2023－2023学年度第二学期教学工作计划.doc

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1、20232023学年度第二学期教学工作方案20232023学年度第二学期教学工作方案。在新的学期中我们学校的教学工作需要进一步的进步，在之前的学校教学中，我们学校的教学成绩普遍出现了稳中有升的情况，这是一个很好的势头，我们学校需要继续的保持下去。在这个学期的工作中，相信我们学校的建立和学生成绩会继续有这个一个不错的收获，只要我们努力了！为了到达这种情况，特别制定本学期的教学工作方案一、加强自身建立，转变教研工作作风。 骨干老师要不断加强自身学习，真正成为本学科最新教学理念和教学方法的带头人，学校教研工作方面努力改变工作策略和视觉，多调研，勤考虑，最大限度地调动广阔老师的教育教学工作积极性，做好

2、各项效劳工作。在引领和指导时，倡导一种与一线老师和学生平等对话、交流，积极互动的方式，及时理解师生实际中产生的困惑，及时改良教研工作。从效劳的范围层面上，要把教研的注意力由关注点上的进步向注重面上开展薄弱班级和薄弱学科的进步转变。要进一步增强学校组织管理意识，深化课堂研究指导，帮助学校老师解决教学理论中的问题或困惑，实在履行“研究、指导、效劳”职能，努力做基层学校和老师欢送的教研员。 二、继续扎实有效地推进课程改革，进步课程改革的施行程度1、对课改实验进展认真的反思、总结。一是要注意总结几年来的新课程施行经历，通过兄弟学校之间的互动、经历介绍等形式互相学习经历或成果;二是认真组织好各种研讨交流

3、、学习活动，组织广阔老师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广阔老师在日常数学教学中加强理论感悟，实在转变教育观念，转变教学行为。2、加强、深化校本教研工作。采用多种教研活动的形式，强化老师的参与意识，进一步进步校本教研的实效性。围绕课题开展专题教研活动语文: 1读书指导课的教学研讨 2习作指导课的教学研讨数学: 理论与综合应用教学研讨3、强化课题研究的跟踪、指导，推动课题研究的标准化科学化运行。各学科学段，根据自己所在的课题按方案认真开展好教学研讨活动，充分发挥学科带头人及骨干老师的作用。吸引广阔老师参与活动。学期初，重新审视课题的进展情况，及时调整不适应因素，召集有关人员

4、，通过课题进展情况，布置本学期课题研究的内容、方法、重点及有关事项，做好阶段性总结，以促进课题研究向标准化、科学化方向运行，确保课题研究带来效益。4、组织进展论文笔会5、开展挂职进修优秀学员课堂教学展示比武活动。6、继续开展“点燃读书激情，构建书香校园”活动，班级举行小学生故事会比赛，经过选拔的优秀学生参加学校举行故事大赛。7、开展主题班、队会，举行缅怀_先烈的诗歌活动。8、开展“小学生作文大赛”活动三、加强质量监控，促进教育教学质量进一步进步1、加强教学质量监控，努力进步教育者的程度。各学科要以课改理念为指导，保质保量完成各年级期教育教学工作；认真做好迎接小学毕业班升学考试工作。注重平日知识

5、的积累，能让学生在扩大课外知识的根底上，应对考试中出现的各种内容以及灵敏的知识点。还要注重联络社会和学生生活实际，强调积累与应用；增加平日学习知识的开放性、选择性、综合性和应用性，注重考察才能，重视理论操作，尊重独立考虑。学校要增强效劳意识广泛征集和汲取来自教学第一线的呼声和建议，不断促进我校教育教学质量的进步。2. 组织进展同年级之间的学习竞赛活动。3、做好毕业班学生复习和质量检测工作。4、进展英语常规督查工作。四、 深化课堂，扎实有效地加强教学理论、研究、指导，努力进步小学课堂教学效率。加大课堂教学研究、指导、效劳的力度，通过听课、研讨、观摩、交流等教研活动，探究教学规律，总结推广经历，力

6、争在教学有效性研究方面获得新成果。进一步加强小学常态化课堂教学的理论、研究和指导，努力探究小学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。语文、数学个年级均设了备课组长，在每周五下午备课组长要对自己组内的老师进展教案检查，教案设计合理、超周备课，备课组长方可签字。.f132.2、关注常态的课堂就是关注最广阔学生素养的进步，要由追求课堂教学的欣赏性，走向追求课堂教学的有效性；要由关注少数精英老师走向关注最广阔的普通老师。3、研究常态的课堂，就要研究普通老师的日常工作方式、工作流程。如：如何备课、如何开发课程资、如何设计作业等。研究学生学习方式、学习兴趣、学习习惯等。4、为把工作落实的实处，学校的各层管理

