高考语文作文组合式材料作文写作指导：建党百年+张桂梅（附文题详解及范文展示）.docx

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1、资料下载来源：高中语文教师群：814954399，高中语文学生交流群：883298350，2021高考作文组合式材料作文写作指导：建党百年+张桂梅原题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：2021，我们即将迎来农历辛丑牛年。对中华民族来说，牛是刻苦、踏实、坚韧的象征，在全国政协新年茶话会上，习近平总书记用三种“牛”的精神，为中国今年的奋斗状态奠定了基调“发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神”。材料二： “全国优秀共产党员”张桂梅是云南省丽江市华坪县女子高级中学校长，她创办了全国第一所全免费女子高中，是华坪儿童之家130多个孤 儿的“妈妈”。63岁的她，已经扎根滇西贫困山

2、区教育一线40余年，12年她把 超百万元的全部奖金和大部分工资捐出，帮1804名贫困山区女孩带出大山，为学生留住了用知识改变命运的机会。她好似“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残 阳”的一头牛，诠释了共产党员的初心使命。2021年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。任务光荣而艰巨，使命伟大而自豪，在中国共产党成立100周年之际，某校举办“中国牛”精神大家谈，请你写一篇发言稿，谈谈的理解和认识。要求：结合材料内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。审题指导第一步：审读原材料 在即将到来的牛年颂“牛”，不仅时间节点上偶合

3、，主题上也十分契合中国人的文化心理，且因牛在中华传统文化中具有的 独特精神意蕴而更能激发人们的内心共鸣。这个作文题给的两则材料，分别从不同的角度对牛的精神作了解读。材料一：首先侧重牛的传统内涵，在我们的传统生活世界里，牛是和人类关系最密切的一种动物，在中华传统文化中，牛作为一种文化意象，往往 与踏实、忠顺、勤奋、厚道、质朴、坚毅、无私奉献等诸多优秀品质相联系，这些都给了我们很好的写作提示。而习近平主席谈 话中对牛的精神的解读，则在新的历史高度，赋予了牛新的内涵 精神，“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”，因其职责、使命和所处历史条件的不同而有其个性化的精神标识，我们在写作中需要注意其不同牛的不同内涵

4、。材料二：给出了全国优秀共产党员张桂梅的事迹，和前一则材料不同，这是一个典型事例，是我们生活中具有牛的精神品格的具体化身。从张桂梅的身上我们读出了牛的“刻苦、踏实、坚韧”，看到了她的孺子牛的“全心服务人民”的品质、拓荒牛“创新发展”的意识和老黄牛的“艰苦奋斗”的精神。材料一和材料二的逻辑关系是:材料一多为抽象的概念和高屋建瓴的概括；材料二则是具体的例证，是对概念接地气、形象化的证明和解说。材料一，习总书记是“三牛精神”的提出者，材料二，张桂梅是“三牛精神”的践行者。第二步：审情境限制和驱动任务2021年，“十四五”开局年，国家建设新征程之年，在中国共产党成立100周年，在此之际举行“中国牛”精

5、神大家谈，写一篇演讲稿，这是命题老师精心设计的写作情境和驱动任务。根据此，本次作文当注意一下三个方面的要求：1.要求学生思考的是“中国牛”精神之于“十四五”开局、国家现代化建设、党的光辉形象的意义；2.要求学生在历史的重要关口，有担当精神、责任意识、使命感、自豪感。3.要求以学生的身份写成一篇面向学生和老师的发言稿。第三步：核心观点和中心立意确定1.学三牛精神，誓做接班人 2.勇做拓荒牛，迎难开新局3.学习老黄牛，躬耕为党国4.学习孺子牛，做肯奉献牺牲的青年5.发扬三牛精神，新年“牛”转乾坤6.看齐牛人张桂梅，吾等少年当奋发7.少年当做“牛”郎，千难万挡去闯8.生当如牛，犁耕天下三牛精神可谈但

6、最好只谈一牛的精神，同理共产党百年、”十四五开局“和国家建设可以都谈，但最好谈其中一个方面。这样文章的切入点会小一些，便于写出深刻的文章。精选范文展示一平凡伟大奋斗者，无私奉献中国牛马铭菁尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家好！ 二零二一年伊始，习近平总书记在新年贺词中提到:“每个奋斗者都了不起。”这句话既是对过去二零二零年的肯定，也是对二零二一年的美好展望牛年一定是奋斗的一年，一定是成就伟大的一年。 “中国牛”精神，其实是中华儿女的高尚美德，奋斗者的美好品质。从每个中国人的身上，我们都能看到“中国牛”精神。 “中国牛”精神的体现是无私。他们奉献自己，成就他人。63岁的张桂梅在大山里创建了第一所全

