2023年高中班级管理制度总则(6篇).docx

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1、2023年高中班级管理制度总则(6篇) 书目 第1篇中学班级管理细则范文 第2篇中学班级管理制度 第3篇中学班级纪律管理制度 第4篇中学班级卫生管理制度 第5篇中学班级管理改革实施方案 第6篇h中学班级管理制度 中学班级管理细则范文 中学班级管理细则,下面是我带来的中学班级管理细则,希望对你有帮助! 中学班级管理细则 一、班级管理机构 1、班长:班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级全部事务,刚好收集、反映学生生活中存在的问题,刚好与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点协调值日班长负责教室课堂自习的纪律。 2、团支部书记:负责团委的工作,组织

2、学校团委组织的竞赛如演讲竞赛、歌咏竞赛、文艺会演等,协调文艺宣扬委员负责黑板报筹办。 3、学习委员:带领各科科代表做好工作,建立班级学习小组,建立一个富有深厚学习风气的班级,学习委员应帮助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,帮助老师搞好教学工作的开展,。 4、体育委员:负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育竞赛如运动会、篮球赛等。 5、卫生委员:负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发觉问题刚好组织同学清扫。 6、生活委员:负责学生的饭卡充值和挂失,水票的购买等生活工作。 7、文艺委员:负责每天三次课前一首歌的组织工作,帮助团支部书记组织好歌咏竞赛、文艺会演、黑

3、板报等。 8、室长:负责宿舍内的卫生和纪律,确保有一个良好的卫生和休息环境。 9、课代表:各科代表负责完成各科老师布置的任务,要做到腿勤、手勤。 10、值日组长:负责当天的教室、卫生区的卫生工作,主要是带领相关同学刚好的打扫干净。 二、班级管理规定 第一部分 一日常规要求 一、上课 1、上午、下午、晚上必需按时到教室(预备铃前10钟)。由值日班长负责考勤,以保证正常的教学秩序,对表现好的学生要表扬嘉奖。每迟到一次扣除当月一日常规量化总分1分,有事必需亲自向班主任请假(写请假条,由班主任批准后交班长)无故旷课1次扣除当月常规量化总分5分。 2、课间小预备铃响后,马上进入教室。保持安静,做好上课前

4、的一切打算(打算书本文具等)。书本一律放在桌子的左上角。小预备铃响后还在打闹者,一次扣除当月常规量化总分1分。 3、上课铃响后,老师进入教室,班长喊起立,待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后,老师宣布下课,班长喊起立,老师还礼走出教室后同学再出教室(如老师有事未出教室,同学可先走)。 4、上课时要用心听讲,主动思索,仔细记笔记,不得做与上课无关的事情。独立按时完成作业。考试不作弊。每缺交一次作业扣除量化1分,考试作弊1次扣除当月常规量化总分10分,并且当场试卷判零分。 5、上课时坐姿要端正,不随意说话,探讨要主动仔细,发言要举手,经老师许可后再发言(臂肘触桌面)。发言时要起立,坐姿端正,声音宏

5、亮。 6、上课时不随意出入教室,不擅离座位,调换座位。下课铃响后才能出教室,户外课不许中途回教室。每违规一次扣除当月常规量化总分1分。 7、上课时不准戴帽子、围巾、手套。不许穿背心、拖鞋、短裤,运动场不许赤背。每违规一次扣除当月常规量化总分1分。 8、衣着装扮要符合中学生身份。举止要端庄大方。男生留发不过发界,女生不烫发,不能梳披肩发,不化妆,不佩带饰物。学生不准带手机。违反规定者马上改正,并扣除当月当月常规量化总分5分。 二、自习(包括晚自习) 自习课学生应自觉学习,不得随意出入教室和下座位,要保持教室宁静。在老师进行辅导时,发问要先举手,经老师许可后再轻声发言。 9不准谁便移动座位或调动位