7、者针对教育教学各方面的工作对老师进展分管负责。每学期至少要对所负责的老师每人听到1-3节课。及时催促该老师的常规工作。促使老师在岗可以不断得到进步。本学期进一步贯彻落实国务院关于根底教育改革与开展的决定和教育部颁发的根底教育课程改革纲要精神，以深化课程改革、全面进步教学质量为中心，以抓实教学过程的精细化管理、强化教学评估为重点，坚持“促进学生全面开展和终身开展”的工作思路，不断推进教学创新和管理创新，努力创始我校叫教研工作的新场面。f132.更多工作方案编辑推荐2023-2023学年度第二学期英语科组工作方案一、指导思想全面贯彻、执行根底教育阶段英语学科新课程标准，进一步进步根底教育外语教学研

8、究对课程改革的适应才能；努力搞好教学研究、教学指导和教学效劳等研究工作。 根据学校“精细化”管理思想，本学期进一步抓“落实”，配合区、校工作方案，大力进步老师教学程度，进步老师整体素质，进一步构建、提升“老师自我开展”的目的，立足于本科组的实际情况，本学期的科组工作主要抓好以下几方面的工作。 二、工作思路 按照区、校工作重点及方案安排，确定以新课程下有效的课堂教学形式和教学行为的研讨为中心，推动以校为本的教研制度的落实；以新课改评价、校本教研、及高考英语备考研究、指导为重点，加大高考专题研究和备考的力度；充分发挥老师专业化成长的各种平台作用，实现我校英语老师群体性成长。 三、工作要点 一常规教

9、学研究 1、落实教学常规，加强常规的落实与检查； 2、各备课组及时制定学期教学方案，落实好本备课组备课电子教案、学案、课件、练习、试卷等的负责老师； 3、以课程下有效的课堂教学形式和教学行为的研讨为中心，举行高一及高二教学优质研究课活动。 4、推动以工程申报为根底的教研制度的落实，以老师专业开展和开展性老师评价理论指导科组建立。 5、征集高中英语优质课教案、论文、课例、课件等教学资。 二高考备考研究 1、树立科学的备考理念，加强高考备考研究，多学习高考经历，多探究高考策略，考虑高考复习的更高效、更深化的课堂活动。 2、鼓励全体组员认真研究高考试题所表达的改革方向，改革课堂教学，改良复习方法。在

10、平时教学中，注意引导学生多角度、多层次地归纳、分析p 课本知识，多让学生自己设问、自己分析p 答题思路和技巧，加大培养、训练学生思维才能的力度； 3、与兄弟学校多交流，搭建交流协作的平台，充分汲取各地名校英语备考经历，帮助我校完善科学完备的英语教、学、练、测机制。 4、高三英语老师参加区教研室筹划的每月定期开展高三课例交流观摩和专题研讨活动。 5、在区高考备考中心组的指导下，分工协作进展高考专题资建立工作。四月底前完成09高考题例研究工作。 三英语活动、竞赛与考试 学生方面： 1.高一、高二成立英语学习小组或兴趣小组并选好小组长； 2.方案第2、3周高一举行单词竞赛； 3.第3周高一开场落实全

11、国中学生英语才能竞赛辅导班并开场辅导；高二进步型或培优型兴趣小组，选拔好组长； 4.在第5周举行高二英语朗读或作文比赛； 5.第8周分别举行高一、高二、高三英语书法比赛，同时把英语书法比赛纳入以后每一学期的常规赛事，以促使每一位学生注意英语单、句的书写； 6.在第13周举行全校性英语节包括报告、经历介绍、有奖竞猜、朗读、表演等等各项兴趣活动 7.备考广州一模3月18-20于佛山一模4月中下旬的考试。 老师方面： 1.在科组、校内外进展先进教学理论、先进理念的学习与研究，进步课堂效率，提升教学效果。 2.在2月15日前搜集优秀学科论文与教学设计，并参与区评选； 3.初步决定在第五周3月13日举行

