人教版物理八年级上册期中测试卷2.doc
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1、期中达标检测卷一、选择题(每题3分,共36分)1小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。如图是迷你西瓜与一元硬币放在一起的对比照,根据图片信息,估测该迷你西瓜的长度约为()A2 mm B2 cmC6 mm D6 cm22019年1月3日,“嫦娥四号”成功登陆月球背面,首次实现月球背面着陆。当“嫦娥四号”从空中下降时,说“嫦娥四号”是运动的,所选参照物是()A“嫦娥四号” B月球表面C“嫦娥四号”上的照相机 D“嫦娥四号”上的计算机3湖北省第十四届中学生运动会于5月17日至27日在秀美山水宜居名城湖北黄石成功举行。在百米赛跑比赛中,黄石籍男
2、运动员小磊同学赛出了个人最佳成绩。经过计算,他的百米赛跑平均速度约等于()A2.5 m/s B3.3 m/s C7.0 m/s D11.1 m/s4一辆汽车在平直的公路上做直线运动,下列st图象中能反映汽车做匀速运动的是()5“小明,上学啦!”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释,错误的是()A小强的喊声大,说明他的音调高B小明能听到楼下的喊声,说明声音可以在空气中传播C小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的D小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了减小噪声6. 声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是()A利用超声波清洗机清洗眼镜
3、 B医生通过听诊器给病人诊病C利用超声波检测锅炉有无裂纹 D盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物7关于声现象的描述,以下说法正确的是()8如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象,其中BC段表示的可能是()A晶体的熔化过程 B晶体的凝固过程C非晶体的熔化过程 D非晶体的凝固过程9一提到雾凇,许多人总会联想到东北地区,其实甘肃省的一些地区也会遇到这个现象。如图为天水出现的雾凇,下列说法正确的是()A雾凇是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的B雾凇和冰的形成过程一样C雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的D雾凇形成的过程中需要吸收热量10有些饭店在洗手间外安装了热风干手器,手一靠近它
4、就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是()A加快了水面空气的流动B提高了水的温度并增大了水的表面积C加快了水面空气的流动,提高了水温,也可能增大了水的表面积D加快了水面空气的流动并增大了水的表面积11下列现象不可能出现的是()A寒冷的冬天,冰冻的衣服也会变干B有风的天气,游泳后刚从水中出来会感觉冷C潮湿的夏天,从冰箱里取出的可乐瓶上会出现小水珠D在标准大气压下,水结冰过程中,冰水混合物温度会低于0 12为保护河流和湖泊宝贵的水资源,我国专门建立地方“河长”负责进行管理。在一些严重缺水的地域,人们会收集露水使用,图中物态变化与露水的形成相同的是()二、填空题(每空1分,共1
5、6分)13阅兵式上,步伐整齐的三军仪仗队中的任意两个战士都是相对_的;在训练中某战士用了2 min行进了约150 m,则该战士的行进速度约为_m/s。14如图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面,在图示的情景中,以地面为参照物,他们是_的;以其中一个运动员为参照物,其他运动员是_的。(均填“静止”或“运动”)15归纳总结知识的方法多种多样,如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容:_,_,_。16市区里,大量的树木可以在_(填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声,从而使我们的生活环境更安静。噪声是发声体做无规则_产生的。17常用的温度计是根据液体的_原理制成的,如图甲
6、所示的温度计的一段截图,读数是_。如图乙所示的是某物质的熔化图象,由此判断该物质是_(填“晶体”或“非晶体”)。18阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地_成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会_成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成雾。冬天,夜晚气温如迅速降到0 以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气_(以上均填物态变化名称)而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的_(填“内侧”或“外侧”)。三、实验与探究题(每空2分,共26分)19小王在“测量小车的平均速度”的实验中,他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、停表一块、长木板一块、小木块一块。(1)他为了完成该实验,还需要的实验器材有_。(2)
7、为了方便计时,应该使斜面的坡度_(填“较大”或“较小”)。(3)经测量,s10.9 m,s20.4 m,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中,停表记录如图所示,则小车在s3内的平均速度是_m/s。20如图所示,小华同学利用钢尺来探究影响音调高低和响度大小的因素时,做了以下实验:(1)在探究影响音调高低的因素时,小华把钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺听它振动时发出声音的高低,同时注意观察钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动钢尺(注意使钢尺前后两次的振动幅度大致相同)。实验发现钢尺伸出桌面的长度越短,振动越_,发出声音的音调越_。由此可得出结论:音调的高低与声源振动的_有关
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