2023年母亲节主题活动总结（8篇）.docx

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1、2023年母亲节主题活动总结（8篇）2023年母亲节主题活动总结（篇1）为了进一步强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力，针 对幼儿园突发火警火灾的情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防 逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全 疏散，确保全园幼儿的生命安全。我园在20年4月17日下午 在举行了一次消防演练紧急疏散活动。活动的前一天，召开了准备会议，认真实施活动方案，使教 职工明确了活动的目的，确定了活动的组织机构，明确了总指挥 副总指挥及小组成员的职责。以及整个活动的程序和应该注意的 事项等等，做了详尽的安排。4月17日活动一开始，各班老师按 照演练方案，通过广播向各班下达了疏散

2、撤离的命令。在安全引 导员的指挥和各班教师的带领下，按照指定的疏散路线，幼儿各自 手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，不吵不闹，紧张而有序的一个 接一个，迅速向外撤离。最后历时3分钟，幼儿全部安全的撤离 到了操场上。幼儿情绪稳定，都静静的站在操场上。演练中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家 在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的， 演练活动取得圆满成功。如下:（一）母亲节活动：主题活动：“让我骄傲的母亲”。在母亲节前，利用课余时 间自制手工小制作，在母亲节那天亲手送给母亲，作为“母亲节” 的温馨祝福。活动中，孩子们根据自己母亲的不同喜好制作了精 美的小礼物，有的为妈妈

3、做了个漂亮的相框，把妈妈最美的照片 放进去；有的为妈妈献上最美的花朵；有的为母亲洗一洗脚，有 的为母亲做了一点力所能及的家务在活动中，感受到了他们在学会理解，了解父母养育子女的 艰辛，体验理解父母望子成龙的心情，悦纳父母平时的“唠叨”。 学会感激，懂得感激，这种感激的心理体验，将在潜移默化中使 他们懂得对父母、对所有人都要常怀感恩之心，懂得这是值得提 倡的美德。（二）提倡开展“五个一”活动“一句话”一一对长辈说一句感谢的话；“一本书”一一与父母共读一本有意义的书；“一顿饭”一一动手和家人一起做一顿代；“一封信”一一“妈妈，我想对您说“，写一封信；“一笔账”一一算一笔自己从小至今成长中父母为自己

4、付出的经济账。(1) “一封信”一一“妈妈，我想对您说”为标题，给亲人 写一封信；本次活动设计了 “温情”信纸，孩子们将自己对父母 亲人的感谢之词表达出来，写好后给亲人看，看过信后的家长纷 纷主动写了留言，觉得：“孩子长大了”“懂事了”，让我们感 受到了人间真情的可贵。(2) “一笔账”一一算一笔自己从小至今成长中父母为自己 付出的经济账。第一步：请孩子的父母填写一张表，并请你计算“生活”和 “学习”方面的总金额；第二步：计算一年中父在你的“生活”和“学习”方面的总 开销；第三步：现在是一年级，父母养育你至今总共支出一元。看了以上数据你有什么想法？请你写下来。通过表格的统计，孩子们发现原来父母

5、已在自己身上投入了 那么多金钱，孩子们都很震惊，纷纷写下了真心的感谢。通过活 动教育孩子，父母不仅仅在经济上给予了你无限的帮助，在生活 上的照顾，精神上的激励，投入更是巨大。孩子们清醒地认识到 “珍惜”父母的付出是对他们对好的回报。(三)“拥抱母爱，回报亲情”手抄报展评通过“拥抱母爱，回报亲情”活动的开展使学生亲眼见证父母辛劳，亲身体验为父母之艰辛。使学生做到：学会理解、学会 感恩、学会做人。学会理解。理解，是指理解与被理解双方人格的互动过程， 包括了双方从碰撞、冲突到协调和相容的过程。学生在系列活动 中，通过实践了解父母养育子女的艰辛，体验理解父母望子成龙 的心情，悦纳父母平时的“唠叨”。学

