2021-2022学年江苏省苏州市高三（上）期末语文试卷.docx

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1、202L2022学年江苏省苏州市高三（上）期末语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共1小题，19分）1.（19分）阅读下面的文字，完成各题。材料一：2011年9月19日晚，第八届茅盾文学奖颁奖典礼在京举行。在互联网上风生水 起的网络文学，多少显得有些“落寞”。这一届茅盾文学奖首度吸纳网络文学作品参与评 选，一共有7部作品，结果无一斩获，仅仅是在176部作品名录上露了一下脸而已。网络文学与传统文学在茅盾文学奖中同台竞技，从目前的情形看是难有胜算的。 究其原因，从评奖性质上看，国内各大文学奖项说到底还是属于“专家奖”的范围，其 评选机制和遴选标准都是基于文学传统和社会期待而设

2、置的。如茅盾文学奖的评选，要 求作品拥有思想性与艺术性的完美统一，注重思想的深刻内涵，要有切入社稷民生的历 史担当和人性温暖，以及艺术审美的精致与创新等。这些显然不是网络文学的强项。“自娱以娱人”的网络写作，其长处不在于精致和深刻，而在于市场、大众、草根的认 同和广泛参与。从诗经算起，我国传统的精英文学已经走了两千多年，而汉语网络 文学的成长期还不到二十年。两种文学的创作方式、功能模式、发展水平和品相质地都 存在较大差异，现在却要求用同一个评价标准去衡量，网络文学显然处于弱势。且不说这次参评的几部作品是否真能代表浩如烟海的网络小说的创作实绩，单就 本次参评作品要求必须是已经完成并公开出版的纸质

3、出版物而言，这个前提就基本上预 设了网络小说的“命运”。因为网络小说可以是超文本和多媒体的，可以连载和续写，其 生命活力永远存活于网上，点击率才是网站、写手和网民品评作品的基本“标的二于是，就难免出现这样的质疑：既然参评的网络小说都没有走得更远，茅盾文学 奖是否过于“阳春白雪” 了？是的，茅盾文学奖就是文学界阳春白雪式的“专家奖”或“精英奖”。吸纳网络 小说参与这种评奖是必要的，作为数字传媒时代最具大众趣味的网络文学落选于这样的 奖项也属正常。需要关注的也许是网络文学参评茅盾文学奖背后的意义，即对于优化当 今文学生态的意义和对网络文学本身发展的意义。茅盾文学奖对网络文学敞开大门，意味着传统文学

4、对网络新媒体文学的身份认 可，有助于改变两者彼此观望、不相往来的格局，实现两种文学相互交流、切磋砥砺、 融合互补，促进网络写手学习传统文学，也引导传统作家和评论家走近网络文学，从而7 .（11分）阅读下面的文字，完成各题。不论在什么时代，怎么读书都是备受关注的问题。时下一些读书类IP走红，聚 集起数以亿计的粉丝，,俨然成为一种文化现象。对此，各界的看法不一。从积极的一面看，读书类短视频以读书为内容、以短视频为载体，能在一定程度 上激发公众的阅读兴趣，引导更多人去打开一本本好书。止匕外，与特殊年代的图书紧缺 不同，,读书类短视频至少要能推荐出好的书籍，以免去很多人的选择困难。肯定读书类短视频的积

5、极意义，也应清醒认识到，以浅阅读、碎片化阅读、被动 接受为特点的读书类短视频，O因此，读书类短视频应该努力把人引流向读书 本身，而非过度宣扬自身可以“让读书变得轻松有趣”。（1）请在文中划横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过12个字。（2）优秀的“读书类短视频”应该具备哪些功能？请根据材料概括，不超过25字。四、写作（60分）8 .（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，家是讲爱的地方，不是讲理的地方。对此，你有怎样的看法？请写一篇文章，表达你的感悟与思考。要求：自选角度，确定立意；自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；

6、不少于800字。202L2022学年江苏省苏州市高三（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共1小题，19分）1. （19分）阅读下面的文字，完成各题。材料一：2011年9月19日晚，第八届茅盾文学奖颁奖典礼在京举行。在互联网上风生水 起的网络文学，多少显得有些“落寞”。这一届茅盾文学奖首度吸纳网络文学作品参与评 选，一共有7部作品，结果无一斩获，仅仅是在176部作品名录上露了一下脸而已。网络文学与传统文学在茅盾文学奖中同台竞技，从目前的情形看是难有胜算的。 究其原因，从评奖性质上看，国内各大文学奖项说到底还是属于“专家奖”的范围，其 评选机制和遴

