2023年小学美术教研组工作计划（7篇）.pdf

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1、2023年小学美术教研组工作计划（7篇）2023年学校美术教研组工作方案（精选7篇）占据肯定平面或空间并具有可见性的艺术一般是指美术，美术一般包括四个类别，绘画、雕塑、设计和建筑。以下是预备的2023年学校美术教研组工作方案范文，欢迎借鉴参考。2023年学校美术教研组工作方案（篇1）一、教材分析造型表现：初步熟悉形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与制造愿望。设计应用：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。观赏评述：欣赏自然和各种美术作品

2、的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。综合探究：采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展现，并发表自己的创作意图。二、学期目标1、把握简洁的图案的设计方法，能依据自然形象进行团的设计。2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。3、学习漫画的创作方法，能画出简洁的漫画形象。4、进行泥塑教学，培育造型力量。5、进行自然美和艺术美的观赏，提高观赏应用力量。6、图案的设计（适度的夸张和概括），图案具有美感。7、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。8、造型力量、动手力量，空间想象力的进一步培育

3、和提高。三、教学状况分析：在这几年的教学中，发觉该班级同学的自力更生力量有所提高，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依靠感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请同学、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒散成性。同一个班中，同学在幼儿园所授训练不同、家长管教不同，也产生不同素养的同学。普遍有这三中同学有的同学想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，绘画技能娴熟，但在画面组织上不够抱负，在这几年的教学和有目的的爱好小组的培育，也已经脱离画面的散乱,构图不均，颜色不够丰富等问题;有的同学敢表现自己想表现的内容，但苦于绘画技能落后，在几学年学习绘画技能中，也有所提高;有的同学学习爱好

4、深厚，但在课堂气氛中过与活跃，甚至不能自控，想学又不会就消失了爱讲空话的状况。由于有了大部分的以上三种同学学习状况，同学在学问把握上也层次不均，有的绘画技能好，有的工艺水平高，有的在观赏力量上分析力量强，能说会道。四、措施1、多给同学观赏优秀美术作品，开阔视野，在平常教学中针对不同性质的同学进行的 玩中各种想象画训练，各种不同美术学问技能渗透，以提高同学作品的表现力，对自己美术力量布满信念。2、学习时，要求同学在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培育同学大胆作画的力量和敢画、敢做的决心.3、结合不同班级状况与同学各自不同表现，多让同学实行自己喜爱的方式表达美术带给他们的感觉

5、，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与制造愿望。五、教学进度周次略2023年学校美术教研组工作方案（篇2）春意盎然季节，桃李盛开之际，新的学期、新的面貌、新的准备，美术组站在新的起点，将努力工作，做好本期工作。一、本组概况本组四位女老师，各有特长，很有团队精神，擅长协作，教学与辅导同学相得益彰，多次取得优异成果。坚持采纳生动好玩的教学，注意过程，注意评价，在有限的条件下，力求创设良好的教学氛围，使同学在美的训练中感悟美、观赏美、制造美，为同学正在形成的人格品质留下深深的、美的烙印。二、指导思想美术教研组以涪城区教研室教研组指导看法为精神，以御小的教学科

6、研、校本研修方案为工作途径，以人为本，仔细踏实、严谨地贯彻落实学校的教研方案，反复学习新课标理念,开展教研活动，乐观参与各种竞赛活动，促进御小文化建设。甘当镶丝钉，为本组、御小增新颜。三、工作目标1、努力提高课堂质量，优化课堂教学。落实上课 六仔细”。2、以集体课为途径，有方案、有组织地开展教学优化设计，乐观参与区教研活动。3、努力搞好美术校队建设，激发同学的爱好，创设丰富的校内文化生活，营造健康的文化氛围。4、努力提高老师专业素养，乐观创作优秀美术作品，参与美术老师论文大赛。5、努力做好思想建设，团结协作，再为御小创佳绩三.工作要点：1.制定工作方案2、组内教研（集体备课、听课、评课、说课）

