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1、5月德育工作方案5月德育工作方案。一、思想:以十大三中全会精神为,科学开展规,教育方针,确立“以德立校”、“以德治校”的思想,*国务院关于和改良未成人思想建立的假设干意见,关于新和改良中小学德育工作的意见,学校中心工作,以师生素质为,以爱国教育建国六十周年祖国宏大为主旋律,以体验教育为途径,以培养学生习惯为,学校、家庭、社会“三”德育网络的育人功能,学生开展。二、工作措施:(一)以人为本,狠抓队伍建立,强化育人意识。1、育人体系,师德建立。2、班主任队伍建立。(二)狠抓根底,强化养成教育,德育实效。1、狠抓养成教育。2、老师值楼,红领巾值岗制度。(三)注重创新,打造、德育。1、抓好每个月的主题
2、活动。2、国学活动。3、阳光体育运动。4、强化校园文化建立。5、强化学科浸透。wWW.f132.6、强化感恩教育 工作方案 ,每周一为“道谢日”。7、修订日常工作“班级评定标准。三、工作安排及要求。九月份:1、开学典礼,制订德育 工作方案 。2、开学开班的工作。3、大队部制定新学期 工作方案 ,各班班主任制定本学期班级工作方案。4、各班班干部竞选活动,各班要想方设法设置适宜的效劳岗位,让每一位学生都有事管,都在管事的过程中,在体验中的责任感。5、主抓养成教育,各班班会课、思品课或整理课,学习强化小学生守那么、小学生日常标准、书院实小知荣明耻二十条及走廊文化内容,不乱扔垃圾,不践踏花草,不浪费粮
3、食,吃饭时不讲话,不在校园里乱冲乱跑,乘车、站队不喧闹,培养学生的习惯。6、文化长廊布置,以建国六十周年祖国的宏大为主题,对学生感恩祖国的教育,九月底检查评比。7、本月下旬立定跳远比赛。8、本月主题班会内容:(1)新学期,新打算(各班制定”好习惯一日常规“)。(2)祖国知多少。要求有班会教案和记录。十月份:1、庆贺”国庆活动“。2、举办一期平安知识讲座。3、班级文化布置:要求各班学生年龄特征,本班学生,巧设栏目,内容,彰显本班,十月底检查,评选书香班级。4、学前班、一、二年级社会理论活动。5、本月跳绳比赛。6、本月主题班会内容:(1)文明礼仪知多少。(2)我与节约同行。十一月份:1、抓好学生的
4、养成教育,标准学生平安有序的课间活动及两操情况。2、校园小歌手比赛。3、三至六年级社会理论活动。4、本月举行踢毽子比赛。5、本月主题班会内容:(1)与爱同行;(2)向陋习宣战,与文明同行。十二月份:1、庆贺元旦活动。2、抓好养成教育。3、冬季长跑比赛。4、本月主题班会内容。(1)踏英雄足迹,做文明少年。(2)争当诚信好少年。元月份:1、评比先进学生。2、学生操行评定的填写。3、资料归档。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读5月德育工作方案1一、指导思想以学校工作方案为指导,认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工
5、作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育形式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育,进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动,使学生学做真人。三、工作重点:1、加强德育队伍建立,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进展有针对性的培训,进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生
6、日常行为标准的检查评比,促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教诲处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的互相理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育,办好家长学校,形成教育的合力。四、详细工作(一)加强德育队伍的建立,营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求
7、人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联络。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会,到达互相学习、互相促进的目的。3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响
8、。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守那么、中学生日常行为标准,教诲处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育
9、处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反响、催促作用,使常规管理到达精细化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步标准学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好 “爱国教育第一课”制度,并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国、_传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活
10、动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开场,对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育,使学生学会关心、学会做人。(四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的安康开展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(五)加强班级建立。1、要求班主任老师根据年级、班级的详细情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教诲处要利用主题班会、推门班会课
11、等形式进展检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建立,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色。3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机,培养学生的责任感和主人翁意识。(六)进步学科德育浸透功能。继续开展学科德育浸透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵敏随机地对学生进展思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,进步他们识别真善美的才能,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积
