2023年社会责任技术报告篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年社会责任技术报告篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年社会责任技术报告篇.docx(65页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年社会责任技术报告篇 书目 第1篇2023年教化技术班寒假班级社会实践报告 第2篇建筑工程技术社会实习工作报告 第3篇生物技术专业暑期社会实践报告范文 第4篇教化技术学专业社会了解度的调查报告 第5篇信息技术系寒假社会实践报告 第6篇网络信息技术公司暑假社会实践报告范文 第7篇2023年8月生物技术专业高校生社会实践报告 第8篇网络信息技术公司暑假社会实践报告 第9篇深圳职业技术学院暑期社会实践报告 第10篇关于信息技术系寒假社会实践报告 第11篇2023年3月计算机科学与技术系高校生社会实践报告 第12篇生物技术专业暑期社会实践报告 第13篇应用电子技术专业高校生的暑期社会实践报告
2、第14篇寒假社会实践关于农业技术推广状况的调查报告 第15篇计算机组网与网络技术社会实践报告 2023年教化技术班寒假班级社会实践报告 根据学院团委的统一部署,在辅导员的指导下,在寒假期间,我们xx级教化技术学2班的学生充分发挥自身优势,全身心投入到了丰富多彩的社会实践之中,主要有以下几个方面1. 从事寒假打工,提早为步入社会做打算 王英杰同学在一个售酒公司做兼职,懂得了售酒的业务流程,并体会到了sell goods,sell yourself first的人生哲理;刘佳文在一家私营广告公司上班,拓展了自身学问面,扩大了与社会的接触面;许静在食品店打工,接触了不同的人和事物;朱北泉在亲戚开的电
3、脑柜台帮忙卖货,开阔了视野。 还有刘银荣和毕晓龙等同学在饭店打工,黄彩暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他们深刻体悟到了劳动之艰辛,并意识到,在从事服务性的行业中最重要的就是以顾客为主,要在最短的时间内,以最好的服务质量完成客人要求,通过打工,他们增加了个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高了自己的实力。 2. 关注社会实事,增加社会责任感 我班的白天同学利用假期时间,对济南长清区改革开放三十周年的改变做了调查报告,调查结果真实客观,起到了肯定的借鉴指导作用;王荣同学以家乡泰安市卫生和环境状况为主题进行了调查,虽然很一般,但是他仔细去做,全力以赴去调查和走访;樊红岩同学对春节的消费状况做了调查,通过调查
4、发觉,很少有学生把压岁钱捐给希望工程和贫困家庭;仇伟静和吴双月对高校生就业状况做了调查,她们希望高校生能够认清自己,变更就业观念,不要把眼光定在工资上,要不断提高自己的实力,提高实力才是金饭碗。 3. 以专业为动身点,从事教学实践 在结合自身专业的基础上,张天凤、代美静以及梁晓澜等同学在假期做起了家教,通过短期的家教,他们明白,只有做了学生的挚友,才能专心和他们沟通。孙世梅到潍坊临朐电视台生活消遣频道实习,找到了当下在专业领域中的一些问题,从而回校后不断学习弥补,为以后工作做打算。 还有其他一部分同学以不同的方式进行了实践,效果显著。 寒假已经结束,在经验了一个多月的辛酸与磨练之后,我们学到了
5、许多,在高校的时间已经不多了,我们会倍加珍惜,正确处理好将来找工作以及现在的考研问题。在今后的学习、工作、生活中,我们团支部全体团员还将接着努力,严格要求,不以这次实践活动的结束为结束,把从这次活动中学到的学问,收获的道理真正运用到生活中去,并结合本专业,刚好的弥补须要驾驭的学问,改正错误,将我们团支部建设的更加强大。 传播学院xx级教化技术学2班团支部 xx-3-16 建筑工程技术社会实习工作报告 建筑工程技术社会实习工作报告 一、实习性质及目的 生产实习是土木工程专业教学安排规定的重要教学环节,是培育全面发展工程建设人才的重要措施。它在完成建筑工程师基本训练的过程中起很重要的作用。 生产实
