2023年校交流发言稿(5篇).docx
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1、2023年校交流发言稿(5篇) 书目 第1篇某校高考录用后返校沟通学生发言稿 第2篇高考录用后返校沟通发言稿 第3篇高校沟通会发言稿 第4篇两校沟通发言稿 第5篇高校沟通发言稿 某校高考录用后返校沟通学生发言稿 大家晚上好! 特别荣幸能有这样一个机会将我自己的一些简洁的阅历通过这样的方式交给各位学弟学妹们。感谢今日到场的家长们在百忙之中抽出时间来听我这几句唠叨。接到天宇学校打来的电话时,我是又惊喜又担忧。担忧的是这些适合我的阅历不肯定适合全部人,怕把一些同学原有的安排打破。但一想到会有一些同学从我的阅历中获益,甚至有朝一日实现志向,我就义无反顾地来了。 今日我想讲的是关于我这么多年在学习上和在
2、学生工作中的积累一点阅历。我会结合我自己的经验谈谈学习目标的确立与一步步实现。鉴于我参与学生工作多年,因此重点讲讲学生工作的心得。 一、学习阅历 1、目标与方向:要有明确且高远的长远目标。假如把人的一生划分为几个不同的阶段,那么一个胜利的人生就是在每一个阶段实现自己的目标,获得属于自己的胜利。我想,对于今日能来到这里的各位同学来说,和我刚刚经验的人生阶段相像,在学习上,考上志向的学校肯定是这一阶段最重要的目标。当然,目标不是肯定一成不变的。随着年龄的增长,阅历的增加,对自己的长远目标就会有更加醒悟的相识,也就可以做到修正目标,让它更加明确可行。小时候我们可能说以后想考北大清华,而随着对自我相识
3、的逐步加深,更加明确了自己想考什么专业。热门思想汇报当然也有可能会将目标放低,考人大交大也特别好。不过,请记住,目标的高度很大程度上确定了你能达到的高度。所以志存高远至关重要。要时时想想自己最初的幻想,这样才不会再迷茫,不会再怀疑,才能坚持不停地走下去。 2、目标的实现:要有切实可行的行动安排,即阶段性的小目标。由于教学内容和个人实力的缘由,可能大家在现阶段感觉还没有那么真实。不过当任务慢慢增多,完成起来毫无头绪时,你就会发觉做事有安排是多么的重要。可能有的同学会认为将安排设计并写出来很奢侈时间,其实恰恰相反,有了之前的安排,你不仅会在接下来很好的完成任务,而起还会节约更多的时间。同时,设计的
4、小目标必需切实可行。要依据自己的实际状况提前做好规划,假如不能确定甚至可以实行几天再作调整。万万不行设计满满的安排,自己又无法完成,造成身体和心理的双重负担。不过,请记住,人的潜力是很大的,尤其是年轻的大家。只要有意志并坚持下去,你就会收获许多。不知道大家是否知道清华的学霸姐妹花具体到小时的安排,那么满满的安排她能完成,年轻的你为什么不能?努力就可能胜利,但不努力肯定不行!有了可行的安排,每天完成安排中的事,心里就踏实得多,坦然得多。 在讲学生工作心得之前我想说,可能有许多家长会认为,中学之前就是应当好好学习,参与无意义的简洁的学生工作就是奢侈时间,等以后到高校还可以有更多机会。但我想说,我在
5、这么多年的学生工作中收获到的是课本上恒久也不会讲的学问,是从小建立的宽广的大视野,是丰富的人生阅历的积累,是对一切事都主动应对的心态,是最真挚真实的班级外的挚友之情。我想,没有这之前的积淀,到了高校,机会与运气又怎么会给没有打算的人呢? 二、学生工作 1、擅长共享,擅长学习他人,择善而从。擅长取长补短是一种才智。记得有一则寓言,大意是说,假如你有十个苹果,千万不要自己独享。你可以自己只留一个,而把其他九个分给别人。虽然乍一看你损失了九个苹果,但是当别人有香蕉、葡萄、凤梨的时候,也会想起你。这样,你不仅吃到了自己的苹果,也得到了香蕉、葡萄、凤梨,最终你可以品尝到十种不同的味道。这是在说共享。而在
6、学生工作中,你会很简单地发觉自己的缺点和同学们身上的闪光点,刚好地做到完善自我。向每一个人的优秀之处学习,这样你会变得更强大。这也就是所谓的在学生会中熬炼各种实力的一个绝佳的方式。在学习上也是一样,置身于良好的学习环境中,共享自己的资源,同时充分利用同学、老师的资源,共享劳动成果和才智结晶。这也是我当时选择在天宇学校上课和选择我的母校的缘由之一。 2、现在做或永不做。这句话来自之前看到的演讲,同时也是我在学生工作中懂得的。拖延症,这个前一段时间被关注的热词,其实无时无刻不在耽搁我们的学习和生活。为什么我们想到了许多事,却不去立即完成呢?因为我们有理由。就像我们的学生工作,起先时,有了很好的提议
