2023年青年节主题广播稿(2篇).docx

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1、2023年青年节主题广播稿(2篇) 书目 第1篇青年节主题广播稿 第2篇有关五四青年节主题广播稿 青年节主题广播稿 五四青年节是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的起先。下面有我整理的青年节主题广播稿，欢迎阅读! 青年节主题广播稿 主持人1：尊敬的老师 主持人2：敬爱的同学 合：大家早上好。 主持人1：我是五3中队的曹欣辰。 主持人2：我是五3中队的薛雨欣。 主持人1：伴随着熟识的音乐，红领巾广播站又和大家见面了。 主持人2：今日的活动由我俩为大家主持，希望大家能够喜爱。 主持人1：刚过完火热的劳动节，再过一天就是五四青年节了。 主持人2：大家知道五四青年节的来

2、历吗? 主持人1： 五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。 主持人2： 1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，实行了大张旗鼓的游行，最终发展成为全国人民参与的反帝反封建的爱国运动。 主持人1： “五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚毅意志，标记着中国新民主主义革命的起先。 主持人2： 为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日，政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。 主持人1：讲到五四青年节，必不行说的是五四

3、精神。那什么是五四精神呢? 主持人2：五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 主持人1:下面请观赏歌曲我的中国心 主持人2：纪念五四运动，发扬五四精神，为振兴中华民族而努力奋斗。 主持人1:五四精神代表着诚恳、进步、主动、自由、同等、创建、美善、和平、相爱、互助，五四精神是劳动而开心的，全社会华蜜的统一体。 主持人2：纪念五四运动、弘扬五四传统就是要奋勉图强、艰苦奋斗，精彩完成历史所赋于我们的神圣使命。 主持人1：请观赏诗朗诵五四礼赞 青年, 朝气蓬勃的人; 青年, 我的中国. 我要用呼喊, 抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用热血, 溶化那将要凝冻的江河湖川. 年青的中国,

4、奔流的中国, 我的中国. 爱国有罪吗? 可你们面对着卖国贼的屠刀; 爱国有功吗? 可你们许多没有享受到新中国的甜蜜, 啊! 中国的龙, 中国的长城, 中国的黄河, 中国的青年, 我年青的中国啊- 一九一九的青年已过, 青春不会再回, 年轮不会再回, 历史不会再回 但她恒久记在中华民族的丰功碑上, 闪着不休的光辉。 主持人1：因为当时那场震惊中外的五四运动汇合了一代青年、一个民族的思索一个民族的呼喊和人们的激情。 主持人2：我们将在以后的学习工作中利用有利时机抓住新的机遇探讨新的状况创建新的成就。 主持人1：回首过去壮怀激烈展望将来任重道远在这充溢希望和令人憧憬的新时代中的我们有很多光荣而又艰难

5、的任务等待着我们去创建去奋斗。 主持人2：时间过的真快一转瞬就要和大家说再见了。今日的节目希望大家能够喜爱。 主持人合：最终让我们在五月的鲜花的歌声中结束今日的节目吧。 青年节主题广播稿 合：敬重的老师，敬爱的同学们，大家中午好!倾听这熟识的歌曲，红领巾广播现在起先播音。 a:我是播音员 b：我是播音员 ，今日就由我们俩为大家主持，希望你喜爱。 a：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。 在这光芒耀眼的季节里，我们迎来 “五四青年节”,这是一个为纪念1919年的五四运动而设立的节日。 b：青年是是国家之栋梁、名族之希望，我们目前虽然还是一名少先队员。但是我们仍旧有必要回忆1919年，那段有青

6、年人创建的辉煌而又使中国发生深刻改变的历史。 a：1919年的5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。 b：他们唤醒了沉睡百年的雄狮，使中国起先了新民主主义革命，继而推翻了三座大山的压迫，使中国由愚昧、落后的状态起先向发展、富强的道路上迈进。 a：如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事务，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。 b：在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 a：今日，我

7、们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年、少年的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们的手中，“五四”的精神，须要我们发扬光大。 b：同学们，5月8日，我们又即将迎来世界微笑日，让我们行动起来，用微笑、用激情，和同学们一起唱响人生最壮丽的青春之歌;用青春，绘就人生最奇丽的生命画卷! 播放歌曲：我们走在大路上 a：下面是故事听吧栏目。 b：今日我们为大家播出的是安徒生童话之 。 青年节主题广播稿 我们广播室又和大家见面了，今日是20xx年5月4日，你们知道今日是什么日子吗?我想大家都知道，今日是五四青年节。 五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

8、 1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，实行了大张旗鼓的游行，最终发展成为全国人民参与的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚毅意志，标记着中国新民主主义革命的起先。为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日，政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。 根据国务院公布的全国年节及纪念日放假方法的规定，“青年节(5月4日)，14周岁以上的青年放假半天”，但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。 2023年4月，经国务院