7、3.开展微型课题讨论5筹备 六一 艺术作品大型展现活动6.参与美术老师论文大赛四.详细支配：（略）2023年学校美术教研组工作方案（篇3）一、自我规划1.身为美术组长，我有着充足的精力和敏捷的头脑，对不断完善、更新的训练理念有着较强的适应力量。我愿用自己的力量服务学校、服务老师，便利大家，欢乐自己。2.坚持制造和发掘好校本资源。在教学中娴熟地运用现代训练媒体并会制作教学课件，并在工作中进行摸索、探究。坚持美术作品的原创，坚持教学工作的创新。3.用较强的事业心告知大家一一我能。平常仔细钻研训练理论来反思自己课堂教学的胜利阅历和失败教训，渐渐形成具有共性鲜亮的特色训练。4.大胆在美术教学中做尝试，

8、努力钻研，实行分层教学，利用好高效课堂模式，做到因材施教。5.敬重爱惜和培育同学的创新力量和剧烈的求知欲，爱护同学的探究精神、创新思维，营造愉悦的学习氛围。二、努力方向1、在课堂教学中乐观开拓创新，注意同学力量的培育。把美术技法训练与创新教学相结合敬重共性进展，努力让孩子们体会美术的欢乐。2、注意美术特色的教学的专业成长，努力拓宽学习美术的新方法，利用好现代化教学手段。3、努力把荥阳六小的特色训练做精做实，拓宽个人爱好的内容服务好教学工作。三、自我定位在以后的工作中，努力提升专业技能，乐观探究美术特色训练进展途径，成为学问渊博、美术专业基础扎实、教学技艺精湛的骨干老师。四、自我成长学习方面1、

9、坚持向有阅历老师学习，通过对美术学科现状与进展的学习和了解，促进美术学科与学校特色建设的联系与协调进展，查找教学规律，为培育同学的综合素养打下扎实的基础。2、针对日新月异的训练理念，乐观利用好郑州训练信息网站，撰写博文，吸取先进的训练教学理论，汲取胜利的训练教学阅历，探讨训练教学工作中的得与失，从而快速提高自己的美术训练教学水平。3、每学期坚持撰写和发表高质量的论文。教学方面1、仔细学习连续训练新理念，应用于荥阳六小的高效课堂改革中，摸索出适合自己教学的教法，通过多看、多学、多听、多做来提高自己的业务力量。2、在教学中坚持面对全体同学，实施启发、探究和争论式教学，指导同学主动学习，敬重和爱护同

10、学的学习自主性和乐观性。在课堂上营造民主和谐的氛围，让孩子真正成为课堂学习的仆人。3、教学中注意因材施教。敬重同学的认知规律。乐观想方法提高生生互动、师生互动的有效性。还给课堂生命气息，努力提高课堂效益，注意学问的积累，做好实践反思本的撰写，准时总结反思每堂课的优缺点，准时加以调整及改进。4、向身边的每一位老师学习，学习他们的阅历和教学技巧。关注每个孩子的成长。以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。准时与同学进行沟通与沟通，关心同学找出数学薄弱的缘由。同时，我还将结合荥阳六学校校进展规划，坚持以校为本，乐观投入校本课堂课题讨论,踊跃参与校本教研，尽我所能，让工作因我而精彩，为荥阳六小的进展做出自

11、己贡献。2023年学校美术教研组工作方案（篇4）这个学期，区里将在第五周的周六、周日就结束的16学时的培训。相对校级的教研活动多了，如老师集体备课、公开课、晒课、论文评比等活动的支配，来充实美术老师的教研生活。围绕学校重点工作，以生为本，据课改的新理念提升美术教研组教学讨论与课堂教学的力量和水平。进一步团结协作，使美术组工作有新的进展。新学期开头了，这学期按上级有关部门的要求及学校的部署，美术教研组方案完成以下各项任务一、教研工作支配1、学习方面组织学习美术新课程标准，踏准美术训练教学的新步伐。2、组织观看 课堂教学案例与分析的录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方