7、,却因为各种各样的小理由而暂停,然后就一拖再拖,最终也没能完成。倘如我们当时就起先,或许早就精彩的完成了。在学习生活中也是一样,即刻起先特别重要。这一份热忱与执着,是人生珍贵的财宝。 接下来的一段话,可能须要同学们的想象。为什么有那么多平凡的人自我医学专用地说这就是他们想要的生活,然后把自己的幻想压在下一代的身上?因为总是迟疑不决,总是有借口躲避,他们或许只是胆怯自己在他人看来不像个正常人。于是, 高考录用后返校沟通发言稿 大家晚上好! 特别荣幸能有这样一个机会将我自己的一些简洁的阅历通过这样的方式交给各位学弟学妹们。感谢今日到场的家长们在百忙之中抽出时间来听我这几句唠叨。接到天宇学校打来的电
8、话时,我是又惊喜又担忧。担忧的是这些适合我的阅历不肯定适合全部人,怕把一些同学原有的安排打破。但一想到会有一些同学从我的阅历中获益,甚至有朝一日实现志向,我就义无反顾地来了。 今日我想讲的是关于我这么多年在学习上和在学生工作中的积累一点阅历。我会结合我自己的经验谈谈学习目标的确立与一步步实现。鉴于我参与学生工作多年,因此重点讲讲学生工作的心得。 一、学习阅历 1、目标与方向:要有明确且高远的长远目标。假如把人的一生划分为几个不同的阶段,那么一个胜利的人生就是在每一个阶段实现自己的目标,获得属于自己的胜利。我想,对于今日能来到这里的各位同学来说,和我刚刚经验的人生阶段相像,在学习上,考上志向的学
9、校肯定是这一阶段最重要的目标。当然,目标不是肯定一成不变的。随着年龄的增长,阅历的增加,对自己的长远目标就会有更加醒悟的相识,也就可以做到修正目标,让它更加明确可行。小时候我们可能说以后想考北大清华,而随着对自我相识的逐步加深,更加明确了自己想考什么专业。当然也有可能会将目标放低,考人大交大也特别好。不过,请记住,目标的高度很大程度上确定了你能达到的高度。所以志存高远至关重要。要时时想想自己最初的幻想,这样才不会再迷茫,不会再怀疑,才能坚持不停地走下去。 2、目标的实现:要有切实可行的行动安排,即阶段性的小目标。由于教学内容和个人实力的缘由,可能大家在现阶段感觉还没有那么真实。不过当任务慢慢增
10、多,完成起来毫无头绪时,你就会发觉做事有安排是多么的重要。可能有的同学会认为将安排设计并写出来很奢侈时间,其实恰恰相反,有了之前的安排,你不仅会在接下来很好的完成任务,而起还会节约更多的时间。同时,设计的小目标必需切实可行。要依据自己的实际状况提前做好规划,假如不能确定甚至可以实行几天再作调整。万万不行设计满满的安排,自己又无法完成,造成身体和心理的双重负担。不过,请记住,人的潜力是很大的,尤其是年轻的大家。只要有意志并坚持下去,你就会收获许多。不知道大家是否知道清华的学霸姐妹花具体到小时的安排,那么满满的安排她能完成,年轻的你为什么不能?努力就可能胜利,但不努力肯定不行!有了可行的安排,每天
11、完成安排中的事,心里就踏实得多,坦然得多。 在讲学生工作心得之前我想说,可能有许多家长会认为,中学之前就是应当好好学习,参与无意义的简洁的学生工作就是奢侈时间,等以后到高校还可以有更多机会。但我想说,我在这么多年的学生工作中收获到的是课本上恒久也不会讲的学问,是从小建立的宽广的大视野,是丰富的人生阅历的积累,是对一切事都主动应对的心态,是最真挚真实的班级外的挚友之情。我想,没有这之前的积淀,到了高校,机会与运气又怎么会给没有打算的人呢? 二、学生工作 1、擅长共享,擅长学习他人,择善而从。擅长取长补短是一种才智。记得有一则寓言,大意是说,假如你有十个苹果,千万不要自己独享。你可以自己只留一个,
12、而把其他九个分给别人。虽然乍一看你损失了九个苹果,但是当别人有香蕉、葡萄、凤梨的时候,也会想起你。这样,你不仅吃到了自己的苹果,也得到了香蕉、葡萄、凤梨,最终你可以品尝到十种不同的味道。这是在说共享。而在学生工作中,你会很简单地发觉自己的缺点和同学们身上的闪光点,刚好地做到完善自我。向每一个人的优秀之处学习,这样你会变得更强大。这也就是所谓的在学生会中熬炼各种实力的一个绝佳的方式。在学习上也是一样,置身于良好的学习环境中,共享自己的资源,同时充分利用同学、老师的资源,共享劳动成果和才智结晶。这也是我当时选择在天宇学校上课和选择我的母校的缘由之一。 2、现在做或永不做。这句话来自之前看到的演讲,