6、会感激。开展“拥抱母爱，回报亲情”活动，就是要让我 们的孩子懂得感激，从上学说声“再见”，回家问候父母，对父 母一天的辛劳能说一声“亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了！”做起， 这种感激的心理体验，将在潜移默化中使他们懂得对父母、对所 有人都要常怀感恩之心，懂得这是值得提倡的美德。学会做人。引导学生把学会做人的基准点放在对家庭的基本 态度和行为准则上，从小事做起，让父母少操心，让父母放心， 让父母开心。“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各 界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信 天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教 育进行到底吧！2023年母亲节主

7、题活动总结（篇7）值母亲节来临之际，班级举办一系列活动，促使学生理解母 亲，体谅母亲，感激母亲。在活动过程中，学生积极参与，热情高 涨。第一、班每个同学都以不同的形式表达自己对母亲的感恩之 情，例如制作贺卡、手抄报、画图画、手工艺品等；第二、每个学 生都表达自己对母亲，对母爱的深情体会；第三、认真开展“感 恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参与。本次班 会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、欣赏小品、畅谈心里话、 大合唱等。在活动过程中，学生积极配合，认真对待，投入感情。 通过这一堂主题班会课，学生能真切感受到亲情的温暖，并在过 程中受到感动，理解亲情的内涵。在此，我献上一首一位学生亲

8、笔写来送给妈妈的诗歌，也以此送给所有母亲，祝愿她们永远健 康快乐！随着主题班会的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上 最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的 关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定 要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定 要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈 妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能 及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽 一煽扇子，寒冬中织一件毛衣都能代表我们拳拳的,孝心，表达我们的感恩之心。同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母 亲，但

9、这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365 天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关心母亲的是不放 假的。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的 家庭幸福美满。2023年母亲节主题活动总结（篇8）活动来源：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就 是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂 面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了 “母亲 节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对 我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激 发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈 妈，学会感恩，我园将

10、开展“母亲节”感恩系列活动。活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习 惯、我怎样让妈妈开心等等。2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节 日环境，编排节目等等。4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。活动过程：一、开始部分：教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈 送上最好的祝福。二、基本部分：1 .教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢？（幼儿自 由讨论）2

11、.教师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。幼儿观察，你看见了什么。今天我们就来制作“美丽的花朵”教师讲解花朵制作方法。教师分发制作材料。教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”三、结束部分：幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。活动效果：今天教学活动幼儿知道了 5.12母亲节，活动氛围非常的热烈、 愉快，利用班级特色：折纸，建立给幼儿祝福自己妈妈送礼物的 平台，制作了美丽的折纸花朵，送给自己妈妈当礼物。幼儿结合 之前学习过的折纸基础，愉快的制作了今天的礼物，母亲节的礼 物不仅激发了幼儿的折纸的兴趣，而且培养了幼儿关爱自己妈妈 的思想。家长反馈：班级的活动组织形式很适合小班幼儿，可以经常 开展此类活动，不仅

12、提供了孩子动手制作的机会，还培养幼儿大 胆的表达关爱他人的情感。活动反思：通过这次主题活动，希望大家幼儿学会感谢妈妈、关爱妈妈， 但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，最后， 祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。小一班年5月10日此次消防演习活动的开展，不仅增强了全体师幼的消防意识, 提高了自护自救的能力，增强了我园组织实施扑救火灾的能力以 及引导人员疏散的能力；更重要的是将会在孩子的心灵中留下深 刻的印象，使他们在以后的生活中学会遇到事情不惊慌，沉着冷静 应对。2023年母亲节主题活动总结（篇2）五月，是感恩之月，为培养学生健全的人格，传承中华民族 的传统美

13、德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我 校的优良传统感恩教育。中学政教处和团委开展了一系列感恩 母亲节主题系列活动。首先，学校通过升旗仪式进行全员发动，宣布了我校“感恩 母亲节”活动方案。然后组织各班级开展了感恩母亲诗歌散文朗 诵比赛，各班踊跃参加，起到了很好的效果。我校各班级也开展了 “四个一”活动。即：召开感恩父母 的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不 开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德; 写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好 意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能 及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚

14、等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛 苦了，送一句祝福语。此次感恩母亲节活动，增强了学生的感恩意识和社会责任感, 提高了学生的自理能力，帮助他们形成了良好的劳动习惯，端正 他们的劳动态度。我校将一如既往地开展类似的教育主题活动， 不断提高我校学生的责任意识和感恩意识，积极为社会培养合格 的人才。2023年母亲节主题活动总结（篇3）我们班于5月10日在班里举行了 “感恩母亲”的主题班 会。同学们积极参与其中，使活动气氛热烈，大家体会到孩子与 父母之间的感情，感人至深。整个班会是在轻松有趣的游戏和谈话中展开的。首先，我们 简略的介绍了母亲节的来历。这个

15、外来的节日，现如今在中国已 广泛被接受，越来越多的母亲在这一天从孩子那里体会到他们单 纯而又浓郁的.爱。而我们这群还嗷嗷待哺的孩子，又如何给母亲 过节呢?就这个问题，大家展开了激烈的讨论，也漫漫进入了回想 归区的状态。接着，我们邀请同学走上前来给大家讲述发生在自 己与家人之间的小故事。其中，有深沉的爱，有默默支持的爱， 有有严厉教管的爱，甚至是充满笑声的趣闻。不管是哪种，现在回想起来，都是为了小孩健康成长。父母亦师亦友的存在，为我 们的点滴成功贡献出他们的力量。而同时，我们也清楚的意识自 己的丝丝回报，也许知识一朵康乃馨或是一顿简单的晚餐，也能 让他们感动不已。我想，此刻每个小朋友的心中都充满

16、一种难以 表达的感情。在游戏中玩的开心，在思考中有所收获，着就是此 次班会中我们要达到的目的。这只是一次简单的班会，或许并不能产生什么太多的影响， 但我们希望借此能忆起将他们含辛如苦养育成人的父母，再次为 他们送去自己的祝福，向父母勇敢的表达自己的爱。这次班会我们达到了最初的目的。2023年母亲节主题活动总结（篇4）5月6日，是周五，本来是一个平凡的周五，但是由于它在母 亲节的前两天，所以我想让它变得不平凡。想到班里大多数的学 生都是独生子女，容易形成以自我为中心的思想，课堂上不好好 学习，不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心。恰逢母亲节即 将到来，故以“浓情五月天，感恩母亲节”为题，开展此次

17、班会 活动。在此次活动中，考虑到初中生对于视频这种媒体资源的喜 爱以及充分发挥学生的课堂主体作用，我采用了 “视频+讨论”的 方式进行。具体方法主要是先播放事先准备好的视频资源，然后再根据相关视频提出几个问题，调动学生讨论的激情，再加以引 导，最终使学生自己从视频和讨论中得出自己的答案。当然，考 虑到课堂的时限，这些视频资源必须是微电影或者是某个电影的 片段。采用视频资源主要是考虑到学生对这种资源的喜爱以及对传 统的说教式德育的厌恶。“教育”重在“育人”，知识的传授是 最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的过程中，我们 往往会采用说教的方式，而这种方式恰恰是学生最讨厌的。采用 学生厌恶的

18、方式，不但起不到预期的效果，甚至会将学生推向反 面，得不偿失。采用讨论的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位。新 课程理念中把学生定位为课堂的主体，教师则居于主导地位。既 然学生是课堂的主体，那必然要调动学生的积极性，而讨论这种 方式或许是目前最能够调动学生积极性的方式。同时我还考虑到 学生的理解程度，所以也必须要发挥教师的主导作用，引导学生 得出符合正确价值观的结论。同时在视频资源的播放顺序上，我也下了一番功夫。首先， 播放的是微电影母亲，借此引导学生得出母爱的无私与力量的 体现；其次，考虑到学生会认为这是电影剧情需要，不真实，所 以又播放了感动中国中的同桌妈妈的真实故事，一方面用事实印证