7、选标准都是基于文学传统和社会期待而设置的。如茅盾文学奖的评选，要 求作品拥有思想性与艺术性的完美统一，注重思想的深刻内涵，要有切入社稷民生的历 史担当和人性温暖，以及艺术审美的精致与创新等。这些显然不是网络文学的强项。“自娱以娱人”的网络写作，其长处不在于精致和深刻，而在于市场、大众、草根的认 同和广泛参与。从诗经算起，我国传统的精英文学已经走了两千多年，而汉语网络 文学的成长期还不到二十年。两种文学的创作方式、功能模式、发展水平和品相质地都 存在较大差异，现在却要求用同一个评价标准去衡量，网络文学显然处于弱势。且不说这次参评的几部作品是否真能代表浩如烟海的网络小说的创作实绩，单就 本次参评作

8、品要求必须是已经完成并公开出版的纸质出版物而言，这个前提就基本上预 设了网络小说的“命运”。因为网络小说可以是超文本和多媒体的，可以连载和续写，其 生命活力永远存活于网上，点击率才是网站、写手和网民品评作品的基本“标的”。于是，就难免出现这样的质疑：既然参评的网络小说都没有走得更远，茅盾文学 奖是否过于“阳春白雪” 了？是的，茅盾文学奖就是文学界阳春白雪式的“专家奖”或“精英奖”。吸纳网络 小说参与这种评奖是必要的，作为数字传媒时代最具大众趣味的网络文学落选于这样的 奖项也属正常。需要关注的也许是网络文学参评茅盾文学奖背后的意义，即对于优化当 今文学生态的意义和对网络文学本身发展的意义。茅盾文

9、学奖对网络文学敞开大门，意味着传统文学对网络新媒体文学的身份认 可，有助于改变两者彼此观望、不相往来的格局，实现两种文学相互交流、切磋砥砺、 融合互补，促进网络写手学习传统文学，也引导传统作家和评论家走近网络文学，从而 改善和优化媒介融合语境中的文学生态，让两种文学在有些低迷的文学市场上“抱团取 暖”，共创繁荣。当代文学经历的“网络洗礼”，既能使陷入瓶颈的传统文学获得重现辉煌的机遇 和力量，亦能使泥沙俱下的网络文学提升审美与文化素质。网络文学和传统文学，通过 茅盾文学奖这个比对平台，让传统文学意识到，文学有关人的心灵从来可以由不同的道 口进入，网络霸权不好，媒介歧视也不对，应该对网络写作投以理

10、性的目光，给予必要 的关注和激励。对于网络文学而言，也可以在这个机会均等的评审中检视水平，看出差距，意识 到作品未能入围，不在于它是否出自网络或有网络的特征，而在于少了一些文学的品质。 这样，传统文学与网络文学就可以从昔日的观望、对视走上了解、交流、融通和互渗互 补之路。这对于整个中国文坛来说，是一件值得称道的事。统计表明，我国网民总数已超过4.85亿，网络文学的写手人数、原创作品存量、 在线阅读人群和文学网站的访问量屡创新高。同时也不能不看到，今天的网络文学虽然 在“量”上已经占据文坛的大半壁江山，但在“质”上还无法与传统文学抗衡。网络文 学要成为人类文学史上一个有价值承载的历史节点，在赢得

11、受众的同时赢得尊重，进而 从点击率、注意力走向影响力和文学创新力，还需要消除自身的一些局限。（摘编自欧阳友权网络文学，离茅盾文学奖有多远？） 材料二：中国网络文学是源于中国传统通俗文学、承接中国现当代通俗文学发展而来的通 俗文学。作为中国文学的一种文类，传统通俗文学已形成自己的美学范式。网络文学承 接传统通俗文学的美学范式进行创作，具有通俗化、类型化、故事叙事等特征。由于具 有后发优势，传统通俗小说中的“典型情节”常被网络小说化用。作为一种文学类型，从叙事类型和叙事模式上分析中国网络文学对现当代通俗文 学的传承应更有说服力。自20世纪20年代开始，延续着传统通俗文学而来的现当代通 俗文学，形成

12、了新的类型和叙事模式。社会小说、武侠小说、侦探小说、历史小说、言 情小说和科幻小说是现当代通俗文学的六大类型。网络文学承接这六大类型继续向前发 展。例如，网络玄幻小说可看作现当代武侠小说和神魔小说的结合体。网络文学继承了 张恨水、琼瑶式的言情浪漫，然而，这种浪漫情愫已不是道德评判标准或人生终极理想, 而只作为一种青春的线索存在于个人情感的抒发和人生目标的追求中。历史环境、历史 人物、历史事件也是网络历史小说的创作素材，但历史的真实这一曾被历史小说视为生 命的元素，却在某种程度上被网络历史小说悬置起来。(摘编自汤哲声中国网络文学属性再思考)(1)下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是 C

