2023年老师下学期工作总结(优选篇).docx
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1、2023年老师下学期工作总结(优选篇) 书目 第1篇2023年10月高二数学老师下学期教学工作总结范文 第2篇高二数学老师下学期的教学总结 第3篇五年级数学老师下学期期末的工作总结 第4篇幼儿园中班老师下学期工作总结精选 第5篇幼儿园中班老师下学期工作总结 第6篇2023五年级美术老师下学期工作总结范文 第7篇初二生物老师下学期工作总结1500字 第8篇高一英语老师下学期工作总结 第9篇小学四年级老师下学期工作总结 第10篇2023幼儿园小班老师下学期工作总结 第11篇五年级美术老师下学期总结 第12篇幼儿园老师下学期教学工作总结 2023年10月高二数学老师下学期教学工作总结范文 这个学期,
2、我接着担当理科班高二11、12班的数学学科老师。高二11班是理科一般班,12班是理科b班。 在这个学期里,我又有什么地方进步与不足之处呢? 由于这个学期数学要参与学业水平考试,所以大多数为复习课。我们数学组经过谈论后,是进行模块复习,到最终阶段进行模拟练习。而他们基础薄弱,我是对每个模块的每个学问点进行复习应用。课后刚好布置作业巩固,然后每周进行测试。测试还有要求。否则要进行补考。这样做对巩固基础的确不错。但是也是存在些问题:这效果可能是题海战术积累出来的效果,而不是对数学本质的理解产生的。所以我的任务任重而道远。须要我接着努力。 (一)学生方面 1、学生不能屈服于数学。许多同学很怕数学而不学
3、数学。要引导学生,刚好数学再难也不要放弃,要了解它,发觉它的美,并酷爱它。 2、学生要提高数学阅读实力。要教于学生学会去读题目,学会分析题目,学会依据条件架桥得到结论。最重要的是,对数学实质的理解。 3、学生要有专注的精神和良好的学习习惯。许多学生只是为了得到题目的答案而做题。而不会提炼总结题型方法。这点也要引导学生学会。接下来,要引导学生养成错题集的习惯。还有就是做作业的习惯。批改后肯定要进行订正与反思。 (二)老师自身方面 1、学校组织的公开课有去听,但是没有好好的评过课;自己也很少开公开课。以后要多开公开课,暴露自己的问题然后刚好订正。 2、课前有备课,但是没有进行课后备课。所以,对自己
4、在教材理解与处理上,或者问题的引导上处理上存在不足之处。有待加强。 3、自己的做题实力要接着提高。我有段时间实行过每天做一道高考题,然后去分析并看能否用多种方法去做,或者对某个学问点进行深层次的理解。很惋惜,毅力不够,只支持了一小段时间。接下来要再接再厉。 以上是我这个学期的教学总结。须要实际行动的事情许多,有时我也可能会出现倦怠、懒散期,希望我自己是螺旋式上升的。 高二数学老师下学期的教学总结 在这个学期里,我又有什么地方进步与不足之处呢? 由于这个学期数学要参与学业水平考试,所以大多数为复习课。我们数学组经过谈论后,是进行模块复习,到最终阶段进行模拟练习。而他们基础薄弱,我是对每个模块的每
5、个学问点进行复习应用。课后刚好布置作业巩固,然后每周进行测试。测试还有要求。否则要进行补考。这样做对巩固基础的确不错。但是也是存在些问题:这效果可能是题海战术积累出来的效果,而不是对数学本质的理解产生的。所以我的任务任重而道远。须要我接着努力。 (一)学生方面 1、学生不能屈服于数学。许多同学很怕数学而不学数学。要引导学生,刚好数学再难也不要放弃,要了解它,发觉它的美,并酷爱它。 2、学生要提高数学阅读实力。要教于学生学会去读题目,学会分析题目,学会依据条件架桥得到结论。最重要的是,对数学实质的理解。 3、学生要有专注的精神和良好的学习习惯。许多学生只是为了得到题目的答案而做题。而不会提炼总结
6、题型方法。这点也要引导学生学会。接下来,要引导学生养成错题集的习惯。还有就是做作业的习惯。批改后肯定要进行订正与反思。 (二)老师自身方面 1、学校组织的公开课有去听,但是没有好好的评过课;自己也很少开公开课。以后要多开公开课,暴露自己的问题然后刚好订正。 2、课前有备课,但是没有进行课后备课。所以,对自己在教材理解与处理上,或者问题的引导上处理上存在不足之处。有待加强。 3、自己的做题实力要接着提高。我有段时间实行过每天做一道高考题,然后去分析并看能否用多种方法去做,或者对某个学问点进行深层次的理解。很惋惜,毅力不够,只支持了一小段时间。接下来要再接再厉。 以上是我这个学期的教学总结。须要实
7、际行动的事情许多,有时我也可能会出现倦怠、懒散期,希望我自己是螺旋式上升的。 五年级数学老师下学期期末的工作总结 五年级数学老师下学期期末的工作总结 不知不觉中,这学期的教学已即将结束,回想这学期的工作,有付出、有收获,虽然劳碌,但是也充溢快乐与喜悦。本学期我主要担当一五班的数学教学工作及八个班的计算机教学任务。现将本学期的工作总结如下: 这学期我把工作重心放在平常备课以及学生成果上面了。首先是在绿色圃上搜集了一些比较好用教案,进行修改,再依据教案修改制作课件。由于教一个班,所以每节课的课件都是细心制作的。平常常常批改学生的小状元,有时还利用午托时间给个别学生进行补差。期中考试的时候我们班的成