12、英语老师信息技术与英语学科整合说课竞赛； 4.第十五周5月20日举行英语即时书法比赛钢笔、粉笔，准备下学期进展的全区、全市性的高中英语老师根本功竞赛。 四英语工程申报、课题研究与老师专业开展 1、鼓励科组老师申请工程申报，同时高一、高二、高三每个备课组必须以备课组为单位申请并施行至少一项工程申报与研究；对工程、课题的施行过程要定期检查、催促，强化校本科研课题的提升。 2、加强对科组老师对教学理论的学习与研究，加强对先就教学理念的理解与运用，开展课题研究和教学改革试验，加强反思、总结、提升并形成我校的特色，争取我校英语科组成为南海区英语教科研基地学校。 中学2023学年度第二学期教学工作方案这个

13、学期马上就要开场了，我们要继续在之前的学期的优良传统，让我们这个学期的教育获得更好的开展。我们中学在全县也是教学质量很突出的学校，所以为了保持我们学校的教学质量领先，我们一定要继续的努力工作下去！在压力面前，我们应该清醒的认识到当前的形势，我校特别指定了本学年第二学期的教学工作方案一、指导思想继续深化贯彻根底教育课程改革纲要精神，落实xx省普通中小学教学常规及xx省省级教学示范学校评价标准，以“以人为本，为学生的终身开展奠基”为宗旨，以全面推进素质教育，大面积进步教育教学质量为中心，以深化推进课程改革，提升研究程度为重点，强化管理程度，团结合作，创始我校教育教学工作的新场面。二、工作目的1、严

14、控学生辍学，做好促尖、保优、推边、转差工作。2、加强教学过程管理，搞好校本教研，发挥教学评价的导向功能，开展“省教学示范学校”创立、“教育教学质量管理效益年”活动，迎接县、乡教学视导，力争县视导进入全县前三名。3、搞好课堂教学，加强教学研究，开展“课堂教学改革年”活动，评选乡教学能手、课_进个人、学科优秀老师。4、增强团结、合作意识，强化集体备课，评选乡优秀教研组长、备课组长。5、搞好课题研究，进步研究质量。6、强化教学常规管理，向管理要质量。7、重视教学经历、心得体会的总结，召开新授课、复习课经历交流会。8、加强功能室管理，全面迎接省、市督导检查。9、加强语文、英语学科的阅读、写作教学，培养

15、学生的用字标准意识，举行作文、英语口语比赛。10、强化艺体工作，举行春季田径运动会，力争县春运会进入全县前三名。11、开展好与新课改一样步的校本培训活动，争创县“校本培训示范学校”活动。12、加强毕业班工作，集思广益搞好学科复习，做好调研、模拟、优秀生选拔考试工作。13、认真组织好期中、期末、月考及局部学科知识竞赛，搞好反思与评价。14、全面推广师生说普通话工作，使普通话成为校园语言，参加上级组织的普通话达标考试，争创县“普通话示范学校”活动。三、工作措施加强推广语言文字工作，增创县“普通话示范学校”。语言文字工作是老师教育教学根本功之一。市教育局规定，从XX年年开场，普通话达不到国家规定者，

16、不等晋升高一级老师职称。为此，学校要求，一定要使普通话成为我校的校园语言，全体师生写标准字。普通话达标标准为：语文老师二级甲等以上87分以上；其他学科老师二级乙等以上80分以上。普通话证书有效期为5年。2、强化安康教育工作。安康教育包括心理安康和身体安康教育。学生时期，重点进展青春期教育，为预防杜绝病原，树立正确的人生观、价值观打好根底。医务室和年级组结合，圆满完成“换水游戏”。减轻歧视、消除恐惧、付诸行动、互相关爱、共享生命。深化课程改革，搞好校本培训，更新教学理念，强化教学根本功。本学期为新课改第一轮次的最后阶段，教研组、备课组及不同备课组之间，要认真总结经历，查找问题和缺乏，抓住关键环节

17、，为进入课改第二轮次积淀“财富”。(1)做研究之师。本学期，要在县、乡两级教育教研部门的领导下，进一步建立健全新课程背景下的常规管理、校本教研、资开发、教学评价等一系列的教育教学管理制度，构建育人形式，推进学习方式的转化，做好研训一体化，用制度引领教育教学。任课老师要通过现有根底上的不断学习，承受新的信息，实现自身价值的提升与创新，来消除“职业疲倦感”。育人管理，要强化学生行为习惯和学习习惯的养成教育，在“重德行、全人格、谋成材、求成人”上下工夫。通过转换学习方式、兴趣教育，调动学生学习的主动性和积极性。做好教研重心下移，学科组及不同学科组之间要强化信息交流与评价，搞好教学反思。只有反思，才能