12、极向上的内在动力。(七)抓好“三结合”教育,促进学生全面安康地开展重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在老师、家长的指导下,可以沿着正确的轨迹前行。通过社会理论活动,继续深化开展社区教育,利用一切社区资对学生进展全方位的素质教育。(八)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有方案,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案
13、。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。(九)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。(十)加强心理安康教育,使学生形成健全人格心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育咨询室,保证心理安康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面安康地开展。(十一)重视科技教育科普活动,旨在
14、培养和进步学生的科学文化素养,以培养学生创新精神和理论才能为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面开展。(十二)继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心安康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周五为校园清洁日。(十三)平安教育通过学生自我教育、自我管理,使学生树立平安意识,教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通平安教育,加强防范意识教育,创立平安文明的校园。在新学期将继续按照方案认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,创始学校
15、德育工作的新场面。5月德育工作方案范文一、德育状况上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作获得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的气氛中。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么,为全校师生营造一个良好的教学环境。三、工作目的以“争当现代文明人”为学期教育目的,以人为本,大处着眼,小处着手的原那么,重教重管,广开渠道,采取实在有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新才能的人才。各年级德育工作目的低年级:勤奋自信中年级:务实向上1、标准日常行为
16、,培养良好习惯。 1、唤醒学生向初中挑战的意识。2、树立自信心,艰辛奋斗教育。 2、强化纪律意识,培养耐挫才能。高年级:拼搏冲刺1、 始终做好向学习的精神鼓励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。四、工作要点(一) 加强德育队伍建立。1、每月举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经历,不断进步班主任的工作程度和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记
17、录;标准周记的评阅,充分发挥周记教育特殊成效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进展帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。3、各年级长带头营造级组良好教书育人气氛。如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。4、加强催促检查,进一步进步德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建学校级长班主任(科任)学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。5、及时彰先励后,拟在12月份召开德育工作经历交流会。6、深化进展德育科研探究,鼓励班
18、任积极撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。(二)加强学生养成教育和法制平安教育。1、落实小学生日常行为标准和紫阳小学一日行为标准(监视自查自律自爱,深化持久地抓好“建立文明校园,辞别不文明行为”的活动。2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、催促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好气氛,把教育贯穿到各项活动之中。3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生老实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,进步学生网络道德自律意识。4、充分发挥少先大队作用。拟定召开第二届少代会,吸纳优秀干部,
19、发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。6、抓好宣传阵地建立。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、播送站的宣传作用外,并准备开拓板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理。(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作,办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达40%以上,力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作讨论会
20、。2、加强警校共建文明活动。本学期结合潘村派出所落实“交通平安学校”与“学校_预防教育”各项工作,并拟定9月份组织学生观看 “平安与法制教育” 有关方面录像。3、继续抓好德育阵地建立,构建校内外德育网络,组织好年级社会理论活动和课外活动,全面进步学生素质。(四)注重学生心理安康安康教育本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学生心理安康教育课程,完善心理安康教育设施,开拓板报心理专栏,培养学生安康向上的心理素质。同时要加强家长的心理安康教育指导月教育主题/活动9月份: 守纪律,尊师长。 10月份:讲文明,爱沙中。11月份:勤锻炼,爱读书。 12月份:守诚信,敬父母。1月份: 惜光阴,勤学习。2
21、023年5月德育工作方案2023年5月德育工作方案,!以教育教学改革为动力,以进一步促进中小学德育工作为重点,以全面进步老师的思想素质和班主任的班级管理程度为打破口,认真贯彻落实中共中央国务院关一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作方案的要求,紧紧围绕新公布的中小学生守那么、小学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要,结合当前德育工作的新形势,不断改良工作方法,进步学校德育工作的实效。德育工作总体目的要全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,努力施行德育教育,继续
