6下总复习测试卷(三).docx
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1、下载来源:小学数学资料群:562656756,小学各科资料群:895452697总复习测试卷(三)一、填空题。(每题3分,共30分)1扇形统计图可以清楚地表示出()和()之间的关系;()统计图不但可以表示出数量的多少,而且可以清楚地表示出数量增减变化的情况。2一个盒子里有8个红球,4个蓝球,2个白球,它们的大小、形状一样,从中任意摸一个球,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。3右图是六(1)班图书角藏书情况统计图。(1)童话书占图书总数的()%。(2)如果科技书有150本,那么作文书有()本。4在一个条形统计图里,若用1.5厘米高的直条表示10吨,则用()厘米高的直条表示40吨,用
2、9厘米高的直条表示()吨。5口袋里有9张数字卡片,从中任意摸出1张。(1)()摸到自然数,()摸到小数。(填“一定”“可能”或“不可能”)(2)摸到()的可能性大,摸到()的可能性小。(填“奇数”或“偶数”)(3)摸到()、()和()的可能性相等。(填“奇数”“偶数”“质数”或“合数”)6亮亮前几次英语测试的平均成绩为84分,这次考试要得100分,才能把这几次英语测试的平均成绩提到86分,这是第()次测试。7在学校组织的校园舞比赛中,七位评委老师给六(2)班的评分分别是:9.45、9.47、9.38、9.55、9.24、9.35、9.40。去掉一个最高分和一个最低分,六(2)班最终平均得分是(
3、)。8有三张数字卡片,任意选两个组成两位数,两位数是奇数的小芳赢,两位数是偶数的小玲赢,她们两人中()赢的可能性大。9要统计学校各社团人数,应绘制()统计图;要统计午餐各种营养成分所占的百分比,应绘制()统计图;要统计文文612岁体重变化情况,应绘制()统计图。10跳绳比赛前,采用“石头”“剪刀”“布”的游戏方法确定谁先跳,这种游戏规则是()的。(填“公平”或“不公平”)二、判断题。(每题1分,共5分)1王强所在班的平均身高大于李亮所在班的平均身高,那么王强一定比李亮高。()2一次抽奖的中奖率是10%,抽100次一定有10次中奖。()3抛硬币时正面向上和反面向上的可能性是相等的,明明抛了20次
4、,肯定有10次正面向上。()4赵彤把妈妈手机号的最后一个数字忘了,她随意拨了一个数字,不可能拨对。()5盒子里放有两种不同颜色的球,小刚摸了10次,其中5次摸到黑球,5次摸到白球,说明这两种球一样多。()三、选择题。(每题2分,共10分)1心脏科要把病人的血压变化情况绘制成统计图,最佳选择是()。A条形统计图B折线统计图 C扇形统计图D三类统计图都可以2某地天气预报中说:“明天降雨的概率为95%”,也就是说()。A明天95%的地区下雨B明天下雨的可能性很大C明天下雨的可能性很小D明天一定会下雨3甲、乙两个数的平均数是16,乙、丙两个数的平均数是14,则甲比丙()。A少4B多4C少2D多24骰子
5、的六个面上分别刻有1到6的点数,同时抛掷两枚骰子,下列说法中不可能实现的是()A点数之和是12B点数之和小于3C点数之和是13D点数之和是7的可能性最大5盒子里有8个球,上面分别标有2,3,4,5,6,7,8,9八个数,这些球除标的数不同外其他都相同,甲、乙二人玩摸球游戏,下面规则中对双方公平的是()。A任意摸一球,摸到质数甲胜,摸到合数乙胜B任意摸一球,摸到的数小于5甲胜,摸到的数大于5乙胜C任意摸一球,摸到2的倍数甲胜,摸到5的倍数乙胜D任意摸一球,摸到奇数甲胜,摸到4的倍数乙胜四、连一连。(6分)五、动手操作。(1题3分,2题5分,共8分)1请在右边的圆盘上涂上红、黑、蓝三种颜色,使指针
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