9、法制办同意，“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。 此次进一步明确年龄上限后，将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期，感受到社会对青年的关爱。 方法指出，各部门和各用人单位应自觉遵守全国年节及纪念日放假方法的规定，切实保障青年的休假权利。 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 我们应当为了民族的独立和解放，为了国家的旺盛和富强，前赴后继，英勇奋斗，主动进取，勤奋工作。 什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、特性解放，有的认为是勇于

10、探究、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。 爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探究、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、特性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而全部这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应当把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚恳的，进步的，主动的，自由的，同等的，创建的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而开心的，全社会华蜜的统一体。 因此五四精神就是升华了的爱国精神。

11、 青年节主题广播稿 (开场曲追风少年吴奇隆)(读稿伴奏天空之城) 陈：尊敬的老师周：敬爱的同学们 合：大家，中午好! 陈：伴随着熟识的音乐，我们的校内之声广播又如约而至。 周：我是主持人周xx 陈：我是主持人陈xx，今日的活动由我们俩为大家主持，希望大家能够喜爱。 周：刚过完5.1国际劳动节，立刻迎来的就是我们的5.4青年节，这是一个很有意义的日子。 陈：是啊!五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中心政府政务院正式宣布五月四日为中国青年

12、节。青年节期间，中国各地都要实行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有很多地方在青年节期间实行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 周：下面请观赏歌曲我的中国心(播放明天会更好) 陈：5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：“还我青岛、外争主权，内除国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。这一运动得到工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷实行罢工或。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参与会议的代表拒绝在和约上签字。五

13、四爱国运动至此成功的告一段落。 (播放心愿) 周：1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，实行了大张旗鼓的游行，最终发展成为全国人民参与的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚毅意志，标记着中国新民主主义革命的起先。1949年政务院正式宣布每年的5月4日为中国青年节。 陈：纪念五四运动，弘扬五四传统，就是要把五四精神注入到今日的社会主义现代化建设事业中，使之发扬光大。 纪念五四运动，弘扬五四传统，就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。实现国家富强，使中华民族矗立于世界民族之林。 纪念五四运动，弘扬五四传统，

14、就是要奋勉图强，艰苦奋斗，精彩完成我们肩负着历史所赋于我们的神圣使命。 周：因为当时那场震惊中外的五四运动，汇合了一代青年、一个民族的思索，一个民族的呼喊和人们的激情。我们将在以后的学习工作中，利用有利时机，抓住新的机遇，探讨新的状况，创建新成就。看现在我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期，面临着领先基本实现社会主义现代，这些艰难而荣耀的任务。回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远，在这充溢希望和令人憧憬的新时代中的我们：有很多光荣而又艰难的任务等待着我们去创建，去奋斗。 陈：“五四”的历史阅历告知我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华;“五四”的精神告知我们：只有用自已的

15、双手，才能建设美妙的新生活!(播放我信任) 周：时间过的真快，一转瞬就要和大家说再见了，今日的节目希望大家能够喜爱!祝大家节日欢乐! 陈：最终让我们在红旗颂的歌声中结束今日的节目吧! 青年节主题广播稿 合：敬重的老师，敬爱的同学们，大家中午好!倾听这熟识的歌曲，红领巾广播现在起先播音。 a:我是播音员 b：我是播音员 ，今日就由我们俩为大家主持，希望你喜爱。 a：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。 在这光芒耀眼的季节里，我们迎来 五四青年节,这是一个为纪念1919年的五四运动而设立的节日。 b：青年是是国家之栋梁、名族之希望，我们目前虽然还是一名少先队员。但是我们仍旧有必要回忆1919年

16、，那段有青年人创建的辉煌而又使中国发生深刻改变的历史。 a：1919年的5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。 b：他们唤醒了沉睡百年的雄狮，使中国起先了新民主主义革命，继而推翻了三座大山的压迫，使中国由愚昧、落后的状态起先向发展、富强的道路上迈进。 a：如今，五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，五四运动绝不仅仅是一个历史事务，它更是一种精神，一种宏大的五四运动的精神。 b：在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 a：今日，我们

17、的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年、少年的肩上，五四的火炬，已传到了我们的手中，五四的精神，须要我们发扬光大。 b：同学们，5月8日，我们又即将迎来世界微笑日，让我们行动起来，用微笑、用激情，和同学们一起唱响人生最壮丽的青春之歌;用青春，绘就人生最奇丽的生命画卷! 播放歌曲：我们走在大路上 a：下面是故事听吧栏目。 b：今日我们为大家播出的是安徒生童话之 。 青年节主题广播稿 我们广播室又和大家见面了，今日是20xx年5月4日，你们知道今日是什么日子吗?我想大家都知道，今日是五四青年节。 五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。 1919