12、向。3、上网收集有关文章、资料，组织在教研组进行简洁学习（如集体备课、精品教案等）。4、邀请区、市优秀美术老师来我校指导老师看课堂实践活动，乐观促进老师的教学训练水平的提高。5、针对老师专业技能薄弱环节，进行集体训练（如国画技能、陶艺技能）六位老师采纳集体沟通、交叉沟通的方法，不断学习和摸索现代训练技术，提高为教学服务的力量。6、乐观参与各类各项培训、学习活动，把信息灌输到教学实践当中。二、常规教学工作支配遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学，在此期间不断组织深化地学习、讨论新课标，钻研新教材，探究新方法，更新训练观念，树立创新意。教研组内共同争论

13、、分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。1、加强美术课课堂教学的案例讨论工作，使我校美术课教学渐渐步入适应新课改要求的科学轨道。2、教研活动常规化，每两周开展一次，确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上，常常组织对教学设计的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高 随堂课、公开课 质量，八位老师利用交叉沟通的方法和课间休息时间沟通各班级教学之后的感受与阅历，提升整个美术学科的教学质量，注意教案的设计与改进。3、常常组织听课、评课，沟通教学体会。组织老师本学期内开展1 2次讨论课，多和外校的老师沟通学习，提高自己的业务水平。

14、4、仔细策划、创编每一次的艺术活动。三、理论运用到实践当中乐观开展美术爱好小组活动如低、中、高美术、陶艺等社团，做好辅导工作，使艺术特长生的水平更上一个台阶。培育尖子，提升爱好。组织同学参与校、区艺术节各项美术活动,辅导同学参与各项竞赛，力争佳绩，呈现风采。1、结合学校各项活动，组织开张校内文化长廊作品替换，发挥美术组宣扬、美化的作用。2、教研组自我建设和积累工作。2023年学校美术教研组工作方案（篇5）一、学习指导思想，提高自身素养。我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确各学校美术训练是全面实施素养训练中的重要内容。要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深化讨论课程实施过

15、程中消失的新问题、新状况，查找解决问题的对策。充分熟悉基础训练课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学讨论的中心工作。乐观参加省、市、县美术老师选修模块的培训工作，乐观推动课程改革。搞好校本课程开发,抓好课题讨论。以国家教委颁发的 课程方案为指导;坚持全面贯彻国家的训练方针，面对全体同学;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高老师的自身素养。二、了解主要工作，贯彻到训练教学实践中。（一）贯彻新课程理念，改善教学行为。1、学习新大纲，把握教改动向。进一步仔细学习 基础训练课程改革纲要，更新教学理念，明确课改方向。2、连续仔细学习和讨论基础训

16、练阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中消失的重点问题进行专题讨论、反思、总结。3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，不断完善学校美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。4、乐观参加训练论文撰写、投稿。5、乐观参与县、市组织的学校美术老师优秀课评比。（二）立足本职工作，改进教研方式。1、乐观参与美术学科课标本新教材的教材分析和教学讨论，领悟新教材的结构体系和单元教学要求，进展同学的审美和表现力量。2、学习市学校美术学科教学建议。3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探究性，注意美术课程与同学生活阅历紧密关联，使同学在乐观的情感

17、体验中提高想象力和制造力。4、乐观参加教学设计典型案例和优秀论文的投稿，在平常的教学中常常反思与总结阅历教训。5、连续学习信息技术，不断提升学科老师的信息素养，增加学科老师应用信息技术的意识和力量，推动学科教学与信息技术的整合。6、常常在学校组织美术专题学术沙龙，营造良好学术氛围，沟通训练教学改革的阅历。（三）参加课题讨论，提升理论与实践水平。1、乐观参加市美术课题讨论。2、树立“精品课 意识，上好每一节美术课。总结并沟通我们平常实践中的训练教学阅历，共享优质训练资源。3、乐观参加美术老师训练教学论文的评比。4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修，提高范画力量。2023年学校美术教研