13、A.茅盾文学奖的评选机制体现了某种文学传统，网络文学创作与这一传统的距离是无法 改变的。B.网络文学作品终究无缘茅盾文学奖，在作者看来，这虽是意料中的事，但依然让人很 难接受。C.茅盾文学奖吸纳网络文学作品参与评选，这对繁荣传统文学和提升网络文学质量都是 有益的。D.出自网络或有网络特征，追求市场、大众、草根认同，决定了网络文学难以入围茅盾 文学奖。(2)根据材料内容，下列说法不正确的一项是 CA.中国网络文学并非无根之木，而与中国传统通俗文学相比，它有着一定的后发优势。B.作为网络时代新生事物的网络文学创作，它属于通俗文学创作，有着类型化特征。C.网络历史小说无视历史真实，这种很不严肃的创作

14、态度，势必会影响其质量和发展。D.中国网络文学是对现当代通俗文学的传承和发展，比如它的玄幻小说就体现了这一点。(3)结合材料内容，下列选项中能支持材料二观点的一项是 AA.网络小说诛仙的序章通过讲述天下玄理来引入正文。B.金庸小说在报纸上连载前出版了需要付费提前阅读的“爬头本”。C.张恨水啼笑因缘的结尾是众多读者通过来信共同参与的。D.网络小说盗墓笔记中有大量作者都无法自圆其说的情节。(4)请简要分析材料一的行文思路。(5)结合两则材料，探究网络文学读者的阅读偏好。【分析】(1)本题考查学生理解和分析相关内容的能力。这类题目首先要速读题干，明 确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对

15、选文中心句的理解，要将题目 材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。(2)本题考查学生分析和概括相关内容的能力。解答此题时，将选项信息与原文语句内 容进行对应比较。解答时要认真分析，找出符合题干的选项。（3）本题考查学生对文本的论点论据的分析能力，答题前先通读原文，整体理解把握文 本的内容，明确文章的观点是什么，文章从哪些角度和层面进行分析论证的，使用了哪 些论据，然后结合选项所给的材料进行分析，找出符合题干的选项。（4）本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章 的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路

16、，中心论点 和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型。（5）本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模 式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点 的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。【解答】（1） A. “网络文学创作与这一传统的距离是无法改变的”说法错误，原文在材 料一第二段“从目前的情形看是难有胜算的其评选机制和遴选标准都是基于文学传 统和社会期待而设置的这些显然不是网络文学的强项”，说的是目前难有胜算，并没 有说距离无法改变。B. “但依然让人很难接受”，原文为材料一第四段“且不说这次参评

17、的几部作品是否真能代表浩如烟海的网络小说的创作实绩，单就本次参评作品要求必须 是已经完成并公开出版的纸质出版物而言，这个前提就基本上预设了网络小说的命运 因为网络小说可以是超文本和多媒体的，可以连载和续写，其生命活力永远存活于网上, 点击率才是网站、写手和网民品评作品的基本标的“，可见作者只是客观的分析，并 没有说结果让人很难接受。C.正确。D. “出自网络或有网络特征，追求市场、大众、草根认同，决定了网络文学难以入围茅 盾文学奖”，原文在材料一第三段“自娱以娱人的网络写作，其长处不在于精致和深 刻，而在于市场、大众、草根的认同和广泛参与两种文学的创作方式、功能模式、 发展水平和品相质地都存在

18、较大差异，现在却要求用同一个评价标准去衡量，网络文学 显然处于弱势”，“追求市场、大众、草根认同”是其中的原因，但并不是决定性因素。 故选C。（2） C. “网络历史小说无视历史真实，这种很不严肃的创作态度，势必会影响其质量和 发展”于文无据。原文是说“历史环境、历史人物、历史事件也是网络历史小说的创作 素材，但历史的真实这一曾被历史小说视为生命的元素，却在某种程度上被网络历史小 说悬置起来”并没有说“势必会影响其质量和发展工故选C。（3） A.材料二“网络文学承接传统通俗文学的美学范式进行创作，具有通俗化、类型化、 故事叙事等特征。由于具有后发优势，传统通俗小说中的典型情节常被网络小说化 用

19、”主要讲中国网络文学是源于中国传统通俗文学、承接中国现当代通俗文学发展而来 的通俗文学。从材料看传承的是故事、叙事类型和叙事模式，符合材料二的观点。B.是经营模式。C.是写作模式。D.是网络文学的局限性。故选Ao(4)材料一共十段。第一段“第八届茅盾文学奖颁奖典礼在京举行。在互联网上风生水起的网络文学，多少 显得有些落寞。这一届茅盾文学奖首度吸纳网络文学作品参与评选，一共有7部作品, 结果无一斩获”，首先引入网络文学在第八届茅盾文学奖上无所获这一事件。第二段“网络文学与传统文学在茅盾文学奖中同台竞技，从目前的情形看是难有胜算的。 究其原因明确网络文学很难获得传统文学奖项的观点。并证明了自己的观