6、习的目的是:理论联系实际,验证、巩固、深化所学理论学问,并为后续课程接着学习取得感性相识;通过生产实践,学习建筑结构、施工技术、施工管理及技术经济的实际学问,初步培育分析问题、解决问题的实力;参与肯定的专业劳动,与工人、技术人员相结合,学习专业生产技能和优良作风。 二、实习时间及地点 依据教学安排支配,生产实习在第四学期与第五学期之间暑假进行,为期七周。实习期间的工作及劳动时间,应按工地规定执行。实习结束前,支配两天时间,进行实习报告的最终整理。 生产实习宜选择工程任务较饱满而管理较先进的工业或民用建设工地,工地的施工最好处于基础或主体结构施工阶段,或大型公共建筑的高级装修阶段,学生可到建筑公
7、司所属工程项目部进行实习外业和内业工作。 三、实习方式及内容 (一)实习方式 生产实习实行集中实习与分散实习相结合的方式。原则上要求学生自己联系工地,按实习指导书要求进行实习;部分学生可参与集中生产实习。 生物技术专业暑期社会实践报告范文 实习目的 1通过深化各实习岗位进行综合性的实习,将所学的基础理论、基础学问和基本技能运用于实践之中,将所学的学问转化为实力,培育实际工作实力、科研实力。 2驾驭现代生物技术手段与运用实力,训练实际操作技能。 3了解校外科研机构的实际工作状况,尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的探讨状况和前沿状况。 4从实际动身,检验自己在看法、学问、
8、实力、技能等四项指标方面所达到的程度。 实习时间 2023 实习地点 中国科学院xx植物探讨所 实习内容 1、植物组织培育技术-组培室 2、标本的采集、制作、鉴定、保藏技术-标本馆内 3、植物分类、引种、栽培、鉴定、管理-植物园内的苗圃基地 4、植物化学方面的探讨-植物化学试验室 5、专业讲座、科普训练、学术报告-专家指导 实习人员 xxxxxx化学与生物技术学院05级生物技术专业 实习方式 1以小组为单位轮转到各个点实习,依据指导老师的支配及要求完成各项实习任务。 2主动主动,充分发挥个人能动性和团队合作精神。 正文 实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色起先转换的期盼,更是对自
9、己幻想的期盼;实习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑. 带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物探讨所,起先我的实习生涯。为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进行了实习。这次实习让我见识了很多,也收获了很多,不仅仅感受在这的那份骄傲与优越,而是感染他们的那份敬业、求实与无私精神以及实习给我带来的种种思索。 一:苗圃 苗圃主要负责花卉的培育,植物园的花都是在苗圃先培育到肯定程度后,再拿到园内供游客欣赏,如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等,都是在苗圃先通过各种方法培育。一般的步骤有:播种、移植
10、、育苗。播种方法基本上都是相通的,无非是土,水,光照,温度的管理,依据种子的大小,还有自己的设施条件选择适合自己的。 (一)播种 花卉播种一般在爱护地区进行,至少应遮雨或适当遮光降温等基础设施,才能达到各种品种出芽所须要的条件,保证其出芽率。选择疏松透气的土壤(一般选用细粒的泥炭,草炭或腐叶土).装入花盆或播种盘里。将土壤浇透水(水里配点多菌灵或托布津或百菌清达到土壤消毒的目的,往往配八百倍液),把种子匀称的洒在土层上。细粒种子(如百里香,矮牵牛,瓜叶菊,海棠种子等)播种,不须要盖土,但要留意保持土壤湿度.用细嘴喷壶喷雾状水来保湿.大水流的话易把种子冲走或者冲到土层深处,细小种子不易顶土出芽.
