2023教师读书活动总结.doc

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1、2023老师读书活动总结2023老师读书活动总结。第1篇：老师读书活动总结学习陶行知思想开学了，又进入紧张而繁忙地工作状态，针对老师的教学和教育工作的需要，学校根据教委统一安排，这个月精心挑选了教工必读作为必读书目，同时还装备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使老师可以从中不断进步自身的理论功底、理解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的根底上，学校月底组织的读书心得交流和研讨活动，使老师们可以在短时间内学习、解惑。一、积极组织发动，宣传读书活动的精神本质，使都实在领会活动的目的、要求及要到达的详细目的，工作总结老师读书活动总结。学校召开全体老师会议，首先制定了老师读书活动方案

2、和详细施行步骤，为老师装备了走在行知路上等一系列书籍。二、制定了实在可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细那么，确保活动持续有效的开展，防止一阵风刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目的明确、任务详细、做起来易行。三、建立学校、教研组、老师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金保障；教研组负责组织老师参与、施行；各位老师积极响应，有目的、有方案、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。四、各项活动的开展，会有效地促进老师专业的开展，进步老师的科研才能。学校准备每学期开展一次读

3、书笔记展评、读书演讲比赛、并开拓了读书心得体会专栏等。这些活动的开展，会极大开阔老师的视野，老师的自身素质会得到明显进步。通过读书活动，老师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，进步文化知识素养，增强教育管理的程度，对科学研究的认识会越来越深化，课题研究的程度会逐步进步。促进学校教育教学改革的不断深化，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。第2篇：老师读书活动节读书总结读书，让老师更加丰富；读书让老师更具魅力；读书可以使我们在人生的道路上少走弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从而更加成熟。搭着读书社的车，断断续续地读着书，虽然时间不够长，次数不够多，但每次生气时，拿出

4、来看看，总能祈祷意想不到的作用，渐渐地，也体会到读书，可以使老师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光荣，充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业目光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获。苏霍姆林斯基说：老师要进步自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书，要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静坐下来，深化地考虑。这句话让我深化体会到：作为老师，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有头活水，滋润学生求知假设渴的心田；只有读书，我们才能生成新

5、的信息，与学生进展心灵的沟通与传递。给老师的建议，我深化感悟到他的每一条建议就象一盏指路明灯一样，给了我极大的帮助。来自杜郎口中学的报告，使我明白了这样一件事：假如你不改变，你就会被淘汰；迟做总比不做好；朝新的方向前进，你就会发现新的曙光；当你超越了自己的恐惧时，你就会感到轻松自在，我们很需要读点名著来坚决自己，把自己变得超然一些，沉着一些。让书香溢满校园，让经典深化心灵。时时处处，角角落落，表达文化的气息，经典的味道。假如你时时以书为友，天天以书为伴，你会不由自主地觉得有了几分沉着，几分淡定，几分优雅，几分自信。让我们都来读书吧。第3篇:老师个人读书活动总结淡泊以明志，宁静以致远。承当着立人

6、责任的教育工作者应该静得下心来，学习，考虑，丰富知识，陶冶情操，让自己徜徉在思想和知识的海洋中，多一些书卷味儿，少一分铜臭气；多一分深邃，少一分浅薄；多一分高雅，少一分世俗。多读方知书中味，勤写始觉笔有神。因此老师的成长离不开读书，作为一个新时代的人民老师，没有学习新的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣!一年来，我认真贯彻柳州市老师阅读年的精神和学校的读书活动方案，认真制定阅读方案。按照方案，我认真阅读了必读和推荐读的书目。我将一年来的详细做法总结如下:一、利用课余时间学习，进步自己的理论知识每天坚持抽时间读书，认真做好笔记，每个月撰写600字读书笔记以及读书心得。通过读书，我学会了怎样正

7、确地去引导教育孩子，读书使我再提起笔来写些什么，不再会觉得那是一件难事。我要做个真正的职业读书人，从书中汲取更多的营养，再把这些营养输送给我的学生们。二、积极参加学校的读书活动，丰富自己的读书生活学校认真落实了读书活动方案，开展了丰富的读书活动。我积极参加学校的读书活动。这些活动分别有我读书，我快乐，我成长读书随笔、读书名言、读书与成就的论坛活动、讲述我的教育故事、阅读、工作、成长演讲等主题活动。按照学校要求，我们每个月都将自己的学习心得上传到学校的百果读书会上，与其他老师进展交流。这种跨越空间的交流方式进步了我们老师学习的兴趣。三、积极参加各项培训，进步自身素质我积极参加学校组织的外出读书活

