更多的是娱乐消 遣的角色。(5)在校大学生一个月的手机平均费用的数据统计分析据调查数据显示:43.遥的在校大学生一个月的手机平均费用在50-100之间,37. 3%的在校大学生手机月平均费用在50以下,而100元以上的仅占据总比值的 19. 6%,由此可见在校大学生手机的月消费费用总体而言并不高。(6)在校大学生多久更换一次手机的数据统计分析据调查数据显示:62
10、. 7%的在校大学生都是在2-3年之间更换一次手机,15.7% 的在校大学生3年以上更换一次手机,说明在校大学生更换手机的频率并不频繁, 但是从2-3年之内更换一次手机的人数最多可以大致推测出,当前市场的前提下, 一个手机的正常使用寿命期限在2-3年之间。(7)在校大学生更换手机的原因的数据统计分析据调查数据显示:因为手机卡顿以及功能损坏而选择更换手机的人数最多H二 者人数相同,由此可见,绝大多数在校大学生更换手机的原因都是因为手机使用一 段时间后出现卡顿现象或手机部分功能损坏,部分在校大学生会因为手机过时而选 择更换手机。(8)在校大学生在选择手机时最注重手机的什么的数据统计分析据调查数据显
11、示:在校大学生在选择手机时最注重的性能、价格及外形,对品牌 和服务有一定的关注度,但关注度不高。由此可见手机的性能、价格及外形是决定 在校大学生是否购买某一品牌或型号的手机的决定性因素。(9)在校大学生认为手机在日常生活中是否重要的数据统计分析据调查数据显示:86. 3%的在校大学生认为手机在我们的日常生活中占据非常重 要的地位,是生活中不可缺少的存在,而认为手机在H常生活中完全不重要的仅占 据3.9%,由此可见手机对在校大学生而言十分重要。(10)在校大学生认为手机的哪些功能应该改善的数据统计分析据调查数据显示:在校大学生普遍认为手机的内存及运行速度需要得到改善,其 次,还有部分大学生认为手
12、机的音质及售后服务也需要进行改善。因此,足以证明, 在当前的手机市场当中,手机的内存及运行速度、音质、售后还存在一定的缺陷, 需要进行相应的改善。八、结论与建议(一)结论根据调研的一些主要数据,可以反映出在校大学生手机使用情况具有以下特征:1、在校大学生使用的手机以中端手机为主,价位集中在1000-3000元之间,且 国产手机占据在校大学生手机的主要市场。2、在校大学生平均每天使用手机的时间长,基本都在5个小时以上,旦手机一 般都被用于看电影、小说等休闲娱乐功能,手机对在校大学生而言十分重要,是生 活中不可缺少之物。3、在校大学生每月手机平均消费费用并不高,集中在50-100之间,更换手机 的
13、周期相对较长,且更换手机基本都是在手机卡顿、功能损坏等实质性损坏的前提 下。4、在校大学生在选择手机时尤其注重手机的性能、外形及价格,且性能是在校 大学生在选择手机时决定是否购买该手机的主导因素。在校大学生普遍认为手机在内存、运行速度、音质及售后还存在一定的缺陷, 迫切需要进行改善。(二)建议1、根据在校大学生的消费特征推选出适合在校大学生的手机机型,并确保手机 价位适中,功能完备。2、在校大学生使用手机时间长,可开发支持护眼功能的手机,使大学生既能够 与手机为伴又能实时保护视力。3、完善手机的自身性能及售后服务,以更加完善的功能与服务吸引更多的在校大学生对手机的消费。九、调查活动总结本次的市
14、场调查活动总体而言比较成功,达到了预期的目的,较为全面地考察了 在校大学生的手机使用情况,关于手机对在校大学生的生活中的地位也有了比较清 晰的了解与认识。通过本次实践调研活动,不仅积累了一系列的宝贵经验,还提高 了我的实际动手能力和分析、解决问题的能力。虽然还是存在一定的不足之处,如 调查还不够深入,所获得的有效数据有限不能代表所有在校大学生的观点,但是我相 信有这一次实践经历作为铺垫,下次一定可以做得更好!2020手机使用情况调查报告范文(五)调查目的:为了了解学生手机消费群的特点,总结影响中学生手机消费的因素,分析中学 生使用手机的利与弊,使学生正确认识和对待手机的使用,特进行本次问卷调查
15、。调查方法:采取随机取样的办法,对本校部分学生的手机使用情况进行随机问卷调查。调查时间:2007-10-25调查地点:国防科学技术大学附属中学调查对象:高中学生(160人)调查人:222前言:随着生活水平的改善,手机的普及率开始升高,且使用者范围也开始扩张,还 记得前几年,拥有一部属于自己的手机,是一件很了不起的事,而且,还是大人们 的事而已,大学生、中学生想也别想!但是21世纪的今天,却不同了,在学校里,手机几乎是人手一部的通讯工具,接着是中学生,小学生,父母为了跟儿女 得到第一时间的联络,纷纷给儿女们买起手机来,有得学生身上还有两部手机呢, 那更不用说手机电话卡了。从以前的“水壶”到现在的
16、只有手掌大的手机,无论从 功能到外表都是一个大飞跃,但是,价格却成反比,这对消费者来说无疑是一个买 机好时期,所以不少学生赶上了这好时期,拥有了属于自己的手机,而且越来越年 轻化。特别是近两年,随着手机价格的下降、短信服务的开通和各种手机SIM卡的 出现,手机不再是一种高身份的象征或遥不可及的梦想,而是成为一种较为普及的 通讯工具。正文:这次调查主要是有针对性地就购买手机的心态、中学生拥有手机的总体利弊以 及校园实现手机普及这一社会现象的正常与否和影响中学生购买决策的因素等。调 查采用问卷形式,在国防科大附中的学生进行抽样调查,共发出调查问卷160份, 成功回收157份。在性别构成上基本持平,
