2023年县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料.docx
《2023年县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料下面是我为大家整理的2023年县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料,供大家参考。 按照关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求,我紧扣本次民主生活会主题,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验“五个重点方面”进行了对照检查,现将有关情况汇报如下。 一、存在的主要问题 (一)带头深刻感悟“两
2、个确立”的重要意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习创新性不够。能积极谋划组织和参加党史学习教育各项活动,对照规定篇目和内容,认真读原著、学原文、悟原理,但是创新方式开展学习上还不够,学习中满足于掌握基本观点、基本内容,满足于理论学习了、笔记记过了,没有完全做到融会贯通、举一反三。二是学习系统性不够。在开展党史学习教育时,大多根据上级要求和工作实际进行,对重要的、与工作关联大的、自己感兴趣的内容学得多些、
3、深些,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的全面性、系统性上做得还不够,没有完全做到“两个结合”。三是学用转化度不够。能够结合实际工作开展学习,但还没有完全把党史学习成效转化为创造性做好工作的思路举措,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作方面做得还不够。 (二)带头牢记我们觉是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是心怀“国之大者”还需更加深入。主观认为心怀“国之大者”,就是要执行党中央的各项决策部署,观大势、把大局、算大账,但却
4、忽略了“国之大者”不仅是政治上的要求,也是提升能力本领的方式方法。能够始终坚持和加强党的全面领导,旗帜鲜明讲政治,不折不扣执行党中央和省、市委的决策部署,但有时对上级政策的理解还不够深、对接还不够精准。特别是,在如何把各项决策部署,转化为推动xx高质量发展的实际行动和务实举措方面,还未能充分发挥好带头示范作用。二是基层组织作用还需持续发挥。虽然在工作中,我始终突出党建引领,以党的政治建设为统领,积极推动全县党建水平提升、质量过硬。但在具体工作中,还有一些不尽如人意的地方。比如,有时认为有组织部门具体负责党建业务工作,总体比较放心,所以调研督促多、业务指导少。个别县直党组织的政治功能还不突出,存
5、在行政会议和党委(党组)会议区分不严格,有的研究“三重一大”事项时,“一把手”末位表态制落实不够到位。三是工作方式方法还需不断创新。有时觉得自己在xx工作多年了,习惯于按已有的经验、熟悉的套路办事,思维、工作方式创新度还不够。比如,党的十九届六中全会提出“全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,把握历史发展大势,坚定理想信念,牢记初心使命”,自己作为“关键少数”中的一员,却在“关键时刻”缺少“关键作为”,未能及时牢牢把握历史发展大势,没有很好地结合xx实际,创新突破融入新发展格局。 (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获
6、得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是统筹协调发展改善民生的力度还要进一步加强。能够深入学习贯彻落实党的十九届六中全会和省、市委全会精神,在制定我县2023年工作计划时,积极推动融入新发展格局和省市发展布局。但是近年来,虽然积极推进“x化x区”建设,但是在xx、xx城镇化建设上投入较多,县城区建设不足的短板日益显现,在统筹“x区”协调发展等方面还要继续发力。二是抓重点补短板的力度还要进一步加强。尽管连续多年推动财政支出85%以上投向民生领域,在城建、交通、水利、教育等各方面加大了补短板的力度,但在防控新冠肺炎疫情上暴露了我县公共卫生领域的短板,洪涝灾害暴露了我县水利等领
7、域的短板还没有彻底补齐。三是抓执行重落实的力度还要进一步加强。近年来,我带头谋划了我县各领域发展规划蓝图,持续增强同人民群众的血肉联系,但在推动执行落实上,对各部门督办问责不够,一些部门领导和干部复命意识不强,一些工作安排部署后回音不够,还存在谋划推进得多、反馈落实得少的现象。 (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢手斗争、善手斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是示范带头强斗争还不够。始终注重发挥个人示范带头作用,但有时候碍于情面,从维护团结的角度出发,对班子成员严肃批评不够,对少数部门“猛击一掌”不多。比如,县博物馆陈列布
8、展迟缓,我大会上批评多次,但还没有真正下狠心,进展仍不理想。二是履职尽责严要求还不够。尽管反复强调责任担当和压力传导,但在具体工作中,对全县党员干部的要求还不够。比如,在防汛过程中,考虑到基层工作较苦、经济也较困难,基层干部在防疫、防汛等多个战场连续作战,因此在一些工作中对基层要求还不高。三是统筹全局促担当还不够。能积极统筹谋划全县工作大局,带领全县上下持续推进重点工作。但是,有时候由于精力等原因,统筹全县大局考虑得较多,对一些工作后期督办落实还不够。比如,推进“放管服”改革要求集中审批事项,但一些审批事项只在形式上集中到了政务服务中心,审批权限还在原单位。 (五)带头深刻派取党史中正反两方面
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 县委书记 党史 学习 教育 专题民主生活会 五个 带头 对照 检查 材料
限制150内