8、动，并且仔细倾听，认真做好笔记，及时记下点滴收获，按要求写一篇学习心得。进步自己的理论认识，并把这种知识运用到教学中去，收到了很好的教学效果。在今天作为一名老师，对于教学必须全身心的投入，必须不断读书，才能做一个卓越智慧的老师，用新观念育出不同的人才，快乐地生活，快乐地工作，真正做一个享受教育的阳光老师!第4篇:老师个人读书活动总结我一直认为，一个人的精神发育史本质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读程度。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。老师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。如何做一名合格的老师?自己只有不断学习，更新观念

9、，与时俱进，努力进步自己的业务程度和理论知识，才始终是一名合格的老师。老师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的施行，老师一言堂已全盘否认，学生是学习的主体，老师是学生学习过程中的引导者，老师要成为研究者、专家和名师。在提倡素质教育的今天，学校、家长对老师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的情况下，我们应该怎么做老师?这是我们经常议论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。在学校的读书活动中使我受益匪浅。现将个人体会总结如下:首先，敢于正确面对自己，认识自己。和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这

10、是个事实。总之，让学生理解一个真实的你!其次，做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是进步自己生活情趣的必要的手段，假如整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。第三，做一个擅长反省的人。中国文化中有一个词是反省，荀子曰:君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们老师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比拟少。对于老师来说，反思是一个积极的思维活动过程，

11、同时也是积极的行为改良过程；让老师自己承当起学习和才能进步的责任，在整个学习过程中老师具有学习的主动权和自主权。第四，新课改下，要转变班级的管理理念和方式。新课改一个鲜明的特点是:由以前关注学生所学的知识到如今关注学知识的学生。这种关注点的转移以及学生中心理念确实立，使教学领域的改革获得了较大成效。然而，班级管理改革却相对滞后，一些不科学、无视学生自主性、限制学生积极性的管理方式仍然存在。滞后的班级管理改革制约着新课改的整体推进，因此班主任必需要按照新课改的要求彻底转变班级管理理念和方式。第五，要摆正位置为学生的效劳，应该以平等的人格对待学生。效劳的好坏要学生来评价。老师还要进步效劳手技能和态

12、度，把学生作为效劳的对象，要理解学生，站在学生的立场上去看问题，这样才能更好的为学生效劳。在为学生效劳的过程中，我们有好的心态，学生就会心存感谢。当学生学会感谢之后，才会醒悟，才会更好的回报老师。总之，读书活动，给了我很大的影响，其中的新理念，新方法，新建议，都有其独特的内涵，今后我还会不断地学习、充实、开展。【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读老师寒假读书活动总结书是良师、是益友，不管何时何地，都要与之相伴。随着冬的气息，我们实中附小全体师生走进了书香寒假“读一份报，看一本书”，有方案、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建立书香校园”延伸到“建立书香家园”，合理安排师生的假期生

13、活，时刻与书报为伴，同经典、名著对话，同报刊杂志交流，为师生家庭构建一个理想的文化生态环境，为师生与家长精神食粮添颗加粒。一、老师寒假“落”书中“读一份报，看一本书”，使老师具备更优秀的道德修养，更新育人的理念，具有更好的教育方法。“一份报”为德育报，“一本书”，根据老师的自身来选择：陶行知教育文集、做幸福的老师、爱的教育、中国老师缺什么、给老师的建议等教育名著成为老师手中捧着的一块宝。假期闲暇在家，看书翻报，获取新的教育教学信息，成为老师的一大乐事。在书中与名师谈话，向名师讨教，尽兴之余，拿起笔写写心得体会，篇篇随笔从笔尖溢出，领悟真谛。二、学生寒假“跌”书中“读一份报，看一本书“，使学生走

