2023实用理想演讲稿模板集合7篇.docx

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2、所好大学。一年前的今天，当我面临着文理分科的时候，由于理科基础薄弱加上自己并不爱好理科，于是毅然选择了文科。同时我也是很迷茫的，作为众多文科生中的小小一员，我不知道自己能否脱颖而出考上理想的大学。是的，我没有信心。但在这个时候，邓校长接任我校校长，并开设了美术班鼓励一部分因为文化课基础薄弱的同学学习美术。作为特长生，考上重点大学的希望便大得多。于是我和家长商量了一下在父母的支持下，我加入了美术班。说实话，从小到大，我从未有过美术方面的爱好和基础，我担心自己可能学不好，但后来的事实证明，学习美术真的与天分无关，因为绝大多数同学都是同我一样并没有什么所谓的天分。只要你认真把握好每一节课，按老师教的

3、方法来，勤加练习，大部分同学是可以学的很好的，有的同学或许认为学习美术是很枯燥的，我承认，总有一段时间你会觉得乏味无聊。但当你真正领悟了一定的方法技巧后，你会很投入于你的作品中，并会发现很多乐趣了。尤其是当你完成一幅很棒的作品后，你会为自己的进步和成就自豪，那种开心是无法言喻的。当然，学习美术也会很累，因为你不但是一名美术生，同样也是一名文科生，你学文化课的时间相对文科班的学生来说要少很多，所以选择美术班，你首先要做好吃苦的准备。每天的速写任务和假日里的补课是无法避免的，你要合理安排好自己的时间，一旦选择了学美术就不要抱怨自己有多累。因为这是你自己选的路，如果连这点苦都不能吃，我们凭什么比文理

4、科生要好考大学，文理科生考一本要500多分，而我们美术生只要三百多分。但这并不意味着我们有理由可以懈怠，因为竞争是残酷的，一个不奋斗的人是会被时代所淘汰。我相信，当你们拿到重点大学的通知书后，这些苦和累都不算什么了。理想演讲稿 篇2想要成功，就要走过一条自己不想走或者不想走的路。在成功的路上，有勇气去尝试，去守望；有辛苦看；坚持不懈地守望。我上过中学。当我听到乐队在七年级成立的消息时，我决定尝试成为单簧管演奏者。学了一段时间，才知道原来的演唱会表演者都是从枯燥的音乐阅读和指弹开始的。为了练一个音节，竖笛往往会放很久，但手指还是固定在那个音节的指法上，不能动。这种做法真的很难！冬天越来越深，每天

5、早上去练琴的时候，还是很黑很冷。我要撤退；我不再想考了；我不想再当演员了。别人娱乐的时候我就想坐在电视旁边。别人还在睡懒觉的时候，我也可以做个甜甜的梦。但是，我让家人试着吹单簧管。我还说寒假培训结束，我会让他们看我的报告表现。我不能食言，我坚持。当最后一首歌歌声与微笑唱完的时候，我觉得我不仅努力克服了困难，也尝试了成功的喜悦。能半途而废我很震惊，能坚持下来我很开心。我更为自己敢于尝试新的挑战而自豪。我被这音乐吸引住了，想象着自己在一个更大的舞台上演奏。我永远不会忘记我的第一次钓鱼经历。起初，运气从来没有来过我的钩。无奈和失望让我不安。而身边老渔人一丝不苟的眼神，一动不动，启发了我。想着老人表情

6、的缺失，我终于意识到是情绪导致了我的倒霉。我也试着用冷漠和宁静一次又一次地对待空钩，然后我才能够*静地抛出另一杆，静静地等待。我永远也不会忘记，我这辈子钓到的第一条鱼是第八杆。所以我明白了要想成功，我们应该不断尝试，有耐心和毅力，勤奋和认真。在守望中，我们不懈追求，实现理想，不断成长。在守望中，我们不断走向成功，然后站在起点。因为我们有坚定的信念，坚强的毅力和努力。理想演讲稿 篇3青春只是一个美好的词，却不知道哪里美好。也许因为青春，我享受青春。也许是因为年轻，我们对一切都抱有幻想。有时候，我幻想过现实有多美好，真想融入现实生活，一下子感受到一切。校园里的青春有美好的青春时光。我很开心，很开心

7、能感受到现实的残酷。现在蓦然回首，一些斑驳的记忆已经支离破碎，再也无法拼凑。在我们的生活中，青春也悄悄老去，离我们越来越远，模糊了我们的认识，忘记了前进的道路。青春是一个残酷的词。但是不明白为什么这么残忍。也许是因为成熟，我才知道残忍。也许因为成熟，我们会慢慢忘记青春。偶尔回头看，发现自己已经偏离了轨道，离现实更近了，以至于失去了纯真。梦似乎又重又重。我们都快喘不过气来了。有时候我甚至想离开它，去一个没人知道的地方。不知不觉，梦想和我们一起长大，越长大越重。我们肩上的压力越大，我们的步伐就会越慢。这个季节，很快就会离我们而去，但我们依然留在原地，依然守护着那些遥远的梦想。曾几何时，梦让我们更接

8、近现实，让我们回到最初的形态。渐渐的，我们离现实越来越近了。在残酷的现实中，梦想被扭曲，变得陈腐。不经意间，就渐渐偏离了我们。我们可以选择自私，即使我们一无所有。然后有一天，突然发现自己变得很现实。于是我不得不重新拾起那些残缺的梦。那些陈腐的过去的日子现在已经随风而逝了。雨后，我们看到的不是阳光，不是彩虹，而是没有一丝色彩的灰色天空。花开之后，青春就消失了。那些不可能实现的梦想，随风飘荡，不留痕迹。在我们心里，还是有一些破碎的痕迹。人们常说，我们有资本是因为我们还年轻。但是青春经不起挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而消失。总有一天，我们会慢慢变老。生活中，我多愁善感。但是悲伤和快乐只是一种

