2023年班主任述职业报告(篇).docx

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1、2023年班主任述职业报告(篇) 书目 第1篇*银行分理处坐班主任述职报告 第2篇一年级班主任述职报告：爱心 耐性 责任心 第3篇2023年高一班主任年终述职报告范文 第4篇2023年10月份班主任述职报告范文 第5篇2023年六年级班主任年终述职报告范文 第6篇小学班主任述职报告范文 第7篇一年级班主任述职报告范文 第8篇最新班主任个人述职报告 第9篇老师个人述职报告（班主任） 第10篇班主任2023年述职报告 第11篇二年级班主任工作述职报告 第12篇2023年班主任述职述廉报告范文 第13篇2023年初中班主任述职报告范文 第14篇中学语文老师兼班主任的个人述职报告 第15篇上半年班主任

2、述职报告 *银行分理处坐班主任述职报告 2023年已经过去，回顾一年来的学习、工作时间并不算太长，上半年我在支行营业室任联行经办、事后监督等工作，在工作中我一丝不苟，谨慎的处理好手中的每一笔业务,既讲求速度又保证精确，力求作到尽善尽美，得到了领导同志们的信任和一样好评。 7月14日我接受支行的任命担当xxx分理处的坐班主任一职，在支行领导的信任和同事们的关切、帮助下我很快的适应了新的工作岗位，在任分理处坐班主任的工作中，我仔细履行职责，较好的完成了支行下达的各项任务，保证了2023年会计工作任务的顺当完成。 在任职期间我详细做了以下几个方面的工作 第一、针对详细状况，结合人员素养，合理支配会计

3、工作。 1、 依据abis系统实施细则，对现有人员详细分工进行明确划分，严格划分前台柜员和后台柜员的职责范围，界定了柜员和主管职责，为明确责任、加强内限制度管理供应了保障。 2、 依据实际状况，对柜员签到、签退管理等做了统一规定，并强调了柜员轮班交接短期离职的程序和要求，做到签到、签退刚好交接、监交有纪录。 3、 突出主管审核和授权管理的规定，确保对部分重要柜台业务必需实时复核，其余业务可以分批复核，当日帐务日终必需复核完毕。 4、 建立了坐班主任工作日志等12种登记薄，明确了运用范围，记载内容和保管要求，并监督各种登记薄内容的真实和完整性。 5、 强调柜员密码管理，要求按旬定期更换密码，并进

4、行登记管理。 6、 对日常业务中帐务差错、挂帐、抹帐、冲帐、挂失等特别业务进行了具体的记载和监督。对会计凭证的签章、整订、归档状况进行每日监督。 7、 对现金业务的帐务核对，双人核对现金实物，双人加锁入库保管的工作监督执行。坚持每旬定期查库工作。 8、 规范了自助设备的操作流程，具体进行记载，刚好处理突发事务。 其次、在处理日常会计工作的同时，主动学习新的业务，拓展业务经营范围。 1、 依据支行统一支配，组织人员仔细学习，确保了平安认证卡和跨中心汇兑业务的顺当进行。 2、 拓展新的业务领域，对xxxx网上银行业务的上线和开通后的业务处理，进行了详细的支配和规范，确保了大批量网上银行业务的顺当开

5、展。 第三、坚持业务学习，主动推行综合柜员制，提高员工整体素养。 1、 坚持业务学习，利用例会时间刚好学习和传达上级行有关业务文件、业务理论学问，使柜员娴熟驾驭必不行少的理论学问和操作技能，做到既能娴熟的办理业务又能圆满解答客户的业务询问。 2、 主动推行综合柜员制的实行，为使综合柜员制能顺当开展，我倾自己之所知，不厌其烦，努力将每一位柜员都培育成为能够全面驾驭各项业务的综合柜员，在短短半年时间里，我分理处的柜员业务学问得到了很大提高，前台柜员均驾驭了各项业务的基础学问。 3、 组织员工仔细学习各项规章制度，让办理各种业务的程序和规章制度紧密结合起来，警钟长鸣，防患于未燃，防止经济案件的发生。