14、进了历史看到了将来，理解更多的奇闻逸事，增加了孩子的聪明才智。“一份报”为我校的校园心声，“一本书”根据同学们的爱好来定：童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目的。校园心声是我校师生精心练笔的结晶，篇篇入选习作，都是经过层层挑选才定稿成型，对认真阅读校园心声，不但可以进步同学们的写作才能，更重要的是能学到别人的长处，补己之缺乏，向身边人学习向身边的人看齐，才是真正的进步。同学们在家的表现也令人欣喜，真正的用心的在看报，有的抄报，有的读给家长听，有的写感受，将报上的内容融化为自己的精神财富。假期成了孩子们阅读的“专题”广场，他们一个个“钻进”了书中，成了“小书迷”，

15、变成了“小书虫”，成了家庭文明的一道亮丽的风景线。三、师生开学“融”书中“与君一席话，胜读十年书”，读书内容的传递，心得的交流，思想的碰撞，都是收获的幸福。你的书海拾贝，我的书中感悟，他的书本评价，都在这里一一展示。1、读书成果，大型展览：一本本，一页页，都写满了喜悦与收获。2、板面张贴，表彰优秀。一张张笑脸，洋溢着幸福。3、报纸印刷，传阅快乐。一缕缕墨香，沁人心脾。一个快乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中渡过，学无止境，读书永不停顿。看好报，读经典好书，让我们的一生、孩子的一生，都将流放文明的溢彩。小学老师读书活动总结假如一个人爱读书。那么他她会从书中得到心灵的慰藉，寻找

16、生活的典范，净化自己的心灵。把学校办成学习的团体，创立学习型学校，读书型学校，让每一位老师都做一名真正的“读者”，都能成为志同道合的“书友”，这是我们象山小学的教育理想。一、学校领导带头参加读书活动在一个单位，领导是群众的典范。群众的表现如何，首先要看领导的样子做得如何。在读书活动中，我校几位行政人员坚持为群众带好头，树好样子。我校在上学期初就为老师们征订了一批教育教学书籍。坚持用新的课程理念指导学校教育教学工作。每星期由姚校长选择符合老师们、行政们学习的政治内容，让老师们进展阅读，每星期一就是全校老师的读书交流日，开老师会开场前xx分钟老师们就一星期的读书心得进展交流，有时交流人民教育的相关

17、文章，有时交流福建教育的相关文章，领导总会带头参加读书活动，使得自身的管理方法得到改良，又给老师们树立了典范，起了带头作用，学校读书活动蔚然成风。在读书的过程中大家都进步了认识，开阔了视野。在学校管理上，通过读书总会学到了不少行之有效的管理方法，使得学校管理工作得以顺利开展。二、积极发动全体老师积极投身读书活动要求老师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校老师在平时繁忙的工作中，能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进展自主学习，每月开展两次的读书交流活动，分语文和数学两个大学科组。本学期我们为每位老师征订了人手一册的小学语文老师，有的老师还自己征订其他的教育期刊，如许

18、婷婷老师自己购置了窦桂梅老师的做一名有专业尊严的语文老师等。每位老师坚持每星期撰写读书笔记和读书随笔，每人每周写一篇学习笔记，各教研组每周撰写一篇教书随记。平时经常交流读书体会，有时候还进展剧烈的讨论。两个教研组还利用教研时间学习名师的课堂实录，如语文组学习王崧舟的慈母情深、两小儿辨日，数学组学习吴正宪的求平均数、估算等，老师们还积极撰写了听后感。并把听后感上传到在线投稿。如林桂花老师的听名师目录有感、林小亚老师的读书老师的知识武器等。学校有一个图书室，但正在进展装修，为了丰富老师们的文学底蕴，为此，我们想方设法，订阅了一局部杂志，放到阅览室、办公室供大家阅读。但还是满足不了老师读书的资。我们

19、学校毗邻晋江图书馆，于是我们发动老师到图书馆办理借书证，鼓励老师到图书馆看书。我们还充分挖掘网上资，让老师到网上读书，汲取营养。如许婷婷老师上网看吴非的不跪着教书；许萍萍老师观看每天进步一点点，林桂花老师观看夏洛的网等。学校还积极创造时机，组织安排新老师参加进修学校有关学习的培训，如童晓芬老师正在学习网络视频教育，主要为名师名录。做为新老师的她还任真写好听课笔记及听后感。我们清醒地看到，学校的读书活动没有完毕，正在纵深开展，老师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深化开展下去，以后我们将为老师创造读书的气氛，最大限度地让老师读好书，为我校教育事业的开展增添后劲。新浦小学教诲处2023关