9、形式。岁月带走了青春。别人看似美好的青春，实际意义不大。繁华云烟路过，不回头。理想演讲稿 篇4老师们，同学们：大家好，今天我演讲的题目是放飞理想。因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向，舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。无论你多么意气风发；无论你多么足智多谋；无论你花费了多大的心血。如果没有理想，就会失去了方向，我们将会迷茫，然后渐渐丧失斗志，最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想，并为之奋斗，我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。同学们，理想，是我们对未来的向往；理想，是我们对未来的希望；理想，是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想、一个阶段的理想、

10、一年的理想、一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。此时此刻，你是否已经为自己定下了远大的理想，并为之付诸行动了呢？理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都有生命的归宿。实现理想的道路是艰难的，路上必定满布荆棘。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒，怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断

11、乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们。芹池中学的莘莘学子学子们，让我们在这一刻播种下理想的种子，并勤苦耕耘。春华秋实，我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀，展翅翱翔。理想演讲稿 篇5每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。这理想，就像是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待着你去攀登。想再过一些年，理想实现了！我们的心情又是怎样的呢？我躺在床上，想着自己的理想我想当一名作家，写出几百篇令人赞不绝口的文章，写出几百本生动的小说。我还会为小朋友写童话，让他们从小受童话启迪，长大为祖国效力。想那时，我已赫赫有名，无论到哪儿，人们都熟悉我，记者不断地围着我，卡嚓卡嚓，一张张照片为人们首创收

12、藏。我想当一名宇航员。那时候，我将是世界第一个女宇航员乘宇宙飞船飞上太空，探索太空的秘密。到那时，许多“不解之谜”都会被揭开。我会在星球上采集太空化石，加以研究。我还会邀请外星来客到我们地球来，与地球的孩子们手拉手，做朋友。让他们了解我们的地球。我还想当一名旅游家，在全球旅行。到南极大陆，那里冰天雪地，无数企鹅在欢迎我。到埃及看那座座金字塔和人面狮像，了解埃及古老的历史和灿烂的文化。到邻国日本，去看那座神秘的富士山。到美国纽约参观女神像。到法国，看看世界闻名埃非尔铁塔。到南美洲，穿过一片片热带雨林，欣赏美丽的热带植物，见识凶狠的鳄鱼、食肉蚁然而，只凭美好的想象是没有用的，要用实际行动来证明，从

13、现在起，好好学习，用知识武装自己，让不久的将来实现一个个理想。理想演讲稿 篇6著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明：好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯，要想学好语文，必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯，他就能在没有任何强制因素的情况下，非常自觉地饶有兴味地去学习，去读书。学生时代播下了良种，将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手，培养学生语文学习习惯：一、培养勤用学习辅助工具的习惯小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练习，因此，对于小学

14、中、高年级来说，学生必须学会查字典。我的具体做法是：学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义；在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决；在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。长此以往，学生必然养成查字典的好习惯。除字典以外，许多都有百科全书格言警句等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔巨大的财富。对于现在的语文学习来说，学会学习比直接学会知识

15、更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而提高自己的独立学习能力。二、养成勤于质疑的习惯大文学家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的。因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知。中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，

16、我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑：1、激发学生的质疑兴趣，让学生产生想问的欲望，如在讲杨震暮夜却金时，可以先谈杨震拒收金子的结果，这样学生心里产生疑问：为什么杨震据绝收金子呢？2将知识转化为合理的生活情境，让学生能问，；3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问。总之，“学起于思，思源于疑”。学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文真理诞生于一百个问号之后里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。三、培养学生朗读和背诵的习惯朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一

17、段关于朗读重要性的描述：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。如桂林山水一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水*。同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生*时多朗读各类文章。理想演讲稿 篇7每个人从有意识起都会有自己的向往，从小到大我有过无数

18、次的向往，每次都各不相同。它们在我现在看来真是天真烂漫，像一个个美好的梦，但有的可能永远都不可能实现。而有的向往随着我的一天天长大，渐渐变得更清晰，也更实际。我坚信它通过我的一番努力终究会实现的，我称它为我的理想。我的理想是当一名老师。从记事起到现在，我数不清我曾经有过多少位老师了，每一位老师都给我留下了美好的回忆：幼儿园的老师像妈妈，她们在生活上给了我无微不至地照顾；学校的老师像辛勤的园丁，帮我打开了知识的大门，让我看到了大千世界的丰富和多彩；我的钢琴老师像是一位位引路人，把我领进了音乐的殿堂，领略到音乐的神奇魅力。想到到他们，我不禁想：当老师多好啊！在常人的眼里，老师可能是普通的。可是在我

19、的眼里，老师却是那么的伟大！有这样一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是对老师最好的写照。他们倾尽全部心血将知识传授给我们，从不索取回报。在我们学习的过程中，哪怕有一点点进步对他们都是莫大的欣慰。老师不仅给我们传授知识还给我们心灵上的指引，教导我们做人的道理：告诉我们要热爱祖国，做事要勤奋努力，告诉我们要做诚实善良的人。在生活上，他们疼爱自己的学生像疼爱自己的孩子一样。甚至有的同学头疼脑热、不小心摔伤这样的小事，老师知道了都会心疼万分。这一切看起来都是那么的*凡，但学生们却永远地记住了，正是因为这些我立志将来要当一名老师。理想是美好的，然而通向理想的道路是艰辛的。但他却激发了我无限的斗志：我要学好功课，积累更多的知识，锻炼自己的意志，为实现我的理想打下坚实的基础，我相信我会插上理想的翅膀飞得更高更远！