18、修正缺乏、完善自我；只有反思，才能取长补短、不断进步；只有反思，才能不断打破、创造辉煌。(2)做思想之师。“医德如何，一日之内见生死；师德如何，百年之间见盛衰”。要做思想之师，就必须不断学习，提升自己的教育观、教学观、老师观、学生观、评价观、人才观、课程观、科研观、学习观、职业观。在教育教学中，要“授之以渔”，帮助学生开阔视野，注重才能培养，让学生全面开展。要用优秀的习惯、品格、行为、成功经历给学生树立典范，实现老师的最大权威。老师的最大权威就是赢得学生的尊重、信任与爱戴，老师的权威不是靠老师表达出来的，而是在与学生的共同活动中被“公认”而形成的。老师要牢记：用力做顶多合格、用心做才能优秀。2

19、、以课堂教学为主阵地，加强教学过程管理，进步教学质量。(1)功能室管理上档次。学籍档案室管理人员，每周至少两次检查班级人数，发现问题及时汇报，假设有外流学生及时做好转学工作。理、化、生、音、体、美、劳、地、数、微机室、多媒体教室管理人员，要保管好财物，效劳好任课老师。(2)课堂教学是展示老师魅力的平台。对老师而言，一节成功的课的标准是：引人入胜的开头，环环相扣的推进，渐入佳境的高潮，耐人寻味的完毕，学生情绪高涨，课堂气氛热烈，师生心旷神怡。在一节课中，老师要以其诲人不倦的精神，条理明晰的讲解，旁征博引的阐述，精辟幽默的语言，干净利落的板书，潇洒大方的教态，去引导一个个生动活泼、充满稚气、渴望求

20、知的学生叩响科学的大门，步入知识的殿堂，使教学过程显示出活力勃勃的内在魅力。评价课堂教学，要努力实现关注“教”到关注“学”的转变。关注学生的“学”，要弘扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说、敢做，尽情释放自我，在学习中考虑，在体验中感悟，在活动中升华，增强课堂效益。20232023学年度第二学期教学工作方案一、制定方案的背景多年的管理理论证明：教学方案的制定应着眼于学校的长远开展、可持续开展，从学校现阶段教学工作中存在的显性问题与隐性问题出发，结合区教研室的安排和学校方案来制定，因为只有有的放矢，方能获得实效。目前我校在教学工作方面存在的显性问题是：学校学困生人数呈上升趋势。认真分析p 学困

21、生学习困难的原因可能不外乎以下几种情况没有养成良好的学习习惯根底知识不扎实个别学生存在思维迟钝、反响缓慢的现象。其中第一种情况占大多数。继续深究原因你会发现，学生学习习惯不好与学生的家庭教育尤其是学校教育有直接关系。因为学生一入学，每天大量的时间在学校承受教育。也就是说，学生良好的学习习惯、行为习惯于学校教育。这就不得不让我们进一步深思，学困生的增加是自身的原因、老师的原因还是学校管理的原因？我们到底在哪个环节出了问题？深化反思上学期的教学管理工作，我认为还存在以下几个问题： 制度质量不高。虽然有教学制度，但存在落实不到位现象；有些制度已经不太适宜新课程的开展、老师的需求，但尚未建立新的制度。

22、 课堂质量不高。虽然口口声声在喊，向40分钟要质量，进步40分钟课堂教学效率，但实际的课堂教学情形是有些老师仍然在我行我素，穿新鞋、走老路或你强调你的，我干我的。教研质量不高。上学期，我们以“课题研究”为载体，开场了“新课程理念下各学科课堂教学形式的构建”与老师专业化开展两个课题研究的实验工作，但迄今为止，只有形式上的东西，从本质意义上讲，老师们对此项工作的研究仍然是“犹抱琵琶半遮面”。学习质量不高。大多数老师学习的自觉性、积极性不高，没能从骨子里意识到“不学习就落后”、“不学习就会被淘汰”的现实，还有极个别老师存在职业倦怠现象，认为年龄大了，学习是年轻人的事，静等退休吧！教研室本学期的工作安