18、组工作方案（篇6）一、研训指导思想以 贯 彻落实 基础训练课程改革纲要关于综合实践活动课程的精神为指导，紧紧围绕学校训练教学工作方案;整合学校课程，以综合为特征，以实践为核心,以活动为载体，着力培育同学的创新精神和实践力量,全面提高同学素养。实施 发觉好课”行动方案，做好“一师一优课 和 新常规新设计”推举工作，围绕各学科的研训主体开展课题讨论，通过课例研讨、论坛、团体赛课等形式,以教研促教学，引领老师优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。二、教研组成员分析：我们综合组成员美术、体育、音乐和英语各两人共8人,个个都很优秀，有肯定的.成果，但是成果代表着过去，人生的阅历沉淀是珍贵的经受。综合组有

19、一半的老师是学校中层，有很好的资源和很强的工作力量，且每个老师都有更好地进展自己的想法和乐观的工作热忱。在湾龙一小 高，大，上”的漂亮环境下，我信任他们在自己的教学路上会勇攀教学高峰，有一番大成就,结出累累硕果。三、研训目标和研训重点：1.充分发挥教研组的教研功能，提高学科老师的教研力量和业务水平,鼓舞并组织老师乐观参与市、区组织的各学科评比活动。2.在学校总体工作思路和工作方案的基础上，发挥各学科特点，有共性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。3.抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、共性化的教研组。4.通过观摩、磨课研课、教学论坛等形式，引导老师优化课堂练习，促进课堂教学方

20、式的变革。体育:技术体能运用”视角下的中学校体育与健康教学设计与实践专题培训；美术:美术老师绘画技能与课堂教学音乐：教材歌曲多声部教学专题培训英语:学校英语自主学习活动设计专题培训四、主要内容和基本形式（一）探究学业质量评价机制，完善教学质量监控体系。针对一二班级的 拼音过关、识字过关测试 探究低段孩子语文学业项目测的评价策略，引导老师加强对同学学习习惯的培育，尤其关注后20%同学学业质量的提升，成为学期的一个重点工作之一。（二）强化常规管理。连续规范和落实教学常规管理,尤其加大备课的规范性管理，扎实推动学本课堂的进程。以20_版 语文课程标准理念为指导，连续探究 学本课堂”评价因子，探讨 学

21、本课堂 的基本流程，加强“核心作业设计、核心问题设计和板书设计”等常规的管理，优化课堂结构,促进课堂教学方式的变革。（三）课堂作业设计专题研讨。本学期打造 核心课堂练习设计”的专题活动，以20 _版 语文课程标准和“为同学语文素养进展而教 的理念为指导，引导老师优化课堂，提高老师的高度熟悉。本组本学年主要以团体赛课的方式等努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学讨论努力追寻 轻负高效”的学校低段语文教学课堂。五、保障措施和预期效果1、每两周进行一次教研活动，注意活动的有效性，由于综合组课节支配不一样，活动暂定周三。2、每月对组员进行一次教学常规检查，将老师的听课记录、课例或案例、反思

22、等文字材料和参与研训或讨论活动的考勤状况作为教研组检查、考核的重要依据。订正不足之处，共享胜利之处3、坚持正常的“行健课程 活动，调整策略，转变原来不好的辅导方法，争取在艺术节、科技节、运动节、英语节中获得好成果。4、每学期组织一次分学科的有主题的集体备课，渗透 学本理念，接着根绝区学科主题，开设组内公开课，以公开课为平台，提高各自的教学力量。5、深化教学，发觉问题，将自己喜爱的问题作为重点主题进行课题讨论，并能够在讨论中将表面现象升化为理论层次,形成个人独特的教学风格。6、加强教研绩效管理，确保研训实效。以教研组为核心，绽开 主题式”教研活动，让教研活动减负提质，同时加强教研纪律管理,教研活