8、果与别的班差距很大,我在反思我的教学是不是不够精讲精练,或者课堂是不是不够高效。的确,我在回避一些实情,比如有的学生在课堂上始终说话,我没有刚好制止,或下课没有进行刚好说教,导致有一些学生上课的时候老与老师作对或有意说话,我没有刚好处理好这些现象,导致在后期教学中始终有课堂进行不下去的现象,这也很影响我的上课心情。但学生在语文课上却特别遵守课堂纪律,听讲也很仔细。我确定跟班主任进行沟通,共同对上课不仔细听的学生进行教化,以及与家长的沟通。 班里的大部分孩子上课还是很仔细的,并能刚好完成老师布置的作业。但从期中考试的试卷可以看出,孩子们对数位的理解还是不到位,有相当一部分学生已经忘了这部分的学问
9、点。但课还是须要接着下去,不能停下来复习,所以我确定每天给学生布置5道题,抄写在家庭作业本上。出的题型基本上是填空题和解决问题,特地针对元角分的计算、数位的相识、解决问题进行训练的,目的是让学生多相识这些字,多做些不同的题型。这个家庭作业我每天都检查,并刚好进行订正,不仅督促了不爱写作业的学生,还刚好了解了学情。 这学期的工作重心还有就是制作学具。在学习平面图形的相识时,每个学生都有一套七巧板,他们利用课上课下时间,拼出很多喜爱的图形,使学生对学习数学产生深厚的爱好。在学习人民币的相识时,每个学生都打算了一套人民币,便利相识、摆拼和换算。在学习分类与整理时,我用压花机压出各种各样的图片,让学生
10、体验分类的过程。在学习100以内的数的相识时,学生每人打算了一些小棒,我们一块数到100,目的是为了让学生感受100有多大,培育学生的数感。还有在学习摆一摆时,我压了许多小圆片,让学生亲自摆一摆,体验学习的乐趣。在学习找规律时,我打印了一些花型,让学生涂出有规律的颜色。 幼儿园中班老师下学期工作总结精选 老师须要不断提高思想政治觉悟和教化教学业务水平。下面是我为您细心整理的幼儿园中班老师下学期工作总结精选。 幼儿园中班老师下学期工作总结精选1 转瞬,孩子们进入中班下学期已经结束了,其间,班级事务劳碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。回首这走
11、过的一学期,孩子们学会了许多,我也在与他们的交往中学到了许多,我和孩子们在共同进步,在园领导及各位家长的激励和支持下,在我班老师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现总结如下: 一、思想政治方面 作为一名幼儿教化工作者,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,本人在本学期中,在园领导的领导下,主动参与各项政治活动,并仔细揣摩各个问题,争取做到理论联系实际,将学到的学问运用到实际工作中来。 二 、提高自身素养 在班级工作中,我留意教书与育人的结合,依据幼儿的特性特点和实际状况因材施教,并且虚心好学,在园内召开公开课时,虚心向老老师请教,我班孙老师给了我很大帮助,仔细给我提看法
12、和建议,找出我教案及讲课时的缺点,然后我尽量克服自身不足,在讲课时有了很大进步。在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行老师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教化幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐性。 三、保教工作方面 在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽方法,开展了一系列的活动来帮助幼儿培育良好的生活、学习和卫生习惯。我们依据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采纳上,都尽量做到以幼儿为主体
13、。使孩子们渐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也渐渐变得活跃了,各种实力都有了明显的提高,自理实力提高了:学会了自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、穿脱简洁的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。并知道有须要时,告知成人或向成人求助。懂得友好相处。 在这个学期里,为了协作班主任做好班级工作,从做教具、布置环境、家长工作等,我都尽力协作班主任去做,并力争做到更好。在此过程中,不懂的就学,不会的就问,虽然间或也有些失误、丢三拉四,但是总体而言,白璧微瑕。在班里几位老师的共同努力下,家长对我们的工作表现出了极大的确定,孩子们的进步也特别的明显,看着孩子们