22、在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点,加强老师队伍和班主任队伍建立,不断进步班主任老师的自身素质和管理程度;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必须结实树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率要到达100%。详细工作安排及措施(一)、师德建立按照教育局师德建立工作重点和学校总体工作方案加强老师队伍建立。以强化师德、师风为重点,组织全校老师认真学习中小学老师职业道德标准、公民道德建立施行纲要、鹤岗市中小学老师“七不准”及处分规定,结
23、合上级要求制定了我校老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位老师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。2、加强班主任队伍建立根据我校实际情况制定了班主任培训方案班主任队伍建立要积极施行名班主任工程,每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更详细有效,真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探究创立优秀班级集体的有效途径,详细内容为:(1)学习德育文件。学习心理教育理论。(2)利用网络如老师在线、教育在线等网站搜集班主任管理方面的各
24、种理论与经历。阅读班主任、小学德育、中小学心理安康等相关的杂志增强理论学习。做好自学的笔记。学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座,每月要撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。(二)常规工作。加强德育常规工作的检查和管理和考核,做好常规工作,常抓不懈,认真落实。从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。(1)本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,进一步稳固、完善值周工作细那么,加大值周的力度,由政教处详细负责,建立领导带班制度,带班领导加强监视的作用。从细微之处入手,强化管理,给全体同学创造良好的学习和生活环
25、境。(2)要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、社会教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、心理安康教育和根底道德教育与根底文明养成教育,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。从标准学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从进步根本素质做起,促进全体学生的全面开展,要结合“五讲五做”开展主题道德理论活动,结合“新三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。教诲处会同各年级有方案地分批举办行规培训班,对
26、后进生强化帮教措施,促使其转化。(3)要进一步强化班、团、队、会的作用,按学校方案围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队一定要通过各种活动充分发挥共青团员少先队的先锋模范作用,带着全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的三风建立作出奉献。组织学生参观爱国教育基地及社会理论活动。(4)要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建立。形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育气氛,家长学校要按要求办好,做到方案落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上,一学期中班主任的家访率必须到达100%。家访材
27、料与记录要每月上交教诲处。同时要积极组织学生参加有关社会理论活动。各年级深化加强对学生自理、自治、自律、自学才能培养方面的研究和探究,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”才能的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。(5)为继续强化班级管理。全体中层以上领导和有关老师辅助联络一个班级,平时要主动深化班级,催促班主任抓好班级管理,初三年组由刘万山主任辅助,初二年组由徐洪海校长辅助,初一年组由刘斌校长辅助,六年组由冯瑞堂主任辅助,五年组由石景山校长负责,四年组由任德臣书记辅助,三年组由张国友主任辅助,二年级由严京兰团书记辅助,一年组由孙洪梅主任辅助。做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为
28、行为标准班级,使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。(6)加强学生的心理安康教育,增学生的自信心的科研课题要按教科所德育研究中心的实验要求扎扎实实地积极施行。要有方案地积极组织老师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,老师一定要深化到学生中去,深化到学生家庭中去,把握学生思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,实在防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。五月份聘请心理教育专家、法制教育专家来学校进展讲座。(7)继续重视校园文化建立,学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期,要保证质量;校园播送要办出
29、我校特色,为师生所喜欢;加强学校读写小组的培养,创立学生校刊。继续有方案有组织高质量争办好校园文化艺术节活动,使校园的文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。学校的德育工作是学校的首要工作,遵循中小学生身心开展的,降低德育工作起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为根本原那么,以进步老师道德素质,促进学校德育工作安康开展为目的,使学校德育工作富有时代特色,充满生命力。职校5月份德育工作方案为全面推进劳动技能素质教育,加强新时期的技工学校德育教育工作,坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面开展的高素质技能人才,实在增强德育工作的针对性、实效性和主动性,特制定2023年上
30、学期德育工作方案。一、指导思想:坚持科学开展观,认真落实学校工作精神,结合我校当前的实际,加强德育方法的创新和理论,不断提升德育工作的针对性和实效性。强化师德建立,努力建立一支政治思想、业务程度过硬、综合素质较高的师资队伍,加强学生的爱国、道德情操和文明行为标准等的养成教育。打造校园,促进学生职业生涯开展,努力培养具有高素质劳动者。促进学校的校风、教风、学风和教育教学质量不断上新台阶。二、工作要点:1、每位老师要不断加强理论学习,努力进步管理程度和育人才能;2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的体系文件内容,强化班级管理制度,标准学生行为;3、以稳定为主旋律,落实全方位、全员化育人工作,创设的德