17、其中男性占53%,女性所占比例是47%。 经过对调查问卷结果的统计,其结果分析如下。调查中发现,73%的同学已经拥有一部属于自己的手机,就算暂时还没购买手机 的同学,其中大部分人认为在学校里很有必要有一部手机。其理由是:首先,便于联 系,这既包括自己联系亲人,也包括同学朋友联系自己。1、手机的品牌、价格、档次及考虑因素调查发现中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌,摩托罗拉,索尼爱立信, 诺基亚倍受中学生青睐,三者共占调查总数的53%。而国产手机问津者很少,如国 产王牌TCL、波导,所购者也不多,两者共占12%,可见中学生在手机品牌上基本 倾向于洋品牌。中学生所购手机价格基本在1500-250
18、0元之间,约占总数的74%, 高于2500元和低于1500元共占20. 60%, 1000元以下的低档手机则无人问津。调查 还发现决定中学生购买手机的主要因素是手机的质量,其次是价格和外观。2、资金来源主要来源于父母的约为79. 19%, 11. 49%是勒紧裤腰带从生活费中 挤出来的,9. 32%是别人送的,基本上不存在向别人借钱或银行贷款购买手机的现象。3、忽如一夜春风来一校园里的手机消费情况调查显示,选用充值卡在中学生中仍占大多数,这样可以保证每月的话费保持 在本人可控制的范围内,集中在每月50元至120元之间。短信费所占月通话费比例 在逐步提高,60%左右的同学每月短信费都超过了话费总
19、额的30%,甚至有四分之一 的同学每月的短信费占话费总额的60%以上。短信息已经成为目前大学生通信的重 要手段。4、购机目的及交往对象中学生购买手机有46人是为了通信需要,占总人数的38. 70%,是因为社会发 展的趋势,有6. 45%的人是因为受别人的影响,23人是因为看中了手机的功能;而另 有28人,约占22. 58%购买手机是没有原因的想购买就购买了,约有9人选择其他, 约占7.53%,中学生购买手机主要用于同学朋友之间交流的约占64.1%,而用于跟父 母交往的很少,只有23. 56%学生是追求个性的群体,在手机的使用上也不例外,近48%的学生中意拍照手 机34.0%的学生使用下载的流行
20、音乐作为铃声。随着彩屏和摄像手机的普及率上升, 学生也开始更多的使用下载图片或者自己拍摄的图片,甚至自己制作的图片作为待 机图片。5、手机的使用情况(1)更新频率低中学生在手机的更新上持比较谨慎的态度,超过半数的同学在这学期间没有更 换的打算。这主要是因为中学生购买手机的经济来源主要是由家里承担,因此父母 不允许子女频繁地更换手机。但是我们从中学生能承受的手机价格中可以发现,虽 然2000元左右的手机目前仍占在校中学生需求的最大比例,但随着他们日益参与到 社会实践中直至参加工作,大多数同学的未来目标更倾向于高于3000元的高档手机, 更多的可支配收入将成为满足他们需求的经济保证,他们也将成为中
21、高档手机的潜 在消费群。昂贵的话费依然是在校学生.手机族的最大烦恼(25. 42%),其次是担心被偷, 占1/5,另外占用时间多占11.23%,怕被人骚扰,的占15.04%,以及款色不流行占 11.65%。(2) 一半是海水一半是火焰一学生使用手机的利弊中学生使用手机会引起社会的争议,主要是因为手机作为高端消费产品,在校 学生由于生活圈较为固定,没有必要,可能会是一种物质的浪费。其二是容易造成 不好的消费习惯,同时影响学习,作为当事人我们应该如何看待这个问题的呢?由于中学生处于性格塑造时期,思想不稳定,情绪波动大,易受外界环境影响 等特征,使得他们的消费存在一定程度的盲目性,手机的使用存在一定
22、的负面影响, 在分析使用手机不利的影响中,主要体现在影响上课、造成不好的消费习惯、浪费 钱,比例分别为28. 1%、19. 6乐23. 1%,而认为没有坏处的比例为21. 5%。这也反映 出学生学习与社交活动之间存在矛盾,如何处理好这种矛盾则需要社会正确引导。另外,专家认为:手机辐射不容忽视今年4月7日,英国星期日泰晤士报发表的一份研究报告提醒人们,由于 青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的 辐射比成年人要高出50%0对一个5岁的孩子来说,辐射会渗入其大脑50%的区域;对 10岁的孩子来说,辐射则会渗入其大脑30%的区域。而德国防辐射机构主席沃尔弗 拉姆柯
23、尼希也对当地媒体柏林日报表示,为健康着想,人们尤其是儿童应该 尽量减少手机的使用。“一般来说,手机通话应尽可能短。父母应使子女尽可能远离 这项高科技。”而一位从事职业病防治的教授也表示,青少年的免疫系统较成人脆弱,因而特 别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力 减退和睡眠失调。而手机游戏也有可能使孩子耳聋,一般来说,85分贝就有可能损 害听力,当把手机放在耳边时,有些游戏的伴音比喷气式飞机发动机旁边的噪音还 大,最差的手机噪音达133分贝,大大超过120分贝的痛苦极限。结论:总结一下学生手机消费群的特点:1.追逐时尚、注重个性张扬;2.易于接受新事物;3.需要
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