6、 总之，在任职期间，我尽自己所能认仔细真的完成各项业务，取得了一些成果，但还存在很多不足，成果属于过去，将来属于自己，作为一名年轻人，我知道我的工作才刚刚起先，我唯有勇于进取、不断努力，才能取得更大的成果。 一年级班主任述职报告：爱心 耐性 责任心 时间过得飞速让人感叹，在即将过去的这一学期，我担当一年级十二班的班主任，作为一名年轻的老师，我在付出的同时，收获更多的是欢乐。现将我自任教以来的各方面状况做以下述职： 一、爱心 苏霍姆林斯基说：酷爱孩子是老师生活中最主要的东西。可是一回到现实，对待这些吵闹的小鬼头我是很崩溃的。，纪律基本靠喊，孩子基本靠哄，对于刚刚接任这个班级的的我，这种状况从没遇

7、到过，简直是要手足无措。当我不知所云，不知所措时，我突然发觉孩子脸上那天真的笑容，那种渴望被疼爱的表情，瞬间溶化了我的心。这时候突然想到校长早上的那句话：以后这些就是你们的弟子了。蓦然心里满当当的，谁爱学生，学生就会爱她，只有用爱对待学生才能教化学生。 二、耐性 一年级学生平均年龄只有六岁，已经经验了一年级一个学期的他们，他们变得更加渴望获得学问，小脑袋也更机智，喜爱做嬉戏，一天到晚像十万个为什么一样围着老师说个不停，这让当时的我有些闹心。刚接任那会，从坐姿、站姿、举手、站队、值日、卫生、班干部选定，事无巨细，我一步步的熟识着他们的学习习惯，一点点向前摸索着走。到放学的时候我就熟识有哪些同学走

8、东队，哪些走西队。有些时候却感觉力不从心，心里真是焦急的不行。只能劝慰自己，没方法，学生年龄小，他们不懂得老师该了解他们什么，也不知道老师的意思。但是他们却照旧用一张张天真可爱的脸和笑容，溶化那颗烦躁的心。时间一长，学生的行为规范已大有进步，我也起先渐渐适应了学校的生活。作为班主任，真是暗暗地松了一口气。 三、责任 记得第一天我走进教室的时候，看到那一双双眼睛里藏着对未知老师的担心，对面前这个老师的新奇，对望见老师时的兴奋与喜悦。这些孩子或许淘气，或许另类，或许优异，但他们都是一个家庭的希望，我不情愿因为任何外界因素而否定一个学生，当我走到他们的教室，成为我的学生，挥着小手跟我讲老师好的时候，

9、首先要对他们刚刚起先的将来负责，我知道我肩上的责任有多重。但是也曾有一段时间，我因为他们学习的缓慢而感到悲观，施加给孩子很大的压力，渐渐的，我意识到自己的问题，慢慢明白，面对这些刚刚进入一年级的学生许多事情是急不来的。其实每个学生都隐藏着巨大的能量，引导养成良好的学习习惯和生活习惯，让他们的潜能得以开发和发挥，每个学生都会发挥无穷大的实力。真诚的对待他们，关切他们，爱惜他们，在心中对学生的发展有美妙的期盼，为他们的每一点小进步而感到兴奋。不因为过程中的一些小挫折而对学生失去信念，理解并敬重学生，拥有并保持一颗责任心，才是对学生真正的负责！由于本人阅历有限，水平有限，在管理班级工作中，还存在很多

10、的不足之处，今后，更加虚心学习，进一步提高自己的教化管理水平。 2023年高一班主任年终述职报告范文 本学年，本人担当高一(12)、(18)班数学课教学和十八班主任工作。一学年来，本人以学校及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素养。 一方面，仔细学习老师职业道德规范、“科学发展观”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务实力，主动参与各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转

11、变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律。 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率。 本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，精确把握教学重点、难

12、点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件，备写每教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课25节，超额完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平。 在课堂教学中，贯彻新课改