23、动必需定时、定点、定人,规范教研纪律，实施教科研绩效考核，确保研训实效。1）每人每学期开一节公开课；2）每人每学期撰写一篇论文或案例；3）每人每学期读书笔记不少于4篇；4）每人每学期听课15-20节；5）每人每学期撰写评课稿不少于4篇六、行事历支配：周 次 日 期 内 容预 备 周8.24-8.3018.31-9.6同学报到，始业训练，正式上课2 9.79.13校教研组长会议3 9.149.20一师一优课报名支配2023年学校美术教研组工作方案（篇7）为了新学期能有的放矢的进行工作，特制定本学期的教研工作方案如下：指导思想教研活动是每个学校的一项常规而又至关重要的工作，为老师们供应了一个相互学

24、习、探讨、沟通且能自我熬炼、自我展现、自我发挥的一个良好的阵地。数学教研活动以同学为本，以数学新课程标准理念为指导，加强学校课堂教学研讨，提高老师整体素养，促进同学全面、持续、和谐地进展。二、数学工作要点以构建优质高效课堂为中心，进一步发挥骨干老师的作用，将课堂教学落到实处。根据新课程标准的理念开展对课堂教学和同学学习评价改革的实践与讨论。盼望通过活动，逐步带动日常教学活动，将 常态课 升级为 精品课。本学期，采纳 本班上课、借班上课、同课异构的方式。有效培育老师的训练机灵，课堂的调控、把握教材等的综合力量，为倾听者呈现丰富、生动、扎实的 精品课，促进课堂训练质量不断提升。详细做法如下：1、备

25、课，这就需要老师在上课之前做好充分的预备:备教材一一备同学一一备教学方法一一备教案。只有这样，老师的上课才能达到预期的效果。因此，要求上课的老师在上课前一周做好对教材、对同学的讨论，并写好教学设计。2、仔细组织开展评课活动。我校制定每周三上午第一节课作为数学教研活动的时间，要求每位老师在这一学期中听课至少8 节，有记录，评课有建议。3、反思。授课老师在上完课后，应仔细分析自己课堂的得失，听取评课老师的看法，融会贯穿，总结记录。4、要在课堂上留给同学自主实践的空间。采纳开放的教学，让每位同学在自己的思索中学会分析、比较、综合、应用等力量。5、加强对学习上有困难的同学的辅导，要特殊关爱他们，并制定

26、行之有效的措施，让他们也有完成某项任务后产生的自我满意感,让这些同学也在一种乐观而开心的心情状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素养训练。6、加强质量监测，准时反馈，提高教学质量。严格把好期末、期中考试的教学质量关，确保及格率、优秀率达标，提高教学质量。考试虽重要，但不要陷入题海战术中，体验数学的思想方法、培育数学的思维力量和创新力量，还是我们当下必做的课题。三、音乐、美术工作要点音美以全面贯彻党的训练方针为宗旨，结合我校详细实际，全面贯彻新课程标准，使我校音体美训练工作正常地开展，全面推行素养训练，促使同学在德、智、体、美、劳全面进展。(1)开学初学习音乐、美术课程标准，熟识新教材，

27、备好课，并制定具体而又可行性较强的教学方案。(2)仔细学习新训练理念，关注同学的体验、感悟和实践;激发同学爱好、开发同学潜能，提倡自主探究、合作沟通的学习方式，鼓舞同学敢于质疑、敢于实践敢于创新。讨论一些课例，促进教研组成员的教研水平。(3)青年老师能针对学校提出的老师基本功达标要求，针对音乐、美术学科特点，加强老师基本功学习。(4)乐观参与县、校等各类教研活动，参与各类学习，自觉阅读相关的训练、教学书籍。(5)教研活动要保质保量地进行，并符合音体美学科的特点。遇到问题将随时争论解决。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。