23、排：教学工作专项评估。评估内容：校本研修、教学常规管理、老师队伍建立、教科研工作；评估形式：听汇报、座谈、查阅相关资料。教学质量评估。组织六年级学生学业评价测试科目：语文、数学及其与学科中抽查一课时间：六月十三日对学校学生开展型评价的评价。综合以上问题，根据上级安排，本学期的教学工作应当在如何进步质量上做文章。二、工作理念：树立一种意识以“质量”为中心倡导一种精神敬业爱岗，敢于创新培养一种习惯工作留有痕迹三、方案与对策向管理要质量向课堂要质量向教研要质量向学习要质量向课程要质量向管理要质量狠抓 “三项管理”。即“质量管理”、“过程管理”、“制度管理”。质量管理。哲学上讲，没有量变就没有质变，只

24、有量积到一定程度才可能会发生质的变化。从目前我校的教学质量看来，根本上有了一定量的积累，但要进步到一定的位置，还需要从常规的工作中找到进步的捷径。就教学五环节来讲，就存在严重脱节的现象，有一局部老师就抱着完成任务的态度去完成工作，这样就给我们的工作进展带来一定的困难。本学期，我们要着重从“备课、上课、作业的布置与修改、辅导、检测”五个环节去抓质量管理。做到教案有特色、上课有形式、修改有形式、辅导有方法、检测有价值。各科主任要根据学校教学方案的安排、结合学科特点及老师实际制定出行之有效的管理方法。过程管理。我们说，态度决定一切，过程决定结果。没有过细过实的过程管理，就不会产生过硬的教学结果。一直

25、以来，我校始终坚持这一理念，在过程上做文章，力求使问题发现的早、处理的及时，根本上防止了木已成舟的现象。本学期，我们仍然要一如既往的坚持这一好习惯，教诲处管理人员要严把过程关，随时、随机对老师的工作进展过程性的检查验收，发现问题，提出整改建议。制度管理。继续完善、充实新课改理念下的教学常规管理制度，并分期组织教学进展学习。进一步标准老师的教学行为，加大教学常规管理的检查力度，严格按制度办事。向课堂要质量做好“三件事情”。课堂教学永远是施行素质教育的主阵地、主渠道，任何一项改革都离不开课堂教学，所以本学期我们要继续深化研究课堂教学规律，进一步完善新课程理念下各学科的课堂教学形式，向40分钟要质量

26、。详细做法：对教学中存在问题的老师进展跟踪听课、辅导骨干老师围绕自己的教学形式上示范课。上课之前交回教案、说课材料各一份。开展青年老师课堂教学比武活动。向教研要质量搞好“两个课题”。校本教研的重要性自不必说，大家都很清楚，但一直以来，由于我们的精力大局部投注在课堂教学上，所以对此项工作的研究还处在初级阶段，各组的教研根本停留于组长填写表格，没有积累很好的经历和做法。本学期，我们要以课题研究为载体，依托课堂教学，通过“个人反思”、“同伴互助”、“专业引领”等方式进展校本研修，详细安排详见本学期校本研修方案。课题：新课程理念下各学科课堂教学形式的研究、区域老师专业化开展的有效教学策略研究课件的制作

27、、教学反思、教学案例的撰写向学习要质量实现“两个引领”。重温课标精神，实现理念引领。检查方式：查阅学习笔记、口头问答、组织考试。学习、借鉴先进经历，实现名师导航。每位老师都要选择至少一位自己崇拜的名师，学习其经历理论，逐步形成自己的教学风格。措施：选定名师学习理论效仿方法形成自己的教学风格。检查方式：查阅读书笔记；介绍名师经历；观摩课堂教学。3开展骨干老师博克展、flash课件展活动，实现骨干老师引领。向课程要质量形成特色，打造课。2023-2023学年第二学期度团委工作方案校党支部和上级团组织的领导下，我校团委按照学校党政工作要点的要求，坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实

28、党的十七大会议精神，进一步树立和落实科学开展观，以和谐校园建立为目的，积极探究适应我校特色的共青团工作体系，创始共青团工作新场面. 一、以理想信念教育为核心，实在加强思想政治工作1、深化理论学习活动。按照建立和谐文化的要求，以建立社会核心价值体系为根本，用马克思中国化的最新成果构筑当代中学生的精神支柱，帮助团员充分认识构建社会和谐社会的重要性和紧迫性，进一步明确构建社会和谐社会的指导思想、目的任务、工作原那么和重大部署，把广阔团员的思想行动统一到党的十七大会议精神上来。坚持抓学习、抓骨干、抓理论、抓契机、抓阵地的有效做法，加大团干培训班的培训力度。进一步推进支部理论学习，建立各班团组织学习成果