13、同时也是我在学生工作中懂得的。拖延症,这个前一段时间被关注的热词,其实无时无刻不在耽搁我们的学习和生活。为什么我们想到了许多事,却不去立即完成呢?因为我们有理由。就像我们的学生工作,起先时,有了很好的提议,却因为各种各样的小理由而暂停,然后就一拖再拖,最终也没能完成。倘如我们当时就起先,或许早就精彩的完成了。在学习生活中也是一样,即刻起先特别重要。这一份热忱与执着,是人生珍贵的财宝。 接下来的一段话,可能须要同学们的想象。为什么有那么多平凡的人自我医学专用地说这就是他们想要的生活,然后把自己的幻想压在下一代的身上?因为总是迟疑不决,总是有借口躲避,他们或许只是胆怯自己在他人看来不像个正常人。于
14、是,他们盲目地平淡过一生。可是你呢? 所以,放下借口吧。现在就起先做,别让将来的自己在昏沉中哭着说假如当时。 在将来的某一天,当你执着于幻想并登上人生的巅峰,你就可以傲慢的对自己的孩子说,为了幻想去奋斗吧!就像我当年一样! 最终,再一次对活动主办方给我这一次机会表示感谢!希望以后这样的阅历沟通活动多多益善。同时,祝全部还在为了幻想奋斗拼搏的战友们,早日让幻想照进现实,让人生的精彩绽放!感谢大家! 高校沟通会发言稿 高校沟通会发言稿范文 敬爱的同学们: 大家好!我是xx中学七年级五班的任同学,这里我向大家谈谈我的学习方法。 首先,最重要的就是多写,“好记性不如烂笔头”就是说,我们应当多写多练,哪
15、怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简洁的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式。我们都应当不厌其烦,翻来覆去的写。“耳听千遍,不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习,轻松的结识一些挚友字,并且对他们都了如指掌。 其次就是专心、眼、口。朱熹曾经说过:“读书有三到:心到,眼到,口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种看法,一种一心一意的看法;眼到就是说我们应当眼睛活跃看得见,视察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达实力好。我信任只要将心、眼、口齐动员,我们就会学得好玩。 学习更重要的一点就是能持之以恒,今日的事情今日做,不要明日复明日,这样就会学成一种坏习惯怠慢,所以我们要
16、持之以恒,绝不能明日复明日。 在学习语文和政治时,我们要广泛地读一些书籍,以助我们对内容的加深理解。在学历史时,我们应当勤奋,多念多背。只要你们做到了,成果就会卓越,历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时,主要还是多练多算,多写多念,不要错过每一个细微环节。海纳百川,有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么,以至搞懂为止。与此同时,我们还应当复习它们,有句谚语说:“三天不念口生,三天不练手生。”的确,所以复习也是学习的一个重要方法,千万不行小看它哦! 希望大家可以学习这种方法,或不妨试一试这种方法,我信任聪慧的大家是可以的。让我们相互促进一起好好学习,每天向上吧!让我们为了美妙的明天一起奋斗吧!让我
17、们为了我们的锦绣前程一起努力吧!感谢大家! 高校沟通会发言稿范文 敬爱的老师、同学们: 大家好! 能在本次年级会上做学习方法介绍,我感到非常荣幸。下面请允许我将自己在如何提高学习效率方面所积累的阅历方法介绍给大家。 首先,要想从根本上提高学习效率,就要学会抓紧点滴时间来进行学习。在我们一天的学习生活中,我所归纳出的可以抓紧的时间共有四段,第一段就是早晨到校后到早读前的这段时间。所谓“一年之计在于春,一天之计在于晨”,早晨是我们的思维最活跃,头脑最醒悟的一段时间,虽然它很短暂,但只要合理利用起来,日积月累,也可以达到很好的学习效果。其次段时间就在每节课间休息完毕后。当我们上完厕所、喝完水,打算好