6、,如有发觉,扣除1分。 10课禁止转笔转书,如有发觉,扣除1分。 11上课不准在教室吃零食、不准照镜子、不准梳头及递纸条、瞻前顾后,如有发觉,扣除1分。 12上自习课应自主自觉学习,不准说话、探讨问题,如有发觉,扣除1分。 三、两操(早操和课间操) 13、肯定要坚持上操(因故不能做操者,必需亲自向班主任请假),无故不请假者扣2分。 14、出操时要做到:集合快速,列队整齐,保持宁静,口号洪亮。 四、寝室规定 1、下晚自习后20完成全部事情,按时就寝,熄灯后不准说话,分不准点灯,不准用手机,违纪者扣除2分,手机没收。(以学校通报为准,没有详细到人的,全宿舍都扣) 2、全部物品按寝室公约规定摆放到位

7、,卫生打扫要刚好、符合要求。如有违规扣除相关人以及室长每人2分。 3、寝室内不得乱扔零食袋子及废弃物,违规者一次扣除1分。 其次部分 班费及班上公物的管理 一、费的管理 班上都有肯定数额的班费,用于班上的公共开支。班费的筹集、运用和报销都应有相应的制度。班费的运用班费可用来购买书报、对优秀生进行嘉奖、对生活困难学生进行资助、用作活动经费等。班费运用时,数额较小的由负责同学确定;稍大数额的由班委会确定;数额再大些,最好听取班上全体同学及班主任的看法。经手人凭发票或有关单据向负责同学实报实销。负责同学要定期向全班同学公布班费收支状况。 二、上公物管理 班上公物管理要有健全的规章制度,可由学生干部或

8、优秀学生负责教室设备的管理和修理的组织工作,课桌椅实行定人、定物、定管理,定期进行评比检查,按规定实行嘉奖、表扬、指责或赔偿。 第三部分 违规惩罚规定 1、对违反上述规定的学生,视情节轻重,本着教化为主的原则,惩罚分指责、写说明书、警告、劝其退学等形式。 2、违规一次在班级一日常规量化总表上扣除相应的分数,每月由班委会及学生代表(两名)累计一次总得分,连续两次月累计积分在班上最终三名的同学由家长到校帮助教化一次。每学期一次操行总分。 第四部分 嘉奖加分管理条例 1、拾金不昧,价值超过五元一次加一分,但弄虚作假者将严厉指责,并扣除5分。 2、寝室卫生打扫在学校量化考核中积分在六个寝室评分最高的,

9、全寝室成员总积分各加1分,寝室长加2分。寝室连续一个月没被学校违规通报,全寝室成员总积分各加1分,寝室长加2分。 3、学校组织的各种活动主动主动参与者,一次加1分。在大型考试及和各种大型活动中受到学校点名表扬或嘉奖者,一次加2分。 4、在班级管理中主动为班级管理提出好的建议并被接受者,一项加1分。 5、一个月内没有扣分者,每人加2分。 6、教室卫生值日不留意保持、监督或不倒垃圾桶,当天的值日生每人扣1分,卫生委员和值日组长扣1分;一月内教室卫生、门窗及黑板讲桌卫生保持好,奖卫生委员和值日组长2分。 7、值日班长由于不主动开展工作且当日出现严峻问题扣除其当日量化分2分,一月内被评为优秀值日班长加

10、3分。 8、每月内一人在某学科课堂学习主动,主动发言在30次以上,加2分(由课代表负责评估)。 9、月主题征文或通讯报道在学校获奖,一篇加2分,并赐予物质嘉奖。 10、每月内一人全部学科作业都能按时、保质保量完成者,加2分(由课代表负责统计)。 11、每月内某一学科全班同学都能按时、保质保量完成,并刚好送交,课代表加2分。 12、每次各科月考成果每上升10个。 中学班级管理细则 班训:完善人格 ,有效学习 、坚持付出、预约胜利。 班风(校风):严谨的看法 严明的纪律 严格的管理 肃穆的作风 组织形式:小组责任制 责任人:小组长 详细支配: 全班分为七个小组,每小组七至八人,设小组长一名,组内收