29、汇报交流机制。2、大力开展主题教育。以重大国事以及中秋、国庆等传统节庆为契机，通过报告会、座谈会等多种形式，运用我国改革开放获得的宏大成就，大力弘扬以爱国为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，进一步坚决学生对理想信念教育的认识和认同。二、以养德修身工程为载体，大力加强道德文明建立开展养德修身活动。按照“诚信养德，明礼修身；养德修身，利己利人”的理念，开展各种宣传教育活动，进步教育的针对性、实效性；加大文明修身宣传，树立一批文明修身典型，发挥他们的示范带动作用。重点围绕创卫，大力开展校园文明大行动，引导广阔团员践行以“八荣八耻”为主要内容的社会荣辱观，强化自身素养，推动形成知荣辱、讲

30、正气、树新风、促和谐的良好风气，开展明礼诚信教育活动。三、以校园文化工程为重点，积极开展素质教育活动1、加强根底建立。在明确总体定位、丰富内容体系、找准工作抓手、完善自转机制等方面探究我校学生素质拓展方案的详细方法，出台校园文化施行方法。2、开展丰富多彩的校园文化活动。总结、探究合适我校特色的团学活动，不断打造出我校的品牌活动。不断进步活动的参与面和影响面，以校园为阵地，以支部为主力，以与兄弟学校交流学习为参照，尝试开展以学习为主题的文化活动。开展读书方案，阅读调查、优秀图书推荐、读书讲座、知识竞赛等活动，丰富学生的校园文化生活。四、实在加强团的自身建立1、加强团委自身建立。加强思想理论建立，

31、把理论武装放在首位。按照“学理论、提才能、谋全局、出思路”的要求，进一步用科学开展观武装头脑，不断进步贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性，实在增强团委干部的政治素质、政策理论程度和驾驭共青团工作的才能。加大和兄弟学校团委交流沟通力度。进一步加强对学生会工作的指导，并以校学生会为龙头，引领、带动各班学生同步开展。2、加强基层组织建立。围绕思想教育、发挥青年教工在共青团工作中的生力军作用、开发青年教工人力资、竭诚为学生效劳。建立健全校团委、班级团支部组织体系。制定各级团组织工作职责和共青团工作考核方法、团员开展、团组织关系接转及团档管理方法、团费收缴及团员注册方法、团的奖惩方法等，实现共青团工作制

32、度化、标准化、全面化。3、加强团学干部、团员队伍建立。落实团支部干部培训制度，举办团员学生干部培训班，进步团员学生干部的业务才能和自身修养，打造一支综合素质高的学生干_伍。4、加强效劳才能建立。发挥团组织、学生会的优势，全面效劳于同学，化解同学中的矛盾，引导同学正确处理人际关系；进一步维护同学的权益。特别要做好效劳困难学生工作，实在帮助经济困难学生完成学业。五、详细活动方案如下：九月份：1、团员注册2、建立健全各班团支部3、组织“庆国庆”文艺晚会4、“弘扬民族精神”黑板报比赛十月份：1、组织团干部培训班2、上团课十一月份：1、组织“黑板报”比赛2、学生会换届选举十二月份：1、团员会议2023年

33、元月份：1、组织新年联欢晚会2、开展新团员2023-2023学年第二学期理化科组工作方案一、根本情况理化教研组现有老师6人，我科组老师起点高，工作认真负责，教学经历丰富，是我校的一线教学骨干老师。 二、指导思想 以课改为中心，本着教育科研以解决理化教学中的实际问题为主要任务，以提升理化老师自身素质为主要目的，以课堂为教育科研的主阵地，以理论反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为进步我校的理化教学质量而努力。 三、主要工作 1、强化学习力度 1进一步抓好集体备课工作。2加强新课标、新教材的学习力度。3加强对物理、化学学科新教材、相关教学理论的学习力度。4抓好新课程、新教

34、材的培训学习活动。5及时总结、交流、反思新课程、教学过程中的成功与失误。6每学期不少于10次集体业务学习，每次学习做到有专题、中心发言人，老师要作好笔记。 2、抓好课题研究工作围绕课改实验中老师普遍存在的实际问题确定一个校本教研课题，并扎实开展好课题研究工作。 3、抓好常规教研工作 1组织好说课、上课、评课的常规教研活动。2每次常规教研活动必须围绕一个主题进展研究，活动前定好内容、人员、地点、形式等，以便进步活动质量。 四、主要措施 1、开学初对本组教研工作要全盘考虑，形成系列，以便活动开展有序。 2、抓好老师的课后反思、教学论文、教学案例等的撰写上交工作。 3、做学习的带头人，做到“三吃透”