13、的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、加强协调，狠抓群体育人工作。 从教育处工作的分工，本人主要负责高一年级的各项工作，因此，本人能常常与本组的老师联系，主动参与年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师探讨教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还主动参加群体育人工作。严格根据学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教化和学风教化，随时校正学生

14、的不良行为。特殊是根据年级组的要求，在课间非常钟加强对学生的管理教化，使所任课班级学生的课间行为大为规范;并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自我，明确今后努力方向 1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的实力。 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对学生的管理教化，努力教学提高成果。 6、加强与科任老师之间的联系，共同解决所任班级班

15、风学风方面存在的问题。 2023年10月份班主任述职报告范文 翻开日历，猛然发觉xx年已悄然过去。一年来日子过得劳碌而又充溢，回首来路，我不禁思绪万千，有胜利的喜悦，也有失败的教训，正如老舍养花中所说：有笑有泪，有花有果. 一、教学工作 本学年我带的是四年级社会课，由于原来始终当班主任带的是语文课，所以在社会课方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭社会课，在课堂上得心应手，我翻阅资料、钻研教材，遇到不会的问题刚好向有阅历的老师请教，力争在课堂上把学问给学生讲的更丰富一些。尤其是把平安学问和养成教化渗透到课堂当中，让学生在潜移默化中关注平安、留意行为，把感恩和献爱心教化与实际行动结合起来，给学

16、生布置作业回家为父母做一件事儿，激励学生主动参与“手拉手献爱心”活动，让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会。大家都知道四年级班容量最大，每班八十多名学生，再加上四年级又是小学阶段的过渡期，所以要想让他们把社会课上好，就得付出的精力。此外，在教好本科目的同时，我还努力协作班主任做好班级其它的日常工作，使得他们平稳地度过过渡期。 二、平安法制工作 1、学校平安 平安维系着学校的一些正常工作，学校共有29个教学班，xx多名学生，每天上下楼梯，上学下学的平安成了学校的重中之重。“平安高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，肯定要踏踏实实地工作，对学生负责、让家长放心。假如没有特

17、别状况，我每天肯定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班。放学了，我要看一下明天该谁带班，有没有人督促静校。尤其是新生刚入学时，我更是每天早早到校迎接学生进校门，放学送学生出校门。此外，还要时刻依据天气改变和突发事务随时调整家长接孩子的地点。这些看起来不起眼的小事儿，经常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为平安是我的工作，平安是我的心愿。支配值班、督促值班、检查值班，迎送学生已经成了我的一种习惯，成了我学校生活中的一部分。在校长、书记的大力支持下，在全体师生的共同努力下，在法制办、政教处、总务处、教育处全力协作下，xx全年无事故平平安安度过了365

18、天，在此我感谢大家对平安工作的支持。 2、交通平安 八月份我带领学生到xx路与中华大街交通岗，进行现场平安文明教化，其次天xx晚报其次版刊登了交警们耐性讲解，我校学生仔细学习的场景。十一月份我校迎接xx省交通厅平安交通文明检查，我支配部署迎检工作，并代表学校向领导汇报我校的平安交通文明工作。自甘肃正宁县校车发生交通事故以来，我两次起草有关交通方面致家长的一封信，并组织法制办印发到每一位家长手中，组织政教处举办交通平安文明主题班会，让大家共同关注孩子的交通平安。依照上级文件，我多次组织法制办排查全校学生交通平安隐患，组织班主任和门卫清理小太阳车、小三轮车，无证、无照、报废及存在平安隐患的车辆，保

19、证了学生上、下学路上的平安。 3、综合治理 为了给学生创建一个良好的环境，我常常带领总务处和门卫人员在校门口进行综合治理。严禁小商小贩在校门口卖三无食品，规范门口车辆的摆放，规范家长接孩子的等候区域，规范车辆进、出校内的时间以及校内各种车辆的摆放。 4、法制 学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了肯定的压力和困难。学生之间劫钱，学生从家里偷钱，甚至有的同学在班里拿别人的钱。学生之间的冲突，家长之间的冲突，以及家长与老师之间的误会，甚至有的学生在校外打群架等等，一学期下来我自己都不知道究竟处理过多少件这样让老师头痛、使家长烦心的麻烦难办的事情。为了不给学生、老师、学校带来不良影响

