2023年舞蹈老师实践心得体会(5篇).docx

《2023年舞蹈老师实践心得体会(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年舞蹈老师实践心得体会(5篇).docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年舞蹈老师实践心得体会(5篇) 书目 第1篇舞蹈老师的实践心得 第2篇舞蹈老师实习实践心得 第3篇舞蹈老师实践个人心得 第4篇舞蹈老师暑期实践心得 第5篇2023年高校生舞蹈老师暑期社会实践心得体会范文 舞蹈老师的实践心得 岁月匆忙，转瞬半个学年过去了，一学期的工作已圆满结束。在这一学期年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步，提高了很多。学期初，承蒙校领导和老师们的信任，作为一位本学期刚来的聘用老师的我在对校情完全生疏和阅历不足的状况下去作带教工作深感责任重大，甚有几分惭愧。我回顾本学期来的带教工作应是缺憾与收获并存。带教双赢，使我得到的是更多的收获。下面就从

2、几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现状况。 一、重视自身建设，努力提高教学水平 学高为师，身正为范，老师职业要成个人永久职业，人必需恒久保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，再学习终身教化就成了它的注解。半年来，我始终如一酷爱教化事业，关切酷爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难，遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。这半年来，我负责现代礼仪这门课的教学工作，我仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己

3、的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 除此之外，我还负责了学校的舞蹈队选拔工作，细致而又心细的选择了一批具有肯定舞蹈基本功的学生作为舞蹈队的新成员，为学校的舞蹈队注入了簇新的血液，带来新的活力。半年以来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二，为教化事业，为培育人才做贡献 在教学工作方面，我主要担当现代礼仪这门课程的教学工作，另外还负责学校舞蹈队的训练工作。虽然工作任务繁重，但是我照旧常常保持良好的状态，认仔细真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作。为了使自己的教学水平提高

4、，我坚持常常翻阅中国传统文化与舞蹈，舞蹈编导学等书籍，还争取机会多出外听课，了解课改新动态，驾驭先进的教化教学理念，努力将所学运用到本职工作中。在教学中我本着乐于奉献教化事业的精神，不计较个人得失，和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。在日常工作的每一节课，我都做好充分的打算，决不打无打算的仗，在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，使学生真正喜爱上我所教授的课程。 在我舞蹈队的教研工作中，我坚持以我校两年打算，三年跨越，五年成一流的目标为根本，以更新观念，提高舞蹈教教化教学水平，科研意识为目的，以抓教学

5、质量，提高队员的团队意识为方法，促使舞蹈队在各项工作在原有基础上不断完善，稳步提高，更能够促使舞蹈队每一位成员从思想，理念，有一个新的跨越。 在我校开展的师徒结对中，我荣幸的成为老师的徒弟。在日常的工作中老师常常找时间与我沟通沟通，并且针对我的专业和个人的特点为其进行辅导，在不断的听课评课中介绍一些优秀的教学阅历让我学习，丰富我的的教学视野。在业余时间，她还向我介绍一些优秀的教学教化案例，与我共同探讨，使我找出适合自己的教学模式课中，尽快成长为自主型老师。 这学期我还在团委的组织下负责学校舞蹈队的训练工作。我们的舞蹈队队员都是才选择的新队员，学生缺乏舞蹈专业上的基础和学问是我们训练中遇到的最大

6、问题，为了在一月初的素养教化活动上取得好成果，我们大家仔细选择歌曲舞蹈，加班加点的训练，冒着寒风，忍着寒冷，我们和孩子们一同努力，为了让孩子们能更好的表现舞蹈，我们实行示范，模拟等多种方法，调动学生的学习主动性和参加意识。最终功夫不负有心人，最终功夫不负有心人，舞蹈表现内容丰富，感染力强，取得了良好的成果。 教化是艺术，艺术的生命在于创新。教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。因为我深深地懂得，一名新世纪的人民老师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自

7、己的心血去拼，去搏!我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家，虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会胜利的! 舞蹈老师实习实践心得 作为舞蹈学专业的高校生，我很荣幸能够进入舞蹈学专业相关的岗位实习。信任每个人都有第一天上班的经验，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经验的职场高校们。 头几天实习，心情自然是激烈而又惊慌的，激烈是觉得自己最终有机会进入职场工作，惊慌是因为要面对一个完全生疏的职场环境。刚起先，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟识新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所须要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很生疏，d学会快速适应生疏

8、的环境，是一种熬炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互相识了一下，并给我安排了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过醇厚说第一周的实习还是比较轻松开心的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会接着努力的。 生活并不简洁，我们要勇往直前!再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依旧会本着主动乐观的看法，努力进取，以最大的热忱融入实习生活中。 舞蹈老师实践个人