35、：吃透课程标准、吃透教材、吃透工作思路。 4、认真履行学校规定的各自职责，按时完成各项工作。 学年度第二学期教学工作方案XXXX学年度第二学期教学工作方案一、学情分析p 本学期我所代一、二班共有学生149人，学生的学习态度、班级的学习风气是比拟好的。我一直对行为习惯的培养很重视，因此这批同学的学习态度端正，作业书写工整、美观。但也有局部同学由于父母长辈过分宠爱，平时对自己要求不严，学习习惯较差，作业马虎，字迹潦草，由于学习态度不端正，导致学习成绩不理想。因此，在本学期的数学教学过程中，要充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，老师的主导作用，要特别加强学生学习习惯和责任心的培养，学会考虑方法，

36、养成擅长考虑的好习惯，把培养学生的创新意识和理论才能浸透在教学的全过程。二、教材分析p 和教学目的一数与代数第一单元“分数加减法” 理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算；能理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算；能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数；能结合实际情境，解决简单分数加减法的实际问题。第三单元“分数乘法” 结合详细情境,在操作活动中,探究并理解分数乘、除法的意义；探究并掌握分数乘、除法的计算方法,并能正确计算；能解决简单的分数乘、除法的实际问题，体会数学与生活的亲密联络。第五单元“分数除法” 理解倒数的意义，会求一个数的倒数。可以正确进展分数混合运算；理解整数的运算律在

37、分数运算中同样适用；结合实际情境，能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。第七单元“用方程解决问题” 在列方程的过程中，会分析p 简单实际问题中的数量关系，进步用方程解决简单实际问题的才能。由于有两个未知数，需要选择设一个未知数为x，再根据两个未知数之间的关系，用字母表示另一个未知数。同时经历解决问题的过程，体验数学与日常生活亲密相关，进步搜集信息、处理信息和建立模型的才能。二空间与图形第二、四单元“长方体一二” 通过观察、操作等活动，认识长方体、正方体及其根本特征，知道长方体、正方体的展开图；理解体积包括容积的含义；认识体积包括容积单位，探究并掌握

38、长方体、正方体外表积、体积的计算方法，并能解决简单的实际问题；探究某些不规那么物体体积的测量方法；引领学生在观察、操作等活动中，开展动手操作才能和空间观念。第六单元“确定位置” 能在详细的情境中，用方向和间隔 来表示物体位置；在详细的情境中，自建参数系确定位置。三统计与概率第八单元“数据的表示和分析p ” 学生在这一单元认识学习复式条形统计图和复式折线统计图，感受复式条形统计图和折线统计图的特点；能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据；能读懂简单的复式统计图，根据统计结果做出简单的判断和预测，与同伴进展交流。通过实例，理解中位数、众数的意义，会求一组数据的中位数、众数，并解

39、释结果的实际意义。四数学好玩本单元设置了“象征性”长跑、有趣的折叠、包装的学问三个内容，主要目的鼓励学生从数据中获取尽可能多的有效信息，激发学生学习数学的兴趣，体会数学思想，锻炼思维才能，积累考虑经历，开阔眼界。三、教学措施 1、转变教学方法。在数学教学中，老师必须将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探究、去发现。2、在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主题性，培养学生的创新意识和理论才能。3、在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据详细情境选择适当方法解决实际问题

40、的意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联络，培养学生的应变能4、练习的安排，要由浅入深，表达层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要表达有所指导。5、增强数学理论活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系，使学生感到生活中时时处处有数学，用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。6、后进生转化措施：培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。重视与家庭的联络。2023-2023第二学期少先队工作方案

41、一、指导思想本学期，我镇少先队工作紧紧围绕各校中心工作，认真学习贯彻党的十七大精神，以_理论和江_同志“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻_依法治国和以德治国相结合的治国方针，进一步落实第五次全国少代会精神，落实“中国小公民道德建立方案”，并结合贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，开展_传统教育，继续大力开展体验教育活动的理论研究，推动体验教育思想的深化和理论的开展；转变观念，以创立优良校风为契机，进一步标准和深化全镇少先队工作，为少年儿童的安康成长效劳，为素质教育效劳，努力开拓我镇少先队工作新场面。 二、工作要点 1、深化贯彻公民道德建