11、各科作业同学各一名,收齐作业后交各科代表。小组长负责本小组的全部事务,如分工支配、收费、发放物品、纪律维持。每小组轮番负责一周值日,称为值周小组,在本值周内,负责教室、卫生区、自行车摆放等相关值日项目。 小组长负责组织、督促本值周内的卫生落实,带动小组成员的学习进步、做好值周内的卫生、学习、纪律等方面的管理和记录,并就本小组值周状况进行总结,提炼阅历和总结教训(周日晚自习),每周一交班会随笔。 小组间实行评比,在卫生成果、学习成果等方面,评出优秀值周小组、学习成果最优小组、纪律表现最佳小组等奖项,赐予肯定物质嘉奖。 凡本小组成员出现严峻违纪,取消本小组阶段性评优的资格。 此项内容由副班长负责。

12、 评价方式:发展积分制 为了更好的促进每位同学的发展,特制定发展积分制,每位同学有起始80分的积分,依据加减分状况,其最终得分作为每学期评优及中学学生综合素养评价、家长会汇报的依据之一。 班规班纪: 一、出勤: 1、早晨、下午,晚自习前非常钟预备铃前进教室。教室保持宁静,禁止一切嬉闹、打逗。课间二分钟预备铃保持肯定宁静,打算好上课相关物品,进行预习。上课铃响进入教室算迟到。下课铃未响离开教室算早退。(因公,须要班主任认可,因事须要家长提前请假,不在评价范围) 2、请假制度:如请假须要家长亲自联系班主任,事、病假期不超过一天。住宿生,须要持医务室证明,最多在宿舍休息半天,多者由家长接回家治疗。一

13、天以上病假者,须要由医院出示的建休病假条,按芦台一中学分管理方案执行。禁止旷课,旷课者按学校学分管理规定处理。 3、住宿生必需按时按规定出早操或是出小早自习。假如因病,也须要到场见习,补开假条,否则视为旷课。课间操必需全员到位,因病长期不能参与,需有县医院证明,其他短病假需医务室假条。 4、课间操、眼保健操属于课程内容,必需仔细对待和参加,否则算缺勤。 5、奖罚:如出现迟到、早退。进行第一次罚抄写班规五遍,其次次通知家长,学生班内做保证,第三次,回家反省,扣发展积分1分。三次以上者,取消评优资格,综合素养等级降一级。 每一学年全勤的同学,加发展积分2分。 此项出勤记录和统计由组织委员负责,仔细

14、填写考勤登记表,将缺勤或迟到等问题照实、精确记录并刚好向班主任汇报。 二、纪律 1、二分钟铃响应马上保持宁静,出入教室不许打逗、说话。上课、自习课纪律应保持肯定宁静,禁止一切嬉笑打逗。教室内禁止吃零食(早点在早自习非常钟铃响前吃完)。课间不大声喧哗,不看闲书,不乱串座位、班级。 2、上课不接下言,不说闲谈,不做与课堂无关的事,得到老师允许才能回答或提出问题,激励主动回答问题,自习课问老师问题应起立低声,并向老师致谢。升旗、*等应保持宁静,不做小动作、不说话,听从指挥,肃穆仔细。 3、进入学校禁止带手机、mp3等一切通讯、消遣设备,一经发觉,全部没收。3次以上,扣发展积分2分,取消评优资格,综合

15、素养评价等级降一级。 4、在校期间,出现打架、斗殴等建纪状况,视情节记过或劝退,取消评优资格,综合评价等级为不合格。 5、听从班委对班级纪律的管理,不与班委作对,听从班委的要求和管理,刚好改正。 6、在校一律穿校服,发型、服饰符合学校要求,不合格者不允许进教室。 6奖罚: 由于纪律问题,每学期被班主任或年级组长等点名指责,实行详细的惩处措施,如正强化:禁言、非常钟不间断脱稿主题演讲;负强化措施,停课,回家反省等)累积35次,扣除发展积分1分,68次扣发展积分2分,8次以上取消评优资格,综合素养评价等级降一级。 课堂纪律,由任课老师在每学期期中和期末两个阶段评定,分为优秀、合格与不合格,综合各科