20、点。 第三段“自娱以娱人的网络写作，其长处不在于精致和深刻，而在于市场、大众、草 根的认同和广泛参与”第四段“且不说这次参评的几部作品是否真能代表浩如烟海的网 络小说的创作实绩，单就本次参评作品要求必须是已经完成并公开出版的纸质出版物而 言，这个前提就基本上预设了网络小说的命运，分析了网络文学作品难获大奖的原 因。第五段“既然参评的网络小说都没有走得更远，茅盾文学奖是否过于阳春白雪了”， 由问句过度到下文的观点。第六段“吸纳网络小说参与这种评奖是必要的，作为数字传媒时代最具大众趣味的网络 文学落选于这样的奖项也属正常。需要关注的也许是网络文学参评茅盾文学奖背后的意 义，即对于优化当今文学生态的

21、意义和对网络文学本身发展的意义”第七段“意味着传 统文学对网络新媒体文学的身份认可，有助于改变两者彼此观望、不相往来的格局，实 现两种文学相互交流、切磋砥砺、融合互补”第八段“当代文学经历的网络洗礼， 既能使陷入瓶颈的传统文学获得重现辉煌的机遇和力量，亦能使泥沙俱下的网络文学提 升审美与文化素质”，阐述了吸纳网络文学参评茅盾文学奖的意义。第九段“对于网络文学而言，也可以在这个机会均等的评审中检视水平，看出差距，意 识到作品未能入围，不在于它是否出自网络或有网络的特征，而在于少了一些文学的品 质”第十段“网络文学要成为人类文学史上一个有价值承载的历史节点，在赢得受众的 同时赢得尊重，进而从点击率

22、、注意力走向影响力和文学创新力，还需要消除自身的一 些局限”，强调网络文学应提升自身的质量。(5)由材料二第一段“中国网络文学是源于中国传统通俗文学、承接中国现当代通俗文 学发展而来的通俗文学。作为中国文学的一种文类，传统通俗文学已形成自己的美学范 式。网络文学承接传统通俗文学的美学范式进行创作，具有通俗化、类型化、故事叙事 等特征。由于具有后发优势，传统通俗小说中的典型情节常被网络小说化用”可知 网络文学是通俗文学，网络文学读者应该喜欢阅读通俗文学作品；由材料一第三段“自娱以娱人的网络写作，其长处不在于精致和深刻，而在于市场、 大众、草根的认同和广泛参与”可知讲求作品的娱乐性；由材料一第四段

23、“因为网络小说可以是超文本和多媒体的，可以连载和续写，其生命活 力永远存活于网上，点击率才是网站、写手和网民品评作品的基本标的”可知根据点 击率取舍作品。答案：(1) C(2) C(3) A(4)首先从网络文学在第八届茅盾文学奖上无所获这一事件出发，明确网络文学很难获 得传统文学奖项的观点；接着分析了网络文学作品难获大奖的原因；然后阐述了吸纳网 络文学参评茅盾文学奖的意义；最后强调网络文学应提升自身的质量。(5)喜欢阅读通俗文学作品；讲求作品的娱乐性；根据点击率取舍作品。【点评】阅读社会科学类非连续性复合文本，首先，应梳理文本的结构，辨析清楚文本 一共由几部分组成；其次，要根据材料的出处，从标

24、题要素入手，整体把握各则材料的 大致内容；最后，聚焦图表中的数据、报告中的结论、评论中的观点等关键信息，多元 组合，整体把握非连续性文本的核心要义。有些文段没有明显中心句，必须对几个互有 关联的句子进行意义整合，进而明确文本的主要观点。(二)现代文阅读n (本题共1小题，16分)2.(16分)阅读下面的文本，完成各题。高原骑手(节选)汤成难八月到来的时候，嘉措已经能够骑着扎日去放羊了。这一切都是慢慢发生的，嘉措甚至记不得扎日什么时候迈出的第一步。嘉措没有 给扎日系上缰绳，也不需要扯嚼子，他只要两腿轻轻一夹，后脚跟碰一碰，扎日就知道 跑起来了。他们逐渐熟悉了草原上每一条恣意的溪流、每一棵倔强的梭

25、梭柴、每一块裸 露在外的孤傲石头。他们会在水花飞溅中穿过沟底的河流，再飞奔到远处的属于他们的 嘎玛坡上。嘎玛坡非常安静，风从坡上刮过，只留下凉爽。嘉措看书，或者发发呆，扎 日就在离他不远的地方啃草。远处，有人在骑马，有人在赶羊，却与他们毫不相干。躺累了，嘉措便绕着山坡走一圈。这个低矮的却有着明显分界线的小山坡恍若嘉 措的领土。他想起曾在书上看过的故事，那个一天看四十三次日落的小王子。嘉措想， 喝玛坡就是他的星球吧？但是，他一点都不孤单，因为他有扎日。比赛快要临近时，嘉措带扎日去溪边洗了个澡。草原上的中午已经非常炎热，热 气蒸腾在草地上空，远处被日光灼出一片空茫。嘉措先把自己的衣服脱下，再将扎日