20、，每次我都主动和班主任一道调查处理、协调解决，尽量把事情扼制在初期阶段。除此之外，我还常常协作班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事务，帮助班主任和任课老师做好学生的思想教化，让他们知法、懂法、遵守法律，做一个德、智、体全面发展的好学生。 5、依法治校 三月份我校代表xx市迎接xx省人大“xx”普法督导，在张校长的指导下，我支配部署迎检工作，并代表学校在xx宾馆向市人大、市政府的领导汇报我校的普法工作。四月份起草艺术节活动方案，制定艺术节活动预案。组织、协调百人师生大合唱，训练四个小主持人。撰写艺术节致辞、开幕词、节目串词、结束语以及朗诵词。十一月份第四届法制平安文化节启动以来，我组织

21、全体班主任召开两次紧急会议，探讨商议、集思广益，在领导的关切和支持下、在各位班主任和美术老师的共同努力下，我校又一次胜利地举办了法制平安文化节。60多本平安画册、100份精致手抄报、100份精致漂流卡、自制图书、自制书签以及师生现场作画在平安法制文化节展出中，受到各级领导的一样好评，我校被评为法制平安文化节先进学校。由于平安法制文化节和法制工作做得比较扎实，我校被评为“xx普法”先进集体，在全体师生的通力合作下下，我校依法治校工作顺当而稳定。 随着学校各方面工作的发展，信息工作显得越来越重要，自从五月份我接管此项工作以来，先后有十信息见报，信息上今日xx。xx晚报刊登、xx日报刊登、中原商报刊

22、登分别从不同的角度宣扬报道了我校的工作，让社会从不同的侧面对我校有了更进一步的了解，为今后我校打造名校打下了良好的基础。为了更好地把信息工作做到实处，进一步提高我校的知名度，xx区文教体局的宣扬媒体也成了宣扬报道我校的主阵地，xx教化网上有十，xx文教体局简报篇。大家都知道我们学校以前信息报道工作比较薄弱，自张校长来了之后，我们的信息工作蒸蒸日上，我坚信明年信息工作会做得更扎实。 四、家长学校与校信通工作 孩子是家庭的希望，学生是祖国的将来，孩子的教化是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就须要家庭教化与学校教化形成合力，因此家校工作也日渐提到学校工作日程。今年我校一、二年级700

23、多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。为了把家校工作做得更扎实，我组织协调全校一、二、三年级900多名家进步校内听xx省家校专家梁红梅作专题报告，指导莉莉主任组织协调29位班主任让全校1800多名家长入了校信通，使家长学校成了教化孩子的平台、校信通成了老师与家长沟通的桥梁，为我校教化学生打下了坚实的基础。由于我校家校工作做得比较扎实，今年局关工委已将我校举荐为省家长学校示范校。 以上是我本年度所做的工作，假如这也算成果的话，那就要感谢学校领导对我的信任和支持，在座的各位同仁对我的帮助，尤其是29位任劳任怨的班主任，在此我由衷地说一句：感谢! 2023年六年级班主任年终述职报告范文 接手六(1

24、)班已有一年多了，班主任工作也由初时的懵懂到现在的初步了解，其中感受最深的是孩子们的成长，在这个学期中，感觉班主任工作的压力突然加大，五年级和六年级似乎就是一个分水岭，孩子们似乎是突然间就长大了很多，这种成长带着些担心分和期盼，心理上的转变加大。这就须要班主任刚好从他们的衣着装扮、一言一行中驾驭他们思想上的异动，并作刚好的引导。下面谈谈我在这学期班主任工作中的一些体会。 一、从思想相识上来说，通过其它各位老师的帮助和自己在工作中得到的启示和思索，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简洁的名词产生了更为深刻的理解，透过这一般的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付