31、育教育环境;4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽的师生关系;5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和老实意识,进步守法、守规的自觉性,结实树立守信为荣,失信可耻的道德观念,立志做讲信誉、讲道德的人,让学生具备安康的人格;6、以爱国教育为主线,开展丰富多彩的教育活动,同时根据学生实际开展青春期心理和生理安康教育;7、加强校园文化建立,营造积极向上的人文气氛,创设积极向上的校园文化生活使学生在良好的环境中受到熏陶和感染,使校园处处见德育,时时再育人;8、认真落实平安目的责任制,健全完善学校平安工作制度,加强平安校园建立,强化学生的平安教育,增强
32、学生的平安意识,进步学生的自我保护才能;10、认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,标准学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯;11、坚持正面教育和引导,做好扶贫助学金的评选以及后进生的转化工作;12、拓宽德育教育工作社会化的空间,加强与社会、家庭的联络,形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系;13、加强宿舍的文化建立,强化宿舍管理制度,开展文明宿舍创立活动;三、详细工作及措施:(一)、加强德育教育队伍建立,营造的德育环境1、抓学习,进步每个老师的德育素质,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,进步老师科学育人的程度;2、抓管理,充分发挥学校学生科、保卫科的作用,加强对德育工作方案的催
33、促、检查及考评,使每项管理措施落到实处;3、建队伍,打造一支品行好,才能强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过老老师的传、帮、带,不断进步班主任思想素质和业务才能,提升管理程度。5月初中德育工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。一、德育状况:上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作有了变化。学生思想稳定,打架闹事等现象只有6起,比同期明显减少,特别是初三年级学生,越是临近毕业,表现越好,学生违法犯罪率保持为零
34、,学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯,校风处于一个良性循环的气氛中。很多班级已经形成了独特的班级风貌,积极向上的班级文化正悄然形成,像一3班的“学生自主管理”形式,二3的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作开场“贴地而行”。新的学年,学校的班级数保持不变,仍为22个班级。班主任队伍在上学期的根底上进一步得到优化,一批年富力强,更有工作经历和具有研究精神的老师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手,班级管理各有所长;初二7个班主任年轻有为,敢于创新工作思路;初三8个班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。二、指导思想:根据区
35、教育局和学校的工作意见,本学期我校德育工作将以科学开展观为指导,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么,进一步贯彻落实未成年人思想道德建立纲要的精神,坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作,尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养,师表风范建立,进一步进步学校德育工作的实效,使之推动学校素质教育向纵深开展,使我校精神文明建立能更上一个台阶,为全校师生营造一个良好的教育教学环境。三、工作目的:( 散文网: )以“争当现代文明人”为学期教育目的,继续以“好习惯伴我行”为抓手,培养学生的良好习惯。现根据各
36、个年级的详细情况,制定各年级德育工作目的如下:初一年级:勤奋自信1、标准日常行为,培养良好习惯。2、树立自信心,进展感恩教育和为别人着想教育。初二年级:务实向上1、强化纪律意识,培养耐挫才能。2、唤醒学生向初三挑战的意识。初三年级:拼搏冲刺1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。2、始终做好向中考冲刺的精神鼓励,保持学生兴奋点。四、工作思路:一加强德育队伍建立,使德育工作系列化、主题化、科学化。1、每月举行1-2次班主任沙龙,学习理论,总结经历,交流教育教学心得,不断进步班主任的工作程度;特别加强年轻班主任的自培和他培工作;继续开展撰写教育故事活动。2、落实班级常规工作,如班团队活动课、班级日记
37、评阅、“特长生”培养、“问题学生”转化等。主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;标准日记的评阅,充分发挥日记教育的特殊成效。有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案,加大优力度,使优者更优;对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进展帮教工作,减少违纪现象,保证零犯罪率。加强班级民主管理建立,强化学生组织作用,定期检查班委会议记录。3、加强催促检查,进一步进步德育工作的实效性,树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度,构建学校年级组长班主任科任学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,
38、以促进文明行为习惯的养成。4、努力进展德育科研探究,鼓励班主任积极撰写教育教学随笔,教育案例或德育论文,要求班主任每学期至少交德育文章一篇。二加强学生养成教育和法制平安教育,营造积极向上的校园文化和班级文化。1、落实中学生日常行为标准和支显宗中学学生一日常规,使学生做到监视自查自律自爱,深化持久地抓好“建立文明校园,辞别不文明行为”的活动。以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“校园之星”、“班级之星”评比为载体,激发学生自我教育。2、抓反复,反复抓,加强各项评比的检查、催促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。3、深化每月主题教育活动
39、,使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好气氛,把德育教育贯穿到各项活动之中,做到在活动中育人。4、加强学生道德教育和爱心教育,主要是引导学生老实、守信、正义,勿偷窃、勿抄袭,多为别人着想,努力替别人排忧解难等,进步学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。4、充分发挥团委作用,吸纳优秀学生干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。5、注重校园文化、班级文化建立。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外,准备在学校主页上开拓心理专栏,注重学生心理安康教育,培养学生安康向上