26、牵 到浅水处，嘉措制作了一只简易的舀子一一由半只皮球和一截木棍构成。水从扎日的脊 背流过，像长着小脚丫似的，在它黑黑的毛发上奔跑，小脚丫经过之处，毛乖顺地贴在 皮上。扎日充分享受着这舒服的时刻，在水中一动不动，任其摆布。嘉措想起扎日年轻的时候，由阿木乎的那辆皮卡送过来，也是在傍晚，嘉措原本 和多吉玩捉迷藏，多吉又悄悄溜掉了，不见踪影，留下嘉措孤零零一个人。扎日从皮卡 下来的时候一副桀瞥不驯的样子，它的身材壮硕，全身乌黑的毛像南方丝绸一样光滑。 扎日抬头叫了几声，像是打招呼，又像表示某种不屑。这些年，扎日一直不太合群，处 处显得格格不入。嘉措还记得扎日被鞭打的那次，转场时，它故意将身上的重物甩到

27、地 上，几只酥油茶碗摔得稀碎，扎日被阿爸抽了好几鞭子。这个下午，有关扎日的记忆像闸门一样打开，嘉措一边洗刷着，一边回忆；一边 回忆，一边向扎日讲述。草原上静悄悄的，只有嘉措和扎日的低语，以及水流轻快奔向 远处的声音。他们在太阳落山前回到帐篷，阿妈把牛羊赶进圈里，阿爸正盘腿坐在桌子旁、手 里拿着一张羊皮在搓揉。这是一张熟过的皮子，经过搓揉会变得柔软细腻，仿佛丝绸一 般。阿爸见嘉措进来，说这是给他做“擦日”藏袍用的，现在还差两张羊羔皮就准备妥 当了。羊皮在阿爸紫甘蔗一样粗笨的手指下逐渐软沓，嘉措坐在一侧出神地看着，仿佛 那种柔软是从阿爸粗糙的手指里流淌出来的。嘉措将手伸过去，轻轻抚摩着，手指顿时

28、被一种柔滑的感觉给俘虏。比赛的日子终于到了，一百多头耗牛参加了这场盛会。耗牛们被精心打扮，长而 弯的牛角上系上了各色彩绸，表示夺魁在望。除了那些十二三岁的灵敏体轻的少年骑手, 草原上还站满了观战的人。人们身穿藏袍，有的腰上扎了红带，脚蹬皮靴，神采奕奕。 在人们看来，这不仅仅是比赛，还是祖毛乃则山下的盛大庆典。耗牛和它们的骑手都一字排开了，螺号声声，祭坛里煨起了桑烟，发号施令的枪 就要打响。嘉措站在起跑线上，看着不远处的终点，阳光正铺洒在这条被两侧的观众簇 拥的“道路”上、每一个草尖都变得亮莹莹的。突然，嘉措看见了远处的喝玛坡，虽然它那么矮小，那么不起眼，但此刻，却像一颗星 球正要从草原上缓缓升

29、起。枪声响了，嘉措腿轻轻一夹，扎日便向前跑去，草叶和泥土在牛蹄下翻卷上来。 耳边充满欢呼声，分不清每一缕欢呼该分配给哪一个骑手，或许人们并不是给某个特定 骑手加油，而是通过这样的呐喊表达一种兴奋。耗牛们有的向前奔跑，有的还愣在原处, 它们不像马，天生就有方向感，或许正是这种愣头愣脑的样子更引起人们的阵阵尖叫和 哄笑。终点处人们挥着彩旗，呼喊着“秀加不、秀加不”（加油的意思）。呐喊声震耳欲 聋，风马纸（藏地用于祈祷的物品）漫天飞舞。五彩的旗子就在前方，欢呼声更热烈了, 嘉措感觉自己瞬间长高了，变得顶天立地。他看见熟悉的溪水永不停息地向前；看见草 地上的牛羊都转过脑袋看向他；还看见阳光从喝玛坡后面

30、照过来，给它镶上了一道金边。嘉措分明感到自己的腿在这个时候轻轻一夹，右脚在扎日肚皮上一碰，以他们惯 常的默契，这是向右转弯的意思。果然，扎日偏离了主道，向嘎玛坡的方向奔去。松软 的草皮带着绿草和花朵在他们身后雨点般地溅向空中。人们也发现这个冲在最前面就要 夺魁的骑手偏离了方向，发出惊讶和着急的叫声，但嘉措并不去管这些，当然，也管不 了这些。这个时候，他的脑海里都是那个晚上的歌声，他从同德县的央扎西舅舅家走向 草原的夜晚，分不清是舅舅的歌声还是自己的，歌声悠长，久久回荡在天地之间：十五的月亮将西沉，是东方的太阳要升起来了（有删改）（I）下列对小说相关内容的理解，正确的一项是 BA.小说叙写嘉措骑