20、于世界读书日活动总结范文一：世界读书日活动总结在这春光明媚的四月，迎来了第21个世界读书日，今年世界读书日的主题是阅读，让我们的世界更丰富。为了丰富校园文化气氛，培养学生良好的阅读习惯，倡导广阔师生多读书、读好书，形成读书的热潮，陵川县青少年校外活动中心和城西明德小学在该校合作举办世界读书日活动师生读书报告会。现将此次活动总结如下：一、深化宣传，营造良好气氛根据学校工作方案，教诲处制订了本次活动的详细方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的发动工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，进步广阔师生的

21、思想认识，为开展读书报告活动奠定了坚实的根底。二、认真对待，全校师生积极筹备自活动发起之日起，全校师生就以饱满的热情投入到了读书的热潮中。办公室里，老师们手捧书本，潜心阅读，认真摘抄；教室里，同学们手不释卷，徜徉于书海中，乐此不疲。三个月的时间里，全校师生亲近书本，喜欢读书，让读书成为了一种习惯。随后，利用教研活动时间，对师生上交的读书心得进展了综合评比，评选出三位老师和十位学生参加全校的读书报告会。三、内容丰富，师生演讲令人叹服本次报告会，无论是老师还是学生，所读书籍堪称经典，内容丰富，引人入胜。靳慧佼老师就著名教育家李镇西的著作爱心与教育做了报告，她深情地讲述了李镇西老师关心学生的一个个生

22、动的例子，让我们感受到了李老师对学生的一腔爱心，以及他如何转化后进生的方法，给在座的老师上了一堂生动的师德课；四二班的张馨戈同学和我们分享了一本故事书长袜子皮皮，她用充满童真的语言讲述了皮皮的故事，从中让我们认识了一个英勇、仁慈而又乐观的小女孩书中所表达的真、善、美，打动了每一个人的心灵，精彩的演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声，一篇篇生动的读书心得把报告会推向了高潮。总之，此次活动的举办到达了预期的效果。读书报告活动虽已完毕，但这次活动的开展，必将对全校师生的成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、安康的教育工程，需要我们继续投入极大的热情。今后，我们要在全县进一步深化开展读书学

23、习活动，营造浓重的读书气氛，倡导师生多读书，读好书，读整本的书，让读书成为一种生活方式。范文二：世界读书日活动总结书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活泼校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香气氛。我校开展了为期一个月的首届读书节活动。每个班级创造性地开展读书活动，亲近书本，喜欢读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步进步了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建立，营造了书香校园，到达了活动的

24、目的。现总结如下：一、深化宣传，营造读书学习的良好气氛根据学校德育工作方案制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，我班迅速开展了读书节活动的发动工作。利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置星星乐园，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造班级文化气氛，进步学生的思想认识，为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的根底。二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展为确保读书节活动有效、标准、深化、有序地开展、根据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建立，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动方案，形成有方案

25、、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利施行。三、创新活动，为每位学生的成长导航学校在读书节活动中，着眼于进步教育质量和促进学生的全面开展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目的，开展了一系列丰富多彩、灵敏多样的读书学习活动，收到了较好的效果。一召开主题班会，不断把读书活动推向深化。按照活动方案各班分别召开了发动会、读书经历交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了班级读书心得交流会，交流会上，各代表畅所欲言，气氛活泼。他们谈到了这半个月来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择合适自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己

26、在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上书香家庭的实际行动。通过此次交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。二征文比赛。认真指导学生阅读读本，积极开展以友谊伴我成长为主题的读书征文活动。共收到优秀征文28篇，值得一提的是本次征文考虑到学生年龄和读本没有人手一册的客观原因，但可喜的是同学们的积极性很高。三书香班级与读书小明星评比。为树立学生身边的典范，通过班内推荐，评选出了1名学校表彰的读书之星，学校将对他们的事迹在学校网站、宣传窗等阵地进展宣扬。同时，从各班捐赠图书、发表通讯、撰写读书笔记、学生习作发表、开展活动、书香