16、表现,优秀者加发展积分1 分,不合格扣1分。 此项内容由班长负责。 三、学习 1、课堂表现:要求仔细听课、主动参加、不做与课堂学习无关的事,不与老师发生冲突、有问题意识,主动向任课老师问问题。 2、作业质量:刚好交作业,保证作业质量,禁止抄作业、替写作业等状况,每天早自习前收作业。 3、考试诚信:仔细对待考试,严禁作弊。 4、学习目标:给自己定阶段性、合理的学习名次目标,不断提升自己的竞争、向上的意识,并为之付出坚持不懈的努力。养成良好的学习习惯,培育高情商,擅长自我管理。 5、奖罚:不交作业,罚写同样的作业5遍。3次以上不交作业者,扣除发展积分每次1分。 以入学年级名次为基础成果,年级100

17、名以内,在每学年的月考、期中、期末考试等大考中,年级名次的平均,基础成果为年级100名以上的,提升10名以上,加发展积分2分,基础成果为年级100至400以内,每提升30名以上,加发展积分2分,400名以后,每提升50名以上,加发展积分2分。 考试作弊者,一经发觉,交由德育处肃穆处理。取消评优资格、综合评价等级为不合格。 此项内容由学习委员负责。 四、集体 1、仔细完成班主任布置的各项任务,主动参加班级活动。 2、同学之间宽容互谅、不起冲突,不给小组拖后,仔细完成班委、组长支配的各项值日卫生。 3、敬重老师,不顶撞老师,不与老师发生冲突,虚心求教。 4、爱惜集体财物,不损害、破坏集体财物。 5

18、、奖惩: 不完成相关集体任务或不能按质完成,3次以上,扣除发展积分1分。 在各项竞赛中取得优秀成果,县级加1分,市级加2分。 与老师发生冲突,除实行详细的强化措施外,3次以上者,取消评优资格,综合评价等级降一级,此项内容由团支书负责。 五、卫生 1、值日生按时到位,保质保量的完成值日任务。 2、教室常规卫生包括:讲台、黑板、窗台、地面的清扫、清洁。 3、严格执行大扫除卫生支配,严禁缺勤、偷懒,三非常钟完成扫除任务,走读生回班上自习。 4、奖惩 教室、卫生区、车棚每周扣分超过三次,每扣一次分,扣除值日责任人发展积分1分。宿舍卫生由当日值日生负责,当值宿舍卫生超过三次扣分,扣除值日生发展积分1分。

19、 大扫除不到位者,实行强化改正措施,三次以上者扣除发展积分2分。五次以上者,综合评价降级。 值周小组整周都是满分,小组成员全部加1分,宿舍卫生两周不减分,宿舍成员全部加1分。 此项内容由生活委员负责。 中学班级管理细则 为了创建一个良好的学习、生活、工作环境;为了你能在一个良好的氛围中学习好、生活好、工作好;为了你能在本班有更大的发展,为了你能够顺当地考上高校,特制定班级管理制度,但愿通过你的努力,c177的纪律、学习、生活等方面再上一个新的台阶! 下面为扣分、加分的详细细则: 一、早操 缺操者扣2分(值日人员除外),迟到或早退者扣1分; 二、课间操 1、缺操者(除请假外)扣2分,迟到扣1分

20、2、体育委员不在扣2分,没有带班牌扣1分; 3、课间操后不按要求回教室者扣1分 4、队伍没站整齐、不仔细、乱讲话者扣1分; 三、眼保健操 溜出教室者扣2分;在教室里走动、闲谈等其他的没做操者酌情扣1分 四、* 缺席者扣2分,不遵守*纪律者酌情扣15分; 五、卫生 1、没有打扫者扣3分;不听支配者扣3分没有带劳动工具者扣1分 2、打扫不干净者扣2分;大扫除未到或没有者(未经检查离开者)扣2分 3、没有倒垃圾者扣2分;走廊没有打扫扣2分; 4、乱丢、乱扔纸屑、果皮、塑料袋等扣2分,劳动工具没整理扣2分。 六、就餐纪律 1、提前就者扣1分(值日人员外);乱倒饭菜、水等扣1分; 2、不在规定地点或插队