42、立施行纲要，加强少年儿童的道德教育和道德理论活动。实在加强队员思想政治教育。实在加强道德品质教育。引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德标准，树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱将来的广阔胸怀，做到心中有别人、心中有集体、心中有祖国。3是要实在加强纪律法制教育。用社会民主和法制教育精神教育少年儿童，用中小学生日常行为标准和少先队队章约束少年儿童，帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。 2、扎实组织好“三?八”、“清明”、“五?一”、“五?四”、“六?一”等节日的文体活动，进步队员综合理论活动才能。 为了进一步进步素质教育的整体程度，培养一

43、批合格特长的人才，少先总队拟定在本学期利用特定节日，举办系列文娱活动。为此新学期开场，各大队必须认真制定好方案，实行学校负责制，各层次负责人要充分发挥监视、管理与参谋作用，擅长根椐本校的实际和优势，调动师生积极性，重视对特长队员进展培养，集中精力作好准备工作，确保活动中能拿的出拿的精，使得以顺利举办。 3、转变观念，变管理为效劳引导，抓好中队辅导员队伍建立。 要求中队辅导员要逐渐从管理中转变角色，认真讨论中队建立，由一手操办变为由队员自主筹划，相信队员，敢于放手，多给时机，多点鼓励，自主总结，如：主题队会，主题辩论会，主题小品，生活体验，社会调查等。这一点，尤其在高年级更要充分开展。低年级那么

44、多开展一些队员当中最常玩的课间游戏比赛，充分展示他们的才华，树立信心，增加成功感，组织队员观看有教育意义的影片，队员在看后写简单的观后感，以自愿为原那么，并建议队员按自己所写的观后感来要求和鼓励自己，中队辅导员尽可能做到循循善诱，与平等地位对待队员，找队员谈话时尽可能以真诚的语言，变要求怎么样为“我们来个约定协议，你我的机密，共同的愿望”等，队员会感到在老师的心目中地位进步了，自信心也会倍增，同样，用这样的方式也有利于培养队员的诚信。 4、做好队员的“社会行为才能”教育工作。结合市团委、关工委、派出所、司法等对队员进展社会行为才能教育，请关工委的老同志到校进展_传统教育，组织四至六年级局部行为

45、差异的队员参加法制辅导教育，初定邀请派出所法制辅导员到各校授课。 5、扎实抓好队员的道德养成教育，抓好队员的礼仪、行为标准、卫生、保护公物的教育。结合全镇每周一次的主题班队会，将队员培养成为文明礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯并最终为社会输送高素质合格的公民；引导队员投入到以实际行动迎接创新的活动中来，通过活动对队员进展人文教育、环保教育、科技教育，培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。 6、深化“雏鹰争章”活动。 结合少先队辅导员工作纲要，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争间活动同队员综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对队员进展综合素质评价，使各项教育活

46、动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动正常开展。 7、“手拉手”快乐共成长 各校与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，红继续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识新本领”的活动。通过队员之间的活动，实在使少先队员在理论过程中，承受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，互相理解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知

47、识与生活视野，互相影响，培养艰辛朴素、节俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会理论才能。 三、主要工作安排 二月份：1、各少先队大队制定好少先队工作方案及特色工作方案。2、开展优秀雏鹰假日小队工作的总结。3、班级环境布置：1布置墙报，主题自定。2各中队制定中队活动方案、雏鹰争章方案，并公布于队角内。4、召开大队委员会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。5、继续开展“小手拉大手、全民共节能”系列活动。6、刊出主题黑板报。主题：守那么与标准教育专刊。7、开展“好习惯伴我快乐成长”主题理论活动。8、开展“助学一日捐”活动。9、落实鼓号队训练工作。三月份：1、举行“感恩”主题教育系列活动。1“三五”走进敬老院温暖活动。2“三八”妇女节开展“我让妈妈露笑脸”活动。2、各中队利用晨会课开展好文明、卫生等常规教育活动。3、开展爱绿护绿系列活动。4开展“心中有别人”主题教育活动，要把这个活动与学雷锋亲密起来，从身边做起，并向社会延伸。5、继续开展“民族精神代代传”活动。 6、刊出主题黑板报。主题：学雷锋、庆贺“三?八”妇女节。7、中心小学中队活动观