18、年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，实行了大张旗鼓的游行示威，最终发展成为全国人民参与的反帝反封建的爱国运动。五四运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚毅意志，标记着中国新民主主义革命的起先。为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。 根据国务院公布的全国年节及纪念日放假方法的规定，青年节(5月4日)，14周岁以上的青年放假半天，但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。 2023年4月，经国务院法制办

19、同意，青年节放假适用人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。 此次进一步明确年龄上限后，将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期，感受到社会对青年的关爱。 方法指出，各部门和各用人单位应自觉遵守全国年节及纪念日放假方法的规定，切实保障青年的休假权利。 五四精神的核心内容为爱国、进步、民主、科学。 我们应当为了民族的独立和解放，为了国家的旺盛和富强，前赴后继，英勇奋斗，主动进取，勤奋工作。 什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、特性解放，有的认为是勇于探究、追求真理

20、，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。 爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探究、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、特性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而全部这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应当把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚恳的，进步的，主动的，自由的，同等的，创建的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而开心的，全社会华蜜的统一体。 因此五四精神就是升华了的爱国精神。 青年节主题广

21、播稿 (开场曲追风少年吴奇隆)(读稿伴奏天空之城) 陈：尊敬的老师周：敬爱的同学们 合：大家，中午好! 陈：伴随着熟识的音乐，我们的校内之声广播又如约而至。 周：我是主持人周xx 陈：我是主持人陈xx，今日的活动由我们俩为大家主持，希望大家能够喜爱。 周：刚过完5.1国际劳动节，立刻迎来的就是我们的5.4青年节，这是一个很有意义的日子。 陈：是啊!五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国一九一九年反帝爱国的五四运动。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中心人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间

22、，中国各地都要实行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有很多地方在青年节期间实行成人仪式。五四精神的核心内容为爱国、进步、民主、科学。 周：下面请观赏歌曲我的中国心(播放明天会更好) 陈：5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：还我青岛、外争主权，内除国贼等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。这一运动得到工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷实行罢工或示威。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参与会议的代表拒绝在和约上签字。五四爱国运动至此成功

23、的告一段落。 (播放心愿) 周：1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，实行了大张旗鼓的游行示威，最终发展成为全国人民参与的反帝反封建的爱国运动。五四运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚毅意志，标记着中国新民主主义革命的起先。1949年政务院正式宣布每年的5月4日为中国青年节。 陈：纪念五四运动，弘扬五四传统，就是要把五四精神注入到今日的社会主义现代化建设事业中，使之发扬光大。 纪念五四运动，弘扬五四传统，就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。实现国家富强，使中华民族矗立于世界民族之林。 纪念五四运动，弘扬五四传统，就是要奋勉图强，艰

24、苦奋斗，精彩完成我们肩负着历史所赋于我们的神圣使命。 周：因为当时那场震惊中外的五四运动，汇合了一代青年、一个民族的思索，一个民族的呼喊和人们的激情。我们将在以后的学习工作中，利用有利时机，抓住新的机遇，探讨新的状况，创建新成就。看现在我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期，面临着领先基本实现社会主义现代，这些艰难而荣耀的任务。回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远，在这充溢希望和令人憧憬的新时代中的我们：有很多光荣而又艰难的任务等待着我们去创建，去奋斗。 陈：五四的历史阅历告知我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华;五四的精神告知我们：只有用自已的双手，才能建设美妙的新生活

25、!(播放我信任) 周：时间过的真快，一转瞬就要和大家说再见了，今日的节目希望大家能够喜爱!祝大家节日欢乐! 陈：最终让我们在红旗颂的歌声中结束今日的节目吧! 有关五四青年节主题广播稿 青春是五月的花海，开篇就是漂亮的章节;青春是五月的细雨，滋润着万物的心田;青春是五月的你我，奋斗总是不惧艰险。下面有我整理的有关五四青年节主题广播稿，欢迎阅读! 五四青年节校内广播稿 合：敬重的老师，敬爱的同学们，大家中午好!倾听这熟识的歌曲，红领巾广播现在起先播音。 a:我是播音员 b：我是播音员 ，今日就由我们俩为大家主持，希望你喜爱。 a：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。 在这光芒耀眼的季节里，我们

26、迎来 “五四青年节”,这是一个为纪念1919年的五四运动而设立的节日。 b：青年是是国家之栋梁、名族之希望，我们目前虽然还是一名少先队员。但是我们仍旧有必要回忆1919年，那段有青年人创建的辉煌而又使中国发生深刻改变的历史。 a：1919年的5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。 b：他们唤醒了沉睡百年的雄狮，使中国起先了新民主主义革命，继而推翻了三座大山的压迫，使中国由愚昧、落后的状态起先向发展、富强的道路上迈进。 a：如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运