31、耗牛的情景，如两腿“轻轻一夹”、用脚“一碰”，“扎日就知道跑起 来了”，意在表现人与牛的默契，突出他骑术高超。B.文中细致地描写比赛前嘉措耐心地给扎日洗澡，引出了后文的回忆，扎日在洗澡时的 温顺与它刚来时的“桀鹫不驯”形成对比，耐人寻味。C.阿爸反复揉搓羊皮使之变得细软，来给嘉措做“擦日”藏袍，这是一种独特的草原文 化，意味着一个孩子要经历无数考验才能获得成长。D.小说结尾写嘉措和扎日在即将夺魁时偏离了目的地，“向喝玛坡的方向奔去”，是因为 往昔的歌声唤醒并坚定了他的内心选择，意蕴丰富。（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 CA.小说后半部分浓墨重彩叙写耗牛盛会，着力渲染比赛的热

32、烈气氛，为故事发展蓄势, 能激发读者的阅读兴趣和期待。B.小说运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，写景写物生动形象，语言具有诗意之 美，展现了高原的地域特色。C.开赛前阳光铺洒，“每一个草尖都变得亮莹莹的”，比赛中阳光给喝玛坡“镶上了一道 金边”，暗示嘉措对比赛的信心。D.小说用丰富的心理描写来塑造人物，回忆和现实穿插，拓展了小说的表达空间，展现 了一个草原骑手的成长过程。（3）小说为什么反复提及“嘎玛坡”？请结合文本加以分析。（4）有人认为汤成难小说有着“平淡而隽永”的特点，请结合文本，简要分析这一特点。【分析】（1）本题考查学生对本文相关内容的理解能力。答题时要读懂全文，仔细比对 各个选

33、项，作出正确的判断和选择。（2）本题考查学生对本文艺术特色的分析鉴赏能力，答题时要对小说整体通读后，针对 每个选项作出正确的判断和选择。（3）本题考查学生对小说中关键内容作用的能力。解答此题，可从结构、内容、主题等 角度加以分析。（4）本题考查学生对小说艺术特色的理解和分析能力。答题时要读懂文本，结合具体内 容进行分析。【解答】（1） A. “突出他骑术高超”错误。此处就是表现人与牛的默契，不是为了突出 嘉措骑术高超。B.正确。C. “意味着一个孩子要经历无数考验才能获得成长”错误。过度解读揉搓羊皮。这里能 表现阿爸对嘉措的爱。改善和优化媒介融合语境中的文学生态，让两种文学在有些低迷的文学市场

34、上“抱团取 暖”，共创繁荣。当代文学经历的“网络洗礼。既能使陷入瓶颈的传统文学获得重现辉煌的机遇 和力量，亦能使泥沙俱下的网络文学提升审美与文化素质。网络文学和传统文学，通过 茅盾文学奖这个比对平台，让传统文学意识到，文学有关人的心灵从来可以由不同的道 口进入，网络霸权不好，媒介歧视也不对，应该对网络写作投以理性的目光，给予必要 的关注和激励。对于网络文学而言，也可以在这个机会均等的评审中检视水平，看出差距，意识 到作品未能入围，不在于它是否出自网络或有网络的特征，而在于少了一些文学的品质。 这样，传统文学与网络文学就可以从昔日的观望、对视走上了解、交流、融通和互渗互 补之路。这对于整个中国文

35、坛来说，是一件值得称道的事。统计表明，我国网民总数已超过4.85亿，网络文学的写手人数、原创作品存量、 在线阅读人群和文学网站的访问量屡创新高。同时也不能不看到，今天的网络文学虽然 在“量”上已经占据文坛的大半壁江山，但在“质”上还无法与传统文学抗衡。网络文 学要成为人类文学史上一个有价值承载的历史节点，在赢得受众的同时赢得尊重，进而 从点击率、注意力走向影响力和文学创新力，还需要消除自身的一些局限。（摘编自欧阳友权网络文学，离茅盾文学奖有多远？） 材料二：中国网络文学是源于中国传统通俗文学、承接中国现当代通俗文学发展而来的通 俗文学。作为中国文学的一种文类，传统通俗文学已形成自己的美学范式。

36、网络文学承 接传统通俗文学的美学范式进行创作，具有通俗化、类型化、故事叙事等特征。由于具 有后发优势，传统通俗小说中的“典型情节”常被网络小说化用。作为一种文学类型，从叙事类型和叙事模式上分析中国网络文学对现当代通俗文 学的传承应更有说服力。自20世纪20年代开始，延续着传统通俗文学而来的现当代通 俗文学，形成了新的类型和叙事模式。社会小说、武侠小说、侦探小说、历史小说、言 情小说和科幻小说是现当代通俗文学的六大类型。网络文学承接这六大类型继续向前发 展。例如，网络玄幻小说可看作现当代武侠小说和神魔小说的结合体。网络文学继承了 张恨水、琼瑶式的言情浪漫，然而，这种浪漫情愫已不是道德评判标准或人