9、心得 转瞬间，一学期的工作已结束，回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。 职业教化不同于一般教化，又与一般教化有亲密的联系，一般教化是学习文化学问为主的基础教化，而职业教化，则是对受教化者在肯定水平的教化基础上进行的专业学问技能、技巧的教化，它的特点是强调职业道德培育，着重进行好用性很强的职业技术技能培训。 而中职学校的学生来源比较困难，大多数都是从农村或是处初中学校的学困生，参差不齐，也有这一部分学生是被各级学校三番两次筛选下来。其中相当多的学生是被家长强行送来，家长对学生的关切、关爱不够，她们已经丢失了学习的爱好，没有志向和理想，缺乏自信，精神萎靡不振，无心学习，更有甚

10、者有的还有一些劣迹。因而造成舞蹈教学是一个很难的过程。 学前教化的学生，从没有接触过舞蹈，对舞蹈的理解不深，大多认为我能扭腰用跨，就是舞蹈，就会舞蹈。不爱练习基本功，怕累怕痛，课后不会自觉的去练习。所以没有学过舞蹈的人都会认为：学跳舞是一件很轻松好玩的事，其实在台上跳出一曲美丽的舞蹈，在台下就必需花费许多的时间。俗话说：“台上一分钟，台下十年功!”这个要求对于职业学校的学前教化专业的学生来说都是一个很难的过程，何况她们从来没有接触过音乐舞蹈。 依据多年的舞蹈教学，我在实践中探究、总结、再实践、再探究、再总结、取得了较好的成果，以下就是我的总结与反思： 一、加强学习，不断提高自己的专业技术实力

11、“学海无涯，教无止境”，只有不断为自己充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习与专业相关的学问。我也主动参与舞蹈的各类学术和讲座。另外，我还利用书籍和网络更新自己的理念和学问，通过学习新的学问让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向，随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。利用空于时间，多看看舞蹈教学视频、舞蹈作品、舞蹈编排、让自己不断的进步。通过这些学习，不断充溢了自己，更是丰富了自己的学问和见识，为自己的更好的教学实践作好了打算。 1、于20_年8月参与了由北京舞蹈学院组织的“中国舞”等培训及考试，并取得了相应的舞蹈老师资格证书。 2、并于今年_月自己

12、制作音乐，创编的舞蹈我的志向，由_级和_级的学生表演，在中职首届风采大赛中荣获“一等奖”的好成果。 二、求实创新，仔细开展教学工作 教化教学是我们老师工作的首要任务，本学期，我努力将所学应用到课堂教学实践中，力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的体现素养教化的要求，提高舞蹈教学质量。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合班级的实际状况。敏捷上好每一堂舞蹈课，尽可能的做到当堂课的内容当堂完成，课后加强基本功训练和舞蹈组合练习，促使学生对舞蹈产生爱好，同时提高学生的舞蹈水平，着重培育学生的实践实力和创新思维实力。 _级的学生已有一个学期的舞蹈基础，对舞蹈有一点的了解，爱好也

13、渐渐变深厚。而_级的学生是今年才进校的学前专业的学生，对舞蹈是一种茫然，有的学生在开软开度时，怕累怕苦更是怕痛，导致了一些同学生对舞蹈产生的恐惊感甚至不喜爱舞蹈。为了解决这些问题，培育学生的舞蹈爱好就是一个很重要的过程。我让学生观赏了一些舞蹈作品和一些专业院校的舞蹈教学。如： 1、南校艺术学校的舞蹈教学视频，让她们学习里面学生不怕苦，不怕累和痛，坚持究竟的精神。 2、看各民族的民间舞蹈，让她们了解各民族民间舞蹈的形成和风格的特点。 3、对成品舞蹈的观赏，让她们在其中找到舞蹈的感觉，知道舞蹈的功能是什么。 同时在教授舞蹈动作时，要有很丰富的感染力的示范动作显得非常重要，我仔细对待每一个舞蹈动作，

14、力求做到美丽、到位、美丽、投入且有亲情。让学生多仿照多练习，从而驾驭动作要领，理解动作内容，经过一个阶段的练习。正面教化引导为主，对学生的每一点进步都要刚好的表扬和激励，哪怕是一个舞步、一个点头、一个微笑都能给学生以表扬和激励，增加她们的自信念和主动性，对一些学困生，看法更加亲切、耐性，帮助她们克服恐惊心理，个别的辅导，只有这样做，_级的学生更进步一层，而_级的学生渐渐对舞蹈产生了爱好，那一些不喜爱舞蹈的学生也起先接受舞蹈，渐渐的喜爱舞蹈。 三、加强总结和反思 反思本学期的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌自己在工作中的不足，对于舞蹈的学习还不够深化，在实践中思索得还不够多，不能刚好将一些舞蹈教