11、大粒种子则要盖土厚度为种子大小的2-3倍。另外,覆土的多少,还跟种子出芽的好光性与嫌光性有关,如矮牵牛属好光性种子,播后可不覆土.而三色堇等嫌光性种子,播后必需覆土并不得露出种子.假如种子在未发芽之前,因其它缘由,露出土面,则还要补土,直到看不到种子.花种播种后,必需保持土壤潮湿,但不要渍水,在出芽之前不得干水,这对于细粒种子尤其重要。 教化技术学专业社会了解度的调查报告 前言 21世纪是科技飞速发展的时代,更是信息的时代,教化技术学作为教化学科在信息时代分化和综合中产生出来的新分支,随着信息技术的不断进步,教化技术的内涵和外延也在不断发生改变。本文在实际调查的基础上,通过分析和探讨教化技术专
12、业的社会了解度,探讨了解社会对教化技术学专业人才的实际了解和需求,并对教化技术学专业的建设提出了若干建议与对策。 关键词:教化技术 社会认同 一、 问题初探 从20世纪起先,教化技术就已经传入中国并不停的孕育自己的土壤。目前,全国已有500多所院校开办了教化技术专业。然而,教化技术发展到今日,它为多少人所了解呢?作为一个新兴专业,教化技术学专业应当怎样提升社会的认同度和了解度呢?这是该专业发展过程中急需解决的一个问题。 二、 调查对象和方法 本次调查的对象是以江苏省徐州市沛县地区的中、小学老师为主,调查采纳问卷、qq沟通和面对面采访相结合的方式,对全县有代表性的三所学校的老师,包括小学、初中和
13、中学的老师进行了调查。通过调查了解社会对教化技术专业的了解度,并对对教化技术专业自身的宣扬与推广以及专业的发展提出若干建议。 三、 调查结果及分析(附调查问卷) 1、 你是否听说过教化技术专业? 您是否听说过教化技术专业 听说过 5% 没有听说过 90% 不记得 5% 调查结果: 面对这一问题,大部分被调查者不是一脸的茫然就是满脸的怀疑。请看下面一段面对面访谈: 笔者:王老师,您从事教化工作有多少年了? 王老师(沛县杨屯小学的数学老师):有31年了 笔者:您听说过教化技术这一专业吗? 王老师:教化技术?没听说过,是一个新兴的专业吧! 笔者:教化技术从20世纪起先就已传入我国,但是它的发展不是很
14、快,你们教化同行之间聊过有关教化技术的话题吗? 王老师:可能聊过吧,不过我没有听到同事聊起过。 大众对教化技术专业的了解度不仅和专业自身的宣扬推广有关系,而且与教化技术的就业形式以及和教化经费、老师素养也休戚相关。江苏省徐州沛县是苏北一个比较落后的地区,除了市里的个别重点学校外大部分学校的硬件、软件设施很差,计算机课也是最近几年才有的,许多老师只是大专水平,XX年时,全县没有一位本科的英语老师,期间也有极少数本科老师,但他们考上探讨生以后就“孔雀东南飞”了,主要是南方老师的工资福利比较好。上述一系列因素造成教化技术的推广和了解度受限制,最终导致连搞教化的人士都不清晰教化技术为何物。 2、从整体
15、上,你了解教化技术专业吗? 从整体上,你了解教化技术专业吗? 了解 3% 不了解 90% 一般了解 7% 调查结果: 对于这一问题的回答,和上一问题紧密相连,它们的调查结果大体上成正比。教化技术究竟是什么,许多搞教化的人也不清晰,它和计算机有什么区分?是计算机二系吗?它和广播电视有哪些联系?为什么教化类的专业在工科院校也有?这些问题都是社会再了解教化技术的同时,也成了较多的疑问,说究竟还是不了解什么是教化技术。 3、你认为教化技术是探讨什么问题的? 调查结果: 你认为教化技术是探讨? 教化问题 50% 技术问题 30% 教化中的技术问题 20% 对于教化技术的探讨对象问题,答案就众说纷纭了。那
16、么教化技术究竟是探讨什么的呢?我国的教化技术学必需有自己特定的探讨对象和领域。这是在我国教化科学的特定背景下作出的理智的、切合实际的选择。 我国的教化技术学是把视听技术和信息技术的应用作为探讨教化教学问题的切入点的。对这些媒体技术参加下的教学过程和学习资源进行探讨,即以具有科技含量的视听工具和现代信息技术的教化应用为基础,探讨相关的教化现象和活动,对教化信息资源和教学过程进行设计、开发、运用、管理和评价。 请看下面的电话访谈: 笔者:丁老师,我想向您做一个有关教化技术专业社会了解度的调查,请问您现在有时间吗? 丁老师(某中学的语文老师):没关系的,请调查吧,我对这个专业不是太了解,希望你能把最