40、的心理素质,破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建立,开展“班级是我美丽家园”、“班级之星”评比活动,使每个学生都能体会到自身存在的价值。6、注重对住宿生的管理,培养学生的独立自理的生活才能。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作,开好家长会。要求年级组每学期组织1-2次较大影响的家长会,每学期班主任家访率要求达20%以上,力争全学年家访校访普访率达100%。学校拟定11月份召开一次家长会、12月各班召开一次后进生家长会,和家长共同讨论后进生转化工作。2、加强警校联络。本学期结合上党镇政府、上党派出所、交警大队落实“交通平安学校”与“学校_预防教
41、育”各项工作,并拟定9月份组织学生学习“珍爱生命”读本。附每月教育主题:9月份:行为标准月,尊敬师长月。10月份:讲文明,爱我支中月。11月份:勤锻炼,爱读书月。12月份:守诚信,感恩教育月。1月份:惜光阴,勤学习月。班团队活动是学校德育工作的主要载体,现根据我校实际情况将详细活动安排如下:主题时间活动形式完成情况收心会,使学生的心能尽快回到学校第1周班会学生共同制定出合适本班的班级公约,健全班级民主管理机构第2周班会庆贺老师节联欢会第3周联欢会(教育欢送您投稿)组织学习“珍爱生命”读本第4周班会参加“庆国庆,九月放歌”校园艺术节第5周联欢会我为支中添光荣主题教育活动第7周班会文明在哪里主题教
42、育活动第8周班会班委会述职报告会第9周班会寻找学法,迎接期中考试第10周班会5月幼儿园德育工作方案xx在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调,必须坚决不移地施行科教兴国战略和人才强国的战略。全面施行素质教育,核心是要解决好培养什么样的人,怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人。要加强爱国教育,深化开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,增强学生热爱祖国,效劳人民的使命感和责任感。“育人为本,德育为先”就指出学生德育教育的重要性,而幼儿时期是人的根本道德品质
43、开场形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步开展。因此,我们应对幼儿进展适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、开展、稳固良好的个性奠定根底。品德教育是多方面的,比方,培养幼儿爱的情感;让幼儿逐步形成对周围人、事、物的正确态度,养成良好的行为习惯,促进他们团结、友爱、老实、英勇、守纪律、有礼貌、爱劳动等优良品德的形成;培养活泼开朗的性格及与人友好交往的才能;培养幼儿区分是非的才能等等,而新时期的“xxxx”又将道德品质富于了一些新的内涵。幼儿园德育工作方案不可能涵盖方方面面,而不同年龄段的孩子因年龄不同又有不同的要求,因此,在这儿只强调四个方面
44、的德育工作,各位老师还要结合本班实际对幼儿施行适宜的品德教育。一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进展爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想,从小胸怀大局,有集体意识,能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识,激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。好习惯终身受益,我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成,将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开场,老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生,教他们应该怎么做,不应该怎样做,并在实际的生活中指导他们来做。三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。
45、讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应表达出来的文明行为,是社会社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进展讲礼貌和守纪律的教育。四、培养幼儿与人交往的才能,学习互助、合作和分享,有自信心、同情心。儿童的个性是他自己的生活史的产物,起于儿童同周围世界的积极主动的互相作用。根据皮亚杰的心理学发现,儿童的意识产生于他们对自身动作的反思;儿童因为动作而认识世界,儿童也因为动作而意识到那个发出动作的“我”。儿童是社会的人,培养幼儿与人交往的才能对幼儿一生的开展都具有重要作用。在一日生活中,老师们要有意识的培养幼儿的交往才能,让孩子们在互动中学会互助、合作与分享,培养他们的自信心、同情心。幼儿的品
46、德教育是丰富的,老师要根据幼儿的年龄特征、个性特征及幼儿当时的品德提出教育要求,确定内容,选择教育方法,使幼儿依靠已有的生活经历和认识,去掌握新的品德行为要求。要坚持正面引导,做到爱与严相结合。要热爱幼儿,尊重、关心和信任幼儿,这是教育好幼儿的前提。切忌偏爱某些幼儿,而冷淡了另一些幼儿,更不能体罚幼儿。但要严格要求幼儿。要在幼儿原有根底上,提出合理、明确、详细的要求,并积极引导他们掌握正确的品德行为标准,激发幼儿的上进心。老师要建立良好的集体环境,充分发挥集体在教育幼儿中的鼓励与约束作用。老师要把品德教育寓于幼儿的各项理论活动中,对幼儿的教育要晓之以理,动之以情,反复理论,形成良好的行为习惯。
47、老师要以身作那么,言行一致,成为幼儿的表率,在情绪上感染幼儿。同班的几位老师还要协调配合,对幼儿提出一致的要求,同时,我们也要不断加强家园联络,将孩子的情况及时告知家长,共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。只有这样,才能“立德树人”,培养社会的建立者和接班人。9月份:1、制定德育方案。2、加强纪律、平安、卫生教育。3、庆贺老师节。4、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌,知道有礼貌是好孩子。5、引导幼儿学会关心别人,关心集体,愿意为集体做好事。6、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民,尊敬、热爱他们。10月份:1、庆贺国庆节2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家乡、爱祖国。3、让幼儿知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口很多。认识国旗、国徽,理解国歌、首都等。4、培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。5、会使用礼貌用语:请、您、早、好、谢谢、对不起。11月份:1、不需成人更多的提醒,能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规那么。2、能克制困难完成学习任务。3、未经别人允许,不随意动别人的东西。4、培养幼儿
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