14、一每天进步,一每天成长,并得到家长的支持和确定,我们的心里由衷地感到欣慰。 四、与班内老师共同合作 学会合作,是现代人的又一基本素养。一个优秀的老师,应擅长把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中,每一个个体都具有优势和弱势,到处都有可学习或帮助的人。我始终以虚心的看法取人之长,补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。 在班里的三位老师的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步,如:动手操作实力、语言实力、自理实力等方面的进步都非常明显。 综上所述,有播种就会有收获,有付出就会有回报,天道酬勤,诚不我欺,我们经过了半年的播种与栽培,最终收获了
15、可喜的成果。但是我们也不会遗忘在工作中仍存在有很多的不足与有待改进之处,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作,今后,我会针对自己的不足之处,向其他老师吸取更好的阅历,虚心学习,兢兢业业地工作,争取更好的成果,争取做一名优秀的幼儿老师。 幼儿园中班老师下学期工作总结精选2 经过小班对幼儿基本实力的培育,在中班下学期我们更著重幼儿的思想教化,并对幼儿的合作实力以及动手实力加以培育。 一、培育幼儿的倾听潜力,加强师幼的沟通 本学期我们针对幼儿的发展,着重培育了幼儿的倾听潜力,以往我们以是注意幼儿学会倾听,让幼儿倾听老师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼
16、儿能较快的学会倾听的本事,首先我们两位老师从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,老师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜爱和老师说,可因为我们老师的疏忽,而造成了不良的影响,并且以身作则的行为,也是幼儿天性可仿照的,从而使我们班上的小挚友在倾听方面有了很大的发展,而且老师在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强老师与孩子的沟通,使师幼之间的感情又增进了一步。 二、提高幼儿的合作意识,增加了幼儿之间的友情 进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有必需的欠缺,并且缺乏合作的潜力,在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通,发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决,因此我们
17、两位老师意识到幼儿合作的重要好处,并针对这个问题我们也刚好有效的进行了培育幼儿合作意识。 1、首先为幼儿树立合作的榜样 老师在幼儿心目中有很高的威信,老师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上老师之间、是否能分工合作、相互协作,会对幼儿产生干脆的影响。如,一老师组织幼儿进行操作活动时,另一老师主动帮着摆放、分发材料;一老师在教幼儿唱歌,而另一位老师就弹琴协作,这在无形中都为幼儿带给了专心的行为榜样。另外,同伴也是幼儿视察学习的榜样,我们对有合作行为的幼儿的专心评价和激励,如:在区角活动中两至三位幼儿一齐合作搭建积木、二位幼儿一齐合作制作手工作品等,老师发觉后都是专心的评价和激励,从而激发其他
18、幼儿向他们学习的动机;同时,在表演嬉戏和主角嬉戏中假如没有同伴之间的合作是无法进行的,使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。 2、其次教给幼儿合作的方法 老师教给幼儿合作的方法,指导幼儿怎样进行合作。比如,搭积木或玩商店嬉戏前,应大家一齐商议,分工合作;遇到冲突时,要协商解决问题;当玩具或嬉戏材料不够用时,可相互谦让、轮番或共同运用;当同伴遇到困难时,要主动用动作、语言去帮忙他;当自己遇到困难、一人无法解决时,能够主动找小朋反帮助等等。透过这些详细的合作情景,帮忙幼儿渐渐习得合作的方法策略,在合作中学会了合作。 三、在区角活动中投放相宜的材料,发展幼儿的探究精神和学习棋类嬉戏的爱好 我