27、气氛形成等方面综合考评。四板报评比。为衬托读书气氛，开展了以好书伴我成长为主题的黑板报评比活动。五各班特色活动精彩纷呈。每个小组的小报展评，在老师与家长的指导下学生搜集资料、版面设计、书写，精心制作了图文并茂的手抄报；开展了课外阅读指导活动，通过一周一张阅读表的下发、反应、评议，实在加强了对学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教育教学工作提供了动力支持；举办采蜜酿蜜活动，一本本精巧的采蜜集记录了同学们读书节活动的脚印；开展经典诵读考级活动，学生们朗读经典古诗的兴趣更浓了，兴致更高了，在活动中，班级中有百分之九十六的学生考级过关。本次读书节的活动虽然工程多，但获得了预期的效果。尤其是

28、进步了学生对阅读的兴趣，培养了学生的阅读才能，促使学生从优秀的文学作品中汲取养料，促使学生的素质全面开展。虽然本次读书节即将闭幕，但同学们的阅读才刚刚开场。在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩！范文三：世界读书日活动总结4月23日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比拟成功的。我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。23日早上结合好

29、社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来理解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15*2=30元。本次活动我充分我认识到：1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。2、做事得要有责任心，仔细，认真。当我们展示海报的时候有游客

30、向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当为难。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人家笑话。3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一局部人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不可以去。让人感觉就是很不好，假如真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕费事等等其他的原因，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得认真对待，把事情做好，不可以把话给别人说。4、这次活动确实锻炼到了我们。我们与生疏人进展面对面的沟通交流，让他

31、们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进展的配合，合理分工，让我们认识到一个集体的重要性，使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有些游客问的，我们并没有答复上来，准备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也表达了我

32、们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。范文四：图书馆世界读书日活动总结202_年世界读书日期间，我馆精心组织、周密安排，提早制定了详细的活动方案，认真开展了以保障阅读权利，享受阅读快乐为主题的系列活动，受到了广阔读者和基层单位的一致好评。在此次系列活动中，我馆充分发挥自身优势，在科技、农业以及进步群众阅读程度、提升市民整体素质等方面积极提供效劳。主要活动内容包括：1、开展百种优秀青少年读物展阅活动我馆在今年世界读书日当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真贯彻落实党的十七大和

33、十七届三中、四中全会精神，推动社会文化大开展大繁荣，加强和改良未成年人思想道德建立，不断丰富我国未成年人精神文化生活，引导青少年安康阅读，促进全民阅读活动深化开展，新闻出版总署于日前发布了202_年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证，从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的，内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等。2、开展文化共享助春耕效劳活动作为全国文化信息资共享工程安阳支中心，我馆实在帮助农民群众丰富农业科技知识，进步消费技能，促进农业增产增收。为充分发挥文化共享工程资优势，更好地效劳广阔农

34、民，4月23日，副馆长梅带着安阳支中心工作人员来到龙安区龙泉镇、马投涧乡开展了文化共享助春耕活动，向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套文化共享助春耕光盘资料。活动现场，支中心工作人员进展了共享工程技术培训，并播放了选种用种有讲究、巧手种水稻省事效益高、看准气象搞消费等视频资料。3、积极参与手牵手农村青少年阅读行动手牵手农村青少年阅读行动是202_年全民阅读活动活动的重要内容之一，是在中宣部直接指导下进展的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题，活动将从农村青少年阅读的实际出发，通过详细的行动，帮助阅读、指导阅读，普及三农知识、繁荣农村文化，为建立

35、社会新农村效劳。活动中，我馆以援助的方式，为农村中小学、文化大院配送书刊资料，并开展阅读指导。4、安阳文化大讲堂继续奉送公益讲座作为今年世界读书日系列活动的重要内容，安阳知名画家程文鸣先生做客安阳文化大讲堂，为读者带来周易与书画艺术讲座。5、举办节约能资保护生态环境科普展览我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会结合举办的节约能资保护生态环境科普展览在世界读书日活动期间开展。本展览通过图示和警句提示公众注重水环境保护、大气环境保护、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境保护等，向读者宣传、倡导环保、安康理念。6、网络书目推荐在今年世界读书日期间，我馆利用自身网站，积极推荐