18、下一节课的学习用具后,不要就坐在位子上发呆,可以翻开书看一看,对上节课的学问点做一巩固和复习,对下节课要讲的新内容提前阅读和预习一遍,以便自己在下一节课上尽快融入课堂,听讲更有针对性。第三段可以抓紧的时间在中午吃完午饭后。这一段时间内同学们除了在楼下做活动以外,尤其是考试之前,也可以支配在教室里静静地做一会儿功课,这样还能消退内心的浮躁,一箭双雕。接下来,下午放学到家后到晚饭前的这段时间也是可以抓紧的。刚从学校回到家,头脑里对老师今日所讲的一些概念、学问还记忆得比较清楚,这时候假如能抓紧时间对功课进行刚好的温习,趁热打铁,对学问点的理解会更深刻,做起作业来也更轻松。 归根结底,能不能很好地利用
19、课余时间,还是要看我们能否养成珍惜时间来温习功课的意识,有了这种意识,就有了学习的自觉性。 那么要想把新学问学会、学好,课堂上高质量的学习是必不行少的。如何在每堂课40分钟内把握住更多的学问呢?第一点,在仔细听讲方面,我们要做到跟紧老师的思路,思想不分叉。不要因为这节课的某一点内容可能比较有意思而进入到自己感爱好的话题,与课堂脱节。为了防止这一点,我们就要时刻关注老师的板书和幻灯片,老师在讲什么,我们就思索什么。另外,在课堂上假如遇到了自己没有听懂的问题,不要再在课上多花时间费尽心机地去思索,可以先登记来,课下再与老师单独探讨,不要影响自己的听课质量与听课进度。 依据上述的阅历,我总结出:我们
20、要争取在课堂上做到“三多一少”,分别是多听、多想、多写和少窃窃私语。漫不经心是听讲的一大忌,仔细地投入到课堂当中去,约束自己不和同学争论与课内无关的话题,是听讲质量的基本保障。 每节课上的内容繁多,我们不行能把它们一一记录下来,这时候就须要我们学会抓住重点进行记录。其实老师在经过每个试验和推断后所说的结论、总结或概述性话语,往往是每节课重要的学问点所在。另外,老师在幻灯片上用特别颜色标注的概念也都是我们需多加留意的重点、易错点,要抓紧在笔记上记录下来。抓住这个规律后,我们就可以做到自觉地对学问点进行记录并有针对性地进行巩固复习了。 说到对重点概念的记录,如何记好笔记对我们复习时的作用也是很大的
21、。我们要想在复习时有的可参考,就得在课上要养成勤动笔的好习惯,笔不离手。好记性不如烂笔头,遇到那怕再小的学问点,也要有意识地在笔记本或书上登记来,字迹清楚、工整,不偷懒。课下,最好还要对本节课的学问点进行梳理,用不同颜色的笔把自己认为最重要的学问点画下来,或写下本节课的中心思想,便利考试前的复习。仔细地看法确定了笔记的质量,而笔记的质量就确定了复习的效果。 下面是我近期在笔记本和教科书上进行的笔记记录的照片,供大家参考和借鉴。 经过课上对学问点的学习,课下对概念的强化和巩固就要通过作业来完成了。我所总结的能把作业完成得又快又好的方法一共有六点,分为写作业前应做到的、写作业时应做到的和写作业的环
22、境应做到的这三分方面。在写作业前,第一,每天在做作业前先把全部的概念、重点复习一遍,加深自己的记忆,再写起作业来就会觉得简单很多,作业的正确率自然也会提高。其次,肯定有一些同学常常回到家后给其他同学打电话询问作业的状况,不知道作业题怎么做,大大奢侈了做作业的时间,降低了做作业的效率。这方面,我们在课上用心的听讲和仔细的笔记就起到了作用。课上听讲一分钟就相当于课下补习非常钟的效果。第三,我们要养成在离校前记清作业的习惯,自觉完成作业,不要等到其次天早晨再补前一天的作业。在写作业时,也就是第四点,请同学们在平常做作业时多留意熬炼自己的独立性,做题时遇到困难不要立刻向其他同学求助,不然自己的自主解题
23、实力根本没有得到熬炼,作业起不到效果,考试时也会吃大亏。最终在环境方面,第五点,宁静的环境是集中留意力的关键,做作业时关闭电视机、收音机等外界干扰,给大脑一个宁静的思索空间,作业的正确率肯定会大大提升。而第六点,课桌上整齐的学习用具摆放也是可以为我们做作业的效率供应帮助的。把常用的工具书、课本码放整齐,运用的时候不必东翻西找,自然节约了做作业的时间。 下面我将我的课桌展示给大家看。上面的用具简洁,摆放得也非常整齐,为我完成作业和复习功课供应了很大便利。 以上就是我在如何提高学习效率方面所积累的阅历和方法,供同学们在自己的学习生活中参考和运用。希望它能够对同学们学习效率和成果的提高上有所帮助,也
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