25、出与数不尽的汗水。 二、为人师表，领先垂范 我相识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教化者。平常与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别实力、自控实力较差的孩子，影响尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教化学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。 三、加强教学的五仔细工作 1、备课 备好

26、课是上好课的前提。因此，备课在教学中的地位是举足轻重的。然而，长期以来，备课存在一些弊端。“以抄代备”、“课后备课”的现象相当普遍。这样的无效劳动不仅没有什么价值，还占用了老师们大量的时间和精力。一段时间来，我校始终在思索和探讨“如何使备课更具有实效性”这一问题。 首先，我们制定了新的备课要求。我校依据区教学五仔细细则修订了五仔细检查记录： ;、电子教案必需要有手写的二次修正的内容。 ;、提前3课时量的检查，通过平常的领导随堂听课来检查核实执行状况。 ;、综合学科、兼职学科的老师也必需按规定备课，每月的教学五仔细检查分“语数外”学科检查和综合学科检查两次进行。 ;、年轻老师必需写详案，教学反思

27、或教后感每周不少于两次。 其次，改革了对老师备课的检查方式。针对诸多弊端，我校确立了“上课直击备课”的备课检查方式，成立以学科分管领导为组长的听课小组，对老师的随机听课实行“说课-跟踪-评课”的模式。“说课”，指主讲人围绕教材分析、教程构想及补充说明三部分进行叙述，这样做，不仅可以了解老师对课改理念的内化程度，也便于了解他们对教材的钻研程度。“跟踪”，即看老师是否按课前说课后形成的最教学设计去授课，看老师是否在教学实践中进行创建性的劳动，使学生爱学，乐学，学好。“评课”，即从目标线、过程线、效果线三个方面进行客观的评课，从而利用集体的才智和力气使老师们的授课不断提高，保证课堂教学质量。这种考察

28、方式不仅促使老师学习理论，深化钻研教材，增加了备课的实效性，同时也提高了课堂教学的效益。 2、上课 为了引导和促进老师在课堂教学中更好地体现课程标准所大力提倡的新理念、新要求、新教法和新学法，切实提高课堂教学效率，我校制定了课堂教学质量量化评价表，并将它作为考核老师课堂教学的主要依据。“评价标准”分五个指标：a、教学目标，b、教学内容，c、教学方法，d、教学功底，e、教学效果。同时，对每一个指标的权重也做了大致的安排，但考虑这五个因素不是肯定独立，而是相互渗透、相互影响，所以还设置了“综合评价”栏。课堂教学的管理，我们着重强调： ;、组织教学要常抓、狠抓，组织教学是上好一节课的保障，做到学生不

29、听课，老师不开讲。领导巡课本学期已将它作为巡察内容之一。 ;、把“当堂训练，当堂反馈”的思想落实到课堂教学之中。要求老师每节课至少要支配510分钟的当堂书面练习的时间，并把此作为课堂教学评价的一项重要标准。 ;、课堂上要求老师要做到“精讲多练”，老师每节课独自用时不得超过15分钟，要支配大量时间让学生进行独立学习，独立思索，开展形式多样的自主体验活动，寓教于乐。 ;、发挥教研组的职能作用，开展好每两周一次的“听课、评课”活动，增进老师间的学习沟通;每月实行一次“教学热点问题探讨”活动，针对教学的问题和困惑，开展探讨。 ;、开展好领导“随堂听课”、“蓝青工程师徒结对”活动，发挥监督考核、指导引领

30、的作用，促进老师课堂教学水平的不断提高。 3、作业布置和批改 作业练习是教学过程的一个重要组成部分，是课堂教学的接着，是学生巩固学问、运用学问解决问题形成实力的关键环节之一。我校对作业方面提出以下几点要求： ;、布置的作业量要适中，习题要精选，并以教材的配套练习为主。不同年级各学科每天课外作业量有不同的时间限定：小学一年级一般不布置书面家庭作业，二、三年级不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过60分钟。各学科老师留意沟通协调。 ;、布置作业要适合学生实际，尽量做到分层布置作业。作业难易程度以中等学生为基准，以基本题型和巩固基础学问训练为主，适当增加发展思维的训练题。对优秀学生和