19、刚才的结论，另一方面也将学生的视角引入到学习上；通 过以上的视频已经成功将话题引导学习上，那么接下来分析本班 某些不好的.课堂现象的原因，比如不爱学习，对知识不感兴趣, 借此与学生产生共鸣，让学生觉得老师理解他们，同时播放视频 爱若花开，影片中的女儿跟大部分学生的情况类似，但是却为 了母亲而改变自己，引导学生逐渐意识到自己的错误，同时也让 学生知道要回报母亲；接下就播放影片母亲节，妈妈最想要的 是什么？，引导学生思考目前情况下，母亲最想要的是一个最好 的自己，激发学生学习的动力；然后让学生讨论在日常生活中， 我们能为母亲做些什么？接着布置假期作业，自己动手给母亲做 一件礼物，使学生明白：回报母

20、亲从点滴做起；最后，齐唱阎维 文的成名曲母亲，继续渲染感动的气氛。当然，这种主题班会的活动最忌出现“虎头蛇尾”的现象， 即“班会活动结束了，一切工作也就结束了。我们不能仅仅满 足于同学情绪激动，而应该考虑如何把这些教育效果落实到日常 学习和生活中去。只有“三分钟热度”是不行的，如何建立长期 的激励机制或许才是我们最应该考虑的。2023年母亲节主题活动总结（篇5）为弘扬中华民族传统美德，增强学生感恩意识，近日，烟台开发区第六小学开展了 “母亲节”系列感恩教育活动。班会上，该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来，让学生 回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱，讲述母亲为家庭作出的 贡献，感悟母亲在自己成

21、长道路上所付出的艰辛，感受母爱的伟 大和无私。综合实践课上，该校各小组以“感恩母亲”为主题开 展系列活动，丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物； 绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡；美食小组则以 一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩学生们用多种 形式表达了对母亲、对长辈的、感激、尊敬和爱意。同时，该校还发出号召，希望学生们在生活中，主动给母亲 道一声祝福，用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、 和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来 回报母亲对自己的恩情。2023年母亲节主题活动总结（篇6）我校在学生中开展了 “母亲节”感恩教育活动。我们以活动 为载

22、体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引 导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学 会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由 近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让 学生对感恩真正做到知行统一。一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先 在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体 学生发出了 “感谢母亲”的号召。同时，各班主任积极利用班会 的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义， 使广大学生知道什么

23、叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德， 是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志 士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在 学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和 谐家庭、和谐社会的好少年。1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动我们在感恩教 育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读 后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。 学生们能从实际出发，感谢父母的养育之恩。2、各班召开感恩母爱的主题班会。3、行动带惊喜。在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式, 给妈妈一个舒心。这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母

24、，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校，也更应该要感激 教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境, 是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的 心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层 次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。开展母亲节活动总结：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感 恩之事的人是高尚的。当代小学生虽然知道自己的成长过程倾注 了父母不少心血，然而他们却忽视了对父母的尊重、理解和孝顺， 他们认为这都是为人父母应该的，也不懂得如何报答，连起码的 感激也不知道如果去表达或羞于表达。我们锦林小学孩子的家庭 更具有特殊性，很多家庭的家长都在外打工维持生计，很多孩子 都不能于父母朝夕相处，孩子和家长严重缺少交流，更谈不上报 恩。父母辛苦了大半辈子，可能他的孩子根本不知道这份恩情， 真是父母的悲哀啊！所以，我校本学期的“拥抱母爱，回报亲情” 为主题的活动，就想给孩子和父母之间建立一个的交流的平台。 为创建和谐校园和和谐家庭，通过这一活动使中华美德成为孩子 的自觉行为，在自动自发中推起全校“孝道为先”的好风尚。活动以“拥抱母爱，回报亲情”活动为主题，利用二周左右 的时间（5月4日5月12日）我班开展了三大具体活动，活动