15、学思想理念和问题记录下来，进行反思，对于舞蹈教学中的特色和创新思维还不够多，今后还要努力向舞蹈前辈学生请教教学方法和阅历，从而找出一些舞蹈教学的特色和创新思维进行因材施教。 舞蹈老师暑期实践心得 这几天学习后我对舞蹈编创有了更深的相识，开拓了艺术视野，提高了业务水平，我在以后的舞蹈编排上肯定要留意一下几点： 一、舞蹈创编不是简洁的拼凑舞蹈动作，它是一种是艺术的构思。音乐和舞蹈是有灵性的东西，是有情感的灵魂。音乐要有感染力，音乐是舞蹈的灵魂，音乐不仅仅是节奏和旋律，它更是一种情感的表达，要求作品的音乐与情感要完备的结合，音乐与舞蹈要精确的结合，音乐品质、配器要与舞蹈作品相适应，要有震撼力和感染力

16、。 二、作品的情感要显明、格调要明快，儿童舞蹈要符合孩子们的年龄特点，儿童都特别浅显，情感特别简洁，表情达意，简洁干脆，浅尝则止。少儿舞蹈与成人舞蹈有着很大的差异，不行将少儿舞蹈动作成人化、机械化。 三、技巧、道具、舞美等因素对舞蹈作品的提升，要求运用合理精确，不行牵强。舞蹈技巧在舞蹈创编过程中的运用并不是越多越好，而要恰到好处，表情达意就好。 四、要有创意，指的是作品要簇新好玩好玩。包括：结构的构成，作品的表现手法，与其他艺术形式的嫁接和应用，在传统艺术形式的基础上有创新和发展。舞蹈创编的案头工作更重要，更须要倾注才智、灵感和心血。 五、作品结构的合理性，作品的长度要有起伏、有改变、有对比。

17、舞蹈作品结构的设计，构思要细化：段落、时长、心情对比、兴奋点设计要精细设计、奇妙构思，反复斟酌。 六、动作提炼要有艺术性，要形象生动、精确的从生活中提炼动作，要抓住形象特征，要充分展示美感，要充溢生活气息。典型的艺术形象，作品表现的艺术形象要具有独特的艺术特性，是从生活之中提炼并且夸张和夸大。 七、舞蹈小演员的表现力和舞蹈作品的表现的精确性的把握，要求节奏精确、情感表达精确。 目前，我们舞蹈教化教学的总体思路是：以加强基本功训练为基础，以提升孩子的艺术气质和综合素养为目标，以继承和发扬少数民族民间舞蹈特色为突破口，不断创编新的舞蹈作品，不断打造精品，舞蹈创编并不神奇，也并不深邃。只要我们喜爱创

18、编、敢于编创，不断学习，我们就会胜利，我们的舞蹈表演将会在艺术的舞台上独展雄风。 2023年高校生舞蹈老师暑期社会实践心得体会范文 社会实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践是实现从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题、分析问题、解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下良好的基础。同时还须要我们在以后的学习中用学问来武装自己，用书本充溢自己，为以后走向社会打下坚实的基础。 时间如流水般，转瞬间，大三的学习生活就即将结束，在这三年中有过很多美妙的回忆。然而，在这个阳光绚丽的夏天，暑期社会实践活动，让我受益匪浅，也让我过得更充溢，更丰富，更精

19、彩。这是我高校生活中最有意义的时刻。 两个月弹指一挥间就毫无声息的消逝，就在此时须要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充溢的实践，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，学到了许多书本上学不到的学问。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。回顾两个多月的工作，既惊慌，又新颖，收获也许多。 首先，我将实践期间的工作收获总结如下： 一、政治理论相识得到提高 为提高全局工作人员的整体素养，号召十*大使我

20、知道文艺骨干是最主动和最具影响力、凝合力的组织者和示范者，我们要增加自我造血功能，加快文化产业建设，创建出更多主动的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。 二、舞蹈教学方面的收获 做老师简单，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教学干的是良心活儿，我看有道理，做老师不需太大的办事实力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完备，的确得花一番工夫。 通过实践期间的舞蹈授课，我发觉在教授新舞蹈时，不能操之过急，肯定要按部就班地讲解清晰动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学原则，首先让学生熟识音乐节奏，随后是动作练习，最终

21、才是心情表达。在训练过程中，还要留意训练的科学性运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。 三、充溢、压力、新天地的收获 学校中“三点一线”的生活简洁而劳碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也许多，但是却须要进行更为广袤的社会交往，相识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充溢新奇，生活也日渐丰富。工作要求要从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增加了领悟、创新和推断的实力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思索方式更加成熟。 压力是自然而然的。到了工作单位，许多时间就要以工作为重，好像自己的时间就很少

22、了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟识的技术和课题，须要尽快地了解和学习，实践之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力好像都须要我们渐渐去适应。 学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠然满意，可以短暂忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告辞“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅选择出真金，更要将其锤炼成英。 总之，这次实践也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。 青春的岁月，我们在校内里学习学问;成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘熬炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。