31、学习困难的学生，要设计符合他们实际的选作题。 ;、老师对学生的口头、书面和试验作业，都要做出刚好的评价，老师布置的作业要做到有布置有批改、有批改有反馈、有反馈有订正、有订正有面批，切实提高作业的效益。 ;、老师要发挥作业的反馈机制，打算专用的家庭作业记录本，用于设计家庭作业和记录作业中的典型错误，针对学生作业所反馈的信息，刚好弥补教学缺陷，调整教学策略，发觉共性和特性的问题次日内刚好处理解决。 ;、杜绝不布置作业、不批改作业，或滥布置作业加重学生过重负担的现象发生，一经发觉，要在每月的“五仔细检查反馈会”上赐予点名指责。 4、辅导 我校主要有以下几项规定： ;、建立学困生学业水平转化档案，实行

32、跟踪制度。要求每学科老师依据学生的平常学习状况确立23名学困生，建立档案管理，记录其转化过程，建立长销管理机制。 ;、实际工作中，学科老师对学习困难的学生，要满腔热忱，细心分析缘由，帮助他们树立信念。在重视德育渗透、心理辅导的同时，更要加强基础学问的驾驭和学习方法的指导，使他们在原有的基础上有所提高。 ;、辅导要有全局全面观念，做到课内课外有机结合，不能影响其他学科，时间不宜过长。自习课应坚持个别辅导，解决疑难问题;课余时间注意基础学问的补习和过关。 5、考核 考查(考试)是了解学生驾驭和运用学问的状况、了解教学效果的重要途径，便于探讨和改进教学工作。 ;、抓好单元过关测试，建立校单元抽测制度

33、。为了加强学科的监控管理，教育处每月都对部分年级、部分学科进行了校级检测，详细做法如下：学生实行单人单座考试，肃穆考场纪律，做到检测的成果真实有效。批阅试卷，教育主任做好任务分工，组织人员，集体批阅，全程陪伴处理阅卷中的问题。仔细做好质量分析。每次检测将各班成果进行进行数据汇总，进行横向、纵向比较，然后召开任课老师质量分析会，会上要求老师分析缘由，明确出现的问题，并提出相应的改进看法。 ;、严格限制考试次数，期中、期末、单元抽测考试由学校组织，其余考试由同学科老师商议进行。考试结束后，各科老师都要仔细进行卷面分析，针对学生学问的驾驭和遗漏状况，刚好进行讲评补救，指导学生自我归纳小结，查漏补缺，

34、并刚好上报成果登记表和质量分析报告。 ;、综合学科以考查为主，学校定期(期中、期末)对综合学科进行质量抽查，每学期对综合学科老师进行一次教学质量考察评定。 四、酷爱学生,敬重学生,信任学生 我信任学生在我的主导作用下能管好自己,所以，首先,我充分发挥班干部的主体作用.在肯定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是确定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以探讨.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的主动性,工作起来轻松很多,而且

35、效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,激励同学们主动参与,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果. 五、加强思想品德的教化 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教化，使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教化的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们相识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。 六、激励学生展示自我，树立自信 六年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，

36、诸如：古诗文竞赛，成语接龙，童话故事竞赛等来益智身心，激励孩子为大家表演，增加自信。 七、加强家校联系。 孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用平常放学时与多位家进步行沟通。 小学班主任述职报告范文 一、苦练基本功，努力提高自身素养。 班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养，树立班主任的权威。班主任，首先是老师，而老师是学问的传播者，是才智的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用才智和才能在学生心