21、就餐者扣1分; 七、课堂纪律 1、迟到、早退、讲小话、走离座位、调座位、睡觉等违纪者扣2分; 2、旷课、与老师顶撞、吵架等严峻违纪者扣23分; 3、打架、羞辱老师等重大违纪者扣510分 4、写字时间不仔细者2分/次。上课吃零食扣2分/次。 八、其他纪律 1、课前乱起哄者扣2分;没有按要求穿校服者扣2分; 2、打架者扣5分,请人聚众斗殴者扣10分; 3、唱歌时吵闹、没有唱歌者酌情扣12分; 4、吸烟者10分,赌博者扣10分,进电游室、网吧者扣10分; 5、在电脑室、阅览室不听从老师的支配者扣2分;违纪者酌情扣25分; 6、对老师不礼貌者扣25分,被老师点名指责者扣1分; 7、破坏值日表或辱骂值日

22、班干部者扣3分; 8、每退步10名(年级组排名)扣1分; 9、缺作业(包括课外的)者每次扣1分; 10、班干部没有履行职责扣2分; 11、学校或年级组扣分者,班上加倍扣分;空档缺到扣2分/次(班主任批准者除外),迟到、讲话、干扰他人扣1分。 九、加分 1、举报他人违纪者100%奖于举报人; 2、学习成果每进步10名(年级排名)奖1分;班上进步1名奖1分 3、在学校、年级组奖分者,班上加倍奖分; 4、为本班获得荣誉者加分110分; 5、在各项活动、竞赛等中取得名次者,第一名加10分,其次名加9分最终一名4分; 6、上课主动回答问题且得到表扬加1分/次; 7、唱歌、早读仔细且仪态得体者1分/次;

23、8、为班上主动服务且得到好评加13分, 9、班干部工作仔细、负责、有成效者加班25分; 10、乐于奉献、助人者奖110分; 11、其它未涉及的,酌情奖分。 说明: 1、若有没有涉及的方面,值日干部酌情处理; 2、扣分、奖分状况将由当天值日干部公布; 3、值日干部必需刚好、详实、公允、公正、公开进行记载; 4、每周累加、统计,并公布;一月一总结。本组成员分的总分为本组分; 5、奖罚:(1)未扣分者赐予通报表扬,有评先评优的优先权; (2)本组一周扣分人平超过或到5分或本人一周扣分超过或到10分(并连你在的组一并)赐予义务劳动。 (3)个人一周扣分多于或到15分者,处以献爱心活动。并赐予义务劳动,

24、还要进行六个一教化。 (4)每周扣分合三名的,赐予义务劳动或学雷锋活动 6、对每周表现最好和学习最仔细的同学给于物质嘉奖,并在本组加5分进行嘉奖。 7、值日状况监督;班主任 中学班级管理制度 总则 一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 二:本条例对本班有效,全部班级成员都必需遵守。 第一章班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会: 一个中心是:以学习为中心; 两个基本点是:纪律和卫生; 三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会学习:学习上要不断进取,培育学习实力和创新精神,并要持之以恒。 学会处事: 学会处理与老师的关系:

25、听从领导,听从安排,肯定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。 学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。 其次章班级精神 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信:自信是胜利的前提,全部的同学都应当树立坚决的信念。 合作:班级是个大家庭,同学之间要和谐相处,对班级的事要主动参予,加强合作,要熟识到集体的力气和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;主动肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,志向永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 第三章班规

26、1.每位学生应做到敬重师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。 2.全部作业必需独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。 3.自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。 4.不沾烟酒,不打架斗殴,不得有早恋迹象。 5.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。 6.有事请假报告,不得隐瞒欺瞒。 7.自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。 8.遵守寝室纪律,听从治理,主动营造良好的卫生和休息环境。 9.爱惜公物,对班级工具运用要经心,不要丢失。 10.学生在校期间严禁佩带bb机、手机、金戒指、金项链等,违者一律没收。 11.不得带录音机、收音机、小说(武打、言情)、

27、篮球、足球、乒乓球到校。(选入校队者除外) 12.学生文明行为十必需、十不准 必需衣着整齐,不准奇装异服 必需举止文明,不准打架骂人。 必需遵纪守时,不准迟到早退 必需刻苦学习,不准考试作弊。 必需生活俭朴,不准吸烟喝酒 必需敬重师长,不准高傲无理。 必需孝敬父母,不准顶撞骄横 必需团结同学,不准卑视欺侮。 必需酷爱劳动,不准好逸恶劳 必需关切集体,不准损坏公物。 第四章班级管理机构 1.班长: 班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级全部事务,刚好收集、反映学生生活中存在的问题,刚好与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律