7、免费的女子高中。她扎根大山四十余载，奉献了自己的青春年华，成就了一千八百多名大山女孩儿的青春。从青丝到白发，他积劳成疾，疾病缠身，即使如此，她仍无怨无悔，只因心中有一颗播种希望的种子。这种无私，正是“中国牛”精神的真实写照。 “中国牛”精神的体现是热诚，他们满怀热情，真挚真诚。说起莫高窟，相信大家第一个想到的人就是樊锦诗，她还有一个名字“敦煌的女儿”。她从北大毕业后便来到了敦煌，莫高窟的修复，维护，开放等工作，她都参与其中。用心去守护历史，守护文物，数年如一日。这份热诚实在令人赞叹。当学子高分考取北大考古系在网络上掀起风波时，她为学子提笔写信，维护考古人的理想。在抗疫期间，农民向疫区捐赠蔬菜，

8、保证供给；白衣天使逆行而上，驰援武汉，这些热诚，无一不是“中国牛”精神的真实写照。 “中国牛”精神的体现是坚韧。他们不畏艰难，迎难而上。森林火灾发生时，他们奋勇当先，防止火势蔓延，他们是消防战士；洪水来临时，他们逆流而上，救出洪水中滞留的群众，以身为盾，团结一致，他们是抗洪军人；港珠澳大桥建设时，他们坚持自己突破技术难关，建造一条由中国人自己设计施工的大桥，他们是中国工程师。这种坚韧，正是“中国牛”精神的真实写照。 无论是是中国古代身处高位仍坚守初心，生活勤俭的曾国藩先生，还是中国近代“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅先生，亦是现如今虽身渐冻，但心热诚的张定宇院长，他们无一不是是“中国牛

9、”精神的完美诠释。 身为历史接班人的我们，站在历史发展的又一新起点上，十四五规划的开局之年，我们应当汲取历史的养分，争做无私，热诚，坚韧的“中国牛”，为二零二一牛年多添一抹奋斗的色彩，成为了不起的“中国牛”! 谢谢大家，我的发言到此结束。精选范文展示2初心不改，勇往直前王静远尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我发言的题目是初心不改，勇往直前。辛丑牛年伊始，习近平总书记在新年茶话会上如是说：“发扬为民服务孺子牛，创新发展拓荒牛，艰苦奋斗老黄牛的精神。”为中国激情澎湃的新征程吹响了前进的号角。为民服务孺子牛，初心不改，坚定信念，与岁月淘洗之中仍岿然静立；创新发展拓荒牛，不畏艰险，勇往直前，于刀

10、风雪剑中开拓新的世界；艰苦奋斗老黄牛，赫赫无名，返璞归真，于纷繁浩锦中洗尽铅华，勤劳耕耘，一如张桂梅女士将“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的“牛生精神”，慎终如始，从一而终。张桂梅作为丽江市华坪县女子高级中学的校长，将自己林林总总12年的积蓄全部捐出，奉献给了自己呕心沥血一手创建的学校以及校园内她的“女儿们”。12年来，她为山中一千八百余名凤雏舒展华丽的羽翼，为她们飞出大山保驾护航，在涅火的淬炼中得以重生。而作为共产党员的她，12年间亦如为民服务的孺子牛和艰苦奋斗的老黄牛，初心不改，勇往直前。同学们，正值青春韶华，梦想正盛，何不将个人梦与中国梦相连，共筑美好前景！看黄大年教授，作别康河的水草

11、，归来做祖国的栋梁。初心不改，信念不移，是他宁愿透支自己，也要让人生与祖国发光，与祖国共成长。亦如张桂梅女士为“女儿们”的坚守，不问缘由，没有尽头，初心不改，勇往直前。吾辈青年应以黄大年教授和张桂梅女士为榜样，以报国为信仰，与祖国共成长！同学们，创新发展正当时，何不开拓思维，勇于探索，于探求真理之中充盈人生！冯满天先生立志投身于中阮创新，在传统流派的不屑中，在围观大众的不解中，他孑然一身，勇往直前，摸索着民族乐器走向世界的路。30年，少年熬成苍老，终把中阮带进了金色大厅，唱响世界。吾辈青年，也应如冯满天先生那样，于创新中升华人生，成就伟业。同学们身在历史洪流的交汇之处，何不让我们脚踏实地，返璞归真，在物欲横流中仍不动如山，坚持本初！中国用不到十年的时间便完成了核潜艇的研究和入列，于是茫茫海疆之上有了制敌于千里之外的钢铁蛟龙，这背后深藏着科研人员的孜孜奋斗和无畏牺牲，他们用“赫赫而无名”的人生，诠释了“数十年如一日”的老黄牛情怀，一如张桂梅女士12年的坚守，值得我们永远铭记。如今，东方雄狮睁开眼，华夏神龙凌空腾，作为新时代的青年，我们应该传承“三牛精神”，不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，抓紧祖国前进的牵绳，一同迈向新时代的伟大复兴！谢谢大家！高中语文资料群：871369861，衡水中学内部资料群：797997923，