2023年线上教学工作心得体会(3篇).docx

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1、2023年线上教学工作心得体会(3篇) 书目 第1篇关于线上教学个人工作心得体会 第2篇老师线上教学工作心得 第3篇停课不停学线上教学工作心得体会 关于线上教学个人工作心得体会 或许我是一个在线上教学之前支持这个形式教学的幼儿园老师吧，但是经过这段疫情期间的线上教学，我深刻相识到我的推断是多么失误了。幼儿园小班开线上教学课，不仅累了学生，更累了学生们的老师和家长。对于幼儿园小班老师线上教学这个方式，我认为以后可以彻底取消了，没必要，还不如放假让孩子们在家享受欢乐的童年来得干脆。 据我了解，许多学生的家长都是在家一边办公一边带着一点点大的孩子听网课的，又加上疫情期间居家的时候，有的没有孩子的爷爷

2、奶奶们帮忙，这简直是把这些家长们累坏了，他们本身又都是年轻的家长，或许工作还没有特别的稳定，工作本身就特别辛苦类人了，在家还得抽时间守着一点点大的孩子上网课，说真的，这些家长不是超人，他们会累死的。这段时间的线上教学，每天都会许多家长找我反映说他们要累虚脱了，虽然他们是爱着孩子们的，但每天又要带孩子上课，又要在家办公，还要一日三餐养分顾好，就算是不洗澡都要累晕了，更何况在疫情期间不行能不保持个人和孩子的卫生。 在这段线上教学的日子里，孩子们其实也是特别辛苦的。他们还不够成熟的眼睛，每天要对着电脑上两节直播课，这无疑是对他们视力的一种损害，虽然家长们为了爱护他们的视力想尽了一切方法，但要我说，这

3、种方式无论如何还是不如在园里面对面教学授课了。这种线上教学的方式，对于幼儿园小班的孩子们来说，他们或许就跟看动画片一样的感觉，根本就没有什么汲取。又因为这种线上教学无法亲自为孩子们订正课上练习的动作，许多状况下，真的是在做无用功吧！ 最终说到我这个老师本人教学的感受，其实说实话，就像是在摄像头前表演节目。过去在幼儿园里教学，还可以望见孩子们在面前一起载歌载舞，现在线上教学变成了我自己对着摄像头载歌载舞，没有了一种事实上课的感觉，没有了孩子们的互动，一切就变成了摄像头前的表演了。 或许这样的线上教学对大一点的孩子还是有点作用起，但经过实际操作，我认为线上教学是并不适合幼儿园小班的孩子的，他们还太

4、小了，这样的方式不合适，还不如给他们放假，让他们欢乐的享受童年。 关于线上教学个人工作 老师线上教学工作心得 依据教体局要求，根据学校延时开学教学工作方案，坚持老师网上教学与学生居家自主学习相结合，五年级语文组经过探讨与打算，开展了有序的网上教学工作。 一、网上教学活动 在延期开学期间，为保证网上教学质量，五年级语文组发挥团队精神，从备课、上课、作业布置批改、作业反馈辅导等方面共同制定具体安排。结合五年级语文下册的课程内容，考虑学生网上学习效果，经过语文组成员的研讨，以第一单元古诗词三首开展网上教学。利用优教平台、五年级语文组微信群超前集体备课两周，通过备课确定上课所需的资源(课件、微课、习题

5、等)。为使学生适应现在这种特别的学习方式，同时又考虑学生们的学习效果，因此刚起先进度放慢，两天学习一课。第一天先通过优教信使上的电子教材、网上的教学资源进行预习。其次天把精选的微课举荐给孩子们，然后布置作业进行巩固。开展以后，河南省教化厅又起先推出疫情期间的空中课堂，选择河南教化的优秀教学一线老师进行讲解，大大提高了教学的质量，所以我们五年级的几个老师又在一起商讨，最终确定每天让学生观看直播加上合理利用优教信使。刚好跟进教学进度。就目前来看，按这样的进度学生们能完全投入到网上学习，并有肯定的学习效果。 二.作业布置与批改 利用优教平台布置作业便于监控完成状况以及驾驭效果，在优教平台上分层筛选作

6、业，学生在线提交作业后，老师可以在线跟踪作业状况，刚好反馈，有效保证作业质量。最大限度削减疫情给教化教学带来的影响。 三、网上教学进一步准备 1、虽然老师们不遗余力做了许多工作，但难免出现一些问题。个别家长对网上教学不重视，孩子不能完成作业。因此要加强与这些家长的沟通，让家长对特别时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习。 2、电视、手机等电子产品的运用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能削减电子作业加强书面作业。为避开刷屏减轻家长的负担，进行小组抽查，拍照上传并批改作业。 3、通过和家长们的联系，了解到学生们很适应前期的教学进度及方式，同时也受到家长们的赞成。因此下一段接着采纳观看直播教学与

7、优教信使相结合，稳步扎实的教学进度和方式。 停课不停学，隔空不隔爱。信任经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教化思路，提高教学手段，完善教学方式，为汉武的学子们创建更好的明天! 停课不停学线上教学工作心得体会 一起先，没有电脑，没有教材，没有练习册，只有一部手机，心慌、焦虑，怎么办?没有退路，调整心态，先在手机上学软件的运用，再在网上找电子课本，最终在家人的帮助下，电脑也到位了，基本具备了上课的条件。 接下来是备课。我们有足够的时间静下心来备课，能从网上找更优秀的资源融进自己的教学中，更利于提高自己的业务实力。 再说管理失控。直播课上看不到学生，不能刚好驾驭学生的听课状态，不能刚好听到学生对学问的反馈，学生间也不能合作沟通了。还有学生的作业，有一部分学生不交了，无论你在群里怎么说他就是不交，家长也不监管，没有课下的练习教学效果可能好不到哪，我怕最终是事倍功半。还有平台的崩溃，60分钟的时辰表我们有效课时才记录了不到半小时，其它时间基本始终处于瘫痪状态，学生听不到我说话、黑屏， 我的电脑不运行，卡顿，急得满头大汗，又一次手足无措。 最终，无论困难多大，我都会主动应对争取让学生的有限的条件下学到更多的学问。