28、。 2.团支部书记: 负责团委的工作和团费的收缴,负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的竞赛如演讲竞赛、歌咏竞赛、文艺会演等。 3.学习委员: 学习委员应帮助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,帮助老师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有深厚学习风气的班级。 4.体育委员: 负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育竞赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳竞赛、乒乓球赛等。 5.卫生委员: 负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发觉问题刚好组织同学清扫。 6.生活委员: 负责学生的饭卡充值和挂失,水票的购买等工作。 7.文艺委员: 负责每

29、天两次课前一首歌的组织工作,帮助团支部书记组织好歌咏竞赛、文艺会演等。 8.课代表: 各科代表负责完成各科老师布置的任务,要做到腿勤、手勤。 中学班级纪律管理制度 1.遵守中学生守则、中学生日常行为规范及学校班级的各项规章制度,努力做优秀学生。 2.树立大局观念,个人利益听从集体利益,维护班级荣誉,主动为班级荣誉增光添彩,敢于同违纪现象作斗争。 3.敬重师长,团结同学,同学之间健康交往,不起外号、外号,不背后非议他人,言行举止文明规范,做文明学生。 4.有事必需请假,未获批准,自动离开,按旷课处理;在家不能亲自请假者,必需家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生全部事故责任自负。 5.培育良好的作

30、息习惯,午晚休时不听录音机、收音机,不看与学习无关书籍,做其他与休息无关的事情。 6.早读时间按时到,不能随意请假,不能迟到。 7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定,养成良好饮食习惯,不在教室、宿舍内就餐,不把零食带入教室。 8.体育用品不带入教室,违者没收;教室、宿舍内个人物品摆放整齐,衣服、被褥等到指定地点晾晒,不乱扔物品,保持教室、宿舍内外清洁。 9.组长、及各班委成员仔细负责,领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责;遇大扫除,肯定听从卫生委员支配调遣。 10.坚固树立时间观念,在规定时间内到教室,不迟到,不早退,不随意出入教室。 11.进入教室即保持宁静,不喧哗,有事到教室外处

31、理,教室内不东张西望及无故抬头,自习及正课时间不下位,不换位,不做传递纸条等影响他人学习的事情。 12.自习及正课时不喝水,不吃零食。 13.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室;不把手机、呼机带入学校。 14.上课仔细听讲,紧跟老师思路,不起哄,不做与学习无关的事,勤学善问好思;课后独立、仔细、刚好完成并交作业,巩固并加深对所学学问的理解。 15.自习时谈论问题,只限谈论者听到,不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。 16.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用,其他同学要支持班干部工作,有看法要以合适方式向老师或班干部提出。 17.爱惜学校的一草一

32、木及公私财物,如有损坏,刚好报告修理,不随意动用他人物品,要有平安意识,及早发觉平安隐患,及早处理。 18.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、嬉戏室等营业性场所,校内不抽烟、不喝酒,不在校内内实行生日聚会及其他节日聚会。 19.遇事忍让,和平处理,不打架斗殴,不帮助打架,不拉帮结派。 20.不与校外闲杂人员交往。 中学班级卫生管理制度 目标任务:为建立平安、和谐、卫生校内,净化、美化、绿化校内环境,防止疾病扩散,杜绝卫生事故的发生。革除陋俗,养成健康的卫生习惯,全面提升学生的卫生素养,的确保障学生健康。 一、班级卫生工作在体卫处的指导下进行。每学期各班需针对实际按学校要求制定出工作安排,做出相应支配