37、生终极理想, 而只作为一种青春的线索存在于个人情感的抒发和人生目标的追求中。历史环境、历史 人物、历史事件也是网络历史小说的创作素材，但历史的真实这一曾被历史小说视为生D. “是因为往昔的歌声唤醒并坚定了他的内心选择”错误。不是歌声唤醒了嘉措的内心 选择，而是喝玛坡吸引着他。故选Bo(2) C.暗示嘉措对比赛的信心”错误。后一处描写，暗示嚼玛坡对嘉措的吸引力。 故选C。(3)“嘎玛坡”是嘉措和活动的主要场所，是他的乐园。“聪玛坡”使“冲在最前 面就要夺魁的骑手偏离了方向”，是嘉措选择与众不同的人生的吸引者和启迪者。“嘎 玛坡”见证着嘉措的成长。“喝玛坡” “非常安静，风从坡上刮过，只留下凉爽。

38、嘉措 看书，或者发发呆，扎日就在离他不远的地方啃草。远处，有人在骑马，有人在赶羊， 却与他们毫不相干”，是精神自由的象征。(4)文章选取寻常景物，如写“草原上每一条恣意的溪流、每一棵倔强的梭梭柴、每 一块裸露在外的孤傲石头”等，却又赋予其不同寻常的特点，意味深长。写日常生活 细节，如“嘉措没有给扎日系上缰绳，也不需要扯嚼子，他只要两腿轻轻一夹，后脚跟 碰一碰，扎日就知道跑起来了”，引人思考。写“这个冲在最前面就要夺魁的骑手偏离 了方向”，耐人寻味。少年嘉措的心灵选择，能带给读者深刻的人生启示。答案：(1) B(2) C(3)“喝玛坡”是嘉措和扎日活动的主要场所，是他们的乐园，是“属于他们的喝玛

39、 坡”。“嘎玛坡”是嘉措选择与众不同的人生的启迪者。“嘎玛坡”是嘉措成长的见 证者。“嘎玛坡”是精神自由的象征。(4)文章选取寻常景物，却又赋予其不同寻常的特点，如写溪流的恣意、梭梭柴的倔 强、石头的孤傲等，意味深长。写日常生活细节，如桀鹫不驯的耗牛在嘉措手里，不 用缰绳、嚼子却能和他配合默契，耐人思索。写高原少年骑手的传统比赛，面对唾手 可得的第一名，嘉措选择了放弃，引人深思。少年嘉措的小故事，能带给读者更为深 远的人生启示。【点评】小说中相关内容在文中的作用：1 .为背景内容，交代自然或社会环境。2 .为人物描写(正、侧)，表现人物形象特点。3 .照应题目，照应首尾、上下文的有关情节。4

40、.在结构上承上启下；（为下文情节）埋伏笔；做铺垫；推动情节发展。5 .在艺术手法方面，与有关情节构成对比或衬托关系，表现人物或主题。6作为插叙对有关内容起补充、解释或衬托作用。7.表现（揭示、深化）主题。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题，20分）3.（20分）阅读下面的文言文，完成各题。暴方子，名式昭，河南滑县人。祖名大儒，字超亭，官江西知县。方子以巡检指 省江苏补平望司巡检刻苦自厉非其分所应得一钱不取虽其母不能具甘旨妻子无论也时， 谭叙初中丞以苏藩护理巡抚，禁博、禁妓、禁食鸦片烟。方子平日不以此为利，文到奉 行，诸弊竟绝。谭公嘉之，举荐贤守令数人，方子与焉，诏军机处存

41、记。会以母忧去官。免丧，复至江苏，补吴县用头司巡检，清操愈厉，曰：“吾母在 尚尔，今岂为妻孥计温饱哉？ ”用头司驻太湖西山，方子布衣芒屡徜徉山水间，遇先贤 祠墓每刻石表识之；又访求山中遗老诗文集刻以行世。公事之暇好读史，史记两汉 三国志晋书皆卒业Q然性傲岸，讲真理，坐是失上官意，竟劾去之。官罢后，蜜飨不继，山中人争以米馈，未匝月，得米百余石、柴薪膜菜称是。山 中有秦散之者，为作林屋山民馈米图。及归滑，贫益甚。光绪二十年，倭事起，湘抚吴清卿中丞自请督师。方子喜曰：“伟哉此举，吾愿 从之。”谒中丞于津门。中丞，吴人也，见之大喜，拜疏言：“臣前丁忧家居，即闻用头 巡检暴式昭坚持节操，以不善事上官被劾

42、，深以为惜。请开复其官，交臣差遣。得旨：“准 留营差遣，俟有微劳即行开复。”方子乃从中丞出山海关。奉檄至塞外买马，往返千里， 不私一钱。中丞叹曰：“此人若为牧令，政绩必有可观矣！”其明年，感疾，卒于关外。 年仅三十余，闻者深惜之。论曰：顾亭林先生言：“乱之初起，巡检治之而有余。乱之既成，总督治之而不 足。”巡检所系，顾不重哉！而世之居是官者率不自重，有如方子之铁中铮铮者，又以不 善事上官而罢。呜呼！可为长太息也。（俞翻暴方子传）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 BA.方子以巡检指省江苏/补平望司巡检/刻苦自厉/非其分/所应得一钱不取/虽其母不能/具 甘旨/妻子无论也/B.方子以