17、终的调查结果给我看看,呵呵! 笔者:好啊老师,您知道教化技术是探讨什么问题的吗?是教化问题、技术问题还是教化中的技术问题? 丁老师:我认为两者都有吧,但可能会重在技术,因为教化技术可以理解为“教化的技术”。 4、你认为教化技术专业一般应在高校里的哪个学院? 调查结果: 你认为教化技术专业一般应在高校里的哪个学院? 教化学院 83% 物理学院 7% 计算机学院 10% 对于这一问题,83%的人都认为是教化学院,这正如笔者当时料想的那样,教化技术和教化有关,确定在教化学院。有些老师认为,选择教化学院的理由是认为教化技术是教化的一个分支学科。有些人认为计算机学院出来的应当是计算机方面的人才,从事it
18、行业,比如软件开发师等,或者是计算机老师。各种不同的观点表明,教化技术还没有完全被社会所了解,甚至很少被了解,即使对于从事教化的人士来说。 5、你认为教化技术的相关人员大多从事哪些方面的工作? 调查结果: 你认为教化技术的相关人员大多从事哪些方面的工作? 老师,培训人员 45% 技术工作人员 30% 教学设计,教学探讨人员 25% 下面我们来看一份来自网络的资料。 教化技术学主要就业方向: 1、各级师范院校和中等学校教化技术(含信息技术)课程的教学; 2、各级学校和各级电教机构的教化信息化的应用探讨; 3、教学系统(包括软、硬件环境)与现代教学媒体的设计与开发 4、远程教化中学习资源、网络课程
19、的开发与建设; 5、政府和企事业单位人力资源开发和绩效的提高; 6、it产业中教化产品(教化网络、教化软件、仿真教学系统)的开发; 7、广播电视系统、信息广告公司中 从这份调查可以看出,教化技术专业的学生就业范围比较广,但是据调查,目前此专业的就业形式出现了尴尬局面,对口的专业很难找,缘由是教化技术学专业学的课程比较多,什么都知道一点,但什么也做不好,学的不精。还有一方面是社会对教化技术专业的认可和接受还没到肯定程度,造成其就业泛的现象。据调查,在徐州沛县的全部学校中,没有一家学校明确指出须要教化技术专业的毕业生,教化技术专业的毕业生是以计算机技术的名义进入学校从事教学的。 四、 建议与对策
20、1、从国家和政府的角度讲: 国家应加大对教化的投入,尤其是对落后地区的投入,加强对计算机硬件、软件设施的建设,改善老师的教学 信息技术系寒假社会实践报告 静静的,一个多月的时间过去了,而我们的寒假生活也告了一个段落。今年,南方的几个省份遭遇到二十年以来最严峻的雨雪天气,而广西从一月中下旬起先,雨水呖呖淅淅地下个不停,有些地方更是下起了雪。雨雪天气使回家过寒假的我不得不打消了出行的安排,因此我的经验及体会没有像在大城市里闯荡的那般的轰烈与色调,但就所见所闻所经验的也着实给我的寒假生活添加了莫多的色调。 寒假前夕,南国早报携手广西运德集团推出了爱心专线,免费为在南宁高校读书的贫困高校生供应回家车票
21、,这一好消息给正在为买票劳碌而一边还要打算考试的我解决了后顾之忧。记得回家的那天,天气异样的冷,还下着雨,但怀里揣着爱心车票,心里感到温煦和的。一路上,陈洁仪的心会跟爱一起走动人的旋律震撼着车厢里的每一位寒门学子,是啊,原来欢乐的感觉也可以有泪! 我清晰地记得早在*年8月,xx区党委书记刘奇葆在反映都安贫困生上高校难问题的有关材料上作了重要批示。他强调指出,各级党委和政府要严格执行国家扶助贫困生的有关规定,进一步建立和健全贫困生扶助长效机制,帮助各阶段在校学生顺当完成学业。特殊要实行相应措施,保证考取高校的贫困生顺当入学,绝不能让一个学生因贫困而失学。印象里最深的是那时家乡建立的助学捐款工程,
22、得到了领导企业和其他社会人士的大力支持,镇里的一位建工集团董事长慷慨解囊一下子捐了46万。*年春节,称颂的标语贴满了大街小巷和马路上。“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德,广泛开展捐资助学活动充分体现党政府和社会对贫困生的关怀。 春节前,雨水始终下个不停。我国华东、华中、华南、西南等地区遭遇了多年罕见的低温雨雪天气,严峻影响当地群众的生产生活和春运工作。特殊是南方地区,迟钝与无知的防范机制,导致春运严峻受阻,万万人积滞于车站马路。春运,牵动着整个中华大地的神经,归途中的人们不但是家人最牵挂与最担忧的,而且也是每位具有道德自觉的社会人所担忧与关切的地方。 那时我坐在家中,家庭的温馨与温煦,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 社会 责任 技术 报告
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内