33、,期末应对该班工作予以总结,以使卫生工作制度化、规范化。 二、班级卫生工作是一项常常性必需每天落到实处的工作,每个学生必需听从学校和班级的卫生支配,主动仔细参与卫生扫除和保洁活动,自觉约束自己的行为,主动维护校内环境的整齐美观。 三、班级要对学生不断进行健康教化和良好行为习惯养成的教化。教化学生管好自己的手不乱丢废弃物,做到物有所归,做到己所不俗勿施于人;教化学生管好自己的脚不践踏花木不污损设施;教化学生管好自己的嘴不在校内中吃零食和乱吐痰。 四、班级要定期办卫生类板报、剪报或开展环境、卫生类专题讲座,对学生进行环境、健康、卫生等教化,让学生了解一般的卫生学问,增加卫生意识,主动放弃不在摊贩处

34、就餐和吃小零食等俗习,杜绝可能发生的食物中毒和其它可能引起的影响健康的事故。 五、班级要主动提倡学生讲文明、讲卫生,树立良好的中学生风尚,让爱惜环境成为学生的自然行为,让净化、美化、绿化校内的思想在学生中扎下根,告辞有损校容的不文明行为,真正做到为校内添光彩。 六、班级卫生工作的项目和要求 (一)教室卫生:教室每天早晚两扫除,每周满分10分,最低0分。 1、教室走廊、楼梯、内外墙、窗台及天花板等干净,无灰尘污迹、蛛网。 2、地面、桌面干净,设备清洁,桌椅、书本及其它用品摆放规范整齐。 3、花盆、纸篓、痰盂等每天保持外观干净。教室阳台、消防栓等处没有脏物。 总的要求是:整齐规范,窗明几净,视觉明

35、朗。 (二)公区卫生:公区每天早晚两扫除,每周满分10分,最低0分。 1、地面不能有泥灰淤泥、杂草、石块及其它脏物。 2、花园里每天清除掉污染物,花台要保持光滑。 3、扫除区域内有报架、展示栏、校训碑、旗台、塑像、果壳箱、阴阳沟等设施要勤除垢勤清理,保证不污染视野。 4、梯步两端、钢窗钢条间、栏杆上、瓷砖上无灰尘,用帕子擦干净。 总的要求是:美观醒目,相对一尘不染。 (三)寝室卫生:寝室每天扫除,每周满分10分,最低为0分。 1、地面干净,门窗擦净。 2、生活用品摆放整齐,被盖叠放整齐。 (四)卫生保洁:现阶段唯一确保校内时时干净整齐的手段,是衡量班级班风的至少标记之一,每周满分10分,最低得

36、分0分。 1、卫生保洁不合格(低于3分)被取消当年卫生先进集体评比资格,该班生活委员同时被取消三好、优干评比资格。 2、坚持每天上午第一节课前、课间操、下午第一节课前,晚自习前四次保洁,双休日必需支配全班学生非常之一以上对卫生进行较为彻底的扫除、保洁。 3、保洁时戴好执勤袖标,实行扫除、捡拾、拖洗、擦拭等方法,保证环境时时干净卫生。 4、严禁保洁时吃零食、玩闹等奢侈珍贵时间,干扰正常工作的行为。 (五)健康教化:是形成良好卫生习惯的关键,将保障学生身心健康。满分10分,最低0分,期末计入总分。 1、按时保质保量交健康教化有关资料到体卫处(如教案、检测成果、晨检登记表等)。 2、定期办黑板报或剪

37、报,或在板报、剪报上开拓卫生角。 3、按学校要求体检或开展疾病防治工作,形成个人健康档案。 4、主动参与公益性卫生劳动。 5、刚好参与学校卫生工作会,把会议精神落到实处。 (六)城乡环境综合治理:满分10分,最低0分,期末计入总分。 1、坚持每天两次扫除先锋街(试验幼儿园到213国道)。 2、刚好清除区域内牛皮癣、白色垃圾等。 3、按时交有关资料。 七、体卫处卫生检查人员分工及检查要求 1、分工: 聂建辉负责健康教化、师生体检、卫生防疫工作。 陈天国负责全校环境卫生,落实检查中学部卫生、城乡环境综合治理和男生1号公寓卫生工作。 郭金霞落实检查初中部卫生、女生公寓卫生和全校卫生考核评比工作。 温