37、目中树立起这种权威，在工作中起到不令而行的效果。 (1)不断用新的学问充溢自己，做学问的富有者。老师的天职是传道、授业、解惑，而学生最不能宽恕的就是老师的一知半解。在学问更新加快，传播渠道多样化的今日，老师已不再是学生获得学问的唯一途径。因此学生并不因为老师年龄比他大就信服和敬重你，而是因为你的确有学问才敬重和信任你，班主任假如没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟识所学专业的许多学问。 (2)是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和详细执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。留意自身的修养，努力通过自己的言行举止，

38、为人处事给学生以示范，做学生的榜样。 二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。 首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体须要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教化工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。我充分相识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教化，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为四有新

39、人.集体主义教化是班级思想教化的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此，我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还常常对学生进行班兴我荣。班落我耻，以班为家，荣辱与共的教化。以此来增加班主任的向心力凝合力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。 其次，组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是肯定做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力气。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和提倡者。班级的兴衰与他们的工作密不行分，利用他们的优势做好学生工作，班干部的工作包括干部的选

40、拔、培育、运用和举荐等一系列的工作。选拔是基础，我通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有肯定组织实力的学生选任为班级干部。班委会组成后，加强对他们的培育和教化。虽然有些学生担当过班干部，但目前工作内容、工作方法等都发生了改变。因此要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好实力的熬炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培育是运用的前提，不能光运用不培育，教化是培育的接着，不能光运用不教化，当班干部有了肯定的工作阅历后，我就大胆地运用他们。不束缚他们的手脚，让他们充分探

41、究搞好班级工作的新路子，对工作中的不足刚好指出。对工作中的困难予以激励，对工作中的失误担当领导责任，对工作的成果要给以表扬和嘉奖。 再次，大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时留意工作方法。常常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名指责。正面疏导的工作方法。不放纵学生，下肯定力气做好后进生转化工作，对生病的学生从生活上赐予关切，让他感到暖和。实践证明：这样做效果较好。此外，要知人，做学生的知心挚友。了解学生、熟识学生，学生也了解、熟识我，二者之间能相互敬重、相互信任。如此，也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。 班主任工作任重而道远，在以后的教化教学工作中我将在不断提高自

42、身素养的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。 一年级班主任述职报告范文 一年级班主任述职报告 本学期我担当一(3)班班主任，面对47个朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。本学期我把班级工作的重点落实在培育学生良好的行为习惯上，在细、实、活上下功夫，力求收到较好的成效。我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培

43、育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班集体 班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动，如广播操竞赛、每月之星评比等。每天一大早，我总是早早到校，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的

44、好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，在校实行的广播操竞赛中，荣获佳绩。通过各项活动展示学生各方面的才能，发展特性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3.做好学生的平安教化工作 平安教化课我不会挪作他用，在课上，我教化学生遵守交通规则，留意人身平安，不下河洗澡，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免出现事故。把平安隐患歼灭在萌芽状态。 阅读了本文，接着阅读述职报告栏目频道 最新班主任个人述职报告 宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。今日我把它作为述职报告的开头，为的是提示自己，能以一种平和而真诚的

45、心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作状况，这几天的我始终在追忆中度过，忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝，在广阔这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔珍贵的财宝。 一、思想方面 本人酷爱中国共产党，忠诚党的教化事业，在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度, 主动参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，刚好反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照看，在组里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发

46、展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、教化教学工作及效果 (一)班主任工作 作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，达到双管齐下，运用合力教化学生的目的。 班主任工作纷繁困难，除班级管理之外，还要完成很多学校布置的任务，我主动协作学校工作。 (二)教学工作 我会再接再厉，接着为自己积累更多的阅历，当然在教学中我还存在着许多不足之处，比如在小组合作学习中探讨的问题是否有真正的价值，课堂教学还不能完全收放自如，这些都是我将来奋斗的目标，在今后的教学实践中努力将它们逐一攻克，尽快提高自己的教学水平。 一分耕耘，一分收获。在这一学年工作中，我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在将来的工作中我会加倍努力，为胡小的腾飞贡献出自己的一份力气! 老师个人述职报告（班主任）