36、国家图书馆文津图书奖获奖图书书目、手牵手农村青少年阅读行动百种推荐阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀儿童读物、科普图书书目。7、继续开展优秀图书推荐活动为调动读者参与市图书馆文献资建立的积极性，我馆长期开展了优秀图书推荐活动，并将根据读者推荐意见，有目的地采购图书，以飨读者。范文五：世界读书日活动总结为深化贯彻学校宁静致远工程，423世界读书日期间，图书馆结合宣传部、研究生院、学生处、校团委等单位于4月15日至28日举办4、23世界读书日活动周系列活动，28日下午举行了闭幕式暨颁奖仪式。饶敏副校长出席并讲话，图书馆、校团委、宣传部、学生处、研究生院等部门领导及学生读者60余人参加了闭幕

37、式活动。为期两周的423世界读书日活动周落下了帷幕，各项活动情况总结如下：1、202_年度学院阅读之星评选为加强学风建立，培养学生多读书、读好书的良好学习风气，鼓励同学们充分利用图书馆的资，我们从202_年全年借阅册数超过120册的学生中挑选出各学院本科、硕士、博士借阅册数分别为第一名的读者入选学院读者之星，共22人入选。其中有2名博士、11名硕士和9名本科生，第一名林美强同学去年1年借了550册书，成为名副其实的阅读之星。我们还把这些阅读明星的简介、读书感言和推荐书目及理由等做成了展板在馆内展示，形成示范，引导阅读，改善读书风气。2、举办经典月读讲座：经典月读讲座是本学期图书馆和宣传部/文化

38、素质教育办公室结合开设的一个新讲座品牌，被称为文化素质教育小讲堂。讲座以读经典名著、与智者对话、究永久之理、成健全之人为宗旨，以专题的方式引导学生阅读古今中外的经典名著，开拓视野，健全人格。每学期一个主题，每月一讲。4月19日晚上，文学院姚新勇教授围绕生命是什么的主题从品读路遥平凡的世界出发，从文学的视角来讴歌生命的美妙，解读平凡人生中的不平凡。有近150名学生到场聆听，受到读者广泛好评，许多同学在讲座后还发来的听后感。3、举办雕刻阅读光阴校园短片征集大赛为营造良好学风，推进校园文化建立，同时为学生提供一个重理论、敢创新的平台，我们举办了校园视频短片征集大赛，面向学生征集表现校园内发生的与书籍

39、、与阅读、与学习、与图书馆有关的场景或故事。活动共收到26个个人团队的视频作品。作品有纪实、有想象虚构；有关于爱情、友谊；有关于成长、励志等主题，起到良好的宣传与传播效果。4、暨南微书评征集大赛为充分利用网络新媒体，营造爱读书、读好书、善读书的校园读书气氛，4月15日至24日，我们依托新浪微博为载体，举办暨南微书评书评大赛，同学将书评凝练成140个字以内，emailprotected/* */，几天内，共收到书评195条，#暨南微书评#话题也成为暨南学子的微博中高关注度的活泼话题。5、书虫读书分享会本次书虫读书分享会由我馆书虫志愿者效劳队和暨南经典诵读会两个学生组织共同举办，分享主题与经典月读

40、接下来的讲座相照应，从经典典籍论语出发，由四位分享人分别从君子与修身、仁礼法、和管理思想与论语理论四个分主题进展讨论。20多名同学以书会友，围绕着论语讨论三个多小时，仍意犹未尽。6、台港原版学术图书展该展览在22日24日在图书馆二楼大厅展出，共展出优秀港台图书3000多种。展览完毕后，共收到现场荐购单208份，荐购图书969种。经过图书馆老师加班处理，共订购图书569种。书展不但补充了我馆馆藏，优化了馆藏构造，还让师生读者接收到优秀港台图书文化的洗礼。7、选书阅读分享广州购书中心现场选书活动4月17日上午，图书馆结合研究生院、学生处、校团委组织优秀学生前去广州购书中心参加现场选书活动。选购图书

41、近400种，内容涉及政治、经管、历史、文学、生物、化学、医学等多个学科领域。活动实现了我馆选您所愿，藏您所需的工作理念，受到读者好评。8、免费参观广东省省博物馆、广州市图书馆新馆4月23日世界读书日当天下午，图书馆3位老师带着由研究生院、学生处和校团委推荐的34名优秀学生参加了参观省博物、广州图书馆新馆活动。在省博物馆参观了广东历史文化陈列和海上瓷路粤港澳文物大展两个主题展厅，全方位理解了广东从马坝人到_成立的历史变迁以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。在广州图书馆新馆，同学们对操作简便快捷的自助借还书机、专为盲人开拓的盲文阅览区以及具有众多视频资料的视频借阅区都产生了浓重的兴趣。活动开拓