38、碧春落实检查运动场内外的卫生和男生2号、3号公寓卫生工作。 2、要求: 每周星期一、星期五进行卫生大扫除;每班每天早7:40前,下午2:30前,晚6:40前扫除、保洁工作完成(初中班早8:20前),迎接检查。 对未扫除班级,要求停课完成卫生扫除工作。一周两次以上未扫除班级停课整顿。 对检查结果,每周通报;对个别问题刚好与班主任交换,对一般问题在大会上做出要求。 八、班级卫生先进集体评比方法 1、毕业班与非毕业班单独评比。凡卫生保洁没被否定的班都有资格评比。 2、凡获得卫生先进集体班和生活委员优先评三好、优干。卫生工作在学校对班主任工作考核量化评分中分值占20分。 3、评比卫生先进集体按量化计总

39、分,由高到低取前20%名次。 九、搞好卫生,净化校内人人有责,从我做起。美丽整齐的校内是我校数千师生工作、生活的须要。让我们酷爱自己的家园吧,让我们把校内建设得更美妙! 中学班级管理改革实施方案 一、分组状况 本班有43名同学,其中男同学9名,女同学34名。为了更公允、公正的对全班同学进行评价,因此把本班学生根据学习成果、男女比例、自由组合相结合分成四个大组,依次为狼牙凤舞九天(12)、晨曦瀚海(10)、aone(10)、be90(11)。每一组设正副组长各一名,纪律监督员、卫生监督员各一名。每一大组分成两个小组,由正副组长各分管。 二、班级管理 本班本着我的班级我做主,我的班级我改善的原则,

40、进行人性化管理,每周由四个组进行值周组轮番制。值周组负责管理、记录班级的学习、纪律、卫生等状况。值周时间为每周六起先到下周五结束。每周一班会进行两个组的交接,每组都要有安排和总结,以及小组的学习状况和纪律状况的公示,评出周冠军。 三、评价方案 (一)学习方面:分成学生自评和老师评价、日常测试三部分。 1.学生自评:按小组在课堂回答问题次数和课后沟通。以五分为基础进行加减分。 2. 老师评价:利用老师课堂反馈表的形式,分成课堂表现状况和作业完成状况。分a、b、c、d四等, 即:a.课堂活动中主动参加,与小组成员团结协作,效果好。(5分)b.能较好参加课堂活动,团结合作,效果还好。(3分) c.遵

41、守课堂纪律,与小组同学相互协作。(1分) d.不能做到以上三点。(0分) 3.日常测试:无论那一科考试,各科课代表在考试后算出小组的平均分,记录在册。 每堂课都有评价记分,每天一汇总,每周一公示,每月一总结,确定各组等次或计分,选出明星小组和星个人,每学期综合评价,依据周评价结果,评出学期先进,主要实行分数形式。 (二)纪律方面:主要以值周小组为主,管理记录小组自习纪律、迟到早退、欢乐大课间评比(以级部评定为主)、卫生评比。以五分为基础分进行加减。扣分、加分都要注明缘由。 (三)文体活动: 1.班会承办:由值周组承办班会,围绕主题各个小组分别以演讲、消遣节目等形式展示,同时进行两值周组的交接。

42、 2.文体活动承办:小组轮番举办活动,可以是体育竞赛也可是文娱竞赛。每周一班会时间承办组公布安排,一周打算时间,一周竞赛时间。每两周评出优胜组,赐予表彰,同时成果记录在学期总评中。 四、表彰嘉奖 每周总结,评出小组周冠军并挂小组幸运图案;每月汇总评出优胜最佳个人,除挂幸运图案外,颁发物质嘉奖;学期末评比出明星小组和明星个人。同时建立个人成长档案,将本学期各个方面表现记录在册,一学年后记录发展报告。 h中学班级管理制度 班级管理是一种有目的、有安排、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教化目标,使学生得到充分的、全面的发展。下面是qiquha我整理的中学班级管理制度,欢迎大家参考。 中学班级管理制度 一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 二:本条例对本班有效,全部班级成员都必需遵守。 第一章班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会: 一个中心是:以学习为中心; 两个基本点是:纪律和卫生; 三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会学习:学习上要不断进取,培育学习实力和创新精神,并要持之以恒。 学会处事: 学会处理与老师的关系:听从领导,听从