27、动”绝不仅仅是一个历史事务，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。 b：在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 a：今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年、少年的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们的手中，“五四”的精神，须要我们发扬光大。 b：同学们，5月8日，我们又即将迎来世界微笑日，让我们行动起来，用微笑、用激情，和同学们一起唱响人生最壮丽的青春之歌;用青春，绘就人生最奇丽的生命画卷! 播放歌曲：我们走在大路上 a：下面是故事听吧栏目。 b：今日我们为大家播出的是安徒生童话之 。 五四青年节校内广播

28、稿 各位老师、同学们，大家下午好： 我们广播室又和大家见面了，今日是20xx年5月4日，你们知道今日是什么日子吗?我想大家都知道，今日是五四青年节。 五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。 1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，实行了大张旗鼓的游行请愿，最终发展成为全国人民参与的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚毅意志，标记着中国新民主主义革命的起先。为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月

29、23日，政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。 根据国务院公布的全国年节及纪念日放假方法的规定，“青年节(5月4日)，14周岁以上的青年放假半天”，但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。 2023年4月，经国务院法制办同意，“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。 此次进一步明确年龄上限后，将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期，感受到社会对青年的关爱。 方法指出，各部门和各用人单位应自觉遵守全国年节及纪念日放假方法的规定，切实保障青年的休假权利。 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 我们应当

30、为了民族的独立和解放，为了国家的旺盛和富强，前赴后继，英勇奋斗，主动进取，勤奋工作。 什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、特性解放，有的认为是勇于探究、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。 爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探究、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、特性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而全部这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应

31、当把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚恳的，进步的，主动的，自由的，同等的，创建的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而开心的，全社会华蜜的统一体。 因此五四精神就是升华了的爱国精神。 五四青年节校内广播稿 给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲好听的欢歌。 传播校内外新闻，抒发学子心声，旺盛校内文化，丰富课余生活。 各位老师，各位同学，大家好!这里是岜盆中学校内之声广播站。 (曲目) 伴随着这熟识的乐曲，倾听着这动人的旋律， “校内之声”广播站现在起先播音。我是主持人 今日是20xx年5月7日，星期一，欢迎收听今日中午的节目! 五月是绚丽的笑脸，五月

32、是奔放的阳光，五月是尽情的乐曲，五月是华彩的诗行。五月属于我们，青春属于我们。金色的阳光洒满大地，红色的五月给我们的将是最主动、最活跃的力气。在我国的历史上，有着很多可歌可泣的英勇事迹。 1919 年的5月4日，北京3000多名学生实行了大张旗鼓的请愿游行，为救人民于水火，为挽国家于危亡,走上街头，他们把自已的血肉之躯放在了战斗的第线。这就是中国近代史上光辉绚丽的“五四”运动。为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个

33、历史事务，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来。当我们戴着光线四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激烈，怎能不为之傲慢，怎能不为之骄傲? 毛主席对青年人说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。你们是早上八、九点钟的太阳。是啊!看我们朝气蓬勃，心中洒满阳光，年轻写在脸上。年轻的心，不甘平凡;青春的梦，正在长大。 但生命短暂，青春易逝，把握青春，只争朝夕。年轻当有为，有为趁年轻。青春，因奋斗而漂

34、亮;奋斗，因青春而绚丽。胜利女神并不垂青全部的人，但全部拼博过的人，即使没有胜利，他们的世界也不是一份平淡，不是一片空白。有一句俗话说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力静默前行。 不要再为落叶伤感，为春雨掉泪，也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可以使皮肤起皱，但失去奋斗的热忱，则会使灵魂起皱，青春生锈。生活得最好的人，不是寿命最长的人。拿出我们的志气，奉上我们的热忱，多年后，再回首，我们将没有平淡、缺憾的青春! 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青

35、年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，须要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们常常看到这样的场面，有的同学常常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了头发;还有的同学一到上课就睡觉这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和限制自己，为所

36、欲为;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现，然而不管是什么缘由，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不刚好改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。 我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个志向，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;假如说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现

37、我们的志向。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。 同学们，我们是21世纪的主子，是将来社会的建设者，让我们要高举“五四”火炬，传承“五四”精神，实现青春幻想。想，要壮志凌云;做，要脚踏实地。同学们!让我们燃起希望的火焰，步步前进，节节收获，让青春在岁月的蓝天下激情飞扬!下面给同学们带来一首现代诗青春之歌 青春是一首 永不言败的歌 青春是一条 永不停息的河流 青春是一本 读不厌的书 青春是一杯 品不尽的茶 青春是一座 矗立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的踪迹 青春是一座 学问的宝塔 洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵 正在强壮成长的树 备受风吹雨淋的考验 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界呈现独自的风姿 我用一颗热忱奔放的青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之歌 青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们相约在每天的电波中!您的喝彩就是我们的精彩! 同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!明天同一时间，再见!