42、了学生视野，提升了大学生的文化品味。9、阅读生命里的一束阳光专题书目推荐为唤起大学生阅读意识、发现阅读兴趣，我们特在世界读书日期间制作了专题书目，以大学生如何阅读为主题，从什么是阅读、阅读的乐趣、阅读的选择与方法、阅读方案与终生阅读、大学生读什么等五个局部向同学们推荐近百本图书馆馆藏，培养大学生良好的阅读习惯、学会选择阅读，树立终生阅读方案。以上九个活动是本次423世界读书日活动周举办的所有活动。自202_年以来，我们每年都举办世界读书日系列活动，下半年我们还将举办的图书馆宣传月活动，欢送大家对我们的活动提出意见与建议，以便我们做得更好。范文六：世界读书日活动总结伴着读书日的脚步，聆听世界的声

43、音。邢台学院读书会积极配合领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动获得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓重了学习气氛，增强了社团社员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的肯定，坚决了我们的信心。世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有：一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择英吉特网络可以让大家下载电子书，更方便以后读书。二、英吉特是原先的网吧改良后成立的，而且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助比

44、拟容易。三、英吉特老板重视这次时机，给予了很大的支持，发放名片，即宣传了英吉特也宣传了读书会，最终的受惠方还有广阔的学生，可谓一举多得。既得经历：拉取外联，要选择最适宜的外联小组。拉取对象应符合情理，符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益，而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的，不然以后很难再拉取到赞助。活动当天上午，在图书馆门口召开世界读书日大会，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家理解世界读书日，快乐度过世界读书日。通过这次大会，有很多同学知道了并进一步理解了世界读书日，起到了一定的轰动效果。十点在小桥边上的我爱世界读书日签名活动进展的风风火火，不时的

45、发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧。配合着博览群书学以致用学习进步成长共迎4、23世界读书日两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的竭力配合，学院播送站、金桥播送站的大力播送，收到了良好的宣传效果。世界读书日深化人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。晚上七点到九点的琅嬛讲坛，是读书会的传统活动之一，一直以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，逐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。接近学生，接近生活的讲坛宗旨被更多的学生承受，读书会的

46、影响必将越来越大。读书会长期以来大活动较少，影响很小，世界读书日这次活动，影响深远。制作名片、条幅，打印书评，购置奖品及矿泉水等花费不小，但与活动效果相比，花费应该是值得的。活动中肯定会暴露很多平时不易发觉到的问题，这次也一样，在整个活动期间，组织上明显有破绽，组织部的组织才能比拟有限，以后需要重点培训，活动风格应该更活泼开朗些，引导大家乐观开朗，开心快乐。十年植树，百年树人，要培养好人才不是一朝一夕的事情，希望每天进步一点儿。中学老师读书活动总结及小结中学老师读书活动总结及小结_实用范文我一直认为，一个人的精神发育史本质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅

47、读程度。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。如何做一名合格的老师?自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力进步自己的业务程度和理论知识，才始终是一名合格的老师。老师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的施行，老师一言堂已全盘否认，学生是学习的主体，老师是学生学习过程中的引导者，老师要成为研究者、专家和名师。在提倡素质教育的今天，学校、家长对老师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的情况下，我们应该怎么做老师?这是我们经常议论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。在学校的读书活动中使我受益匪浅。现将个人体会总结如下：首先，敢于正确面对自己

48、，认识自己。和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。总之，让学生理解一个真实的你!其次，做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是进步自己生活情趣的必要的手段，假如整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。第三，做一个擅长反省的人。中国文化中有一个词是反省，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们老师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比拟少。对于老师来说，反思是一个积极的思维活动过程，同时也是积极的行为改良过程;让老师自己承当起学习和才能进步的责任，在整个学习过程中老师具有学习的主动权和自主权。第四，新课改下，要转变班级的管理理念和方式。新课改一个鲜明的特点是：由以前关注学生所学的知识到如今关注学知识的学生。这种关注点的转移以及学生中心理念确实立，使教学领域的改革获得了