43、巡检指省江苏/补平望司巡检/刻苦自厉/非其分所应得/一钱不取/虽其母不能具 甘旨/妻子无论也/C.方子以巡检指省江苏/补平望司巡检/刻苦自厉/非其分/所应得一钱不取/虽其母不能/具 甘旨妻子/无论也/D.方子以巡检指省江苏/补平望司巡检/刻苦自厉/非其分所应得/一钱不取/虽其母不能具 甘旨妻子/无论也/（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 AA.免丧，古代官员遇父母之丧应辞官守制，守制期未满而被准许出来做官称免丧。B.拜疏，疏，分条说明的文字。拜疏与“上疏”意思相同，指臣子向帝王上奏章。C.开复，指官吏被降革后恢复其原来的官职或原来的官衔。D.关外，明清时期，关即山海关，山

44、海关以外的东北地区就是关外。（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 CA.官府虽然倡导“禁博、禁妓、禁食鸦片烟。但因为其中存在着利益空间，所以屡禁 不止。暴方子因清廉自守，执行力强而能禁绝这些弊病。B.暴方子重视文化建设，比如刻石标记所看到先贤祠堂和坟墓；又访求并刊刻山中遗老 的诗文集，让它们通行于世，这可以见出其政治才能。C.吴清卿深知暴方子的为人，在如何任用被罢官的暴方子这个问题上，他向朝廷提出的 诸多请求，很快得到皇上的回应，并一一得到了满足。D.暴方子被罢官后，生活很快陷入困顿，这说明他确实是一个清官；而西山百姓争相送 米给他的事实，则进一步证明他是为百姓认可的好官。（4）把文

45、中画横线的句子翻译成现代汉语。谭公嘉之，举荐贤守令数人，方子与焉，诏军机处存记。然性傲岸，讲真理，坐是失上官意，竟劾去之。（5）文末引用了顾亭林的话“乱之初起，巡检治之而有余。乱之既成，总督治之而不足”, 这句话说的是什道理？作者引用的目的是什么？【分析】（1）本题考查文言文断句的能力。通读全文，首先找出人名、地名、事物名、 朝代名等。因为名词常在句中作主语或宾语。注意主语常省略。其次找动词，动词通常 作谓语。借助句子成分，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干, 从而断开句子。此外，文言虚词和特殊句式对文言文句读有很大的辅助作用。断句题还 可以抓住一定不能断开的地方，用排除法

46、做题。（2）本题考查理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、 官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝 廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是 课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。（3）本题考查学生对文本内容的概括和分析能力。解答此类题目，首先要认真审题，明 确题干的要求。其次，要回归文本，吃透文本表达的观点，深入理解作者的思想；然后 浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再进行推敲琢磨。（4）本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，拿到句子之后 应先回归

47、文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句 式进行调、换、册h再采取对译法，逐字进行翻译。（5）本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，通读全文 了解文章的内容及作者所要表达的思想感情，根据原题所问找到答题区间并对答题区间 进行分析与归纳，最终概括出答案。【解答】（1）句意：方子以巡检的官职到江苏听候委用，补员为平望司巡检。他刻苦严 格要求自己，不是他本分内应得的钱财，一钱不取。即使是他的母亲也不能享受到美味, 更不要说他的妻子儿女了。“非其分”修饰“应得”，“一钱不取”的主语是“方子”，承 前省略了，“应得”后面需要断开，排除A、C。“无论”

48、说的对象就是“妻子”，不需要 断开，排除D。故选：Bo（2） A.“守制期未满而被准许出来做官称免丧”错误。免丧应该是谓守孝期满，除去丧 服。故选：Ao（3） C.“并一一得到了满足”错误。结合”请开复其官，交臣差遣。得旨：准留营差 遣，俟有微劳即行开复分析，吴清卿请求恢复他原来的官职，得到圣旨：“准许方子 留营差遣，等到有一点点功劳，就恢复原来的官职”，可知请求并未一一满足。故选：Co（4）“嘉工嘉许，赞许。“举荐贤守令数人”，“数人”修饰“贤守令”，为定语后置 句。“存记”，存档记载。译文：谭公嘉许他，举荐几个有才能的守令，方子也在其中， 皇上下诏让军机处存档记载。“傲岸”，高傲，自高自大。“坐”，因为，由于。“竟”，终究，终于。“劾”，弹劾。译 文：然而他生性高傲，喜欢论道理，因为这种性格（暴方子）失去了上级的喜欢，终被 弹劾而罢官。（5）道理：“乱之初起，巡检治之而有余。乱之既成，总督治之