19、们依据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标,在区角中投放相宜的材料供幼儿操作,让幼儿在活动中边学习发展边探究。 首先我们在科学区结合主题活动投放探究镜子的奇妙、探究磨擦起电的由来、了解油水分别的道理以及沙漏的改变等等,让幼儿透过操作了解了镜子的特征、种类、以及用途等;在透过投放不同的材料:绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做试验的过程中发觉那一种材料是能够磨擦带电的,那一种不是,在玩水的过程中理解了油水是分别的道理;其次我们在益智区也是透过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类,学习图形之间的分类,认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会学问;并结合中班幼儿年龄特点投放了各
20、种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子,使幼儿的小手肌肉动作得到了熬炼;最终我们还在益智区里投放超多的各种棋类嬉戏,有民间棋类:飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等;有我们两位老师在园长的指导下结合主题目标创建设计的棋类:蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋(这两种是让幼儿练习点数的潜力);找影子棋、找昆虫棋、图形棋(这三种棋是练习幼儿对图形特征的相识);找秋天棋、找冬天棋(是透过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、衣着、天气改变等有进一步的了解);有礼貌棋、好宝宝棋(是让幼儿透过下棋了解那些行为是有礼貌的,那些是良好的行为习惯的)。 四、围绕主题目标,开展丰富多彩的教化活动 本学期我们依据纲要结合园本课程,
21、开展了各种各样、丰富多彩的教化活动,开展的主题活动有:我升班了、庆祝节日(老师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探究的乐趣、寒冷的冬天(庆圣诞节和元旦)等活动;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展,如在我爱家乡的主题活动中:我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料:家乡的风景、家乡的特产、家乡的、家乡的改变等方面来了解我们的家乡,在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的沟通信息的潜力,同时我们还开展了别开生面的秋游活动,这次秋游活动我们首先和幼儿一齐商讨秋游安排,到那里去,去干什么?留意什么事项等都是老师和幼儿一齐协商的结果,其次我们把协商的结果公布于家长,请家长
22、再进一步确定,并且我们把家长吸纳进来和我们一齐共同参加,为便利家长的参加我们把时间定于周末,以便家长和我们共同活动。 一份耕耘,一份收获。教化教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 幼儿园中班老师下学期工作总结精选3 一、抓好保育工作,重视幼儿健康、平安,让每一个孩子快欢乐乐成长 作为幼教工作者,最首要的责任是先保障好孩子的平安、照看好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、平安的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特殊注意幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提示幼儿多喝水,并随时留意幼儿
23、的衣服有没汗湿,随时帮助他们更换。细心留意每个孩子的身体和心情有什么反常状态,刚好发觉身体不适的孩子,协作医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。这学期,虽然我们班孩子较上学期多了XX名幼儿,我们克服了许多困难,在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,没有发生一次严峻的投诉个案,保障了每一个孩子都能快欢乐乐、健健康康的成长。 二、坚持多种教学方式并存,以孩子为主体地进行教化教学工作 为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展,这学期,我们接着沿用了整合课程,围绕我家和我家旁边的交通工具博览会奇异的蛋顽皮一夏等主题,进行了教学探究活动。在实际教学工作中,我们协作主题
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